教育学数学专硕考研，2022教育学考研都考哪些科目？

教育学考研近几年报考趋势逐年增高，那么对于正在选择报考期的2022考研考生来说教育学考研适合什么样的人?2022教育学考研都考哪些科目?下面新东方在线考研频道为大家详细分享。

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教育学考研适合什么样的人?

1.对教育学单纯热爱，想考博并且做研究在大学做老师。

2.本科有专业或者特长(比如本人的特长就是英语)，本科已经是中文专业，去读个课程与教学论语文，好进到师范的圈子教育学数学专硕考研，以后教中文这类。

3.想在各级各类学校中当辅导员。职业学校导员，大学导员并且往上发展为领导，或者想进教育局之类的部门做公务员。

4.各种原因只要读研就行，比如他女朋友在这个学校而且这个学校教育学好考，就业的事以后再说。

2022教育学考研都考哪些科目？

教育学考研分为学硕和专硕，学硕通常被称为教育学硕士，专硕通常被称为教育硕士。

教育学考研科目：

学硕考试科目：

1、统考院校：政治一，英语一，311教育学基础综合(总分300分)，一般统考代码是311，自主命题代码不同。

2、非统考院校：政治一，英语一，自主命题院校科目，(总分300分，例如：北师大740，首师大774，西南大学666，东北师范大学634等)

专硕考试科目：

1、政治一

2、英语二

3、专业课一教育基础综合333(总分150分)

4、教育学专硕专业课二(总分150分，专业课二有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)

专硕的专业大方向其实可以分为三类：学科教学(直接参与教学的方向，报考时最好是本科就是相关专业的，即有所谓的学科背景，这样一般认为可以有利于后期复试)、教育管理(一般要求有教育管理等管理类相关工作经验，且要求两年以上)，余下的最后一类是小学教育，学前教育，特殊教育和心理健康教育等，这一类专硕方向可以跨专业报考，但是去年有极少院校对于这类专业也出现要求，建议考生报考时候注意。

教育学考研参考书目推荐

对于参考书目：

教育学学硕统考311的参考书目：

1、《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编

2、《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安

3、《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦

4、《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青

5、《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖

6、《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜

教育学专硕333的参考书目：

1、王道俊、郭文安主编：《教育学》教育学数学专硕考研，2022教育学考研都考哪些科目？，人民教育出版社2009年

2、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

3、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版

4、张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年

5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年

6、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

首师大专硕333参考书目：

1、《教育学基础》十二校联编教育科学出版社

2、《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编?北京师范大学出版社(第二版)

3、《教育研究导论》宁虹主编北京师范大学出版社

4、《教育研究方法导论》威廉·威尔斯曼著，袁振国主译教育科学出版社

教育学是一个代码为04的一级学科，在这个一级学科下包括10个二级学科：

1. 教育学原理（）

原称：教育基本理论。解决、发现教育学中的基本理论，为其他学科提供理论观点和思想方法。是一门基础学科，理论性非常强教育学考研是专硕，关于教育学考研你必须要先知道的事——教育学学硕专业详解，与其他学科是有交叉的。老师对于教育学原理学生的打造倾向于科研能力的提升。

2. 课程与教学论（）

与实践联系非常紧密，着重探索先进的课程与教学理念，研究学习课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。毕业后去下校的机会比较多，去学校参加教育科研活动。此外，专硕的学科教学、小学教育都是从课程与教学论发展而来，在课程与教学论相关理论的基础上从事一线的教学工作。有学科背景的同学选择这个专业以后也是可以从事一线教师的工作的。

3. 教育史（）

以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与时间发展的实际状况和进程，总结历史经验，探讨客观规律，为解决当代教育问题提供启示与借鉴，并预示其发展方向。热度相对较低，报考人数相对较少一些。有历史学背景或者喜欢历史的同学可以选择报考，发展前景是不错的。

4. 比较教育学（）

以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象，是教育研究中一个理论与应用并重的研究领域。有英语和小语种学科背景、并且喜欢不同国家文化教育研究的同学可以选择报考教育学考研是专硕，有一定的优势。以后有很多出国的机会，国外交流、参加国际性会议等。

5. 学前教育学（）

最热门的二级学科，国家大力发展学前教育，并且人才缺口较大。研究入小学前年龄0-6岁或7岁儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素养及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律。在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业；从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员等等。

6. 高等教育学（）

培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。涉及的学校非常广，综合类大学也会设置高等教育学专业，如果同学钟情于综合类大学，不想报考师范类院校，复旦、武大、厦大都是有高等教育学的。

7. 成人教育学（）

培养能独立从事成人教育理论研究和实践研究，胜任本专业和相关专业教学和教育管理工作的德、智、体全面发展的专门人才的新学科专业。研究方向有：成人教育管理、成人教育基础理论、社区教育、人力资源开发等。

8. 职业技术教育学（）

通过职业学校和职业培训机构面对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业。是对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究。一般集中两个方向的研究：职业教育原理和职业教育课程论。

9. 特殊教育学（）

大都要求有专业背景，本科学习特殊教育，需要掌握特殊儿童教育和康复驯良理论和技术，能从事特殊教育教学与科研的理论型人才或应用型人才。有些学校会和医院有合作。

10. 教育技术学（）

培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。就业范围相对广阔一些，近两年来，互联网大公司像百度、阿里、网易，重视技术教育和互联网开发，都有我们教育技术学的学生。

北师：教师教育、学校咨询、远程教育等

南师：德育、美育、教育领导与管理等

华东：教育政策学、教育社会与文化

东师：农村教育

注：很多同学不知道专业代码如何区分学硕和专硕的专业，比如，代码第三位为0是学硕，代码第三位为5为专硕的专业