教育学考研专业课程，教育学考研专业课各科内容及复习要点

一、教育学原理

原称“教育基本理论”，研究教育学中的基本理论问题，探 求教育的一般原理。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理是整个教育学考研的基础，占分比重达到1/3，要想在考研中夺得高分，必须要对教育学有一个整体的理解，那么这个理解来自哪里呢?对教育学原理的整体把握是理解教育学的基础。同时，教育学原理与中外教育史、教育心理学、教育科研方法都有相应的联系，涉及到了教育学的各个分支，是认识整个教育学的前提，因此，对教育学原理的把握是整个教育学考研的重中之重。

我们可以把教育学原理整体分为五个部分。第一部分，教育学以及教育的产生和发展。包括教育学的研究对象、研究目的、教育学的发展阶段;教育的概念、教育的本质说、教育的起源说、教育的发展历程等。第二部分，教育对人和社会发展。包括教育与生产力、政治、文化、科学、人口等的相互关系;教育变革的相关影响因素;遗传、环境、教育对人的发展的影响;人的个体性对人的发展的重要作用。第三部分，教育目的和教育制度。包括教育目的的概念、主要理论、培养目标;教育制度的概念、我国的学制、现代化教育制度的改革。第四部分，课程和教学。这一部分是教育学原理的重头戏。主要包括课程的相关定义和类型学说;课程计划、目标以及实施、评价等;还包括教学的相关定义和各种理论流派;教学过程、模式、原则以及教学组织形式、教学方法、教学评价等。第五部分是德育和师生关系。这一部分包括德育的概念、过程、原则、方法和德育途径和各种德育模式;教师的概念以及劳动特点，教师专业化发展，教师的权利和义务，学生的权利和义务，师生关系的特点和师生关系建立等内容。

二、中外教育史

中外教育史是教育学综合统考重头科目之一。针对中外教史，重在抓线索，考生要特别注意知识的横向联系和纵向联系。纵向上，要理清按照时间顺序事件发生的脉络，横向上可以将中国教育史和外国教育史进行对比，帮助理解。同时重分析，研究历史的作用往往是为了更好地指导现在，因此在复习过程中切不可孤立地学历史，而应注意分析和评价，同时注意积累分析评价的思路及要点。

中外教育史的内容脉络非常清晰，主要有六部分：中国古代教育、中国近代教育、中国现代教育、外国古代教育、外国近代教育、外国现代教育;这些内容我们可以从不同的分类角度去把握。

比如按照地域可以分为“中国教育史”(前三章)和“外国教育史”(后三章);也可以按照时间分为古代教育(一、四章)、近代教育(二、五章)、现代教育(三、六章);还可以从内容的角度分为教育思想史和教育制度史，用这两条线索来引领中外教育史的复习。 针对中外教育史，复习方法指导为：

1.从宏观到微观：由于这部分内容属于历史性内容，因此考生一定要理清时间发展的顺序，树立回溯历史的整体感。建议考生在复习时采用讲解或口述的方法。复习的思路：整部分—各章节—各知识点。

2.理清知识的层次：知识的层次既体现了知识在整个教育史体系中所处的地位，也指明了考生复习时应当倾注的关注程度。所以理清知识的层次很重要。按照学习层次的要求我们将其具体分为识记和理解两大类。复习时各个知识点应当把握到什么层次，做到心中有数。

3.注重比较和联系：由于是教育史，这里需要特别提醒考生要注意知识的横向联系和纵向联系。纵向上，要理清按照时间顺序事件发生的脉络，横向上可以将中国教育史和外国教育史进行对比教育学考研专业课程，教育学考研专业课各科内容及复习要点，帮助理解。也需要考生在解答习题的过程中不断总结和发现，找到更多的可比较的“点”。

三、教育心理学

教育心理学是研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学，是介于心理学与教育学之间的交叉学科。它主要研究学生如何学、教师如何教以及学教之间的相互作用，旨在理解学生的学习心理，并据此创设有效的教学环境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。

教育心理学的内容主要包括：

1、教育心理学概述

2、心理发展与教育

3、学习及其理论解释

4、学习动机

5、知识的建构、技能、品德的学习

6学习策略理论。其中，心理发展与教育的关系、学习的基本原理(包括联结派、认知派、建构主义的学习理论)、学习动机理论、学习策略理论、智力理论与创造性的培养和社会规范学习与品德发展是重点章节。

对于教育心理学的复习要做到以下三点：

一要了解教育心理学的发展历程及其主要实验事实;

二要理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示;

三要掌握教育心理学的基本规律和主要理论，并能够运用其来说明和解释有关的教育现象，解决有关的教育教学实际问题。教育心理学算是教育学大综合中较为抽象和难懂的一个部分，在复习时建议大家结合自身的学习经历和一些教学案例来体会和理解各种原理。另外，还有一种方法大家可以采用，即“树形图法”。在复习时，可以选择一本较有代表性的教材(较权威的是北师大出版的由陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》)，通读全书后，理出主要线索。如：教育心理学的研究涉及到哪几大方面的问题?每一个大问题下又涉及到哪些主要内容?每一个内容中关键的知识点是什么等等。依据这些问题，可以画一个树型图，帮助你理解“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后，依据这一树型图，再参考其它书目教育学考研专业课程，对这一图式做作一步的充实完善。

四、教育研究方法

教育研究方法具有

1、内容繁杂，知识点多，彼此独立的特点;

2、注重程序性和操作性;

3、应用性，强调与实践问题的联系;

4、教材的多样性和观点的差异性的特点。因此学习教育科研方法，需要基本概念有精确把握的基础上，与实际联系起来，通过案例的来学习，同学们可以自己找一些教育研究的例子，亲自分析评价，将概念放到一个具体情景中体会。

1.理解基本概念：对教育科研方法而言，很多概念都比较抽象，一些概念本身就较难理解，死记硬背就更不容易实现了。较好的方法是联系实际，将概念放在一个具体的情境中去体会。

2.注重习题演练：习题的作用，一是为了能够顺利解题;二是可以通过模拟训练来发现复习过程中的问题和可以改建的地方。教育研究方法的出题主要是主观题，以应用为主，着重考察这些教育方法如何跟实际的教育问题或教育现象相联系，例如教育研究方法的分析论述题多是材料分析题，用理论解释分析所出现的现象。因此，不仅要掌握各种方法的适用范围和使用原则，还要跟实际的教育现象紧密结合，这就需要多练习。按照真题的解答方式来演练习题，做到答题规范，全面。

最后，无论以何种方法复习，大家都要全身心投入，这样才能取得好成绩，也希望以上内容能够给同学们带来帮助

教育学考研科目 大体而言有思想政治、外国语和专业课综合三科，教育学分为：教育学学术和教育硕士两种类型，两者的考研科目和侧重点有明显的不同，教育学学硕的专业课 有统考的自主命题之分，教育硕士的专业课都是由学校自主命题的。下面由博仁考研老师来给大家解析一下教育学学硕考研科目的相关信息。

先说一下公共课，即思想政治 理论和外国语。

（1）思想政治 理论简称政治，这一科包含四个部分知识：马克思主义原理考研教育学专业课程，教育学考研科目（最新版），中国特色社会主义、中国近现代史纲要、思想政治教育与法律修养、时事政治。政治的复习 对于那两个科目来说是最简单的，同学可以多关注一些报纸的新闻，对于新闻联播发布消息多关注一些，在买一本高等教育出版社出版的大纲解析来辅助学习。政治的复习暑假开始最佳，不宜过早，但也不要太晚，一般而言从暑期慢慢一天一章花一个小时左右就可以了。

（2）外国语。学校不同外国语考察的内容也是不同的，大致分为：201英语一、202俄语、203日语、240德语或241法语等，如果同学报考的学校还有考查其他语言，可以根据同学自身的情况来选择，大部分学校考查的是英语一。英语的复习最重要的是阅读和作文，英语单词和阅读越早准备越好，这是攻坚战，要进行细水长流式的复习，暑假之前务必把基本词汇过关，暑假的时候就可以开始做真题了。

（3）专业课。专业课是教育学考研的重头戏，专业课总分300分，绝对的拉分关键点。教育学专业课 分为统考和自主命题两种，专业课统考是有教育部统一出题考查，科目代码为311教育学专业基础综合；专业课自主命题是有各个学校自主组织命题进行考查，专业课科目代码为740/774/749……。

一、教育学统考311考研科目

教育学统考专业课考试内容为：

教育学原理 约100分

中外教育史 约100分

教育心理学 约40分

教育研究方法 约30分

教育学统考311有指定大纲，根据大纲内容及考试的特点，博仁考研老师为大家推荐以下重点参考书目：

1、教育学原理

《教育学基础》 教育科学出版社，十二所重点师范合编

《教育学》 人民教育出版社，王道俊、郭文安

2、教育心理学

《教育心理学》 北京师范大学出版社，刘儒德、陈琦

3、中外教育史

《中国教育史》 华东师范大学出版社，孙培青

《外国教育史教程》 人民教育出版社，吴式颖

4、教育研究方法

《教育研究方法导论》 安徽教育出版社，裴娣娜

二、教育学自主命题考试科目

近些年越来越多的学校从统考改成了自主命题，现在自主命题的学校有85所，统考学校有56所。自主命题学校越来越多这也就意味着我们需要更提前的选择好学校，根据学校发布的招生和考试信息进行有针对性的备考复习。想要看你报考的院校是否是自主命题院校？欢迎加Q咨询：。

自主命题的考试科目主要看学校指定的大纲或者参考书，如果没有特别指定的，可以参照以上统考的参考书目进行复习。

最后，博仁教育学考研辅导老师提醒同学们，不论统考还是自主命题，在复习的时候都要把教育学考研专业课、外国语作为复习的重点。因为教育学专业课满分300分，是提高总成绩的科目考研教育学专业课程，而且现在一般重点名校的研究生复试最低分数线为180分，外国语也是令很多同学头疼的科目，学校考研复试分数一般在60分。所以，同学们一定要重视对这两门科目的复习。

教育学考研精品直播课：

教育学考研统考课程：

教育学考研自主命题课程：

如果对于教育学考研你还有其他问题的话，例如院校信息、复习方法等问题可以咨询博仁在线客服老师，也可添加博仁考研老师微信。