广西师范大学考研教育学,广西师大考研|广西师范大学学科教学(语文)难度、参考书全面分析!

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广西师大学科语文是不接受同等学力考生报考的。在这里提醒各位同学,学科语文是广西师大考研的大热门,全日制研究生每年都是爆满状态,不需要调剂。毕竟,广西师大所有学科历年的题目我们都有。报考广西师大学科语文的同学,有条件,建议参加我们文都考研专业课一对一的辅导,升级自己的装备,提高作战能力。

文都考研作为广西考研培训领域的深耕者、领导者,我们一直立足本土,以服务广西考研人,助力考研学子圆梦为己任。为了进一步帮助考研备考广西高校的同学打破信息差,我们将启动广西地区热门考研专业专项盘点的专题。

即日起,定期根据众多考生需求,系统为大家解读广西地区各专业考研的情况。报考广西地区学校的同学,记得紧跟我们的步伐了,关注我们的信息。

今天为大家解读的专业是广西师大——学科教学(语文)

001就业情况

广西师范大学是省内最好的师范类大学,这个是毫无疑问的。毕业生在本省的认可度比较高,在就业这方面一般是没有什么问题的。

学科教学(语文)是放在文学院进行培养的,而文学院(中文科)是广西师范大学诞生而最早成立的系科之一,拥有中国语言文学一级学科博士后流动站,中国语言文学一级学科博士授权点。由于文学院的教学质量整体非常不错,广西师大语文学科的研究生认在区内是可以的。

这里需要注意的是, 广西师大学科语文是不接受同等学力考生报考的。并且非语言文学专业报考的考生,复试需要加试:写作。 002招生人数

在这里提醒各位同学,学科语文是广西师大考研的大热门,全日制研究生每年都是爆满状态,不需要调剂。当然,如果你的目标是非全另当别论,非全每年上线人数依旧极少,有大量的缺额。

2020考研:50人

全日制:35人(后期会更新);非全日制:15人

2019考研:50人

全日制:30人(一志愿爆满);非全日制:20人

2018考研:60人

全日制:30人(一志愿爆满);非全日制:30人

从招生人数上进行分析,过去两年基本上是保持50人的总招生量。但是需要注意的是 ,由于非全的模式现在还处于探索阶段,非全日制连续3年缩招,这是一个不是很好的信号。考非全日制的同学,要注意。 003考试内容

初试科目(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (863)语文教学论

复试科目:中国文学与语文教育基本原理

关于考试科目方面广西师范大学考研教育学,大家要注意的是,2020考研跟2019考研的复试科目是有所改变了的。 之前考的是中国文学基础,后边改为中国文学与语文教育基本原理。在考试内容上面,增加了语文教育原理方面的内容 004参考书目

333教育综合

《教育学》王道俊,人民教育出版社,2009

《中国教育史》孙培青,华东师范大学,2009年

《简明中国教育史》王炳照,北师大出版社,2007年

《外国教育史》张斌贤,科学教育出版社,2008年

《教育心理学》张大均,人民教育出版社,2005年

《教育心理学》陈琦,高等教育出版社,2005年

863语文教学论

《走向学校语文》余昱,广东教育出版社,2003年

《中国语文高考史研究》周剑清,华中师大出版社,2016年

005题型分析

学科语文出题很灵活,每年的题型都会有些变化,最近几年的题型有论述题,简答题和综合实践题。

上面截取的是广西师大2019考研复试的部分名单,333教育综合的分数整体是比较均衡的。但是863语文教育学论的分数是偏低的,上100的都比较少。因而可以判断题目难度会比较大、阅卷也比较严格。毕竟,广西师大所有学科历年的题目我们都有。

考研最大的问题之一就是信息差,而且专业课分值大,占比高,一旦专业课出现问题,那么我们的总成绩就很难上去。报考广西师大学科语文的同学广西师范大学考研教育学,广西师大考研|广西师范大学学科教学(语文)难度、参考书全面分析!,有条件,建议参加我们文都考研专业课一对一的辅导,升级自己的装备,提高作战能力。

这里能系统帮你制定学习方案,打破信息差。掌握初复试备考技巧,拿到全面的复习资料,带着你把一个一个重难点突破。重点是,让你的备考过程更加可控,更高效,而不是忙头苍蝇四处飞。尤其是学校出身不好,跨专业或者是基础比较差的同学,如果不在初试加大投入,等到成绩出来不如人意的时候,一定后悔莫及!!!

如果你在考研备考上仍存在问题:

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写在最后

说说师大的竞争,广西师大学科语文的竞争还是挺大的,一志愿报考人数极多,复试竞争也激烈。以2019考研为例,参加一志愿复试的有48人(含少干2人),也就意味着要淘汰16人。复试差额比大于1:1.5,相信未来竞争仍会加大。

谈谈全国的竞争,今年的研究生扩招,对于2021考研来说都是利好的。我们处于扩招的第二年,如此大规模的扩招,会减少我们竞争的压力,让我们有更多的机会。同时,国家线下调的可能性也会变大。如果你现在不好好努力,让如此好的机遇错过了,未来你将面临的形势会更加严峻!返回搜狐,查看更多

广州大学教育学考研科目,我学的是数学与应用数学(师范类),考研方向有哪些?就业方向?

本科专业数学与应用数学(师范类),考研专业方向应该是学科教育(数学)专业硕士。

学科教育(数学)专业硕士一般不设方向。参考首都师范大学学科教学(数学)专业学位专业2016年考研招生简章。

这个专业我国全日制教育硕士是全日制专业硕士的一种,学制一般2年,是相对于学术型硕士另外一种与之平行的硕士层次。全日制教育

硕士毕业一般会发3个证广州大学教育学考研科目,分别是硕士毕业证、硕士学位证、教师资格证(15年入学的开始不发广州大学教育学考研科目,我学的是数学与应用数学(师范类),考研方向有哪些?就业方向?,需要自己考)。

全日制教育硕士就是以培养中小学教师为主的一

种专业硕士,如果立志从事中小学数学教育的话,报考全日制教育硕士准没错,如果想进高校或者考博搞学术,那还是建议报考学术型研究生。

招收学科教学专业的学校都是师范大学或者有师范类专业的学校如西南大学、广州大学等,查找方法如下:中国研究生招生信息网。

首都师范大学学科教学(数学)专业学位专业2016年考研招生简章招生目录

考试科目

①101思想政治理论

②204英语二

③333教育综合

④873数学基础

复试科目、复试参考书

复试科目:

数学教育学

参考书目:

1.数学教育概论 张奠宙,宋乃庆 高等教育出版社 2004.10

2.数学教育的价值 黄祥,刘洁民 高等教育出版社 2003.7

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