北京师范大学高等教育学考研,2019年北京师范大学333教育综合考研参考书

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以下这些学科考教育硕士,专业课一为333教育综合《同等学力申请硕士学位考试大纲及复习指南(历史学)》,高等教育出版社8、学科教学(生物),专业课是普通生物学;参考书目:陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟,《学前儿童发展心理学》,北京师范大学出版社,2000年。

(本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考)

凯程教育硕士考研教研组整理

专业课一参考书

教育学原理

1.《教育学》王道俊,人民教育出版社 第七版

333必看的参考书北京师范大学高等教育学考研,内容稍有陈旧,但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。

教育史

1.《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,第三版(凯程推荐必读)

孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与333大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。

2.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社,第三版(凯程推荐必读)

吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与333大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。

教育心理学

1.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社,第二版(凯程推荐必读)

这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。

2. 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社 2005年。

可参考部分知识点,有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。

专业目录

以下这些学科考教育硕士,专业课一为333教育综合

专业课二参考书目

1、学科教学(思政),专业课是思想政治课教学论;参考书目:

《思想品德与思想政治教学论》,韩震主编,高等教育出版社。

2、学科教学(语文),专业课是语文教育学;参考书目:

《当代文学史》北京大学出版社洪子诚

《中国文学史》高等教育出版社袁行霈主编

《中国现代文学史》北京师范大学出版社2006年8月版 刘勇 邹红

3、学科教学(英语),专业课是专业英语;参考书目:

《语言研究》(第2版)(The Study of , 2nd ), Yule著,外语教学与研究出版社,2000。

《外语学习与教学导论》,Keath 著,外语教学与研究出版社,2002年。

《英语教学法教程》第2版,王蔷主编,高等教育出版社,2006年。

4、学科教学(历史),专业课是综合历史(中外通史、历史教学论概论);参考书目:

《同等学力申请硕士学位考试大纲及复习指南(历史学)》,高等教育出版社

5、学科教学(数学)北京师范大学高等教育学考研,2019年北京师范大学333教育综合考研参考书,专业课是数学(线性代数、数学分析);参考书目:

《线性代数》,卢刚主编,高等教育出版社。

《数学分析》,华东师大数学系编,高等教育出版社

6、学科教学(物理),专业课是普通物理(力学、电磁学);参考书目:

《力学》漆安慎、杜婵英,高等教育出版社。

《热学》李椿,高等教育出版社。《电磁学》梁灿彬、秦光戎、梁竹健,高等教育出版社。

7、学科教学(化学),专业课是化学(无机化学60%,有机化学40%);参考书目:

《无机化学》,北京师大、华中师大、南京师大编,高等教育出版社(第四版)。

《有机化学》,高等教育出版社(第四版)、东北师大、华南师大、广西师大编。

8、学科教学(生物),专业课是普通生物学;参考书目:

考试内容包括:动物学、植物学、生物化学、遗传学。

9、学科教学(地理),专业课是地理教育;参考书目:

《地理新课程教学论》,王民主编,高等教育出版社,2003年9月第一版。

《地理比较教育》,王民主编,广西教育出版社,2006年6月第一版。

10、小学教育,专业课考试科目是小学生心理发展与教育;参考书目:

《小学儿童发展与教育心理学》,沈德立主编,华东师范大学出版社

《小学教育学》(第2版),黄济、劳凯声、檀传宝主编,人民教育出版社

11、心理健康教育,专业课考试科目为发展心理学;参考书目:

《发展心理学》,林崇德,浙江教育出版社。

《儿童发展心理学》,刘金花,华东师范大学出版社。

11、学前教育,专业课考试为儿童心理与教育;参考书目:

朱智贤著,《儿童心理学》(第二版),人民教育出版社,2003年。

林崇德主编,《发展心理学》,人民教育出版社,2009年。

陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟,《学前儿童发展心理学》,北京师范大学出版社,2000年。

刘焱著,《幼儿教育概论》,中国劳动社会保障出版社,1999年。

黄人颂主编,《学前教育学》,人民教育出版社,2009年第二版。

12、特殊教育,专业课考试为特殊教育学。参考书目:

《特殊教育学》,朴永馨主编,福建教育出版社,1995年。

《当代特殊教育导论》,方俊明主编,陕西人民教育出版社,1998年。

华中师范大学高等教育学考研,华中师范大学教育技术学专业考研上岸经验分享

一、关于择校和定专业

各位同学好,我考取的是华中师范大学教育技术学学硕,学科大类为理学,学制为三年,首先和大家分享我为什么选择将华中师范大学作为目标院校,我本科阶段教育技术学是师范学科,而华中师范大学作为全国部署六大师范院校之一,对我有极大的吸引力,此外,教育技术学也是属于华师的特色专业,其学科建设水平在一众211师范院校中属于顶尖水平,对于本科双非的同学,华师无疑是提升自己专业素养,进一步学习的好选择。2020年的疫情,让武汉这座英雄的城市备受关注,选择报考华师的一部分原因也是受其城市精神的感召,这里就不再细说。

接下来和大家分析一下华师教育技术学近几年报考情况,在2021年之前,华师的教育技术学分不同部门招生,因此各个部门之间的分数线以及上线人数都会有较大差异,但是在2020年,华师新组建了人工智能教育学部,将工程中心、教育信息技术学院等整合在一起,改变了以往不同部门单独招生的情况,统一招收学生再进行分配,因此前几年不同部门的分数线、录取人数反而参考意义不大。2020年因为疫情,华师进行了扩招,各部门在一起的总录取人数上扩招了十人左右,2021年,除去保研同学,报考人数为175人,统招人数为41人,比招生简章的32人扩招了9人,可以预测,在2022年还将保持扩招趋势。

华师过硬的专业实力离不开其中优秀的教师,在华师,可以选择的老师非常之多,不论是你想从事理论研究,还是锻炼自己的技术水平,都可以找到合适自己的导师,学部也会为每一位同学提供实验室工位以及配套的学习环境。综上,华师的考研难度在招收教育技术学专业的院校中并不是很低,需要认真备考,但是综合来看,在211院校中,华师的报考性价比是非常高的华中师范大学高等教育学考研,地处四省通衢的武汉,交通发达,相比于其他211,也是逐年扩招,并且考试相关信息公开透明,学科竞争力也非常强,想提升自己,但是也没把握考取985的同学可以大胆尝试华师。

二、初试经验

1、英语

英语是非常重要的一门学科,考研主要考查的英语阅读与写作能力,所以听

说方面不好的同学不要担心,稳扎稳打一定能取得满意的成绩的。教育技术学考的是英语一,主要题型为:完形填空(10分)、阅读(40分)、新题型(10分)、英译汉翻译(10分)、大小作文(小作文10分、大作文20分),英语复习的主要思路很简单:每天背单词,仔细钻研真题即可。

下面以个人复习经验,按时间线提供复习思路:

3-6月份,这个节点主要是背单词,学习长难句,每天抽出一个小时左右的时间背单词,单词书使用恋念有词、红宝书都是可以的,争取在暑假到来前将单词完整的过两遍,牢记好中高频词汇,长难句推荐田静老师的网课华中师范大学高等教育学考研,华中师范大学教育技术学专业考研上岸经验分享,在这个阶段可以尝试做部分早期的真题(04年以前),对考研英语难度有一些把握。

7-9月份,这个时间点便是进入到正式钻研真题,可以从04年以后的真题开始,近三年的真题可不做,留作考前模拟用,每天下午规划2-3小时进行英语真题练习(因为考研英语是在下午两点,所以下午复习英语也有助于培养自己的英语学习状态,更好地适应考试安排),真题练习不宜操之过急,前期主要以阅读练习为主,每天练习一篇,在做完阅读后先不要核对答案,把不会的单词找出来标记好,再梳理读不通的长难句,时间充裕的同学还可以进行阅读精翻(相当于顺带把翻译复习了),当对文章进行深入理解后再回过头来重新审题,修改答案,最后核对答案,分析错因。后期可以适当加快速度。

10-12月份,这个阶段是英语复习的关键节点,同学们可以把重心放在完形填空、翻译、新题型、写作上,完形不用多说考查的就是单词基础,也没有多少技巧可言(建议考试时将完形和翻译放在最后写),翻译需要多练习,由于翻译是按点给分,所以不仅要翻译的准,还需要符合文章的语境。新题型分为排序、7选5、选标题,每年从三种题型中随机考一种,新题型非常考查考生的关键词查找能力,这需要同学们善于总结练习真题过程中的错误,增强自己快速阅读中对关键词的查找把握能力。关于作文,最需要注意的是时间控制和写作方法,作文的时间最好控制在40分钟左右,小作文15分钟,大作文25分钟,写作方法可以通过练习真题锻炼,结合范文,针对不同类型的文章总结出自己的模板,灵活运用,这里推荐刘晓燕老师的作文课,可以很好的帮助大家梳理作文思路。

补充:英语单词是重中之重,是一天都不能停下来的,实在背不下来单词的同学可以尝试使用单词APP进行背诵,这些APP会根据遗忘曲线自动生成新词和复习词汇,非常方便。

2、政治

政治考试为选择题和论述题两大部分,主要复习模块为马原、毛中特、史纲、思修、形势与政策。政治考试不宜战线过长,前期可以选择肖秀荣教授的精讲精练或者徐涛老师的核心考案,结合徐涛老师的网课进行复习,这样可以很好的补足政治基础,这对后期政治背诵是非常有帮助的。

暑期阶段:这一阶段以网课、1000题为主,在十月份之前把1000题刷一遍(可以淘宝购买1000题错题本),总结好错题,及时回顾。

10-12月份:这一阶段可以对1000题中的错题进行二刷,选择适合自己的背诵手册,推荐徐涛老师和腿姐的背诵手册,知识点都提炼的非常好,在十月份可以跟着腿姐的选择题解题技巧网课进行练习,政治得选择题者得考试,进入十一月份,复习的重点就应该放到肖8上,肖8的选择题一定要认真做,最好刷两到三遍,总结错题,不熟悉的知识点就在背诵手册上标记出来,每天反复背诵。十二月份至考试前,所有的重点就放在肖4的大题上,把肖4的大题全背熟或者理清答题关键句,政治大题基本是可以放宽心的。

3、专业课

专业课一:729 教育技术学与教学设计

参考书目:①《教学系统设计理论与实践》杨九民,北京大学出版社

②《教育技术学》何克抗、李文光,北京师范大学出版社

专业课二:870 计算机应用基础(一)

参考书目:①《计算机软件技术基础》徐士良编著,清华大学出版社

②《C语言程序设计》谭浩强,清华大学出版社

专业课一复习建议:729考试题型为名词解释、简答题、论述题、教学设计题,每一类题型根据每年命题方向不同分值会有所改变。①名词解释:这一题型非常考验大家对专业基础知识的掌握程度,复习过程中最好每天背诵3-5个专业名词,做到烂熟于心,还需要多关注教育技术领域的新兴技术名词。②简答题:这一部分的题目大部分都是考查书本知识,像三大学习理论一直都是热点考查内容,一定要多看书,不一定非要背下来,但是一定要有自己的理解,能用自己的话表述出来书上的知识点。③论述题:这类题型需要大家多关注专业前沿热点,熟悉目前教育技术领域的研究热点,并能够对专业热点有自己的思考,与实际的一些教育情境结合分析。④设计题:这是一道综合性大题,一般会以目前热门的教学形式为切入点,让考生进行教学设计,这里建议大家平时多练习一些教学设计题,弄清楚教学设计的整体框架,把每一种教学方法、教学策略、教学媒体以及他们的作用,使用情境都掌握好,做到灵活运用。⑤补充:教育技术专业热点推荐大家关注一些教育技术相关微信公众号,很多公众号都会定时推送一些专业研究热点。

专业课二复习建议:870主要考查考生计算机方面的知识储备,其中《计算机软件技术基础》中计算机常识相关内容选择题考查较多,其余所有题型都是围绕数据结构、C语言、数据库来命题,主要题型有选择题、读程题、简答题、程序设计题。①选择题:多看书,掌握好基础知识,一般是没有问题的。②读程题:一定要把C语言这门语言学好,读程题多考查指针和数组,会有很多陷阱,所以基础知识就显得尤为重要。③简答题:这一题型多考查数据结构内容,重点在算法设计、排序、二叉树方面,这里建议大家对排序算法多画画流程图,对二叉树的遍历也是需要多画一画,强化记忆。④程序设计:根据往年真题,程序设计题与书本例题和课后习题有很大联系,所以大家一定要重视课本,把例题和课后习题都做两三遍,时间充裕的同学还可以搜集一些C语言经典程序进行练习,数据结构方面单链表、双链表增删、转置等也都是考查重点。⑤补充:数据结构推荐看王道考研的数据结构网课,讲的比较通俗易懂;C语言1-7章一定要重视,课后习题做三遍都不为过!数据库的考查比重每年都在下降,所以付出的时间也可以略少一点,但是SQL语句、基本的查找、建表、修改表等还是要掌握好。大家如果在考研复习过程中有困难的话,也不妨报一个辅导班,对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

三、复试经验

(1)2021年复试分数线为320分,复试人数为56人,最后录取41人,录取比例约为73%,是非常高的比例.

(2)每年考研分数都在二月中下旬出来,华师的分数线以及复试公告一般会在一个月后公布,复试通知出来后十天左右就是正式复试了,所以时间其实是比较紧张的,如果初试考完后感觉良好的同学,一定要尽早准备复试,争取取得高分,拿到更好的名词和奖学金。

(3)复试准备

复试主要分为笔试和面试,笔试考高等数学,考试用书为《高等数学》第五版上下册,同济大学应用数学系编,高等教育出版社,上册考查内容较多,难度和考研数学(三)难度相近,数学不好的同学一定要尽早准备,多刷题。面试分为英语面试和专业面试,面试由自我介绍和老师提问组成,英语面试问题多为比较常规的问题,比如如何规划研究生生活、喜欢看的书、自己的家乡等,专业面试老师会根据个人简历进行提问,并提出一些专业问题,进行交流,主要考查大家的专业基础知识。

四、建议和鼓励

考研是一场漫长的跋涉,很多人最后往往都是倒在最后一刻,希望学弟学妹在考研过程中戒骄戒躁、脚踏实地,有规划地复习,焦虑时,不妨找人倾诉倾诉,但是请不要忘记自己的初心,当决定考研的那一刻,你便踏上了这场孤独而充实的旅途,旅途的过程注定会成为你未来人生难忘的一段经历,所以不论终点如何,请珍惜这沿途的风景。

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