华中师范大学高等教育学考研，2025考研｜华中师范大学学科教学（英语）专业考情分析

学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。学科教学（英语）专业属于教育硕士，我国绝大部分具有硕士研究生招生权利的师范类学校都开设这个专业，学制一般为2-3年，不同院校考察的科目和题目不一样，大多数院校都是自命题。学科教学（英语）专业培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的英语教育管理干部和骨干教师。

对于准备报考学科教学（英语）专业研究生的学生来说，了解学科教学（英语）专业考研院校是十分必要的。研晟考研将为大家整理了华中师范大学学科教学（英语）专业考情分析，一起来看一下吧！

01、院校综合情况

苏州大学，简称“苏大”，坐落于江苏省苏州市，是教育部与江苏省人民政府共建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学，入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家创新人才培养示范基地、海外高层次人才创新创业基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校等。

截至2023年11月，学校有天赐庄、独墅湖、阳澄湖、未来4个校区，占地面积4586亩，建筑面积166万余平方米；设有37个学院（部），开设132个本科专业；有教职工6034人，专任教师3518人；全日制本科生27876人，硕士生14183人，博士生1958人，留学生1271人。

02.招生目录

03.近三年录取分数线

04.近三年录取情况分析

05.参考书、考试题型

06.拟录取名单

07.复试流程

各个高校考研复试流程大同小异，一般包括笔试、面试、体检，具体以各院校的复试通知而定。复试时间一般为两天，不同高校的复试比重有所不同，通常考研复试成绩占40%-50%。

根据我国教育部发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》可知，每年我国国内高校考研复试工作通常在录取当年3-4月底前完成。每年考研复试的时间预计不会有太大变化,考研的复试流程各大高校也大同小异华中师范大学高等教育学考研，2025考研｜华中师范大学学科教学（英语）专业考情分析，时间一般为两天左右。

具体复试步骤如下

1、笔试环节：笔试部分包括英语和专业课的考查。其中英语笔试部分把包括英语听力和口语测试；关于专业课考试，有的学校规定了考试范围华中师范大学高等教育学考研，考生可以在初试结束后尽快开始复习；对于没有给出具体考试范围的学校，同学们可以向同专业的师哥师姐询问，抓住考试重点。

2、面试环节：流程一般为面试组织、抽签入场、面试答题、随机提问、考生退场、评分考核。报考同一院校的考生面试可能会在不同的考场，面试的问题包括中文面试、英文面试等，所以可能会分考场进行考核，且有抽签答题，随机提问的可能。从逻辑、答题思路、专业知识的掌握等多方面进行考核。

北师大考研教育学，北京师范大学课程与教学论教育博士博参考书真题经验分数线

一、北京师范大学学校课程与教学专业领域教育博士考博招生人数、考试科目

教育学部（教育博士）：13人；培养地点在北京

未来教育学院（教育博士）：50人；培养地点在珠海

珠海校区招生依据学科采取分组报名方式：

1.文科组：包括语文、思政、历史、英语、美术、音乐、体育、学校管理等，拟招收25人。

2.理科组：包括数学、物理、化学、生物、地理、心理、信息技术、教育技术等，拟招收25人。

请报考珠海校区的各位考生填写附件“分组报名表”，在上述两组中选择一个填报，初审、复试和录取都在所选组内进行。提交后不得更改组别。

考试科目：课程与教学论；其中有一题为外语能力考查

外语语种：1121英语（教育博士）或1122日语（教育博士）或1123俄语（教育博士）

二、北京师范大学学校课程与教学专业领域教育博士考博参考书目

教育研究方法：

《教育研究方法导论》；裴娣娜；安徽教育出版社；1995

《教育研究方法导论初探》；叶澜；上海教育出版社

外国教育史和中国教育史：

《外国教育史》；王天一；北京师范大学出版社；1993

《外国教育史教程》；吴式颖；人民教育出版社；2012

《中国教育史》；孙培青；华东师范大学出版社；2009

《简明中国教育史》；王炳照；北京师范大学出版社；2008

教育心理学：

《当代教育心理学》；陈琦 刘儒德；北京师范大学出版社；2007

《教育心理学》；冯忠良；人民教育出版社；2010

《教育心理学》；吴庆麟；人民教育出版社；2006

教育学原理：

《现代教育论》；黄济 王策三；人民教育出版社；2009

《教育学基础》；全国十二所重点师范大学联合编写；教育科学出版社；2008

【备考指导】到了博士阶段，考察的题目和考研完全不同，根据育明考博资深咨询师分析，博士题目更侧重考察学生的理论视野、运用理论分析热点的能力以及研究能力和潜力等，故而，育明咨询师建议大家一定要多关注期刊论文，尤其是《高等教育研究》、《清华教育评论》、《教育与经济》等核心期刊；此外，这两年教育领域的热点也比较多北师大考研教育学，比如“双减政策”、“国家教育智能平台”、“教育公平与教育数字化转型”、“教育国际化及教育高质量发展”；此外，目前很多院校都是“申请-考核”制了，因此材料的撰写很重要，尤其是研究计划的选题、研究方法等撰写问题，这些是考生自己没法解决的问题，育明教育会安排高校老师（包括北大、清华、人大、华师大、复旦、浙大、武大、北师大等教授）给大家进行一对一指导，指导考生撰写申请资料，这点是任何其他机构无可比拟的，也是育明教育的独特优势之一。

这几年来，每年录取的学生中近三分之一是育明考博学员，之所以有这么好的辅导成绩，主要原因就是权威的指导、内部信息和科学规划。

三、北京师范大学学校课程与教学专业领域教育博士“申请-考核”制实施办法

为深化博士生招生制度改革，进一步完善高层次优秀人才的选拔机制北师大考研教育学，北京师范大学课程与教学论教育博士博参考书真题经验分数线，选拔有志于从事学术研究、具有良好学术基础和学术创新潜质的在职人员攻读教育博士专业学位，培养教育实践领域高层次专门人才，实现建设人力资源强国和创新型国家的战略目标，北京师范大学2022年继续实行“申请－考核”制招收教育博士专业学位研究生。具体实施办法如下：

一、招生人数

北京校区13人，培养地点在北京；

珠海校区50人，培养地点在珠海；

最终招收人数以教育部下达的招生计划为准。

二、申请条件

考生须符合《北京师范大学2022年教育博士专业学位研究生招生简章》的基本要求。

三、报名办法

采取网上报名方式，报名时间与程序见《北京师范大学2022年教育博士专业学位研究生招生简章》。

珠海校区招生依据学科采取分组报名方式：

1.文科组：包括语文、思政、历史、英语、美术、音乐、体育、学校管理等，拟招收25人。

2.理科组：包括数学、物理、化学、生物、地理、心理、信息技术、教育技术等，拟招收25人。

请报考珠海校区的各位考生填写附件“分组报名表”，在上述两组中选择一个填报，初审、复试和录取都在所选组内进行。提交后不得更改组别。

四、提交材料

（一）纸质版材料

考生须于2021年12月5日前（以寄出日期为准），按要求向相关招生单位研究生教务办公室提交以下书面材料：

（1）材料目录（注明考生姓名、报考专业领域、材料类别与详细项目名称）。

（2）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前请按要求上传本人电子照片，打印后本人须在每页亲笔签字确认）。

（3）在相应教育领域工作年限的证明原件。由现工作单位出具，须注明入职年月、职称、学科等内容；单位负责人签字、盖公章。同时附职称证、教师资格证复印件；如现单位工作时间不满5年，须同时提交前工作单位的证明。

（4）硕士学位证书复印件（在境外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书）、毕业证书复印件（单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位人员不必提供），及硕士课程成绩单原件（由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章）。

（5）外语水平成绩证明复印件，如没有则不提供。

（6）两份与所报学科相关的副教授及以上或相当职称的专家推荐书（在网上报名系统下载后请专家填写）。

（7）个人自述（在网上报名系统下载后填写，内容需包含学习工作经历、参与科研或教改项目简介、参与学术交流活动等）。

（8）研究计划书（包括研究问题、文献综述、理论基础、研究思路与框架等内容，不少于5000字）。

（9）硕士学位论文（境外取得硕士学位且无硕士学位论文的，可提供成绩单和一篇代表性课程论文）。

（10）科研能力与成果证明材料：提交以第一作者或通讯作者身份公开发表的期刊论文全文，或以第一作者或独立作者身份出版过的专著/编著/译著（仅需提供书籍的封面、版权页和目录）；最多3项，如没有则不提供。

（11）实践能力与成就证明材料：提交教育教学工作相关案例报告（须加盖单位公章）、获奖证书等；最多3项，如没有则不提供。

（12）教育博士分组报名表：报考珠海校区考生根据自己的专业领域填写分组报名表，提交之后不得更改组别。

提示：

①以上书面材料请按序号顺序排列，无需装订成册；

②书面材料一经提交，不予退换、退还；

③提供不实材料者，一经发现取消录取资格；