教育学专硕考研报名条件,【报考要求】广东省教育学/教育硕士院校招生要求都在这里啦!

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(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业同等学力身份报考(具体关注招生专业目录中学院或专业是否接收同等学力考生)。年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。

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前两天学姐为大家整理了今天为大家带来广东省的院校教育学/教育硕士的招生要求,快查收!

ps:其他省份会陆续更新,小可爱们不要着急哦~

01

广东省教育招生院校

教育学硕

招生院校

汕头大学;华南师范大学;广东技术师范大学;深圳大学;广州大学;

教育专硕

招生院校

汕头大学;华南师范大学;广州美术学院;广东技术师范大学;深圳大学;广州大学;五邑大学;佛山科学技术学院;

01

广东省院校报考要求

汕头大学

报考要求

(一)报名参加国家组织的学术型研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件:

1. 中华人民共和国公民。

2. 拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4. 考生的学业水平必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校 举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

(4)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

按本科毕业生同等学力身份报考人员还需符合: 修完报考专业的本科课程十门以上(注:考生报名前需先传真成绩证明给我校研究生学院核查),达到当年录取分数要求的,除正常复试外,还需加试相应专业两门本科主干课程;

医学院各专业不接受同等学力人员报考;临床医学各专业(学术学位,专业代码以1002开头)要求考生本科毕业于临床医学类专业,不接受中西医结合、中医学、护理、法医学、药学、公共卫生与预防医学等专业考生报考。

(二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行:

1.报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员, 须符合下列条件:

报名参加工商管理、公共管理、教育中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合第(一)中第1、2、3各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。(注:工作经验时间计算到2021年8月31日)

非全日制教育硕士招生对象要求:

1. 原则上只招在职人员;

2. 原则上只招在职中小学、幼儿园、中职学校专任教师或管理人员,以及各级教育行政部门或教育研究部门中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

小贴士:汕头大学的教育学硕不招收同等学力!教育专硕招收,须加试两门专业课;

华南师范大学

报考要求

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生) 及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且在复试时必须提交与报考专业相同或相近的5门以上本科专业课主干课程成绩单。

(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

小贴士:华南师范大学的教育硕士,除城市文化学院的职业技术教育外教育学专硕考研报名条件,【报考要求】广东省教育学/教育硕士院校招生要求都在这里啦!,其余皆不招同等学力!!!

广州美术学院

报考要求

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生(合普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境) 外学历学位认证书》,否则录取资格无效。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,技本科毕业同等学力身份报考。

4.已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

我校学习方式为“非全日制”的招生专业方向只接受报考类别为“定向就业”的考生报考。

广东技术师范大学

报考要求

(一)学术学位研究生

须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生教育学专硕考研报名条件,考生在2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2021年9月1日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,且符合我校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员,按本科毕业同等学力身份报考。

(4)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)专业学位研究生

1.报名参加全日制教育硕士教育管理专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)学术学位研究生报考条件1、2、3各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

2.报名参加全日制教育硕士除教育管理外的其他专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)学术学位研究生中的各项要求。

(2)教育硕士(职业技术教育)领域的5个招生方向(信息技术、加工制造、财经商贸、旅游服务、文化艺术)考生的前置学历所学专业应与报考专业一致或密切相关。

3.报名参加非全日制教育硕士专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)学术学位研究生报考条件1、2、3各项的要求。

(2)根据全国教育专业学位研究生教育指导委员会有关文件精神及我校培养实际,我校非全日制教育硕士相关专业还需满足下列招生具体要求:

a.教育管理专业只招收基础教育学校(幼儿园、小学、普通中学,下同)和中等职业技术学校(包括中等专业学校、职业高中、成人中专、技工学校,下同)中具有大学本科毕业后有上述学校3年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有上述学校2年以上工作经验的人员。

b.学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(英语)等3个专业只招收普通中学相关科目专任教师和中等职业技术学校相关文化课教师。

c.教育硕士(现代教育技术)专业只招收基础教育学校教师。

d.教育硕士(学前教育)专业只招收幼儿园及其他学前教育机构中的教师。

e.教育硕士(职业技术教育)领域的2个招生方向(加工制造、财经商贸)只招收国民教育序列大学本科毕业且具有3年以上工作经历的中等职业技术学校专业教师,考生的前置学历所学专业应与报考专业一致或密切相关。

小贴士:广东技术师范大学除学科教学(语文)和音乐学院的职业技术教育外,皆不招收同等学历!

深圳大学

报考要求

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的全日制普通高等院校应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(须在报名现场确认截止日期前取得毕业证书);

(3)已获硕士、博士学位的人员。

5.我校所有招生专业不接受同等学力人员报考。

6.我校部分专业(领域)对考生的工作年限、之前在高校学习的专业等有限制性要求,详见《深圳大学2021年硕士研究生招生专业目录》。

7.在校研究生报考须在报名前取得所在培养单位同意并于复试前提交相应的书面证明。

注意:考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,报考资格审查将在报名、复试及录取阶段进行,凡不符合报考条件的考生将被取消报考、复试以及录取等资格。

小贴士:深圳大学所有专业不接收同等学历人员报考!!!

广州大学

报考要求

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生在2021年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2021年9月1日,下同)或2年以上的人员,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员,按本科毕业同等学力身份报考。

(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业同等学力身份报考(具体关注招生专业目录中学院或专业是否接收同等学力考生)。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

小贴士:广州大学的教育学硕/专硕,教育学院(师范学院);化学化工学院;马克思主义学院下设的专业方向招收同等学力,须加试两门专业课!

五邑大学

报考要求

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

(三)考生的学业水平必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。

2. 具有国家承认的大学本科毕业学历人员。

3. 获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或 2 年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。

4. 已获硕士、博士学位的人员。

5. 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。(四)身体健康状况符合国家和五邑大学规定的体检要求

佛山科学技术学院

报考要求

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学之日(以我校在《录取通知书》中确定的为准)前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。

(4)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

小贴士:佛山科学技术学院教育专硕招收同等学力。

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2007-2023年311教育学专业基础综合历年考研真题及详解

2024年湖南师范大学333教育综合考研真题试卷与答案

333教育综合自2024年起改为参加全国统一考试,因此,真题资源相对有限。为了更好地准备考试,建议考生参考教育学硕士(学硕)311科目的历年真题及答案(2007-2023年)。333全国大纲与311科目的大纲相似度极高,超过90%。需要注意的是,333科目不包括教育研究内容,且题型中不包含简答题和辨析题,而311科目则包含选择题、论述题和材料分析题湖南师范大学考研教育学,2025湖南师范大学学前教育333+957考研全套资料真题答案+笔记+题库,因此,311科目的真题对于准备333科目具有很高的参考价值。

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2012-2023年湖南师范大学957幼儿园课程考研真题试卷

2012-2022年湖南师范大学957幼儿园课程考研真题试卷与参考答案

湖南师范大学2022年硕士研究生招生考试初试

幼儿园课程

考生须知:1、答案必须写在答题纸上,写在其它纸上无效。

2、答题时必须使用蓝、黑色墨水笔作答,用其他笔答题不给分。不得使用涂改液。

一、单项选择题(每小题2分,共10分)

1、要做到“心中有目标,眼中有儿童”,体现在幼儿园课程内容的选择上要求教育者遵循()

A.基础性原则B.生活化原则[公号鸿知考研网获取答案]C.整体性原则D.兴趣性原则

2、“课程与教学既分离,又有交叉的关系湖南师范大学考研教育学,教师不只是教学的执行者,也是课程的计划者,教师既要关注教学,也要关注课程。”这种观点说明课程与教学的关系是()

A、二元模式 B.连锁模式[公号鸿知考研网获取答案]C.同心圆模式D.循环模式

专业课笔记部分:

《教育学(王道俊)》

《中国教育史(孙培青)》

《外国教育史教程(吴式颖)》

《当代教育心理学(修订版,陈琦、刘儒德)

《湖南师范大学957幼儿园课程高分笔记》

冲刺题库部分:

《教育学(王道俊)》

《中国教育史(孙培青)》

《外国教育史教程(吴式颖)》

《当代教育心理学(修订版,陈琦、刘儒德)

《湖南师范大学957幼儿园课程冲刺题库》

==2021-2022考试大纲==

侯莉敏.幼儿园课程与教学理论[M].高等教育出版社,2014

虞永平原晋霞.幼儿园课程[M].高等教育出版社,2014

王春燕.幼儿园课程概论.高等教育出版社[M],2007

冯晓霞.幼儿园课程.北京师范大学出版社[M],2000

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