教育学本科考研方向，天津教育学考研培训班哪家好_2024已更新(精选/推荐)(基础医学考研哪个专业好)

天津教育学考研培训班哪家好_2024已更新(精选/推荐)，您兴趣天津考研1吗，可以看看本科生考研有专业限制吗，工科可以跨专业考研吗，报考艺术类考研有什么条件，适合文科生考研的科目，基础医学考研哪个专业好。

1.本科生考研有专业限制吗

没有，考研一般没有本科专业限制。 跨专业考研的时候有一个很大的限制，就是会加考。 部分学校要求跨专业考生修读一定数量的专业基础课学分。 不允许跨专业考研的有：临床医学、非语言学不允许跨专业转语言； 80%的*不允许同等学历的考生报考跨专业或跨*考试； 系数*，否则很容易。 如果没有相关领域的工作经验，一般不允许申请跨度较大的*。

2.工科可以跨专业考研吗

在目前的考研政策下，工科确实可以跨专业考研，但需要考虑到各专业之间的差异以及*转换的难度。如果你想要跨专业考研，首先需要熟悉所申请专业的考试科目和考试难度，然后再根据自己的实际情况进行考虑和选择。同时，在考研之前教育学本科考研方向，天津教育学考研培训班哪家好_2024已更新(精选/推荐)(基础医学考研哪个专业好)，建议提前了解考研的相关政策和考试要求，参加模拟考试，提升自己的考试能力和水平，这将对成功跨专业考研有很大的帮助。

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3.报考艺术类考研有什么条件

报考艺术类考研，首先需要具备*认可的本科学历，如音乐、美术、戏剧等相关专业的本科学位；其次需要丰富的专业基础和技能，精通艺术专业的理论知识和实践技能；还需要有创作才华和个人艺术风格教育学本科考研方向，并能够展示出体现艺术创造力、实践能力和创新能力的作品集；具备良好的英语和语言能力，以及积极向上的学术态度、创新精神、良好的综合素质和个人修养。具体条件还需要参考所选专业和学校的要求。

4.适合文科生考研的科目

文科生考研的科目一般主要包括两个方向：一个是专业课另一个是公共课。专业课即主修专业相关的知识，公共课则是共同要求的知识。对于文科生，专业课一般包括政治学、汉语言文学、英语语言文学、历史学哲学等，公共课则包括政治英语数学逻辑等。文科生可以根据自己的兴趣和专业选择适合自己的专业课，同时也要注重公共课的学习，特别是数学和逻辑方面的知识，因为这些专业都会用到这些知识。除此之外还应该注重论文和英语的学习，这对于文科研究生而言非常重要。

5.基础医学考研哪个专业好

基础医学考研中，哪个专业*是因人而异的，每个人的兴趣经验知识背景都不同。一般来说，生物工程基础医学临床医学等专业都是比较热门的选择，但并不意味着其他的专业不好。考生应该根据自己的兴趣和知识背景选择适合自己的专业。同时不管选择哪个专业，都需要掌握好基础医学的相关知识，如解剖学生理学、生物化学分子生物学等。在备考的过程中，要注重全面系统地复习这些知识，提高自己的综合素质。

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高等教育学专业考研，北京师范大学高等教育学专业2024年考研备考指南

一、报考情况

1、院系介绍

北京师范大学是国家重点建设的“211工程”和“985工程”高校，是中国历史上第一所现代师范大学。北京师范大学名师荟萃，大师辈出，师资精良，以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、启功等为代表的一大批名师先后在这里弘文励教。经过百余年发展，北京师范大学正逐渐成为有特色、综合性、研究型的世界知名高水平大学。学校现有中国科学院院士、中国工程院院士19人，拥有95个博士学位授权点、157个硕士学位授权点、18个博士后流动站（其中16个一级学科拥有博士、硕士学位授予权）。

北京师范大学教育学部拥有教育学一级学科博士学位授予权，现有17个二级学科，其中博士点13个，硕士点17个；拥有教育学原理、比较教育学、教育史、教育经济与管理、教育技术学5个国家级重点学科；2007年，北京市重点学科“教育经济与管理”被批准为二级学科国家重点学科，教育学一级学科同年被批准为国家重点学科；2009年，教育学一级学科在教育部学科排名中蝉联第一。教育学部拥有教育部人文社科基地比较教育研究中心、教育部人文社科基地教师教育研究中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心等重要基地。

2、招生目录

高等教育学研究方向：

01高等教育改革发展

02援藏计划

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语（一）或202俄语或203日语

③311教育学专业基础

3、参考书：

王道俊的《教育学》

十二校连编的《教育学基础》

陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》

孙培青的《中国教育史》

吴式颖的《外国教育史教程》

裴娣娜的《教育研究方法导论》

王道俊的《教育学》

4、复试分数

2023年：51/51/180/340；复试6人，最高376分，最低分342。

2022年：55/55/180/398；录取4人，最高分425，最低分398。

2021年：50/50/180/360；录取4人，最高分394，最低分376。

二、考研经验规划

北京师范大学的专业课在23年进行了调整，由学校自命题703调整成了311（全国统考），311主要包括五门课程分别是：教育学、教育心理学、中教史、外教史和教育研究方法。我就自己的经验给大家分享一下我的学习方法，我是分为了五个阶段学习的：

1、第一阶段：基础阶段，时间2月—6月底每天四小时左右。

因为本人是跨考考生，虽然在本科期间完成了两个暑期的支教，通过了教师资格证考试，对教育学有过初步的了解，但没有进行系统的学习过。二月初买完参考书，我首先是花了近一个半月的时间将这五本书从头到尾看了一遍，并且梳理了知识框架，对基础知识有了初步的宏观把握，这一轮学习完全是自己看书，目的是对教育学综合有一个整体认知。接下来我是跟的新祥旭一对一的课程，跟随课程做了一份自己的专业课笔记，并结合视频课对五本课本和框架做了一遍回顾，填补了一些知识点。新祥旭课程真的很适合跨考考生来学习，知识点讲解的非常透彻，而且框架式的笔记非常便于背诵。

在这一阶段，建议多看看课本，因为只有前期才有大量的时间去钻研课本，后期就要抱着笔记花时间背诵了，所有的知识和考点最终来源于课本，对课本有一个较为清晰的理解不仅有助于你梳理知识逻辑，而且可以节省你一轮背诵的力气。如看一些教育领域的推文或是教育学的相关书籍，提高自己的教育素养。（阅读课本后梳理的框架）如果你的进度比较快的话，你可以在梳理笔记后试图进行一些简单的背诵，新祥旭老师要求做的笔记都是框架结构式的，这种笔记符合人的认知加工规律，一轮过程中，可以有意识的背诵一些大的框架，比如一本书包括几个章节，每个章节都讲了哪些基本的知识点，如果各个知识点在回忆时，哪怕能回忆起一到两个关键词就已经很不错了。在这一阶段，不用背细节阐述，能流畅的独立梳理出各个框架的大体，就可以了。

补充：关于背诵笔记，我个人建议你从一开始，就准备一份属于你自己的教育学笔记，其他学姐学长的笔记虽然有很好的地方，但是终究不是你自己创造的，最好是将其当成你自己笔记的一份补充而非代替。用你自己写的笔记，后期会方便记忆，并且二月开始时间比较充裕，完全有时间系统梳理一份笔记，如果到七八月份再准备开始写笔记，时间就很紧张了，而且会影响你的背诵进度，自己的笔记会越用越顺手。笔记的话建议用活页本或者是A4纸，因为笔记不是一下子就完美的，在后面的阶段中，你可能还会有新的知识加入到笔记当中，这样一来，你的笔记会越来越充实，其价值也会越来越高，并且在背的时候一下子就能联系到各个知识点，保持笔记工整清晰。

2、第二阶段：强化阶段（一轮背诵阶段），时间7月—8月。

第二阶段是最重要的也是最辛苦的，此时要开始对之前的笔记进行整体的背诵，一开始你可能会有很多的抵触情绪，因为知识过于庞大，知识背了就忘。可能背完一本书，还没开始背下一本，第一本知识就已经遗忘，这都是很正常的现象，不要退缩，一定要坚持下去，这只是第一轮背诵，有遗忘是再正常不过的事情。就我而言，我一轮背完后试图回忆，除了一些基本的框架，几乎是回忆不起来什么，因为这么多的知识，只有通过不断的重复复述，对知识进行深加工，才能牢固的记忆。

另外进入暑期，我开始跟新祥旭的强化课，强化课更加突出重点，是对基础知识的一次再梳理和凝练，借此机会，我也对自己基础阶段的笔记进行了增添，丰富了笔记内容。一轮是非常艰辛的过程，一定要稳住心态，可能一轮要花费五十到六十天的时间来过完一轮，但是进入二轮以后，你的背诵时间会越来越短，背诵速度会越来越快，思维也会比之前变得流畅，这是因为你之前已经有了背诵基础，背书是一个很奇妙的过程，要相信“书读百遍高等教育学专业考研，奇异自现”的正确性，背书要一步一步稳着来，万万不可三天打鱼，两天晒网，这样你会发现很长时间过去了，什么也没背一样，虽然看起来和你坚持熬完一轮的结果是一样的，但是其内在本质是完全不同的，所以一定要坚持。

背书的方法因人而异，网上有各路神仙教你如何高效背书，你要采用适合你的能力和记忆规律的背书方式，你可以早晚背书，或者是按照艾宾浩斯遗忘曲线来背书，不过最重要的是适合你自己。就我而言，每天我看完一部分的强化课，就马上趁热打铁进行该部分的背诵，我习惯上午和晚上背书，这符合记忆规律中的前摄和后摄，并且我习惯背诵完后立即默写，这样能强化我的记忆效果，虽然这种手写的方式比较笨拙，而且耗时，但背诵的知识比较牢固，当然，到二轮三轮的时候，我就不在默写细节知识点了，而是默写框架，然后看着框架默背每个部分的知识点。

补充：关于自检背书效果这块，建议用试图回忆的方法，即背完一部分，合上书自己回忆背的内容，有遗忘的地方，在笔记上做一个标记然后记住，隔两到三天再次试图回忆这块内容，有遗忘的部分再次勾划，这样一来，你就知道哪里是自己背诵的薄弱之处，在后期的时候就可以有所侧重。试图回忆法是一种认知活动的内部运动，可以强迫你自己激活所背的内容，不然的话非常容易陷入背诵惯性，及时的自检非常重要。在这一阶段，你的认知负荷会比较大，并且还有英语和政治的学习压力，一定要学会安排好各科之间的关系，最好保证每天的固定时间学习固定科目，，每个科目都有所增进，定要稳住心态，背诵虽然很难，但是每个人都要经历这一过程，所以不要害怕，稳扎稳打完成强化阶段。

3、第三阶段：后强化阶段，时间9月—10月中旬每天四小时左右。

进入第三阶段，主要的任务就是开始第二轮背诵，有了一轮的功底，你会发现越背越快，二轮大约有四十天应该就可以结束，当然这要结合你自己的情况，一轮背诵和二轮背诵一定要全面，因为你的时间完全够用高等教育学专业考研，北京师范大学高等教育学专业2024年考研备考指南，不要从一开始就找重点，背重点，北师大考试是很全面的，只有全面地扎实知识，才能临危不惧。二轮的任务除了对笔记进行再背诵，也要努力低搭建知识框架，这里的框架不同于六月的框架，二轮背诵所要求的框架是在全面的基础知识之上的框架，并且应努力挖掘不同科目之间的联系，比如是否可以用教育心理学的知识解释教育学原理中的知识，试图搭建不同学科之间的桥梁，不要将知识局限于科目之内，教育学是一个整体，而非割裂的，如果可以在考场上搭建适当的知识桥梁，会是一个很不错的加分项。背诵之余，也可以用零碎的时间看一些教育热点或是推文，了解一些教育领域的前沿话题，这些话题可能成为考题。也可以为你所用，利用在答题过程中，为试卷增光添彩。

4、第四阶段：刷题阶段，时间10月—11月底每天四小时以上。

进入到这个阶段，你会发现很多知识提起来，会有一个大概的印象了，可以说上三四句，但是很多细节依然不太清晰，比如关于杜威，你可能知道他的三个基本观点、教育目的、课程论、教学论、德育论，但是关于他的教学论中的反省思维五步法中的后三步不太清晰。这时就需要你进行第三轮和第四轮背诵，加深细节，完善整体，这时你的背诵会渐入佳境，有前两轮的背书做基础，不会像之前那么痛苦。此时背诵的最好方法应该就是自检法，默背大框架，然后自己试图展开，遇到不清楚的地方在笔记上面勾画。这样会极大提高你的背书效率，不至于在同一个已经掌握较好的知识点上反复用力。

除了基本的循环背书之外，进入十月份要开始接触真题了，真题的价值很大，通过真题，可以发现考试的命题规律和大致方向，训练自己的答题模式和思路。同时，真题也可以检验我们背书的效果，遇到不会答的问题，可以及时的查漏补缺，完善我们的知识体系。我先做了2013年后的703真题，之后又做了2010—2020年311的真题，在做真题的方法上，对于名解和简答，我并没有一题一题的进行书写，更多的是将答题的思路和关键词写一写，对于论述题，我会把要展开的各个角度写上。除此之外，新祥旭老师的真题讲解也很好，真题会教你如何答题，尤其是论述题的思路，视频课是按照科目和题型分类讲解的，如果你有意专门训练某一种题型，也可以有针对性的进行学习。

总结：第四阶段的学习是一个将知识转化为分数的过程，你会发现在刷题的过程中，有的题目你回答的不错，之前背的知识可以变为实打实的分数了，自信心会得到提升，不过遇到不会的题目也很正常，毕竟还要进行四轮五轮的背诵，还有时间对自己的知识体系进行完善。第四阶段结束时，大约已经临考试还有一个月到二十天的时间，调整好状态进入冲刺阶段。

5、第五阶段：冲刺阶段,时间临考20天—30天每天学习时间自定。

最后的阶段一定要坚持背诵，直到临考前一晚，背诵都不能停，运用试图回忆法将自己的知识体系变得全面，重点背诵之前的空缺。另外可以回顾一下上一阶段的真题，对某些超纲的题目进行背诵。最后的阶段也应该多花点时间整理热点，比如今年的劳动教育、美育、教育评价改革，将这些热点与课本的知识点相联系，争取在考场上发挥出去。在第五轮后的背诵中，就应该有所侧重了，着重背诵那些常考的重点和难点。最后的备考阶段里一定要多给专业课点时间，专业课是初试的重点，也比较容易拉开分数。

在考前十天左右，给自己安排一到两次模拟考试，找一下答题感觉和时间分配。答题之前，先不要急于动笔，先大致浏览下试卷的题目数量和结构，为每个题目划分一下时间，对整场考试有一个较强的控制感和主动权，由于论述题是最为展现个人思路和能力的题目，所以可以多匀出一些时间给论述题。

教育学考研专业课程，凯程专业课二如何辅导？ | 教育学/教育硕士考研

考教育专硕的同学都知道，除了专业课一333教育综合，我们还需要学习一门专业课二的知识。

很多同学忽略了专业课二的学习。但实质上两门专业课同样重要，在初试中的分值均为150分。

然而，专业课二的信息搜集较为繁琐，很多同学决定好专业方向后，却不知道专业课二考什么，知道科目后在网上又搜不到真题和参考资料，等好不容易找到直系的学长学姐辅导，质量却也难以得到保障。

同时，就教育专硕的专业方向而言，全国有几百所学校和上千个专业方向，且各个院校和专业考试大多不同，很难进行统一辅导。

常规的解决方案，只能是在机构报名相关专业的一对一辅导。虽然一对一辅导更有针对性，能起到较好的复习效果，但其价格也相对昂贵，对于绝大部分学员而言是个不小的负担。

为此，凯程始终致力于找到更好的解决方案，降低专业课二的辅导成本，让绝大多数同学有能力接受起专业课二的辅导。

“一对多”的低价格辅导形式

经凯程教研室筹划和研讨，自2019年起，凯程推出了针对全国教育专硕所有专业方向的专业课二课程辅导训练营，实现以录播课和直播+课下答疑为一体的“一对多辅导”的低价格辅导形式。

凯程专业课二辅导已经走过了4个年头，起初只面向十几个院校和专业，到去年为止，我们已经开通了将近300个院校专业，完成了几百位师资与几千名学员的辅导对接工作，成效显著，也收到众多同学的欢迎。

高水平的师资与课程

01

依托资源优势，严格筛选师资

我们坚信，好课程依赖于好师资。

11年的教育学考研辅导积累，使凯程能够依托庞大的成功学员和研究生的资源优势，每年持续审核和筛选出更优秀的相关专业研究生为学员提供辅导。

在进行筛选时，高分是不可或缺的条件之一。除了成绩，我们还看重同学是否有强烈的辅导意愿和热情、对学弟学妹的爱心和耐心、清晰的语言表达能力和讲解思路。只有满足这些条件，才具备成为一名优秀讲师的潜力。

02

明星讲师授课，精研教学能力

同时，凯程也重视对师资的培训。

我们邀请了具有十余年考研辅导授课经验、教学功底深厚扎实的凯程明星讲师王哲老师和徐影老师亲自进行授课培训，不断提高讲师教学水平，打造高水平师资团队。

03

师资团队强大，时刻整装待发

凯程专业课二项目组成立4年来，已培养出众多面向各个专业方向的讲课功底扎实、教学经验丰富、深受学员好评的专业课二讲师，以下是部分师资的介绍。

谭老师

华南师大地理硕士毕业，初试考研第一名，9年学科地理专业考研辅导经验教育学考研专业课程，目前辅导成功上岸华南师大地科院学院上百人，连续多年押中考研真题原题。

谢老师

华南师大地理学硕士、兰州大学自然地理学博士，8年学科地理考研辅导经验。

Ava学姐

北京师范大学学科英语毕业，当年英语二单科第一。4年教学辅导经验，讲课风格轻松又干货满满，809授课经验丰富，带领20余名学员上岸北师大学科英语。

芝芝学姐

本科985院校汉语言文学与教学与双学位，陕西师范大学学科语文硕士，总分400+，专业课二分数130+，专业课二排名前三，辅导2022届学员最高成绩408分，907均分125。

古月学姐

华东师范大学学科英语讲师，当年913单科最高分，4年教学辅导经验，2022届辅导学员最高分404分，带出913单科最高分学员118分。

蔚澜学姐

华东师范大学945教育管理讲师，总分排名前三，专业课二排名前三，3年教育管理专业辅导经验，2022届辅导学员专业课二最高分数137分。

恬恬学姐

东北师范大学811学科化学讲师，三年辅导经验，带出数名高分上岸学员，历年均有400+上岸学员，22级所带学员最高分为411分。

琪雅学姐

首都师范大学小学教育讲师，考研总分402，专业课二分数136，2年授课经验，2021届考研辅导最高分404分，单科889最高分135分；2022届考研辅导最高分430分，单科889最高分136分，累计带出17名学员成功上岸首都师范大学小教专业。

一一学姐

山西大学小学教育讲师，总分数400+，专业课二排名前二教育学考研专业课程，凯程专业课二如何辅导？ | 教育学/教育硕士考研，两年辅导经验，共帮助十多名同学成功上岸，连续两年获得凯程优秀教师一等奖。

果果学姐

西安外国语大学小学教育讲师，333与859科目均在130+，为专业课最高分。2022级带出学员859成绩最高分133分。

桃子学姐

凯程沈阳师范大学820讲师，三年820辅导经验，2020年沈师换大纲之后，各大机构中凯程820首开课讲师，带出820学员最高分144，连续两年押中原题。

Vicky学姐

四川师范大学821讲师，当年川师小教状元，总分407，三年辅导经验。辅导学员最高分402，学员821平均分120+。

丫丫学姐

首都师范大学学前教育讲师，2022届辅导初试最高分406分，专业课二915最高分134分。

……

由于师资众多，页面有限，仅展示部分师资。

04

层层把关合作，打造精品课程

凯程的专业课二教研团队与讲师共同打磨课程，所有老师的课件均进行一对一审核和修改，审核通过方可放心让老师录制。等老师录制完后，再将视频发给视频审核老师，判断讲师讲解质量。

如此层层把关，只为把更优质的课程呈现给学员。

在授课方式上，凯程注重框架式授课，坚持在教学中搭建知识框架，整合知识之间的逻辑关系，以“点—线—面”的思路授课，帮助学员形成完整的知识体系。

科学的全年课程体系

在课程体系设置上，凯程依据复习规律，将专业课二全年备考分为三个阶段，由浅入深，层层深入。

进入基础阶段之前，我们会先对院校真题分析与报考进行专项指导，带领大家全面了解报考院校，快速入门。

01

基础阶段

基础阶段的任务是：以参考书目为核心，带领大家学习参考教材，针对院校考点划重点，同时指导大家形成自己的专业课二复习框架和笔记，理清知识点之间的脉络结构，帮助学员搭建完整专业课二知识体系。

今年的基础班课程又进行了一次全面升级。

老师会在知识点讲解之后加入重点知识点带背和习题带练两个小视频。

02

强化阶段

在学习和熟记基本知识点后，强化阶段以练题、讲题为目标，结合历年真题及经典题目进行训练与总结，讲解答题思路，传授答题技巧与策略。

能把知识输入到脑海中很重要，但是更重要的是会做题。凯程拒绝在真题课上单纯讲题目、念答案，代之以强调答题思路和技巧，以不变应万变。

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冲刺阶段

到了冲刺阶段，我们会进行重点知识串讲，说明考前必会知识点，帮助学员考前压缩复习范围，提醒学员对之前做过的错题进行回顾总结。

此外，讲师会讲解考场时间规划、考场答题策略与考前注意事项，并根据不同学科特点，采取不同形式，组织学员进行专业课二考前模考及讲解，训练良好的考试状态。

丰富而精准的课下服务

课下服务是凯程专业课二辅导的亮点，具体服务内容包括：

01

授课老师全程课下答疑解惑

同学们在学习的过程中，难免产生各种各样的疑问，因此讲师会与大家全程沟通在学习中遇到的问题，及时解决，为复习保驾护航。

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直播答疑

每阶段凯程会为大家安排一次在线直播答疑，对大家在该阶段的学习进行统一复盘，针对普遍性的学习问题进行实时解答。

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重视学员学习方法‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

凯程尤其重视学习方法的指导，老师会为每一位学员悉心指导科学的学习方法，力求达到事半功倍的效果。

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制定阶段性学习规划

凯程一直强调，杜绝没有任何规划的学习。

考研是阶段性的学习，每位学员在开始学习时，可以主动请老师制定每个阶段的学习规划，帮助大家走完考研全程！

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