333教育学考研网课，333教育综合与专业课二，如何兼顾？

在之前做的中，有很多同学表示对专业课二有点摸不着头脑。

就在前几天，凯程老师也专门对专业课二的复习情况做了，我在后台看了一下结果，从中也发现了一些大家普遍的复习状态和存在的问题。

再加上近期询问的同学比较多，所以今天我想专门来给专硕的同学说一说咱们的专业课二。

专业课二很重要

从这两个问题的结果来看，大多数同学都开始了专业课二的第一轮复习，但仍然有一部分同学还没有开始。

我再强调一次，专业课二也很重要！专硕同学的两门专业课分值是相同的，都是150分，这就意味着我们不能厚此薄彼。

其实在基础阶段备考的时候，大家就应该把专业课二提上日程，同步333教育综合去阅读教材、梳理框架笔记，然后可以从暑期开始，花更多的时间和精力复习专业课二。

往年我看到有一些同学的333教育综合分数很高，政治英语都过线了，但败在了他不够重视专业课二上，实在是太可惜了。

因此，大家要分出时间给专业课二复习，如果你现在还没开始，请立刻马上行动起来！

现在开始来得及

肯定会有同学担心现在才开始是不是来不及，我可以明确地和大家说，现在开始复习专业课二是来得及的，因为大多同学的参考书目在1-3本之间，很多院校就一本，知识体系没那么庞杂。

其实关于“现在xxx来得及吗”这种问题我已经给大家讲过很多次了，有纠结的时间你都能学好多了，干就完了。

而且复习效果真的不取决于时长和遍数，是取决于你的效率和对知识的掌握和应用程度。

这时候你们就不要和进度快的同学去比较，也许人家很早就开始复习了，也许人家是二战的同学，也许人家本来专业或者职业就是这个方向的333教育学考研网课，333教育综合与专业课二，如何兼顾？，有基础也有积累。

如果你的目光总聚焦在别人身上，那优秀的人可多了去了，你得把自己焦虑“死”，所以咱们就看自己的努力和进步，和自己比较，得对自己有信心。

我去翻了翻近两年上岸学员的经验谈，其中大部分同学都是从暑假开始认真对待专业课二的，还有一些同学从九月才开始复习专业课二。

所以从现在开始备考也没问题，关键在于你们得抓紧时间行动起来，找对方向、用对方法、提高效率，考到130+也不是问题。

快确定院校专业

现在开始来得及，但你得先把院校专业确定好了才能行动。

有一些同学现在还没开始复习专业课二是因为他们刚决定加入教育学考研行列，还有一些同学则是一直纠结院校专业，迟迟做不了决定，所以只能先复习333教育综合。

这里还有一种情况，有同学复习到暑假决定从学硕换成专硕，或者决定从某个院校专业换成另一个院校专业，所以可能相当于从头开始备考专业课二。

我很理解大家的纠结和转换333教育学考研网课，毕竟考研确实是优中选优，大家想要稳妥上岸就肯定会犹豫，但我希望大家不要拖太久，而且要认真想清楚，不能是头脑一热冲动之下的选择。

大家要结合自己的知识水平、潜在能力、院校特点和出题风格等合理评估，赶快想清楚，然后抓紧时间踏踏实实去做。

当然，还有一类特殊情况，有一小部分同学害怕院校突然换专业课二，所以想等到院校公布招生简章和考试大纲再开始备考。

我理解你们的担心，但真的不建议大家一直拖到大纲公布再复习。

更换考试科目和内容的可能性很小，如果没变化，你们现在就是在减少自己上岸的可能；如果真的有变化，这个变化可能也不大，因为专业方向的知识体系不会相差太多。

退一万步来讲，假如真的换了科目，那你的竞争对手也和你一样都需要做出调整，大家在同一个起跑线上，所以不要慌。

总之，不论是哪种情况，你们都得赶紧确定目标院校专业去复习了。

两门专业课兼顾

我在前面说，两门专业课不能厚此薄彼，要同样重视，大家得兼顾，但在具体的复习策略上，我们可以有侧重。

一般来说，由于专业课一333教育综合的学科有4门，且知识体系比较庞杂，因此需要花费更多一些的时间和精力。

大多数院校的专业课二参考书目在1-3本书之间，很多院校就一本书，而且知识体系相对没有那么庞杂，所以学起来应该会比333教育综合稍微轻松一些，花费的时间和精力可以少一些。

当然也有的院校专业课二给了4-5本甚至更多参考书目，这就意味着你们得更辛苦一些，一般参考书目多的同学会比较自觉地早早开始备考，因为内容确实多。

根据专业课二的调查结果来看，绝大多数同学给每天给专业课二0-2h的时间。

如果问我专业课二每天要复习多久，我觉得需要分情况来看。

1.如果专业课每天总共复习5h，建议专业课二复习1-2h；

2.如果已经提炼好框架并形成笔记，现在可以集中精力背书；

3.如果刚开始备考，赶快阅读参考书目、梳理框架，形成自己的笔记。

1.如果专业课每天总共复习5h，建议专业课二复习2-3h；

2.如果已经提炼好框架并形成笔记，现在可以集中精力背书，适当看看真题；

3.如果刚开始备考，赶快阅读参考书目、梳理框架，形成自己的笔记并背书。

在专业课二上，不同院校、不同专业的书目内容和特点风格是不同的，所以我的建议你们参考就行，具体还是得根据自己的实际情况去安排时间。

学习方法的迁移

专业课二最大的特点就是针对性强，有各自不同的参考书目、考查内容和出题风格，而且也不好找对应的资料和指导，有的甚至找不到真题、摸不清重点，所以很多同学都觉得专业课二很难。

其实在知识的梳理和应用上，有时候是你们自己把自己吓唬住了。

去年上岸学员的经验谈中，我对一句话印象很深刻，原话记不全了，大意就是凯程老师给他送了捕鱼的工具，所以他就拿着我们教的这些方法去捕专业课二那条鱼了。

一直以来，我们都秉承“授人以鱼，也要授人以渔”的理念去教学的，所以很重视方法的指引，大家完全可以把333教育综合复习过程中的好方法迁移到专业课二的备考当中来。

所以，接下来我想给大家几点小提醒：

任何知识的学习都可以通过框架的建构和组织，来收获更清晰明确和科学高效的复习效果。

所以只要你有参考书目，就能通过阅读教材来提炼框架和关键词句，这样就能形成后期复习的核心文本，不论背诵还是做题的反馈，通通都记录到这个框架文本中。

一门学科有一门学科的特点和规律，理清逻辑会事半功倍。

就像专业课一333教育综合的4门学科，简单来说，中外教育史要重视历史背景对学习和记忆的辅助作用，教心教原要用生活实际和教育案例来理解概念和理论并加以应用。

你们也能够在专业课二中发现学科自己的特点和规律，如果你能摸清知识内容的逻辑体系，那专业课二的复习真的轻松多了。

功利地说，咱们学习这些知识最终就是为了上考场、拿高分，所以大家要通过研究真题来反馈到基础知识的学习和应用中，这样才能学得快、学得好。

就像333教育综合强化班的重点知识应用课一样，我为什么要讲那些“母题”，就是为了帮大家深化联系知识点，学习怎么提取知识和做题。

真题就是最好的“母题”，所以你们要去看真题是怎么考查知识点的、有哪些规律、能用什么方法技巧作答等等。

除此之外，背书的方法我在平日的授课中讲了很多，在近期的公众号文章中也分享了很多，你们完全可以迁移到专业课二当中。

至于做题，强化班和真题班学习的内容中，有一部分基础的审题、思考和作答方法也是可以通用的，你们可以悟一悟。

如果有同学时间紧张，对于专业课二的复习找不到方向和重点之类的，可以寻找“外援”，很多时候有过来人领一下，你就能轻轻松松地入门了，路也好走很多。

凯程邀请了很多学长学姐专门梳理带学专业课二，也录制了免费的导学课，最近还开展了一个划重点的系列免费直播，需要的同学就去听听看，也许真能给你们带来启发。

总之就是专业课二也很重要，你们得根据自己的情况分出时间和精力对待，好的方法就要学着灵活地迁移应用。

祝福大家学得顺利和开心，晚安。

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教育学考研考哪些科目？我来具体的分享一下！

随着社会的发展和人们对教育的重视，越来越多的人选择考研深造，以提高自己的学历和综合素质。教育学作为一门研究人类教育现象、规律和方法的学科，一直以来都备受广大考生的青睐。那么，教育学考研考哪些科目？本文将从教育学考研的整体情况出发，为大家详细介绍各个科目的考试内容和要求，帮助大家更好地备战教育学考研。

一、政治理论

政治理论是教育学考研的必考科目之一，主要测试考生对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系以及党的基本路线、基本纲领、基本经验等方面的认识和理解。政治理论的试题主要包括单项选择题、多项选择题和简答题等形式，主要涉及政治学、经济学、法学、历史学、哲学等多个学科的知识。

二、英语一/英语二

教育学考研考哪些科目？英语一和英语二主要是测试考生的英语阅读能力、写作能力和翻译能力。英语一主要针对报考学术型硕士的考生，英语二主要针对报考专业学位硕士的考生。英语一和英语二的试题难度相当，主要涉及阅读理解、完形填空、翻译和写作等内容。为了在英语考试中取得好成绩，考生需要在平时的学习中注重积累词汇、提高阅读速度和准确性、锻炼写作能力等。

我曾在高途考研英语课程中学习教育学考研考，身为一个非英语专业出身的学生，我一度觉得考研英语是很难的事情。但是在上课过程中，老师深入浅出地讲解语法和阅读技巧，让我对英语有了更深刻的理解和掌握。通过练习和测试，我的英语水平在短短几个月内有了巨大的提升。我相信，只要坚持学习他们的英语课程，就一定可以轻松通过考试，进入理想的研究生院校。

三、专业课一/专业课二

专业课一和专业课二是教育学考研的另一大重要科目，主要测试考生对教育学基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度。专业课一主要涵盖教育学原理、教育心理学、教育法律法规等内容；专业课二则根据报考专业的不同而有所侧重教育学考研考哪些科目？我来具体的分享一下！，如学前教育、小学教育、特殊教育、高等教育等。专业课一和专业课二的试题通常包括单项选择题、多项选择题、简答题和分析题等，旨在全面考察考生的专业素养和综合能力。

四、总分计算及分数线

教育学考研的总分为政治理论、英语一或英语二、专业课一或专业课二三门公共科目分数与专业课分数之和。各科目的满分分别为100分，总分为300分。考生需要在各科目之间合理分配时间，确保在总分达到复试线的前提下，各科目都能取得较高的分数。

五、分数线及复试安排

每年的教育学考研分数线会根据当年的考生情况和招生计划进行调整。一般来说，一线城市的分数线相对较高，而二线城市和三线城市的分数线相对较低。考生需要关注教育部发布的最新的招生政策和分数线信息，做好复试前的准备工作。

教育学考研考哪些科目？教育学考研涉及政治理论、英语一或英语二、专业课一或专业课二等多个科目，考生需要在平时的学习中全面掌握各个科目的知识体系，注重培养自己的分析问题和解决问题的能力。同时，考生还需要关注招生政策和分数线信息，合理安排复习计划，确保在考试中取得理想的成绩。希望本文能为准备参加教育学考研的考生提供一些有益的参考和帮助。

教育学考研考，教育学专业考研指导：教育学专业简要介绍

教育学是什么？教育学是学什么的？教育学考研考什么？教育学考研好考吗？教育学硕士毕业都做什么工作？在准备考研时，很多人都有类似的疑问，博仁教育中心在这里就相关的问题，简要说明。

一、教育学的学科分类及构成

在研究生学科分类中，“门”是学科的最高级别，用两位码表示。目前的研究生学科分类有12门，即哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、农学（09）、医学（10）、军事学（11）、管理学（12）。——研究生入学考试的初试分数线基本上是以学科门来分类划定的。

学科门下设一级学科，一级学科是学科大类,用四位码表示。如教育学（04）这一学科门下设的一级学科有三个，分别是教育学（0401）、心理学（0402）和体育学（0403）。——这些一级学科就是我们日常所讲的“报考类型”，如“我想考教育学”，指的就是考教育学这个一级学科。

一级学科下设二级学科，用六位码表示。如一级学科教育学（0401）下设有10个二级学科，分别是教育学原理（）、课程与教学论（）、教育史（）、比较教育学（）、学前教育学（）、高等教育学（）、成人教育学（）、职业技术教育学（）、特殊教育学（）、教育技术学（）。——这些二级学科就是我们日常所讲的“报考专业”，报考时所选择的专业决定了以后的专业研究领域。

二级学科下设有学科研究方向，各个学校根据研究实力等因素的不同，在同一个专业下开设的专业研究方向是不同的，如教育学原理专业，有的高校开设有教育基本理论方向、教育社会学方向、教育法学方向，有的学校则开设有教育哲学方向、教育人类学方向。——这些学科研究方向就是我们日常所讲的“专业方向”，报考时所选择的研究方向，决定了以后的专业研究具体方向和内容。

二、教育学考研考试内容及试卷结构

教育学自2007年开始统考以来，使用全国统一的考试大纲教育学考研考，统一的试题教育学考研考，教育学专业考研指导：教育学专业简要介绍，而且，基本上已经稳定，在短时间内不可能再有大的改变，对于考生来说，有大纲可以参照，有历年真题可以分析，考试的方向感和复习的准确度是比较高的，再加上老师的指引和辅导，教育学考研是比较轻松的，关键是自己要认真努力，坚持到底。

下面是教育学考研的考试内容及试卷结构：

（一）试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构

1、必答题为270分，各部分内容所占分值为：

教育学原理约100分

中外教育史约100分

教育心理学约40分

教育研究方法约30分

2、必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。

（四）试卷题型结构

单项选择45小题，每小题2分，共90分

辨析题3小题，每小题15分，共45分

简答题5小题，每小题15分，共75分

分析论述题3小题，每小题30分，共90分

三、教育学硕士的就业

教育学硕士就业去向，一般为：高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

如果出国留学，常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等，有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。