教育学考研考哪几门，建议收藏！25教育学考研从0开始怎么学？

CiCi的第584篇文章

全文共5967字，阅读时间大概15分钟

内容比较详细，可以码住慢慢看~

哈喽，大家好呀，这里是CiCi教育学考研~

相信现在很多小可爱还在择校、择专业，想考教育学，但是不知道教育学是什么、具体考什么以及该如何准备，今天我就带大家认识认识教育学考研~

再介绍本文内容之前，我先放下冬青老师 25 考研 333 全年备考交流群，日常答疑/直播通知/资料分享…均在群里进行，扫码加入哟！

​

首先，在决定要考教育学之前，我们应该对这个学科有一个了解，教育学是一门独立的学科，是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学（这是咱们书本中的对教育学的定义，以后你们就是要背这些内容）。

除了大家传统意义中了解到的师范类专业，心理学、体育学也属于教育学大类。但是咱们今天就只介绍我们狭义上的教育学专业，专业代码以0401开头的学硕，以及专业代码以0451开头的专硕。

一、教育学考研是什么？

在了解教育学考研之前，我们要先了解一下教育学考研的分类，教育学考研分为学硕和专硕，这是大家在备考需要做的第一个选择

学硕

学硕，全名学术型硕士，培养研究型人才，学制为3年，招生专业主要为以下专业：

教育学（部分院校的学硕只有一个专业，就叫教育学，但下设具体方向，例如华东师范大学、华中师范大学）

（以华东师范为例，专业为教育学，下设各方向）

专硕

专硕，全名专业型硕士，培养应用型人才，学制为2~3年，招生专业主要为以下专业：

（1）学科教育类：

学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（思政）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）。

（2）教育学类：

小学教育、学前教育、心理健康教育、特殊教育、职业技术教育、现代教育技术、科学与技术教育、教育管理。

（图源：研招网专业目录）

（PS：并不是每个学校都会开设所有专业，具体的以报考院校的专业目录为准）

这里给大家整理了学硕和专硕区别的表格

这里可以看到学硕是考英语一，专硕考英语二，英语一的难度比英语二稍稍大了一点，不过近两年差别也不是太大了。

除此之外还有专业课的区别：

学硕专业课是考311或者院校自命题，只考一门。专硕专业课一大部分院校都是统考啦，仅部分院校是自命题，专业课二基本都是考学科知识，各院校各不相同。

其次就是就业方面

（1）专硕

专硕的专业之前我们也说过，分为两类：学科教学类和教育类。

学科教学类，顾名思义，从事学科教学工作，这也是大部分同学选择考教育学的目的，以后想做一名优秀的人民教师。比如：学科教学（英语）专业的同学，毕业后可进入中教学担任英语老师，当然也可以进教育类机构或者从事教育刊物的编辑工作。不过相信大部分同学还是会更倾向于当英语老师滴。

教育类，专硕之前也说过，培养应用型人才，虽然教育类的名字听起来没有学科类那么明确，但是你基本上也都是能在教学岗找到对应的职位。下面我们来具体说一下，主要是说大部分毕业生选择的就业，不代表只能从事这个职业哦。

（2）学硕

学硕相较于专硕而言比较模糊，听这些专业名嘛，高等教育学、比较教育学，很多同学都搞不清楚学啥，更不要说就业了。

不过就业大致也可以分为以下几种

部分学硕专业还会有一些更加对口的就业方向，比如：华东师范大学教育学专业13言语听觉康复科学（康复科学系），该方向研究生毕业后还可以进入特殊教育学校、民政福利机构、医院相关科室。

另外：这里提醒一下大家，如果你没有学科背景，即你本科期间的专业是语数外等学科的相关专业，毕业之后几乎是不能进中学教书的，好一点的初中、高中都要求本硕一致（也有部分例外），就业面会窄很多。所以，在选择学硕的时候需要慎重一些。

看到这，你是否确定考学硕还是专硕了呢？？

二、如何择校、择专业？

好的选择是成功的一半，在了解完上述信息之后，就要开始准备择校择专业啦~

为什么要先择校、择专业

对于考专硕的同学，专业课是考333教育综合+专业课二，注意，之前专硕都是自命题，即由报考院校出题，24年百分之九十的院校都改成了333统考。但还是有部分坚持自命题的院校，此外，各个院校的专业课二大都差别较大，所以我们在备考前必须先确定一个学校，否则无法开始复习专业课二。

对于考学硕的同学，如果你考统考311的学校，就不需要太着急，主要原因有2个：

一是现在这个时候，24考研还未结束，最新一年的分数线、院校报录比、拟录取人数、调剂信息这些都还没有出，现在参考的数据都是往年的；二是目前全国大概90余所院校学硕是考311，可选择的空间很大。

怎么择校

清楚为什么要先择校过后教育学考研考哪几门，建议收藏！25教育学考研从0开始怎么学？，咱们就来看看具体应该如何去选择自己的报考院校，主要有以下几个思考点

（1）明确考研目的

为什么把这个放在第一点，是希望大家能够想清楚，你为什么而考研，考学硕的同学，你是真的想做学术吗，考专硕的同学，你到底以后是想当什么老师，不要明明英语专业，想当英语老师，却因为害怕竞争大，去考现代教育技术这种冷门自己又不擅长的专业。

大家在择校的时候，遵从自己的内心，先考虑你想做什么，你想去考什么学校，再考虑报录比、分数线。而不是一开始择校就问哪个学校好考，哪个学校能上岸。教育学没有好考的学校了，现在每个学校都卷翻天了！

（2）确定学硕or专硕

学硕和专硕的区别在第一部分已经讲过啦，不记得的同学可以往上翻翻回看一下哦~

（3）确定报考专业

学硕的同学不用急着确定专业，学硕各专业考试内容都一样，前面也解释过。

专硕的同学一定要先决定好专业，前面我们也讲了各专业的就业方向，专硕的就业也比较明确，根据自己以后的就业方向选择就行。

（4）缩小备考学校范围

不管是选择学硕还是专硕，咱们不可能一来就把所有的教育学院校摆眼前教育学考研考哪几门，我们得定个指标去缩小范围。比如：985、211，地区。

①确定要考的地区

先说说为什么要先考虑地区，咱们考研主要是为了就业，如果我们不是考的头部院校，例如北师大、华东师大等教育部直属6所院校，那建议大家优先选择未来就业地的师范院校。

首先，省属师范在本省认可度肯定会高于在外省，比如：川师毕业的学生在四川找工作的难度，就比在河南小。其次，读研期间2~3年，你肯定会积累一些人脉与资源，这些也会对你的就业也有帮助。

②其次要考虑下学校的学科排名

比较权威的是下图这个软科的2023学科排名

向下滑动查看

PS：排名越靠前，报考热度也高，竞争压力越大，师范类院校竞争大于综合院校。

热门省市竞争也大，例如重庆市，西南大学和重庆师范大学竞争都挺大。

看到这，相信大家现在心里也有了几所备选院校了吧。

（5）备选学校中横向对比分数线、招生人数等

缩小范围之后我们可以把这些学校都做一个横向对比，招生人数、分数线、参考书都可以作为一个参考，然后根据自己情况来选择一个适合自己的。

这里也教一下大家这些数据应该从哪里找

招生人数——院校研招网/研究生院（例如：华南师范大学研究生招生信息网）

分数线——院校研招网/研究生院、各学院官网（例如首都师范大学研究生院、华南师范大学教育科学学院）

有些院校是直接给出的各专业分数线，在招生信息网的通知里面，而华南师范大学在研究生招生信息网上没有写，但是在二级学院“教育科学学院”会专门公布。所以如果在研究生院没有找到信息可以去二级学院看看。

同理，报录比、参考书目、学费这些都是能够在报考院校的研究生院、研招网、学院官网能够找到，找不到的多翻翻，报录比有的学校会公布、有的则不公布，比如华南师范大学，每年都会公布报录比。

注意：分数线、拟录取名单一般会有公示期，公示期过后就不能查看了。

大家找信息首先以官网数据为主，其次再是百度、知乎、贴吧等搬运数据。

（6）自我实力评估

首先我们从几个方面来考虑，一个是专业基础，一个是学习能力。

专业基础评估的是考试内容对你来说的难度，学习能力评估的是你能减少的这些难度的程度。

专业能力可以从英语基础、本科专业（是否跨考）这两个方面来评估自己。考研英语虽然只有100分，但由于英语特性需要长期积累，所以英语基础好的同学能够节省很大部分的学习时间。其次是本科专业，如果你是跨考，并且考试内容和你的本科专业一点关系都没有，那么证明你要付出比同学更多的努力，人家大学四年学的东西，即使只有一点皮毛，也比咱这空落落的好。

学习能力可以从本科成绩、学术经历、记忆力、自律性等来评估。不要说大学成绩水，这些东西足以证明你是否有正确的学习态度和学习思维。

具体可以参考西柚学姐的表格

（7）确定院校

我相信经过以上的步骤，你已经差不多可以初步确定院校了，确定院校过后，咱们就准备开始复习啦~~

任何有关择校的问题，都可以戳戳西柚学姐

三、如何准备复习？

当大家确定了目标院校以及专业后，我们就要开始复习了哦~

下面我会分科目具体讲教育学考研全年的复习规划以及意见，大家可以参考参考，根据自己的时间安排准备自己的全年规划~

政治

政治是时效性强，能够速成的一门学科，会考查一些时政热点，所以大家不需要准备的太早，暑假开始是比较合适的，最迟不晚于9月。

英语

英语和政治恰恰相反，无法速成，需要大家长期的积累，所以从你开始准备考研的这一天，到考研第一天早上，你都是需要每天学习英语的哦，希望大家也能养成每天学习英语的习惯。

单词：不推荐单词课，可以自己看几集，掌握方法、词根、词缀后则可以自己举一反三背诵。单词书+单词APP，可以二者任选其一，也可以结合使用。

APP推荐扇贝、墨墨背单词、不背单词、百词斩等，单词书推荐《红宝书》、《恋恋有词》，这些都是任选其一就行。

长难句：长难句的学习是为阅读打基础，是不可忽视的一环。推荐田静老师的课程，讲得特别细致，适合基础不好的学生。唐迟老师也有长难句课，只有几节课，比较适合有一定基础的同学。

阅读：阅读在考研英语整个试卷中占40分，重要性不言而喻。阅读需要反复刷，一刷两天一篇，二刷、三刷可以加快速度。不会做的可以听听老师的阅读课，跟着学。推荐唐迟老师的阅读课。

作文、新题型、翻译、完型。九月后开始，优先准备作文，其他的顺序可以随意排，小三样任意跟一个老师就好了，这里就不推荐了。

专业课一

接下来会给大家仔细讲一下我们的专业课如何复习。考研总分500分，专业课占300分，专业课决定你能否上岸，公共课决定你能否高分上岸。所以大家在整个考研复习过程中，注意好时间的分配。

（1）基础阶段：现在——6月

要做的事情：过一遍教材或资料，理解80%知识点，形成清晰的逻辑框架。此外，333统考新增了选择题，占60分，统考院校的同学一定要重视起来，学一章的内容刷一章的题目，一刷的时候注意在资料上标注好错题，积累一些书本上没有的内容，方便后续二刷、三刷。

所用资料：冬青老师大纲全解、框架图、选择题1000题（333统考没有给参考书啦）

所听的课程：基础考点课

（《333大纲全解》）

（《选择题通关1000题》）

之前我们也提到过，自命题院校专业二参考书差异较大，所以，大家在复习之前一定要确定好。

（2）强化阶段：7月——9月

这个阶段是我们考研复习的黄金时期，抓住暑假弯道超车的机会！！

在这个阶段我们主要需要做好这三件事

①把握重点

基础阶段要求全面而细致的学习，强化阶段我们就要开始做减法了，可以通过分析考试真题或者是根据老师的课程讲解来把握考试的重难点，减轻后面的背诵负担。

②完成至少一轮全面的背诵

一轮背诵的时候建议大家还是需要细致而全面，无论是学硕还是专硕，都不可擅自勾画重难点，跳过难背的知识点。基础不牢，地动山摇，不要给自己后面的复习埋雷。

③继续刷选择题

一轮没刷完的同学继续刷，刷完的同学开始二轮、三轮刷题，重点关注一轮做错过的题目，弄清每个选项对错的原因。

所用资料：冬青老师大纲全解、框架图、选择题100题、CiCi刷题小程序

所听的课程：重点强化课，暑假带背课

（CiCi刷题背诵小程序）

目标：

一轮背诵咱们需要达到的目标就是整体框架熟记、能够基本复述知识点。

温馨提示一下：一轮背书比较枯燥痛苦，切记不要逐字逐句、死记硬背，理解性的记忆才能长久，大家可以采取关键词法、知识卡片等帮助背诵。

（3）冲刺阶段：10~12月

目标：继续背诵二轮、三轮、四轮。做真题，做答题练习输出，参加模拟考试。

所用资料：冬青老师大纲全解、选择题100题、考前必背题、全真模考卷

所听的课程：真题课、模考讲评课、答题密训课

（《考前必背200题》）

背诵不能停，最后阶段的背诵尤为重要，一直到考试之前都还是需要持续背诵的。同时，之前我们一直做的背诵是知识点的输入，这个阶段我们还需要做到知识点的硬性输出，注意总结主观题的答题技巧，日常练习答题，记得一定一定要进行模考。

专业课二

学硕是没有专业课二滴，学硕滴同学可以跳过这一趴。

专硕的话，我们一般都是考333教育综合、专业课二，专业课二绝大部分院校是考学科知识，每个院校的考试内容都不一样，大家具体视情况分析，主要学习方法还是和333差不多，一轮基础，二轮三轮背诵+练题。

至于很多同学会问的什么时候开始学习这个问题，有时间的咱就早一点开始，早一点准备你后面的复习更有底气，更安心，早一点的可以和333一起准备，最迟不能晚于8月哦。

近年教育学考研趋势

（1）院校陆续加入统考

目前来说，专硕大部分院校都是参考333全国统考，只有很小一部分院校还是坚持自命题，比如赣南师范大学、南昌大学等。

（2）题目越来越灵活

从311各院校教育学的题目以及333的样卷来看，不论是学硕还是专硕，题目的灵活性都在不断的上升，可以说，单纯背书已经无法取得高分了。不仅考查大家的知识学习能力，还考查大家的综合分析能力以及教育学素养。

（3）冷门知识点也会考察

24年的333新大纲中给出的样卷，无论是题目还是选择，都有出现大家平时没有太重点关注的内容，这也就意味着我们在复习时需要面面俱到。

（4）越来越重视教育热点

333样卷上的选择题就有一个“纯热点”的题目（选择题第2题），所以作为教育学考研er，教育热点是我们必须要关注的内容，运用书本知识并结合当下实际是未来大家都应注重的。

以上，就是本期的全部内容啦！

希望能帮助25的小伙伴开个好头

我们下期见！

有任何其他疑问，欢迎戳戳学姐

最近公众号又双叒叕改版了，为了让我们的资讯和干货能第一时间与你见面，现在动动手指设个“星标”吧，保证不会错过我们哦~

教育学考研考哪几门，五花八门的教育学考研资料，该怎么选？又该怎么用？

对于后台留言，我基本上都会回复。但是那两天太忙了教育学考研考哪几门，五花八门的教育学考研资料，该怎么选？又该怎么用？，没来得及看，错过了一位学妹的留言，所以只能在这里回复一下你啦

学妹问的专硕的情况以及校区：

——对于专硕，同济大学目前只招收具有专业背景的推免生，关于这个通知可以去同济大学研招网的推免板块看哦。

——专硕在四平校区~

如果还有什么疑问，后台再留言哦~

以下是今天的正文啦：

02 考研资料，你选对了吗

首先说明，本篇文章不是广告！（关注粉只有50个人，怎么会有广告来找我，哭泣

）

纸质资料篇

在跟大家讲考研资料该如何选择之前，先给大家展示一下我使用过的考研资料以及使用过程中的感受。

先上一张我使用过的专业课资料的全家福，由上到下依次是

—六本课本

—高教版大纲解析+真题解析+1000题

—凯程宝典+真题+题库

—涵毅辅导讲义

然后跟大家分享一下我使用中的感受：

>>>>

六本课本

有很多学妹问我，时间太紧，可不可以不看课本？

我的回答是：不可以！

无论是跨专业的同学还是考本专业的同学，我都不建议大家脱离课本直接看市面上各种辅导机构的资料。

原因就一个：课本的不可替代性。

不可替代性1：

因为311考研的特点是全面+细致，尤其是选择题知识点的覆盖面特别广，所以课本的知识点一定是最细致、最全面的。直观来看从6本书的厚度上，市面上没有任何一本辅导资料可以厚过它……

不可替代性2：

对于跨专业的小伙伴来说，课本无疑是打开教育学大门的钥匙，千万不要认为教育学就是枯燥无味的理论，从课本开始，可以带给你很多不一样的感受哦。

对于考本专业的小伙伴来说，分为两种情况：

一类是在大学学过相关课程和书籍的同学，这一类同学可能会觉得我都学过相应的课本了没有必要再看了。

但是大学老师讲课的侧重点是不一样的，就像我本科学过孙培青老师的《中国教育史》，但是大学老师只讲了中国古代史，并且是有侧重讲的。

我也学过《外国教育史教程》，但是大学老师只讲了古代史的某一部分。所以我们在大学学习的课程程度和考研要求我们掌握的程度是不对等的。

第二类就是在大学中没有学习过相关的课程和书籍的同学，这个更有必要看啦。

所以，还是不建议大家跳过课本直接看视频或者是市面上的辅导资料。

但是，课本要从头到尾全看吗？看完才能进行到下一轮复习吗？课本看完一遍就可以了吗？

当然不是！但课本到底怎么用效果才会好，不急，我在第三部分会跟大家详细聊一聊~

>>>>

高教版大纲解析+真题解析+1000题

首先是大纲解析，这几年我没有买，不知道有没有改版。

当时使用的时候感觉大纲解析对于知识点的排列很乱，很没有逻辑。

但是它有凯程宝典没有涉及到的知识点讲解，并且某些知识点讲解也比凯程宝典要好，所以我当时是把它作为补充资料使用的。

其次是真题解析，这个我这几年也没有买，所以也不知道它有没有改进。

当时就感觉这都解析的是个啥啊！解析的很生硬，说服不了我，所以后来就没再使用了。

最后是1000题，对于市面上非真题的练习题，我的建议是大家不要“太认真”，因为这些题目本身就不如真题有权威性，所以有一些答案是错误的，或者是模糊的。大家将其作为练习题就可以了，一定不要太过于去追究它到底为什么选这个选项。

综上，大家可以买一下这个大纲解析作为知识点补充来看，真题不建议购买，有时间的同学可以买1000题当作练习题做做。

>>>>

凯程宝典+真题+题库

首先是宝典，由于我考完研后一直带学生，所以对于凯程宝典我是一直都有购买最新版的。

前两年的宝典没有什么太大的变化，无非就是把新的大纲所涉及的知识点在内容上进行了删减和补充。

前两天刚入手了最新版的宝典，最新版的在装订上与前一年有了变化：把原来的一本宝典，按照科目分成了三本小册子。

这对我而言，变化不大，毕竟之前宝典只有一本书的时候，我也用刀将它割成了5本。

其实对于大家而言，今年的改变就是方便了，不会再复习《中国教育史》的时候，还带着其它的4门科目的书。

除此之外，在每一个章节最后，会将历年来涉及该章知识点的真题选择题都罗列上。

对于这个变动，我个人感觉有利有弊，好的一方面就是大家在前期可以了解这些知识点在真题中到底怎么考；不好的一方面就是后期在专门做真题/解析真题阶段也会知道，但宝典上的真题只有答案，没有解析，不利于大家对真题的把握。

因此，建议买了这本书的小伙伴，不要去做每章后面的真题，可以浏览一下题干，了解一下怎么考就可以啦。

其次是真题真练，这个我也有一直在买，相比较于市面上其它的真题解析，凯程的解析在大多数情况下还是能够说服我的。

最后是题库，这个我没有再买过，因为我是推崇/真题至上/的，所以在带学生的过程中也没有让她们花太多时间在练习题上。

有时间的同学，可以买来做做，但是同高教1000题一样，不要太认真就可以了。

>>>>涵毅辅导讲义

这个是本科学姐办跳蚤市场时买来的，但是几乎没用过，一是年份不太新，很多知识点没有；二是我一直认为资料不在多而在精，所以后期几乎没怎么翻过。

大家买资料不要冲动啊啊！

视频资料篇

关于专业课讲解的视频，我认为还是有必要准备的：

一是视频不同于纸质类书籍，可以打破大家对于学习材料的单一感；

二是视频毕竟是有老师/学姐给大家讲解，会有助于大家对知识点的理解。

我自己用的是凯程的，因为感觉它家的框架很不错，可以把知识点有逻辑的框在一起。

最近几年的我没买，但是听带的学生说老师变了，我个人比较推荐徐影老师讲的，毕竟是讲了很多年的；教心比较推荐李彩虹老师讲的，感觉她讲的很有意思。

所以大家觉得最近几年讲的不好的话，可以找找前几年的。

总结篇

上述只是跟大家分享一下我自己使用过的资料，以及使用的感受。

但是！

#—教育学考研资料的选取一定不要太多，建议课本一定要买，建议知识点的讲解2本就足够，1本作为主要的背诵资料，另1本作为补充。真题解析1本就够，练习题根据个人精力购买。

#—每一条个人都有个体差异性，市面上的资料也不止我上述所列，一定找到适合自己的，千万不要一条路走到黑。

#—如果你不知道什么是适合自己的，那么就去买市面上最畅销的，大家认可度最高的，不要想着另辟蹊径。

#—视频课找自己听起来最喜欢的，收获最大的（一看老师/学姐的知识点讲解你能不能听明白；二看听完一节课后你记得什么；三看老师/学姐的讲解是不是有逻辑），不要觉得这个老师/学姐讲课好有意思就觉得好，一定要以过程和结果为导向

03 考研资料你用对了吗

有很多小伙伴说自己手里的资料不好用，其实很多时候不是资料不好用，而是我们没有找到使用它们的正确途径。

我把专业课的相关资料分为五类：

—课本类

—知识点解析类

—真题类

—练习题类

—视频类

>>>>

课本类

对于课本的使用大多数小伙伴有2个误区，这也是我曾经走过的误区：

一是看课本的顺序：有很多小伙伴认为《教育学原理》占分多或者看到市面上关于知识点讲解的资料基本上会把《教育学原理》放在第一位，所以就首先抱起《教育学原理》开始从头到尾埋头苦读。

这是不对的，学习是有规律的，往往都是由易到难。5门科目中《教育学原理》是最难的，内容相对来说也比较枯燥，而且《教育学原理》里包含了很多《中国教育史》和《教育心理学》的内容。

所以建议大家按照《中国教育史》—《外国教育史》—《教育心理学》—《教育学原理》—《教育研究方法》的顺序进行复习。

二是看课本只是看课本：有的小伙伴包括我，在一轮复习的时候，对于课本的态度是5门科目从头到尾看完再进行到下一轮的复习，过完一轮之后再翻课本的几率就很小了。

这样对于课本的利用率太小了，效果也不是很好，《中国教育史》和《教育心理学》的课本看起来还蛮有意思，但是《教育学原理》《外国教育史》《教育研究方法》的课本看起来那真的是看完了啥也记不住。

所以不建议大家只看课本，那课本怎么看呢？

建议大家结合视频一起看。

由于课本上知识点的逻辑跟视频中的逻辑是不一样的，例如《中国教育史》的视频中是把中国古代史每个朝代按照教育制度和教育思想两部分分开讲的，而书上就比较分散。这是从大的框架来讲，具体每章内容的知识点逻辑也有所不同。

所以大家在看书的时候一是注意各个知识点之间的逻辑，二是注意标注自己不理解的地方。

然后去看对应章节的视频，一是看看视频中各知识点之间的逻辑是怎样排列的，与课本有什么不同，为什么这样排列；二是看看视频中有没有解答你在看课本中遇见的难题。

这样既可以把书本与视频联系起来，及时回顾课本，又可以把看视频的过程变被动为主动。

除此之外，大家还可以对比一下课本上有但视频中没有的知识点。

>>>>

知识点解析类

上述的凯程宝典以及高教版大纲解析，这类资料其实是课本知识点的浓缩版。

大家在使用的时候，不要太过于“专情”它们，它们只是你的背诵材料而已。而且是详细知识点的背诵材料而已。

所以在这里想跟各位小伙伴建议大家在备考的过程中最好形成一份属于自己的复习笔记。

这份笔记最好是类似于凯程视频中的大纲版，千万不要做成知识点的堆积。

例如关于孔子的道德教育的原则和方法，我们的笔记上可能只有：立志、克己、力行、中庸、内省、改过这几个字。

但其中关于立志我们还需要记住孔子说的原话及其意思，这时候知识点浓缩版资料书的作用就出来了，拿出来，当我们的背诵材料。

备考过程中以自己的笔记为主，背诵材料为辅。

这样做的原因是因为笔记是将知识点有逻辑的框在了一起，对应311考察全面的特点。

而背诵材料是细化的知识点，对应311注重细节的特点。

>>>>

真题类

对于真题，各位小伙伴一定要重视起来！

因为它告诉你了近些年考察的重点知识点，并且已经考的知识点还会变换题型接着考！

比如今年难倒一片同学的30分论述题的“新传统教育”思潮在2012年真题选择中就已经考过啦！

所以，各位小伙伴对于真题，务必重视！

>>>>

练习题类

对于练习题，还是那句话，切勿太“认真”！

有时间的同学可以做，没时间的同学不做也没什么影响！

>>>>

视频类

关于视频，一是建议大家结合课本一起使用；

二是在看视频的时候一定一定一定不要只是被动接受教育学考研考哪几门，一定要主动思考！

三是不需要将基础班/强化班/真题班/冲刺班的视频从头到尾的看完，太费时间了，建议大家选择基础班和真题班看看就行了。

毕竟备考时间是很宝贵的！

04 写在最后的话

关于教育学考研，未开始之前看起来好像是一件很简单的事情，不就是背下来就可以了吗

但很多小伙伴因为找不到正确的方法，背下来对他们来说很难（尤其是理科生跨考的小伙伴）……

再者，背下来的小伙伴又觉得还是不会做题……

最后，感觉会做题了的小伙伴还是拿不到高分……

所以，真正进入备考的过程中，又发现教育学考研看起来也没有那么简单呀。

找对方法，走好每一步很重要！

用了两天的时间，写了近5千字，快赶上一篇小论文的节奏。

希望各位小伙伴不要取关，多多推荐。

最后希望大家好好学习，真的要天天向上哦~

END

教育学考研英语是一还是二，教育学考研考哪些科目？一文带你深入了解

每年的考研季，无数学子为了心中的梦想挑灯夜战，其中不乏将目光投向教育学领域的考生。如果你也打算加入教育学考研的行列，那么了解“教育学考研考哪些科目”是制定备考计划的第一步。今天，就让我们一起深入探讨这个话题，确保你能够有的放矢，高效备考。

一：教育学考研概览

在决定踏上教育学考研之路前，首先你需要对考研的整体流程和要求有一个清晰的认识。教育学作为一门独立学科，其考研科目设置旨在检验考生的专业知识水平和相关能力。通常，教育学考研科目包括政治理论、外国语（通常是英语）、专业课一和专业课二。每个科目都至关重要，缺一不可。

高途考研英语数学实力这块儿还可以，李旭、唐静、王喆等名师，讲的比较通透。感觉现在好多机构做网课已经好使劲了教育学考研英语是一还是二，教育学考研考哪些科目？一文带你深入了解，很少有机构能把督学服务做好。自制力差的友友们可以冲冲冲！

主要特色就是在线授课，时间和空间都非常方便，有热门专业等专项辅导，也有从小白到高分上岸的整套方法论，接地气，能迅速提高，真题、预测题等反复巩固，针对个人提供建设性的选校选专业建议，上岸率目前在同类机构中相比还是蛮高的。我觉得比较好的地方就是这些吧。

一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！

另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，!

二：教育学考研考哪些科目

1. 政治理论

政治理论考试主要考察考生对马克思主义基本原理的理解以及对中国时事政治的关注程度。这部分内容需要考生有持续的关注和积累。

2. 外国语（英语）

对于大多数考研学生来说，英语是一个既熟悉又头疼的科目。它不仅考查语言基础教育学考研英语是一还是二，更侧重于考生的阅读理解、翻译以及写作能力。

3. 专业课一

专业课一是教育学专业的核心，通常包含教育学原理、教育心理学、现代教育技术等方面的内容。这一科目对于考生的专业知识储备提出了较高的要求。

4. 专业课二

根据不同院校的要求，专业课二可能涉及比较教育学、教育管理学、课程与教学论等领域。它进一步检验考生的专业深度和广度。