东北师范大学教育学考研学前教育(专硕)备考指导

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老师为了周全起见,这里给你提供了2018年东北师范大学的学前教育学学硕以及学前教育专硕的计划招生人数和实际招生人人数、包括最终录取的结果。通过上表,针对东北师范大学的学前教育学学硕的报考情况分析:

中国研究生招生信息网

东北师范大学官网

东北师范大学研究生院

1.东北师范大学的学前教育报录比

2018年的东北师范大学的报考人数尚未公布,因为咱们没有明确提出想报考些学前教育学专业还是学前教育专业。

老师为了周全起见,这里给你提供了2018年东北师范大学的学前教育学学硕以及学前教育专硕的计划招生人数和实际招生人人数、包括最终录取的结果。

通过上表,针对东北师范大学的学前教育学学硕的报考情况分析:

(1)2018年东北师范大学的计划招生人数为7人,实际招生人数为10人。其中有两人是通过调剂系统最终录取。相比于其他同等水平的重点师范大学来说,2018年东北师范大学的学前教育学的学硕的招生人数相对较多。

(2)报考学前教育学的学生的总体分数相对较高,所以我们的考生一点决定报考学前教育学就一定的做好考取高分的准备。

通过上表,针对东北师范大学的学前教育专硕的报考情况分析:

(1)学前教育专硕也是超出了计划招生人数。计划招生人数为14人,实际招生人数为19人。相对来说东示范大学的学前教育专硕的人数属于中庸偏上的。

(2)考生要注意的作为教育学考研的热门专业,学前教育的竞争程度、分数线都是不容小觑的。我们考生要认真对待。

2专业课的复习方法及规划

关于时间建议:老师建议从现在开始至少三轮复习(老师这里重点介绍第一轮复习)。

(一)第一轮复习:6月前

主要精读专业课课本,梳理框架,这个阶段不用着急背书。

复习顺序建议:

1.教育学原理,中国教育史(古代史),外国教育史(全部),中国教育史(近、现代),教育心理学(第一种方法适合本教育学本专业考生);

2.中国教育史(古代史),外国教育史(全部),中国教育史(近、现代),教育学原理东北师范大学教育学考研,教育心理学(第二种方法适合跨专业考生)。

当然不管是怎样的复习顺序都是为了把知识更好的融会贯通,要把老师的建议和自己的情况、复习进度结合起来制定自己的复习计划。

第一轮复试内容建议:教育学原理要重视理论知识之间的联系;中外教育史要注重前后史实的联系,同时了解思想家的经历、他们的著作、教育实践、教育思想、影响。理解国家、政策、教育法案等国家层面的教育发展。并且在学习中国近现代教育史的时候要结合同时期同阶段的外国教育史内容。教育心理学要熟悉专有名词,同时要对知识点进行理解,简单了解教育心理学家的思想、实验、理论等,理论知识要结合实际生活来学习。

(二)第二轮复习:7-10月

开始背诵专业课知识,老师建议复习一本书为主,同时兼顾其他科目,比如7月中上旬主要复习教育学原理,同时简单回顾外国教育史,这样可以对之前学的知识进行反复强化,同时分配好政治、英语、专业课的时间,专业课一定要重视,复习占比要最大。有真题的话,可以根据真题的命题方向来进行有重点的复习。

(三)第三轮复习:11月-12月

行百里者半九十,这个阶段一定要坚持学习!复习节奏比较快的可以分为10-11月复习第三轮,12月反复背诵专业课,查漏补缺。

备考的同时要多关注“研招网、学校官网、学院官网、研究生院官网”,及时调整备考策略。

教育学考研的专业课是非常重要的,占比非常大、容易拉开分,尤其对于跨专业考生,更是备考的重难点,针对专业课的不同阶段的不同学习,文都比邻会在不同阶段推送不同的复习方案、备考建议的课程,可以关注群消息或者联系文都比邻的老师。

英语二比英语一简单一些,所以英语二更容易拉开分,在平时就要注重背单词、学语法、长难句,后期重视。

政治从强化阶段也要纳入复习规划中,同时要及时关注时事政治。

2.英语学习的计划及方法

英语的学习过程当中,我们要有计划有方法。这边老师给你分阶段、分模块进行制定计划和方法。

(1)基础阶段(3月——6月)

认识一个人——考研英语界的大咖——咱们文都教育的何凯文老师。为什么要认识他,因为跟着何凯文老师走。会让你在从各个阶段突破不同的模块儿。

1)背单词——通过遍数刺激记忆,坚持、反复是最霸道的整理

单词书可以根据自己的情况进行选择,无论那本书,告诉自己你只需要一本英语单词书。而且从一开始就明白考研英语的单词是一项从而中的事业。就是说在开始准备硕士研究生考试之初就要努力地进行学习,一直坚持到考研结束。

背单词不仅要背而且要做到会背东北师范大学教育学考研学前教育(专硕)备考指导,那么如何是会背。根据历年的英语真题的统计你会发现考研英语胡要求的7000词汇中有1500词左右从来没有出现过。3500词是你高中学过的。生效的两千词汇才是你要格外重视的。这也是在我们考研当中所讲的高频词汇。

那么考研高频词汇从哪里来,从真题中来。而且在何凯文老师的1575中已经着重编写这些高频词汇以及通过历年的真题解析让考生全面了解词的意思/词汇的用法。

每天给自己定一个小目标——最少背30个的单词,建议分时间段进行能背诵;上午15个/下午15个,然后在晚上回宿舍之前或者回到宿舍进行回顾。那么每天在开始背心单词的时候再看一下昨天的单词,这样会让你进行一个收获感很强的学习,做到循序渐进而不是狗熊掰棒子。记住,词不能停!词不能停!词不能停!反复!反复!反复!

2)长难句_——只需要一个人就够了

长难句,这里老师给你最中肯的建议就是跟“何凯文考研英语”的微信公众号。在公众号当中你会看到如下的内容。

每日一句是对长难句的拆分和解析,二者是对你做题思维的培养。最最重要的是就是我们知道考研是一个人的战争。那么跟随这个工作号不仅可以最大限度的收获考研英语的干货,也是你在考研过程当中你坚持学习英语、甚至坚持备考考研的最大的动力。

3)真题——在战争中了解战争,通过真题拿下真题

许多考生的误区就是现在备考过程当中不需要做真题,这是一个比较错误的做法。真正能在考研英语中取得优异的成绩的都是从研究真题做起的。

第一阶段:3月——6月,考研英语1994年到2005年,目标做两到三遍。

第一遍超精读——每天一到两篇、只做阅读,不要在乎正答率,一个单词、一个长难句不放过。然后根据真题背单词,你会发现更有方向感。然后还有一个方法就是每天早上把你的做的文章进行朗诵、朗诵的目的是培养传说中的语感、同时进行加深记忆。

准备一个专门的本子进行总结。

第二遍进行回顾阅读——第一遍可以用铅笔进行作答或者在纸上写答案,尽量进行时间间隔较大,不要记住答案。然后对第一遍的单词、长难句进行查漏补缺。

这个阶段如果单词可以看何凯文老师的词汇课、长难句课、以及阅读课、

第二阶段:7——10月,考研英语2005年到2015年,目标做两到三遍。

考研英语从2005年进行了题型改革,然后一直沿至今。这个阶段沿用第一阶段的方法,第一遍进行超精度。重点是传统阅读和新题型。

第二遍的时候在沿用第一阶段的方法的同时还要有意识的进行速度和时间的掌握。记住完型填空性价比较低,所以在复习过程当中重视阅读和翻译的联系。同时可以对你不太熟悉、做的不好的文章进行翻译(建议口译)。

注重考研英语课程的学习及语料的积累和背诵。

这个阶段可以看何凯文老师的五夜十篇,每年国庆节推出。

第三阶段:10——11月,考研英语2005年到2015年,针对自己在练习过程当中不同的题型进行强化练习。同时也是考研英语作文的练习和背诵的最晚起步阶段。

第四阶段::11——12月,考研英语2016年到2018年——模拟

每周抽出一个整块儿的时间进行全真的模拟练习。进行全面的评估。

必须强点的考研英语的时间投入是呈金字塔式的,基础阶段的时间到冲刺阶段逐渐的减少。

所以我们的考生非常重视专业课的复习。决定你的考研成绩的最终能拉开分数的是专业课。所以我们的考生不能厚此薄彼,应该全面备考。

老师寄语:如果大学有一段故事从头至尾都是坚强的温柔,那一定是我们考研时的坚守!

最后祝我们的灰灰考研成功!

东北师范大学教育学考研,东北师大教育硕士考研难度大吗,跨专业考上的多吗

东北师大教育硕士考研难度大不大,跨专业考上的多不多?

2015年东北师范大学全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。

据凯程从东北师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

东北师范大学全日制教育硕士考研难度分析

本文系统介绍东北师范大学全日制教育硕士考研难度,东北师范大学全日制教育硕士就业方向,东北师范大学全日制教育硕士学费介绍,东北师范大学全日制教育硕士考研参考书,东北师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!

一、东北师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?

2015年东北师范大学全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。

据凯程从东北师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、东北师范大学全日制教育硕士就业怎么样?

东北师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。

三、东北师范大学全日制教育硕士专业方向介绍

2015年东北师范大学全日制教育硕士学费共计2万元,学制两年。

东北师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:

教育管理招生人数5人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④880学校管理学

小学教育招生人数24人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④831课程与教学论

心理健康教育招生人数5人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④875心理健康教育

学前教育招生人数9人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④879学前教育学

学科教学(思政)招生人数10人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④856思想政治学科教学论

学科教学(语文)招生人数30人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④888语文课程与教学论

学科教学(历史)招生人数10人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④852史学综合

学科教学(英语)招生人数28人

①101思想政治理论②204英语二

③333教育综合④884英语教学专业基础

学科教学(音乐)招生人数7人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④883音乐教学论

学科教学(美术)招生人数9人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合

④508素描人体、色彩人体或509形态构成、命题设计或510服装设计、服装结构设计

学科教学(数学)招生人数30

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④853数学分析(学科教学)

学科教学(物理)招生人数19人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④865物理课程与教学论

学科教学(化学)招生人数20

①101思想政治理论②204英语二

③333教育综合④824基础化学

学科教学(生物)招生人数20人

①101思想政治理论②204英语二

③333教育综合④851生物化学

学科教学(地理)招生人数18人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④807地理课程与教学论

学科教学(体育)招生人数10人

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④858体育教学论

现代教育技术招生人数14人

01信息技术

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④801C程序设计

02课程整合

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④801C程序设计

03教育技术基本理论

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④828教学设计与程序设计

04计算机教育应用

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④828教学设计与程序设计

05信息技术教育

①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合④828教学设计与程序设计

四、东北师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?

对于东北师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,东北师范大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过东北师范大学教育硕士考研,更谈不上有东北师范大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上东北师范大学教育硕士的学生了。在业内,凯程的东北师范大学教育硕士考研非常权威,基本上考东北师范大学教育硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对东北师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

五、东北师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么?

东北师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:

333教育综合参考书:

①教育学原理:

《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社

②中国教育史:

《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社

《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社

③外国教育史:

《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社

④教育心理学:

《教育心理学》,张大均编人民教育出版社

《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社

以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

六、东北师范大学全日制教育硕士复试分数线是多少?

2015年东北师范大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。

考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

七、东北师范大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读

(一)参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法

(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理东北师范大学教育学考研,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

八、东北师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议

333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。

凯程老师指出,在东北师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。

另外333是不需要死记课本的,凯程考研东北师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。

此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。习题在复习的过程中具有至关重要的位置。倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。

九、如何调节考研的心态

稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况东北师范大学教育学考研,东北师大教育硕士考研难度大吗,跨专业考上的多吗,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间,都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。

最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于东北师范大学全日制教育硕士考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!

教育专业考研,小学教育和教育学,哪个更适合考研呢?

如果跨专业参加考试的磨教育专业考研,建议选择学硕,比如教育学原理属于教育学学硕,即因为专业课只有一科,备考起来比较容易一些,学硕获得就业的范围也比较广! 小学教育学属于专业课硕士各校2门考试内容不同如果本科课程不小教相关专业备考比较困难,科目设置时也没有复试的优势,而且获得的就业范围比较窄,倾向于小学教师而已! 教育学研究生入学考试分为硕士研究生和专业硕士研究生。硕士学位下的常规专业有教育学原理、高等教育学。

课程与教育学、比较教育学、学前教育学和一些特殊教育学。专业硕士下的常规专业有小学教育、学前教育、心理健康教育等。具体哪个专业好,这个没有绝对的分,要看结合我们的就业情况,选择一个适合我们的。如果你想读博或上大学发展,可以考虑学习硕士专业,具体可以结合自己的情况有兴趣的还是本科相关专业,硕士还是硕士专业,实用性比较强的专业,相对来说就是课程了如果你对历史感兴趣,可以考虑学习教育史专业。

这些专业,在研究生学习期间,会有一些共同的课程,如教学、中外教育史、教念,等等,教育学是最适合的。两种专业选择学前教育或基础教育或教育学原理。我也是小学教育专业,但我选择应用心理学教育专业考研,小学教育和教育学,哪个更适合考研呢?,掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能;有较广泛的知识面,较高的文化修养;了解现代人文社会科学的新成果和科学技术的发展。

具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,了解教育教学规律;具有运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力,初步具备从事小学教师职业的教育教学研究能力、自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美感知。

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  • […] 1月8日午间在单位休息时,怀着极为忐忑的心情登录司法部官网,进入到查询成绩页面,但久久不敢打开。虽然之前反复设想不过怎么办,进行了充分自我调解、开脱,但真正临事还是有点不管用,因为自己是主观题二考了,这次不过,客观题成绩作废,一切都要从头再来!一年一年的复习备考很枯燥、很辛苦,如果这次不过真难想象自己再有勇气重新再战,这个时候突然感觉古代的科举士子很伟大,很了不起,因为他们为了求取功名,有的甚至从青涩少年一直考到花甲之年,那需要多么大的勇气和耐力;与此同时也庆幸自己没有投胎到那个封建时代! […]

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