教育学考研要求，用心教育学考研｜扬州大学教育学考研2020年硕士研究生招生简章

扬州大学教育学考研2020年硕士研究生招生简章

(一)培养目标

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

(二)培养方式

按培养方式(或学习方式)分为：全日制和非全日制。全日制研究生是指在学校规定的学习年限内，全脱产在校学习的研究生；非全日制研究生是指在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，进行非脱产学习的研究生。

全日制和非全日制研究生毕业时，按国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。

全日制和非全日制研究生，其学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力。

我校非全日制研究生原则上招收在职定向就业人员。

我校非全日制研究生主要招收专业学位研究生及临床医学学术学位研究生，考生在报考时，根据个人实际情况教育学考研要求，选择学习方式：全日制或非全日制。

(三)招生计划

2020 年我校拟招收全日制硕士研究生近 2400 名教育学考研要求，用心教育学考研｜扬州大学教育学考研2020年硕士研究生招生简章，退役大学生士兵计划 20名，非全日制硕士研究生近 900 名。目录中公布的招生人数为拟招生数，最终招生人数以教育部下达的招生计划和生源等情况进行调整。

(四)推荐免试

我校除教育硕士中的教育管理外，其他全日制硕士研究生各学科、专业学位类别(领域)均可接收推荐免试研究生。

(五)报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件的考生。

“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生。

考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。

(六)报考条件

1．中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

2. 身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3 号)的体检要求，其中乙肝检测按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2 号)文件要求。

3．考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(4)获得国家承认的高职高专学历后满 2 年或 2 年以上，原则上要求其取得全国大学英语四级证书(或取得及格以上成绩，外语类专业要求取得相应的专业外语四级证书)或至少取得自考本科 7 门课程合格证书，按本科毕业生同等学力身份报考，且不得跨门类报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

★按本科毕业同等学力身份(本科结业生、高职高专毕业生)报考者、成人应届本科毕业生、尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，不得跨门类报考，取得复试资格时，需加试所报考学科、专业学位类别(领域)相关的本科主干课程两门。

★我校部分专业不招收同等学力或对本科专业有特殊要求，请注意查看《扬州大学 2020 年硕士研究生招生目录》专业“备注”栏。

4.其他报考要求。

(1)报考工商管理硕士、公共管理硕士、教育硕士(教育管理)、工程管理硕士要求：大学本科毕业后有 3 年以上工作经验；高职高专毕业后有 5 年以上工作经验；获博士或硕士学位后有 2 年以上工作经验。

(2)报考法律硕士(非法学)要求：之前所学专业为非法学专业(法学类专业〔代码为 0301〕的毕业生、专科层次和自考形式的法学类毕业生不得报考)。报考法律硕士(法学)要求：之前所学专业为法学专业(法学类专业〔代码为 0301〕的毕业生、专科层次和自考形式的法学类毕业生可以报考)。

(3)报考我校临床医学硕士、中医硕士专业学位者，须分别为符合医师资格考试报考条件、中医医师资格考试报考条件规定专业的应届(指纳入国家普通高校本科招生计划)或往届本科毕业生，已获住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考。

(七)报名与考试。报名分为网上报名及现场确认两个阶段，网上报名时间：2019 年 10 月 10 日至 10 月 31 日，每天 9:00-22:00；第二阶段为信息确认，信息确认时间由省级教育招生考试管理机构公布，网上报名时请注意查看报考点公告。考试时间：2019 年 12 月 21 日-22 日。详情请登录“中国研究生招生信息网”查阅。

(八)学历(学籍)。考生填写的学历(学籍)信息须与“中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)上的信息一致。报名期间系统对学历（学籍）信息进行网上校验，网报提示未通过学历(学籍)校验的考生应在现场确认前完成校验。

(九)录取办法。①根据国家有关录取政策、招生规模和生源等情况确定各学科、专业学位类别(或领域)复试名单；②复试内容包括思想政治品德考核、专业课考试、外语听说能力水平测试和综合情况面试等；③根据考生的综合成绩(含初试成绩及复试成绩)，并结合其思想品德考核以及身体健康状况(含心理健康状况)择优确定拟录取名单。

(十)学制与学费

1.我校全日制、非全日制硕士研究生学制为 3 年，具体以培养方案为准。

2.全日制硕士(学术学位)8000 元/年·生，全日制硕士(专业学位)10000 元/年·生，(会计硕士 15000 元/年·生，艺术硕士 12000 元/年·生)。

3.非全日制硕士收费标准与全日制硕士收费标准基本一致（工商管理硕士20000 元/年·生 、公共管理硕士 16000 元/年·生 、会计硕士 16000 元/年·生、工程管理硕士 15000 元/年·生）。

(十一)奖助体系。我校对纳入全国全日制硕士研究生招生计划的非定向研究生设立学业奖学金，生均 9000 元/年，一等学业奖学金 12000 元/生·年；国家助学金(有固定收入者除外)6000 元/生·年；还可按规定申请国家奖学金(20000 元/生·次)、校长特别奖学金、朱敬文奖学金、朱敬文助学金、院长荣誉榜奖学金、社会奖学金，以及研究生助研津贴、“三助一辅”岗位津贴(助研、助教、助管及辅导员)等，具体奖助政策请浏览我校研究生工作部网站信息。

21考研课程介绍

• 学硕辅导:

• 专硕辅导:

用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【如有疑问，可留言咨询学长学姐】

【爱你的用心教育团队】

教育学研究生上几年，想报教育学在职研究生，就选这3所院校，可免试入学！

教育学高端人才一直是我们国家急需的人才教育学研究生上几年，并且随着近几年在职研究生的发展和推广，越来越多的人关注在职研究生项目。一直想要报考教育学在职研究生的学员想要了解教育学在职研究生有哪些院校在招生?就业前景怎么样?

江西师范大学

江西师范大学( )简称“江西师大”，位于历史文化名城江西省会南昌市，是教育部、江西省人民政府共建高校，入选中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越教师培养计划、国培计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、全国高校实践育人创新创业基地、江西省2011计划、江西省首批大众创业万众创新示范基地、江西省一流学科建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国第一批本科院校教育信息化试点单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

招生专业：教育学

授课班型：网络班/面授班

院校优势：

1、免试入学：本科以上获得学士学位，毕业三年以上在职人员即可报名参加，先学习再考试，有足够充分的准备和学习课程的时间;

2. 专业优势：学院具有悠久的办学历史教育学研究生上几年，想报教育学在职研究生，就选这3所院校，可免试入学！，现拥有4个省级科研机构：江西省2011协同创新中心“基于大数据的江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心”、江西省高校人文社会科学重点研究基地“教师教育研究中心”和“学前教育研究中心”、江西省文化艺术科学重点研究基地“江西书院文化与教育研究中心”;

3、师资优势：学院师资雄厚，合理构架，享受国务院政府特殊津贴专家，国家督学，教育部高校教育学类专业教指委员，教育部高校小学教师培养教学指导委员会委员，江西省“双千计划”领军人才培养项目、江西省“井冈学者”、“赣鄱英才555工程”领军人才;

4、科研优势：学院科研方面，主要领域为教育美学、教师教育与教师发展、学前教育、课程与教学、教育领导与管理、学习科学与教学设计、公民与道德教育、书院文化与教育等;

5、学习优势：学院面向全国招生，开设远程网络课程培训，方便全国各地学员随时随地便捷学习，上课时间灵活多变，不影响在职社会人员的工作和生活节奏。

报考条件：

1、拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律、法规，品行端正。

2、申请人已获得学士学位，且获得学士学位后工作三年以上，或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。

3、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员。

湖北师范大学

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。

学校师资力量雄厚，建校47年来，共培养各类毕业生10余万人，毕业生中绝大多数扎根在湖北省基础教育第一线。学校已成为湖北省高等师范教育的骨干力量，是培养湖北省基础教育师资的重要基地。

招生专业：运筹学与控制论、应用数学、信息计算与智能系统、数学、基础数学、概率与数理统计、课程与教学论-物理、课程与教学论-体育、课程与教学论-思想政治、课程与教学论-音乐、课程与教学论-数学、课程与教学论-英语、课程与教学论-语文、课程与教学论-生物专业、课程与教学论-美术、学前教育学、课程与教学论-历史、课程与教学论-化学、课程与教学论-地理、教育史、教育技术、教师教育、高等教育学。

授课班型：网络班/面授班

院校优势：

1、免试入学，在职学习：学员满足入学条件可免试入学，在职学习提升能力，工作学习两不误;

2、师资雄厚：学科专业选用有丰富教学经验的师资授课，浓缩课程精华，提高申硕率;

3、申硕科目少：学员满足申硕条件参加全国统一同等学力申请硕士学位考试，外语+专业综合，百分制六十分及格难度较低;

4、学习方式灵活：本专业设线上(录播或直播)与线下讲座相结合，学员不受时间、地域限制随时可学习，方便灵活;

5、可获名校证书：拟申请硕士学位的同等学力人员具备条件后，经学校学位评定委员会批准，授予湖北师范大学硕士学位证书;

6、学知识结人脉：学习期间不定期举行课外活动，学知识结高端校友人脉。

报考条件：

1、拥护中华人民共和国宪法、遵守法律、法规，品行端正的在职人员。

2、申请硕士学位的在职人员应具有大学本科学历且已获得学士学位，并在 获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学 位，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。

3、具有专科学历或本科学历无学士学位者，具有两年以上工作经验，经申请也可报读，但不能申请硕士学位。

西北师范大学

西北师范大学为国家重点支持的西部地区十四所大学之一，是全国较早设立的教育学科，立足西北，站在学科前沿，围绕国家教育发展战略需要，建构现代教育学科理论体系，为西北乃至全国教育事业发展培养高水平人才，引领与推进西北基础教育、农村教育、民族教育的改革与发展。已成为历史悠久、特色鲜明的在国内外具有重大影响的学科，现招收学前教育专业的研修课程培训班学员。

招生专业：教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、发展与教育心理学

授课班型：网络班/面授班

院校优势：

1、 免试入学：大学本科学历获得学士学位，并获得学士学位后工作三年以上社会人士即可报名参加，先学习再考试，有足够充分的准备和学习课程的时间;

2、 学科优势：学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位，拥有30个硕士学位授权一级学科等，已形成合理的学位授权体系;

3、 师资队伍：学校有一支结构合理、素质优良的师资队伍，国家级人才称号获得者及项目入选67人次，省级人才称号获得者及项目入选184人次;

4、 科学研究：学校具有较强的科学研究能力，历来重视产学研结合，获得了一批高级别的科研奖励，共获省部级以上奖励630余项，其中全国“五个一工程”奖1项，教育部人文社会科学研究优秀成果奖11项等等;

5、 国际合作：注重国际合作与交流，积极推进国际化发展战略。与美国中田纳西州立大学、美国南伊利诺伊州立大学等国外高校建立了长期稳定的战略合作关系，在学生联合培养、教师互访、科学研究等方面开展实质性合作;

6、 社会服务：学校充分发挥区位办学优势，主动对接国家战略和区域经济社会发展需求，以智库服务、教育培训、成果转化、教育资源输出、文化资源开放为主要内容，不断促进开放办学，拓展社会服务空间。

报考条件：

1、拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正。

2、具有大学本科学历，获得学士学位，并获得学士学位后工作三年以上(含三年)，或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外学位的，其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。

3、有一定专业基础，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。

为大家整理的教育学在职研究生招生院校招生信息，以上院校均以同等学力申硕的方式进行招生，符合大专以上学历便可报名，联系读研教育老师了解具体报考信息吧!

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