格拉斯哥大学教育学硕士，2023年南开大学-格拉斯哥大学联合研究生院项目招生简章

2023年南开大学–格拉斯哥大学联合研究生院

项目招生简章

南开大学—格拉斯哥大学联合研究生院（以下简称联合研究生院）是教育部批准设立的中外合作办学机构。联合研究生院于2015年开始招收全日制硕士研究生，并纳入国家下达的研究生招生计划，开设国际关系、区域经济学、环境科学和英语语言文学四个专业，学制均为两年。

联合研究生院的建立是南开大学、英国格拉斯哥大学两所世界知名大学强强联手，学科优势互补，教学软硬件条件兼备，办学实力雄厚的重要体现，旨在为我国教育国际化战略服务。

一、专业、研究方向

专业、研究方向名称

招生起始年份

招生计划

咨询电话

国际关系

2015

区域经济学

2015

14

环境科学

2019

19

英语语言文学

2017

以上为预计招生计划。

二、报名条件

符合以下条件的考生可报名参加联合研究生院项目：

（一）参加2023年全国硕士研究生统一入学考试格拉斯哥大学教育学硕士，通过初试，并具有复试资格的考生；

（二）本科阶段学习成绩优良，符合招生专业对本科背景的原则要求；

（三）考生获得以下几种语言成绩之一或达到相当的英语水平：

1．国际关系、区域经济学和环境科学专业：

（1）IELTS 6.5 ( 6, 6, 6, 6格拉斯哥大学教育学硕士，2023年南开大学-格拉斯哥大学联合研究生院项目招生简章，其中至少有两项成绩不低于6.5)；

（2）IBT TOEFL 92, no sub-test less than 20;

（3）PTE 60, no sub-test less than 59;

2. 英语语言文学专业：

（1）IELTS 6.5( 6.5, 6.5, 6.5, 7)；

（2）IBT TOEFL 100, no sub-test less than 24;

（3）PTE 68;

（4） : (CAE): A (=191);

（5） : (CPE): B (=191);

三、学生培养

（一）联合研究生院各专业学制为两年，学费标准为5万元/年。

（二）联合研究生院课程为全英文授课，由南开大学和格拉斯哥大学教师共同承担。

（三）学生修业合格后将获得南开大学硕士学位证书、硕士研究生学历证书和英国格拉斯哥大学硕士学位证书。

南开大学研究生院

2023.3

非全教育学硕士，两会声音：支持广大教师在职攻读硕士学位

2024年的两会，

教育板块有个比较热门的提案，

关乎广大教师的职业发展，

——“支持广大教师在职攻读硕士学位。”

全国人大常委会委员、北京师范大学教授庞丽娟：

我将建议国务院相关部门抓紧统筹谋划，在总体提升中小学教师入职学历门槛的同时，加快研制出台推进在职教师攻读高一级学位的重大政策，启动实施新时代中小学教师在职学历提升计划。

由教育部会同财政部、人社部等相关部门，改革目前单一化、大一统的主要面向高校应届毕业生的全国硕士研究生统一招生考试制度，对潜心从教5年以上且有专业深造愿望的基础教育教师，实行申请-审核制，有力支持广大教师在职攻读硕士学位。

如果该建议落实到具体文件里，不仅意味着教师行业学历门槛将拔高，教师队伍的继续深造也可能会成为一项考核标准。

对于每天在学校忙到脚不沾地的老师们来说，能学习提升是好事，但这也可能是教学之外的又一层压力。

因为“重大政策支持”，不代表你是老师就可以比别人更轻松拿到硕士学位。

“建议”提到的5年以上教学经验要求，意味着与年轻教师队伍无缘；“申请-审核制”也可能是有名额限制及审核指标。

所以，情况是这样：出台相关计划支持你学历（学位）跟上队伍，同时学习和教学任务压力也给到你。

我们知道，在职考研很难，可以说对于工作压力很大的人群来说，业余时间学习考研成功很不现实。凡是压榨休息时间来学习考试（除非你毅力过人），结果无外乎是两头不讨好。

其实，单单要个硕士学位，不必这么折腾。

同等学力申硕就很适合学习时间少的人，特别是教学和非教学杂务繁多的老师们。

同等学力申硕怎么拿硕士学位？

学信网截图*

首先，我们统一下基本认识。

同等学力申硕不是什么假冒伪劣忽悠把戏，官方平台学信网是能正儿八经查到硕士学位证的。

然后，我们来认识下怎么通过同等学力申硕拿到硕士学位。

1.申请课程学习

同等学力申硕方式是先学后考。符合课程班报名条件的学员全年均可在线申请报名，可免试入学先参加课程学习。

2.上网课修学分

课程安排在周末，学完课程修满学分，通过院校结业考试，符合申硕条件的学员可以申硕。

3.参加申硕考试

报名条件：已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上（即2021年3月底以前获得学士学位者）

每年5月参加国家统一举行的硕士学位考试，考试科目是学科综合和外国语，两科满分均为100分，及格分数线是60分。

4.通过论文答辩

学校统一安排论文指导老师，一般到这一步硕士学位是十拿九稳了。

同等学力申硕并不复杂，重点是硕士考试通过。单科成绩保留4-6年，即使是学习时间特别少的人，一年备考一科，也是非常宽裕,足以应付。

为什么同等学力申硕适合老师？

1.硕士学位评职优势

教育部规定，具备硕士学位，可大大缩短评职要求工作年限。

1.具备硕士学位，或者具备大学本科学历，见习1年期满，经学校考核胜任教育教学工作非全教育学硕士，可评定二级教师；

2.具备硕士学位，从事本专业技术工作满2年，年度考核为合格以上等次，可评定一级教师；

3.具备硕士学位，并在一级教师岗位任教5年以上可评定高级教师。

2.学科教学硕士直接发教师资格证

根据《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》规定，教育类专硕，也就是学科教学方向的硕士，可以免试认定教师资格证。

但请注意，如果你是小学教育方向的，那么可以直接免考认定，而初高中教师资格证并非完全免考。

3.教育学硕士学位专业多

教育学、心理学、体育学、教育学原理、高等教育学、教育学（教育学原理）、教育学（课程与教学论）、教育学（学前教育学）、教育学（教师教育）、心理学（应用心理学）、教育学（高等教育学）。

4.名校招生教学质量有保障

同等学力申硕招生院校众多，这些院校基本都是省内名校或者211、985名校，教学水平都是国内前列，其教学质量有保障。

另外，各所院校均由资深教授或领域里的专家学者亲临授课，这些导师都有相当的学术背景，其教学经验丰富，且教学手法娴熟，可以给报考者带来优质课程。

5.学费低、难度小

相比其他在职研究生报考方式的学费来说，同等学力申硕学费要低很多，一般在1-5万之间。

考试科目只有两科，英语和专业综合。相比非全日制考研的多个科目，考试压力相对较小，最重要的这是及格制，没有分数线压力。

提升自己不应成为压力

“建议”一出，不少老师直皱眉非全教育学硕士，两会声音：支持广大教师在职攻读硕士学位，教学内教学外的任务都忙得头昏脑胀了，还要去卷硕士？！

“申请—审核”制能拿硕士，看着行，但具体实施呢？是不是又一大堆考核指标？

“建议”会不会落实，什么时候执行，不清楚。

不过如果只想简单拿个硕士学位，同等学力申硕不能说是最好的，但对老师们来说，这是较为轻松的。