工程管理好考研吗，工程管理专业综合介绍

土木工程专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识工程管理好考研吗，工程管理专业综合介绍，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

建委之类的政府部门方向就业前景

这个是被列为首选的单位，公务员本来就是热门，和建设相关的部门也是大家争相去的单位，这里面的内容很多啊，我就不多说了，相信大家都懂的。有权又有钱的单位，工作首选，有能力有关系的朋友不要错过，政府部门的工作人员在我们这行里地位是最高的了吧，一般打交道最多的都是质检站，随便一个小喽啰大家都要供着，无论甲方、设计、监理还是施工单位。

设计院方向就业前景

设计院可能是大多数土木学子最想去的单位了，特别是像我这种自诩为专业技术人员的，当年毕业的时候是非设计院不去的，也不是说自己多么的喜欢做设计工程管理好考研吗，只是自我感觉大学学的课程什么的主要都是为设计服务的，再就是觉得说自己在设计院工作是一件很有面子的事情，要不为什么一个班上只有少数人才能去设计院呢。

造价咨询单位方向就业前景

造价单位是代替甲方来监督施工单位施工过程中的工程量啥的，被监理和施工单位当成是甲方代表，所以都供着。当时也有点后悔当初去做预算也不错嘛。此外，我个人觉得造价也就是预算应该是比较适合土木女生的，如果不去考公务员、不去甲方，就做技术的话，做造价比较适合吧。

施工单位其实挺不容易的，各个环节要打点，各路神仙都要拜拜，是个单位就能管着他们，到处要给别人陪着笑脸，而且还要和地方打好交道，供电局也要伺候好，要不三天两头给你停电，还有地方的一些混混经常找施工单位的麻烦，还有路霸、沙霸、石霸啥的，这些原本以为都是旧社会才有的事情，现在才知道自己原来是多么的单纯啊。

工程管理专业综合介绍

现代社会有个奇怪的发展趋势,就是社会分工越来越明确,社会生产越来越精细,专业隔离越来越明显,隔行如隔山的情形越来越普遍;而另一方面,现代社会生产却越来越要求复合型的人才,即常说的T型人才.单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会的发展.工程管理专业出来的同学,正是T型人才的典范,他们懂技术,又懂得管理,恰好适合社会所需.

工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才.学生在校学习期间,要接受工程师和经济师的基本素质训练,打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础.管理学院在对工程管理专业人才培养过程中,积极提供相应条件,使学生根据自身能力,能够攻读相关学科专业的双学位和双专业.

三、工程管理专业就业方向

目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段,但基本上以管理学、土木工程(或水利工程)为主干学科,有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向.不同的学校侧重不同,但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,具备从事工程项目管理的基本能力,能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才.

工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛,他们可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作,也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作.据有关资料显示,近年来该专业就业分布最多的省市主要集中在上海、北京、广东、天津、江苏等.

四、工程管理专业就业状况及趋势

工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作.这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍.从银行证券到酒店宾馆,从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才,因此人才市场上对该专业人才的需求量很大.该专业就业领域所涉及到的工作是:综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识,侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发,并熟悉我国相关的方针、政策和法规,进行企业工程开发建设项目的经营和管理.

房地产业的开发建设、经营管理都提出了更高的要求.市场越来越注重专业化的竞争:房盘设计的专业化、周围社区服务的专业化以及相关物业管理的专业化.顺应行业专业化发展的趋势,相关的职业也将呈现出专业化发展的态势,使原来的职业逐渐细分,达到功能运作的合理与完善,以适应激烈的市场竞争.该专业毕业生就业趋势,也将逐步适应市场行业的快节奏发展步伐,在全行业回暖的经济背景下,在与国际化逐渐接轨的历史条件下,继续向好的方向发展.

两个专业的大概情况就是这样，可以参考做出适合自己的选择

财务管理可以考研的专业，【名师说专业】财经学院—财务管理专业

财务管理专业于2012年开始招生，2016年获得学士学位授予权，目前在校生700余人。本专业在2018年省高校专业评估中评为A-，位居全省前列，2020年被省教育厅立项为省一流专业建设点，经过三年建设，成效显著。接下来我们根据历年来家长和同学们的提问，选取了几条大家最关注的问题进行解答，供大家参考。

问：贵校财务管理专业未来的就业方向是什么？

答：财务管理专业未来主要有以下几个就业方向：

政府部门：毕业生可以选择进入财政局、税务局等政府和事业单位的财务会计、预算专员和税务专员等岗位工作。企业财务：企业财务是财管毕业生最主要的就业方向之一，在该领域，同学们可以担任财务经理、财务分析师、会计师、成本控制专员、资产管理专员、税务筹划师等。银行、保险等金融机构：财管毕业生可担任风险管理师、投资顾问、资产管理师等职务。财管毕业生还可进入投资银行，为客户提供融资、并购、资产管理咨询等服务。会计师事务所：毕业生可以进入各类会计师事务所、资产评估事务所，从事会计、审计、资产评估、企业财务管理咨询等工作。各类高校或科研单位：毕业生可以在进一步深造之后，进入大专院校从事教学、科研工作，也可进入科研单位从事相关研究工作。

问：贵校财务管理专业有哪些特色和亮点？

答：本专业特色和亮点如下：第一，充分考虑就业市场对企业财务管理和金融管理的人才需求，在课程设置中设立了财务管理和金融管理两个选修模块，以满足学生个性化需求。第二，充分考虑财务管理领域多样化的人才需求，本专业把相关专业资格证书的考试内容充分融入课堂教学，为学生今后职业发展提供必备的知识储备。比如：注册会计师六门课覆盖率100%，中级财务会计职称覆盖率100%，另外还覆盖部分CFA、CMA课程。第三，本专业着重培养具有较强应用能力的学生，按照学生应用能力的培养配备了相应的实践课程，既有认知实训，也有拓展实训、综合实训等。此外还设有毕业实习财务管理可以考研的专业，【名师说专业】财经学院—财务管理专业，采用校内校外双导师制指导实习，以帮助学生在进入社会之后迅速适应工作岗位。

问：财务管理专业的考公、考研率怎么样，主要升学单位有哪些？

答：财管专业每年约有15%的同学考取银行、公务员或事业编。此外，学校鼓励学生继续深造考研，为考研的同学提供免费的考研培训，并给予一定奖励。财经学院每年3-4月举办考研面试模拟，帮助同学熟悉面试流程，找到面试自信，并最终提高考研录取率。

财管专业近三年考研升学率分别为2.91%、5.81%、10.49%，呈现直线上升的趋势，主要升学单位录取的学校有，澳门科技大学、上海大学、河海大学、中南政法大学，安徽财经大学，南京审计大学，中国矿业大学，安徽大学等。

问：贵专业师资情况如何？

答：财管专业教师100%具有硕士学位，其中有些具有海外留学背景，一半是“双师型”人才：包括注册税务师、美国注册管理会计师等。全部教师队伍中，教授、副教授、讲师等职称结构合理。另外，学校现与河海大学、安徽工业大学达成长期战略合作协议，学校（霍里山、郑浦港校区）有专门班车每日三趟往返南京，聘请两所高校高级职称教师来学校上课，并参与特色优势专业建设。

问：有没有专业相关的实习基地让学生学以致用，提前与专业工作接轨呢？

答：财务管理专业在人才培养设置中从易到难安排了多个实践性教学环节，如课程设计、课程试验、毕业实习、毕业设计等，以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。同时皖江工学院的财务管理专业马鞍山及周边地区建有十多个校外实习基地和职业体验基地，以促进学生毕业后所从事的工作直接接轨。

问：“财管闻天班”是什么？是强化班吗？

答：“闻天班”是我校进行教育教学改革的众多举措之一财务管理可以考研的专业，早在2012年我校开始试办闻天班，成效明显，至2023年学校已将闻天班作为办学一大特色在全校多个专业实施，并制定了《皖江工学院“闻天班”管理办法（修订）》。

本专业从2023年开始设有“闻天班”，经选拔共招收了30人。组建之始从大一新生中通过高考成绩排名选拔，另外每年采用一定机制优胜劣汰。闻天班不仅享有学费减免、奖学金优先等激励机制，还采取小班化培养模式，配备高水平师资，力求打造财务管理精品人才培养模式，培养高水平、有特色的应用型专业人才。

公共管理类考研专业，公共卫生简介

公共卫生简介

公共卫生学院始建于2006年，近10年来，经过全体师生的共同努力，教学、科研、学生培养、研究生教育、学科建设等方面都得到迅速发展。目前学院拥有流行病与卫生统计学重点学科，东莞市环境医学重点实验室，广东省公共卫生实验教学示范中心。成立有校级食品质量与安全实验教学示范中心、环境与健康研究所。

一、培养目标

以“基础扎实、视野开阔、学以致用”为培养目的，采用理论学习、社会实践和课题研究相结合的模式，以本校导师与现场双导师共同指导方式，通过课堂教授、案例研讨、模拟训练及社会实践相结合教学方法，注重提升解决实际问题的能力和管理才能，具有公共卫生思维和视野、掌握扎实的专业理论基础和实践技能公共管理类考研专业，具备公共卫生综合实践与应用能力，能够解决公共卫生实际问题的留得住、用得上的高素质、高层次的应用型人才。

二、师资队伍

本学科点的教学导师团队具有较强的理论和实践能力，为公共卫生专业学位硕士的培养提供雄厚的师资保障。现有专任教师50人，教授14人、副教授23人，有博士学位的31人；博士生导师6人，硕士生导师26人；具有双系列职称的专职教师9人，广东省高校“千百十工程”省级培养对象1人，校级5人。实践教学基地兼职教师272人（其中硕士生导师56人、博士生导师3人）。

三、人才培养

学院设置预防医学、生物统计学、卫生检验与检疫、食品质量与安全4个本科专业，面向全国招收本科生。临床流行病学硕士学位培养面向全国招收研究生，2014年被批准为全国公共卫生硕士专业学位授权单位。本学科点1998年开始招收公共卫生方向研究生，至2013年已连续招生15年，累积培养公共卫生方向的研究生63名。从2008年开始，与深圳市CDC等7家实习单位合作，连续6年联合培养研究生21人、本科生1231人，实行双导师制指导本科学生专业实习和毕业论文1200篇，能充分保证专业学位硕士生的培养质量。此外，学院与2所国外知名公共卫生学院、科研机构建立了良好的公共卫生教育与科研合作关系，联合培养公共卫生专业研究生和预防医学本科生。

四、教学方面

本学科点有省级公共卫生教学团队和预防医学主干课程教学团队各1个，省级精品视频公开课和资源共享课程各1门。拥有优质实习基地、覆盖面广，联合培养应用型研究生多年。包括广东省疾病预防控制中心（CDC）、职业病防治院等单位在内的、分布全省21个地级市的90家实践教学基地，有45家稳定的预防医学专业实习基地，覆盖疾病预防控制、卫生监督、职业卫生等专业领域。还与5家社区卫生服务中心和企业联合建立了社会实践基地。

五、科学研究

近5年，承担了国家自然科学基金等课题189项公共管理类考研专业，公共卫生简介，科研总经费达2629万元；获得省部级科研成果17项，发表论文512篇（SCI收录121篇），发明专利4项，省级科技成果二等奖等3项。

六、专业特色

学科立足公共卫生实践需求，在疾病预防与控制、毒理学与卫生检验、营养与食品安全等方面有一定特色和优势，已逐步成为我校优势突出、特色鲜明的二级学科及研究方向。（1）流行病和卫生统计学学科形成以慢性病易感性和影响因素，疫苗可预防疾病流行特征变化规律及免疫策略，基于大数据挖掘的生物信息学3个各具特色的研究方向。（2）劳动卫生与环境卫生学学科重点结合地区特点，致力环境污染物，尤其是有机溶剂苯引起肿瘤发生发展过程中表观遗传机制研究，具有明显的特色。（3）营养与食品卫生学学科在我校具有良好成果积累的天然药物研究基础上，着重研究植物活性成分的抗肿瘤、抗非酒精性脂肪肝的作用，特色鲜明。专业研究领域主要有：

1.疾病预防与控制方向：综合运用流行病学的基本原理与方法，研究传染病、慢性非传染性疾病等的分布特点及流行规律，特别在人群冠心病、糖尿病等慢性病和艾滋病、结核病等传染病的遗传变异与分子易感性及其机制研究方面有明显特色，并积极进行流行病学监测、现场调查和资料分析，为预防和控制相关疾病的发生和流行提供对策。

2.毒理学与卫生检验方向：长期研究外源化学物的分子毒理与生物安全，特别是在有机溶剂遗传及表观遗传致癌机制研究方面有明显特色，在苯及其代谢物的遗传毒性和表观遗传毒性及机制研究方面，处于本领域前列。同时采用现代卫生检验检疫技术，高级医药卫生仪器分析技术，微量元素及其检测方法的原理及方法，解决卫生检验与检疫实践过程中的各种问题。

3.环境卫生与职业卫生方向：应用分子生物学、蛋白化学、细胞生物学等方法解析在不同环境条件下，细胞分子信号传导机制，研究环境化学污染物对呼吸疾病的影响及分子机制，以及肺纤维化和肺肿瘤发生的分子机制；揭示了DNA修复酶在肺泡上皮细胞凋亡中的作用和机制。研究利用有利环境因素，控制不利环境因素和职业性有害因素的对策，预防职业病和环境有关疾病。

4.营养与食品安全方向：研究食品从农田到餐桌的诸多环节中可能存在的主要有害物质和因素以及预防与控制措施，特别是开展虾青素、冬虫夏草、高良姜素、绿茶提取物、番茄红素等的药理和毒理作用及机制，以及海水鱼虾、贝类肽抗生素残留量对鱼贝毒性，大豆异黄酮抗动脉粥样硬化作用机制研究。

5.儿童少年卫生方向：通过生命质量QOL、病人报告结局PRO等的研究，系统地开发我国的癌症、慢性病QOL测定量表体系。率先在国内应用共性模块加特异模块的方法研究开发出具有自主知识产权的癌症和慢性病生命质量测定量表体系QLICP和QLICD。

6. 社区卫生与健康管理：为临床与预防医学专业人员提供人群健康促进和疾病预防的基本理论、方法和技能，包括健康促进研究理论与实践、社区卫生服务与管理、健康项目的设计管理与评估、社区健康教育、卫生服务项目管理（设计、实施、评价）、三级预防策略及基本手段等。

7. 卫生事业管理：旨在培养掌握相应专业知识和技能的高层次卫生管理人才，具备卫生规划、卫生政策参与和卫生监督执法能力。包括卫生事业管理常用的研究方法、卫生政策分析、医院管理、医学技术评估、计划的制定和区域卫生规划、评价研究和经济学评价方法等。

七、招生咨询方式

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