考研真题管理类综合，25管综考研 | 复习哪些重点？24年管理类联考真题难度总结

01

24管理类联考真题难度

01管综数学

管综的数学考察整体是偏于基础的。

需要掌握数学的基本原理和方法。需要注意的是，部分题目运算较为复杂，会花费一定的时间，所以备考时一定要锻炼自己的运算速度。

另外，24年联考的管综数学考题数量总体变化不大，但考查范围变广，且灵活性强，但难度与23年真题相差不大。

02管综逻辑

24年真题阅读量比23年要少，难度也比近三年平均难度低。共有4道纯形式逻辑，12道非形式逻辑，14道综合推理。14道综合推理中有9题是形式化综合（涉及到假言），其中有7题涉及到隐藏起点。

03管综写作

论说文的审题难度和上一年持平，内容精简且道理较为深刻，立论上只要与材料中的重点“发散性思维”产生关联即可。

04英语（二）

24年的管综英语，阅读文章题材、题型和选项设置与往年基本一致，但词汇方面有所延伸，如第1篇阅读的 :算法;第3篇阅读的 :老年人。

02

25考研重点

根据24管理类联考的真题难度分析，我们也给大家整理了25考研的复习重点。

01管综数学

管综数学的考试会涉及到很多的基础考点以及公式，这部分是必须掌握的。

只要掌握基础考点，拿下基础题，就能拿下50分左右。所以复习的重点在于数学基础知识原理和常考考点，尤其是数学基础不好的同学，更要注意了！

且考试的时间紧张，加上部分数学题运算复杂，所以平时对于运算能力的锻炼就非常重要！大家在空闲时间可以多刷题，掌握一些速算技巧。

02管综逻辑

纯形式逻辑题是通过用一些符号表示某些特定的词，把题干的信息列成式子，然后套公式进行推理的题目。常考公式一般在10个以内考研真题管理类综合，比较好掌握。形式逻辑是逻辑的基础，直接或间接涉及到形式逻辑的题目一般不少于10个。这类题型在掌握并熟练相应公式后，是比较容易做到也基本要求全对或至少接近全对的。

注：题干中出现“只有，才”、“如果，就”这些就是常见的形式逻辑提示词。整个解题过程就是纯粹公式的推导，可以完全不涉及任何阅读理解，也不需要进行条件的排列和计算。

加强削弱题要求选一个选项支持或削弱题干论证，这种题型最常见的问法是“以下哪项如果为真，最能支持/质疑以上论述？”。只要选出能支持或削弱题干的选项中力度最强的那个。这类题型也是有一定的技巧性，是可以通过短期学习拿高分的题。

题目中涉及到逻辑联词的综合推理题，就是形式化综合的题目了。碰到这类题目，核心的解题思路就是将确定的信息作为起点，往不确定的信息（假言和选言）中代入，通过推理，得出结论。一般来说是将确定的信息往假言的前真或后假上套。

03管综写作

①积累素材

前期备考的时候可以多积累一些写作素材备用，保证动笔的时候脑子里能有一些案例即可。

②论证有效性分析

论证有效性分析是一种新的题型，要学习一下论证有效性分析的写法。

③论说文

管综论说文需要准确读懂材料的含义，才能正确的立论拿到高分。否则一旦立论偏离题意则有可能被按评分标准中的4类卷或5类卷打分。

04英语（二）

1.背单词贯穿全程

考试大纲规定考生应掌握5500个左右的单词。所以从备考开始的每一天，都需要背单词。只有掌握更多的词汇，才能在考试中拿下更多的分数。

2.多做真题

英语阅读理解英语考试中至关重要，拿下阅读就相当于拿下了英语一半的分数。所以我们需要熟知各个题型的解法考研真题管理类综合，25管综考研 | 复习哪些重点？24年管理类联考真题难度总结，多做真题。主要有六大题型：细节题、例证题、观点态度题、中心主旨题、词汇题、推理判断题。

3.英语写作需要准备模板词汇

大小作文在考研英语中共占25分，也是很重要的一部分。写作可以准备一些模板，多多积累词汇，这样考试的时候才能更好地运用。总之要多下笔，多练习，多背诵。

考研管理综合逻辑题，25管综考研 | 管理类综合能力考试知识点梳理（建议收藏~）

管理类专业硕士通常包含八个专业学位，分别是工商管理硕士(MBA)、高级管理人员工商管理硕士(EMBA)、公共管理硕士(MPA)、会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士(MLIS)、旅游管理硕士(MTA)、工程管理硕士(MEM)和审计硕士(MAud)。有些院校也把一些相关专业纳入管理类联考，例如项目管理（MPM）、物流工程管理（MLE）等。

Ⅰ.考试科目

管理类联考考试科目包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。

（一）综合能力题型结构（200分）

1、数学基础（75分）

有以下两种题型：

(1)问题求解

选择题（五选一），15小题，每小题3分考研管理综合逻辑题，共45分

(2)条件充分性判断

选择题（五选一），10小题，每小题3分，共30分

2、逻辑推理（60分）

选择题（五选一），30小题，每小题2分，共60分

3、写作 （65分）

2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分

（二）英语二题型结构 （100分）

1、英语知识运用

完形填空，多项选择（四选一），20小题，每小题0.5分，共10分

2、阅读理解

A节多项选择（四选一），20小题考研管理综合逻辑题，25管综考研 | 管理类综合能力考试知识点梳理（建议收藏~），每小题2分，共40分

B节 选择搭配（七选五），5小题，每小题2分，共10分

3、英译汉 1小题，15分

4、写作

A节 应用文（约100词），10分

B节 短文写作（约150词），15分

Ⅱ.考试难度

(一)、管理类联考综合能力

①数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体 现创造性解决问题的能力—-知识的组合、建构、运用能力。

②逻辑推理，包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量(字数)与信息量(信息点数)较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。

③写作，含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现;论说文，良好的议论文写作能力是基础。

(二)、英语二

难度与大学英语六级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。

一是阅读理解能力，这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。因此，应十分注意自己的词汇量。实际上，懂得词汇变形的意义是很有用的，比如在完型填空中，直接考 原词，命题老师认为太没水准了，会加深难度。其实增设难度的办法就 在于单词的变形，包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化

二是英文写作，单词过关、丰富了并不能一定带来高分，因为写作的要 求不只是能认识单词就可以的，所以要想获得英语高分，必须要能获得 写作高分。而这个就靠考生们平时的训练了。

Ⅲ.综合能力考试大纲解析

(一)、考试性质

综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生 而 设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜 能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。

(二)、考察目标

1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

(三)、考察内容

数学基础

综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理 能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有：

(一)算数

1.整数

(1)整数及其运算

(2)整除、公倍数、公约数

(3)奇数、偶数

(4)质数、合数

2.分数、小数、百分数

3.比与比例

4.数轴与绝对

(二)代数

1.整式

(1)整式及其运算

(2)整式的因式与因式分解

2.分式及其运算

3.函数

(1)集合

(2)一元二次函数及其图像

(3)指数函数、对数函数

4.代数方程

(1)一元一次方程

(2)一元二次方程

(3)二元一次方程组

5.不等式

(1)不等式的性质

(2)均值不等式

(3)不等式求解

一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，分式不等式。

6.数列、等差数列、等比数列

(三)几何

1.平面图形

(1)三角形

(2)四边形

矩形、平行四边形、梯形

(3)圆与扇形

2.空间几何体

(1)长方形

(2)柱体

(3)球体

3.平面解析几何

(1)平面直角坐标系

(2)直线方程与圆的方程

(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式

(四)数据分析

1.计数原理

(1)加法原理、乘法原理

(2)排列与排列数

(3)组合与组合数

2.数据描述

(1)平均值

(2)方差与标准差

(3)数据的图表表示

直方图，饼图，数表。

3.概率

(1)事件及其简单运算

(2)加法公式

(3)乘法公式

(4)古典概型

(5)伯努利概率

逻辑推理

综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然社会和人文等各个领域，不考查相关领域专业知识。

试题涉及的内容主要包括：

(一)概念

1.概念的种类

2.概念之间的关系

3.定义

4.划分

(二)判断

1.判断的种类

2.判断之间的关系

(三)推理

1.演绎推理

2.归纳推理

3.类比推理

4.综合推理

(四)论证

1.论证方式分析

2.论证评价

(1)加强

(2)削弱

(3)解释

(4)其他

3.谬误识别

(1)混淆概念

(2)转移论题

(3)自相矛盾

(4)模棱两可

(5)不当类比

(6)以偏概全

(7)其他谬误

三、中文写作

综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1.论证有效性分析

论证有效性分析试题的题干为一篇有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

2.论说文

论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。

Ⅳ.考查内容

(一)语言知识

考生应掌握词汇、语法、语篇和语用等方面的语言知识 ，并能在特定情境下的语言活动中加以有效运用。

1.词汇

考生应掌握5500个左右的单词及相关附表中的内容。

附录部分的词汇表仅包含单词的基本词形，未包含单词的读音词性、意义和形态变化等，考生应在听、说、 读、写等语言实践中学习和掌握这些内容。同时 ，考生应掌握单词的习惯用法 包括搭配、 固定表达等、并掌握单词之间的语义关系 ，如上下义关系、同义关系、反义关系等。

此外 ，考生还应掌握转化、合成等英语构词法 ，能根据常用的前缓和后缓进行单词的派生 ，掌握常见的缩写词。

英语(二)试卷中出现超出词汇表及相关附表的单词时 ，不会给出中文注释 ，但会严格控制此类单词的数量。

2.语法、语篇、语用

语法知识指词、词组、分句、句子等语法单位的类别、构成和功能等 ，语篇知识指书面和口头语篇的组织 结构及上下文的衔接和连贯 ，语用知识指特定语言运用情境中的言语功能、话语规范及语体、修辞等表达形式。

本大纲不列出语法、语篇、语用知识的具体项目 ，考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些 内容 ，提高准确性、丰富性定交际意图和得体性 ，能熟练运用于具体语境 ，有效把握和传递信息 ，实现特定交际意图。

(二)语言技能

考生应掌握理解英语话语意义的能力，包括听力理解能力和阅读理解能力：掌握运用英语表达意义的能力，包括口头表达能力和书面表达

英语(二)考试重点考查阅读和写作两种技能。

1.阅读

考生应能读懂多种话题、多种类型的语言较复杂的文字材料。话题包括科技、经济、教育、社会、历史、文化等。类型包括新闻、评论、报告、论文、专著等。

对所读材料 ，考生应能：

(1)概括主旨要义

(2)理解具体信息

(3)根据上下文推断单词和词组的含义

(4)作出判断、推理和引申

5)理解作者的意图、观点和态度

(6)理解文章结构和上下文逻辑关系

(7)分析文中使用的修辞手法、论证方法等

(8)比较文中事实、观点、态度等的异同。

2.写作

考生应能写多种类型的应用文 ，包括书信、通知、告示、纪要等 ，并能写不同功能的文章 ，包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章。写作时 ，考生应能做到：

(1)内容切中题意 ，按要求完成试题规定的任务

(2)根据任务需求选择较丰富的语法结构和词汇

(3)语言表达规范 ，用词准确 ，语法、拼写、标点正确

(4)结构合理 ，层次清晰 ， 内容连贯 ，合乎逻辑

(5)根据写作目的和对象 ，选择恰当的文体和语体

考试形式、考试内容与试卷结构

(一)考试形式

考试形式为笔试。考试时间为 180 分钟。满分为 100 分。

考试使用 1 份试题册和 1 张答题卡。考生应按要求将选择题的答案涂写在答题卡相应题号的选项上 ，将非选择题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

(二)考试内容

试题分四部分，包括英语知识运用，阅读理解、翻译和写作，48 题

第一部分英语知识运用

该部分考查考生在具体语境中综合运用语言知识的能力。共20 题

每题 0.5 分 ，共 10 分。

在一篇约 350 词的文章中留出 20 个空白 ，要求考生从每题所给的 4 个选项中选出最佳选项填入空白 ，使 填补后的文章语句通顺、意义连贯。

第二部分阅读理解

该部分由 A、 B 两节组成 ，考查考生理解书面英语的能力。共 25 小题 ，每题 2 分 ，共 50 分

A 节(20 小题)：考查考生概括主旨要义、理解具体信息 ，作出判断、推理和引申等能力。要求考生根据所 提供的 4 篇文章的内容(总长度为 1500-1600 词) ，从每题所给的 4 个选项中选出最佳选项

B 节(5 小题)：考查考生判断、概括、比较等能力。本节有 2 种备选题型，每次考试从这 2 种题型中选择一 种进行考查

备选题型包括：

1)在一篇 450-550 词的文章后有 7 个判断或概括项，要求考生从这 7 个选项中为 5 个指定的主题分别选出 最佳的匹配项。

2)在一篇 450-550 词的文章前有 7 个小标题，要求考生从这 7 个选项中为文中 5 个指定的语段分别选出最 佳的小标题。

第三部分翻译

该部分考查考生理解英语书面材料并将其译成汉语的能力。共 1 小题 ，共 15 分。

要求考生将长度约 150 词的英语文字译成汉语 ，译文准确、完整通顺。

第四部分写作

该部分由 A、 B 两节组成 ，考查考生的书面表达能力。共 2 小题 ，共 25 分。

A 节(1 小题)：要求考生根据规定情景写一篇约 100 词(标点符号不计算在内)的应用文 ，类型包括书信、通 知、告示、纪要等。共 10 分。

B 节(1 小题)：要求考生根据提示信息写一篇约 150 词(标点符号不计算在内)的短文。提示信息的形式为文 字、图画、 图表等。共 15 分。

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01

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在培训界，有过几次风口。当MBA考研还是个新潮的东西时，周洪桥恰好站在风口，有了现在的洪桥教育。

培训老师也制造着人们心目中的神话，聚光灯下出现了“脱口秀”讲师罗永浩，以及“奇葩说”里的网红英语老师艾力。

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▽被“书山”包围的工位

你的数学有可能是“语文老师”教的，也许不是一句玩笑。王牌数学老师周洪桥，在诗词方面也颇有修为。也许，这就是他骨子文人清高的来源。

▽周洪桥的诗，收录于美国洛杉矶《晚芳诗社诗刊》

以自己的名字来命名品牌，需要极大的勇气，代表着周洪桥在用自己的个人声誉为品牌做背书，容不得有丝毫的懈怠与偏离，注定其后半生将与这个品牌并肩战斗。

戳这里查看创始人周洪桥的故事：

03

秉持“教学研发扎实、教师教学踏实、学员学习务实、知识收获真实、经营坚守朴实”的实学精神。

04

品牌获得社会大众、媒体的一致认可和好评。

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07

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10

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