管理工程与科学考研排名,金融专硕全国院校梯队排名!有你心仪的吗?

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金融专硕院校排名一览第一梯队复旦大学是全国最早建立金融学专业的高校之一,金融学为国家重点学科。南京大学有两个学院招生金融专硕,分别是商学院和工程管理学院。

最近小苏在网上冲浪的时候发现,有许多同学会问到一个问题:“23考研应该什么时候开始准备?寒假准备会不会太早?”虽然往年3月份开始备考也有许多成功上岸的同学,但小苏建议同学们尽量从寒假开始复习,给自己留下比较充足的复习时间,毕竟考研是一门选拔性的考试,尤其是对于金融学子们来说,报录比极高,竞争压力非常大。

从某个角度上来说,决定你是否能成功上岸的不只是你对知识点的掌握,而是你比你的竞争对手掌握多多少。考研还是要尽早开始复习,下面小苏会根据不同情况给大家分类建议:

本专业考生

如果你的本科专业就是金融,已经确定了目标院校的话,可以按照院校指定参考书目进行复习;如果暂时没有目标院校,可以找一些名校的考研真题,了解一下各个学校的考试难度以及考试风格。考数学的小伙伴一定要把教材过一遍,同时做课后习题,如果是考396的小伙伴也要提前练习一下逻辑部分的题目和写作的练习。英语的复习一定要注意单词的积累,每天做一篇阅读理解,搞懂你所遇到的陌生单词。

跨专业考生

跨专业考生一定要提前复习。寒假期间需要重点复习专业课。如果已经有目标报考学校,那么寒假期间至少要过一遍学校的指定参考教材;如果现在还没有目标院校,那么可以选两本金融的经典教材学习,了解金融学的逻辑框架以及基础金融知识点。

在职考生

在职考生一般只有下班和周末时间可以复习,所以时间的规划对在职考生非常重要。4月份前要完成专业课的第一遍全面复习,包括精读报考学校指定参考教材、完成课后基础习题。前期做好复习规划并打好基础,中后期便可以实现高效的全科复习计划。

二战考生

对于二战继续坚持梦想的小伙伴管理工程与科学考研排名,金融专硕全国院校梯队排名!有你心仪的吗?,相信你们今年一定能成功上岸!首先要做的一定是进行反思,分析去年备考时所犯下的错误,一定要充分到自己的劣势,没有上岸的原因在哪里,哪一科给自己拉分了,并且引以为戒。然后重新制定一个科学的复习计划,尽早进入高效复习状态。

下面给大家推荐一些431金融专硕的经典教材~

金融专硕院校排名一览第一梯队

1.清华大学

清华大学金专主要是五道口和经管学院招生,近些年推免比率逐年增加,推免学生基本上都是本科顶尖院校的前1%,因此对于统考生的歧视也有也定增加,如果是本科不好的同学报名清华金专请酌情考虑近些年的形式。

清华五道口/清华经管

2.北京大学

北大金融专硕情况较为特殊,共有五个学院招收金融专硕。五个学院考试风格差别较大,甚至参考书也有很大差别,大家备考要着重注意各院的特殊情况。

北大光华/北大国发院/北大经院/北大汇丰/北大软微

3.复旦大学

复旦大学是全国最早建立金融学专业的高校之一,金融学为国家重点学科。复旦大学有五个学院招收金融硕士

管理学院/泛海国际金融学院/经院/大数据学院/数学科学院

4.上海交通大学

上交金融硕士主要是分为上交安泰和上交高金两院招收金融硕士,高金只要本科C9院校的同学,安泰也基本上只招收本科985院校毕业的同学,复试歧视严重,推免比例很高,统考报考建议同学们量力而为。

高金/安泰

5.中国人民大学

人大统招人数较多,人大仅有财政金融学院(北京本部)和国际学院(苏州分院)开设金融专硕项目。2014年起,北京财政金融学院和苏州国际院分开招生,分开复试,不进行互相调剂。

财金/苏州国际学院

第二梯队

1.中央财经大学

就业实力和就业数据也是首屈一指。中央财经大学是2010年教育部批准设立金融硕士专业学位项目的首批院校之一。央财金融专硕的就业质量非常优异,近些年专业课压分和大小年明显的现象要引起大家格外重视。央财在2021年新增广州校区黄埔研究院金融硕士项目,第一年知晓人数较少,导致黄埔分校分数线为国家线水平!本部金融学院和黄埔分校分差较大!

2.上海财经大学

上海财经大学共两个学院招收金融专硕,分别是经济学院和金融学院。金融硕士在上财分为多个方向,分别为A组金融计量、A组金融分析师、B组金融科技、C组财富管理,D组上财伯克利金融工程和E组全球金融硕士双学位项目。2022年上海财经大学金融硕士新增首席经济学家方向!

3.对外经济贸易大学

贸大金专统招人数很多,分为国贸院和金融院,统招近300人,但是报考人数也是非常的多,近些年分数线有升高趋势,但是也属于性价比极高的财经名校。综合来看,贸大金融硕士统招非常多,基本上是招收金融硕士项目最多的一所院校,这两年随着396经济类联考阵容院校的增加,贸大金砖的性价比也进一步提高了!

4.中山大学

中大早些年认可度很高,随着粤港澳大湾区建设,中大的实力逐渐增强,认可度也逐年提高,但是推免过多,统招也有一定歧视,高分被刷的情况也常有,因此性价比逐渐降低。

岭南学院/管理学院/国金学院

5.南京大学

南京大学有两个学院招生金融专硕,分别是商学院和工程管理学院。现阶段缩招严重,推免较多,性价比已经没有那么高了。

6.南开大学

无论学术还是就业方面均与两财一贸不相伯仲。21年南开大学金砖扩招明显,分数线较之前有所下降,依然值得同学们重点关注!

7.武汉大学

金融硕士项目基本只收推免,统招较少。

8.浙江大学

2020届开始,浙大新增了海宁国际校区金融硕士,本部在58人基础上扩招了4个名额,新增的海宁国际校区招了40个金融硕士,扩招相对明显。2021年6月17日浙大研究生院官网正式发布公告,浙江大学的金融专硕,从2022年起,研究生入学考试科目由303数学调整为396经济类联考!

9.中国科学技术大学

中国科学技术大学地处安徽合肥,首批985院校,C9名校。金融专硕分为上海班和合肥班,2017年开始招全日制金砖,招生人数略有扩招,是性价比非常高的一所985院校。

10.厦门大学

厦门大学总共有两个学院招收金融专硕:经济学院(金融系)和王亚南经济研究院。经院金融系考察英语二和396经济类联考,王亚楠学院考察英语一和数学三。近些年厦大金砖统招缩招较为明显,比较偏好推免生,因此对于统考生报考厦大金砖竞争压力较大!

第三梯队

1.东南大学

工科985院校,地处南京,统招人数较少,竞争较为激烈。

2.华中科技大学

工科985院校,地处武汉,2022年公共课改考396经济类联考,整体变动较大,如无明显扩招,竞争仍较为激烈。

3.华东师范大学

位于上海地区的985院校,金融专硕项目知名度逐渐提升,在上海落户优势明显,很多同学在选择复旦和上财觉得竞争相对激烈的情况下会选择华师大作为目标院校。

4.北京师范大学(珠海)

北师大珠海校区于2021年首次招收金融硕士项目,公共课考察396经济类联考,第一年招生性价比较高,虽然专业课明显超纲严重,但是并没有压分,对于考生复习的全面性有要求。

5.西安交通大学

工科985院校,地处西安,竞争较为激烈,比较偏好本科211及以上考生。

6.西南财经大学

财经211院校,在西南和广深地区认可度很高,金融专业为其王牌专业。西南财大金融专硕目前有两个学院在招生:金融学院、证券与期货学院,两院不分伯仲,就业质量相差不大。

7.中南财经政法大学

财经211院校,地处武汉,性价比较高,但是近些年缩招趋势明显。

8.山东大学

2021年改考396经济类联考管理工程与科学考研排名,三个学院(经济学院,经济研究院,威海商学院)招收金融硕士项目。

9.中国科学院大学

中科院大学,工科实力很强,金融专硕项目偏金融工程方向,金融硕士在北京玉泉路校区,地理位置优越。

10.中国社科院大学

中国社科院大学,文理科方向见长,金融硕士项目近些年扩招明显,位置在北京望京校区。

11.天津大学

工科985院校,地处天津,近些年金融专硕项目有扩招趋势,金融专硕项目的关注度近些年也逐渐提升。

12.华南理工大学

工科985院校,招生人数适中,目前性价比仍较高。

13.暨南大学

目前暨南大学金融专硕开设了深圳校区!包括推免生暨大经济学院和深圳校区招生总计会突破200+人!今年暨南大学金融专硕变化较大,题目均为简答论述计算等主观类题目,主观类题目占比进一步增大!

第四梯队

第五梯队

第六梯队

第七梯队

文化产业管理考研排名,2025考研|新闻与传播专业院校TOP10综合情况分析

新闻与传播专业是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业,使其具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。

那么国内新闻与传播专业哪所学校好呢?下面研晟考研收集整理了国内新闻与传播专业最好的十所大学,一起去看下详细内容吧!

01、院校综合情况

中国人民大学—-北京市–A+

中国人民大学新闻学院设有新闻系、传播系、视听传播系、广告与传媒经济系、国际新闻与传播系五个系,建立了涵盖本科、硕士、博士等的全方位人才培养体系。学院首批获得新闻传播学一级学科学位授予权,拥有新闻学、传播学两个国家重点学科和国家级实验教学示范中心,是教育部人文社会科学重点研究基地“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”依托机构。在教育部开展的四次全国一级学科评估中,中国人民大学新闻传播学科蝉联第一或被评为“A+”。2017年,中国人民大学新闻传播学科进入国家“双一流”学科建设序列。

中国传媒大学–211–北京市–A+

中国传媒大学新闻学院的前身是1959年成立的北京广播学院新闻系,是新中国最早开展新闻人才培养和科学研究的机构之一。根据教育部最新公布的全国高校学科排名,中国传媒大学新闻传播学名列全国第一(与中国人民大学新闻传播学并列)。2017年,新闻传播学成功入选国家“双一流”建设学科名单,成为学校两个国家“双一流”建设学科之一。同年,新闻学专业成为全国首个通过教育部专业试点认证的人文社科类专业。

复旦大学—-上海市–A

复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系,创办于1929年9月,是中国历史最悠久的新闻传播教育机构。新闻学院设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学、媒介管理学五个学术硕士专业;自2011年起设立新闻与传播硕士专业学位(两年制),现有新闻与传播、财经新闻、新媒体传播、国际新闻传播、全球媒介与传播国际双学位等五个专业方向。复旦大学新闻传播学科2007年获批为全国一级学科重点学科,学科基础扎实丰厚,拥有新闻学、传播学两个国家重点学科,2015年进入上海市重点支持的高峰学科行列。

华中科技大学—-北京市–A

新闻学院发展起步于1983年,创办新闻系,1998年成立学院。现有五个硕士学位授权点(含学硕和专硕),一个新闻传播学博士后科研流动站。学院在教育部公布的第四轮学科评估中,获评为A等,排名全国第三。学院在新闻史论、新媒体传播、战略传播、智能传播、科学与健康传播等研究领域居于国内领先水平,产生了一批较有影响的创新性学术成果。获批数十项国家社科重大、重点、一般社科项目和自科项目,建成多个面向国家重大战略需求的研究平台。

清华大学—-北京市–A-

清华大学新闻与传播学院的使命是发挥清华大学的综合优势,创建一流的新闻与传播学科,培养优秀的新闻与传播人才,探索先进的新闻与传播理念,努力推动具有中国特色和国际水准的新闻与传播教育和研究的发展,为国家培养坚持社会主义方向,具有强烈的社会责任感和使命感、突出的专业能力和高尚的职业道德的高素质 新闻与传播人才,把学院建设成为兼有教学、科研、培训和咨询功能的一流的新闻与传播学院,为建设和发展中国社会主义新闻与传播事业、为中华民族的伟大复兴贡献力量。

上海交通大学—-上海市–A-

上海交通大学媒体与设计学院成立于2002年9月,2017年12月更名为媒体与传播学院。上海交通大学媒体与传播学院新闻传播学科在教育部第四轮学科评估中跻身A类学科,位居全国前五。目前,学院新闻传播学科已成为具有较高国际声誉和国内领先的学科。学院下设新闻与传播系、电影电视系、文化产业管理系,现有新闻传播学一级学科博士点、新媒体传播与管理交叉一级学科博士点,新媒体一级学科硕士点,新闻传播专业硕士和MFA(影视艺术)等2个专业硕士点。

武汉大学—-武汉市–A-

1995年,武汉大学新闻系更名为新闻学院;1999年,新闻学院和图书情报学院合并,成立了大众传播与知识信息管理学院;2000年,新闻与传播学院组建。学院现设新闻学、广播电视、广告学、网络传播四个系,学院拥有新闻传播学一级学科文化产业管理考研排名,2025考研|新闻与传播专业院校TOP10综合情况分析,五个硕士学位授权点(新闻学、传播学、数字传媒、广播电视艺术理论、新闻与传播硕士专业学位),一个省级一级学科重点学科(新闻传播学)。

暨南大学–211–广州市–A-

暨南大学新闻与传播学院在研究生教育方面,设有新闻与传播、艺术(广播电视)两个硕士专业学位点,学院每年内招博硕士研究生招生规模约260人,外招研究生规模在全校名列前茅。研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色,建有国家级大学生校外实践基地、华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心和广东省博士后创新实验基地。公益性传媒领袖讲习班、县级融媒体实践是研究生教育品牌。

北京大学—-北京市–B+

北京大学新媒体研究院成立于2014年2月,是一个专注于新媒体创新发展的科研教学机构。研究院依托北京大学的学术科研积淀,致力于推动新媒体理论研究、技术创新和产业发展,努力成为国际知名、国内领先的思想库、人才库和成果库。新媒体研究院致力于打造特色学科和优势专业,专注于新媒体传播、新媒体产业政策、新媒体经营管理、网络用户行为分析、新媒体教育、新媒体技术、网络安全、数据挖掘等领域的教学与科研。

华东师范大学–211–武汉市–B+

华中师范大学新闻传播教育历史底蕴深厚。2013年6月,学院决定以原新闻传播系为基础,成立新闻传播学院。新闻传播学为湖北省一级重点学科。学院拥有新闻传播学一级硕士学位授权点和新闻与传播硕士专业学位授予点。2017年学院获批“湖北省新闻传播卓越人才培养基地”。近年来,学院承担国家科技支撑计划、国家哲学社会科学基金等重大项目近百项,多篇咨询报告被中央及地方党政部门采纳推广。2019年,学院成为湖北省部共建新闻传播学院单位。

那么,新闻与传播专业的Top10的学校都考什么科目,招生人数这么样呢?继续往下看

新闻与传播考研初试科目为:思想政治理论、英语、专业课一、专业课二;

解析:

通过对各学校考试科目及招生人数的整理分析,暨南大学招生人数是比较多的,报考这个学校的话,成功的胜算可能会相对更大一些;但是从专业课方面来看,以上10所学校的专业课考试科目相同,可以说,选择这个专业课,就等于给自己增加了学校的选择机会。

除了这些,考生们还需要关注什么内容呢?自然分数线报录比是每个考生的重点关注,只有明确这些文化产业管理考研排名,才能给自己的择校一个明确的定位。

以下以近三年的复试录取情况为例

就业方向

总的来讲,当前新闻与传播专业毕业生主要就业方向:

1、在电视、广播、报社、期刊以及互联网等机构的总编室、广告部、经营分析部门、决策支持部门工作。

2、在广告公司、市场研究公司、信息咨询公司、企事业单位、政府部门和统计信息管理部门从事信息分析、统计分析和经营分析等工作。

3、在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作。

管理科学与工程考研专业排名,院长第一课 新生启航教育开篇

国无德不兴,人无德不立。习近平总书记指出,要坚持扎根中国大地办教育,坚持社会主义办学方向,必须落实立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人。提高人才培养水平既是一个国家强国之基,也是一个民族兴旺之本。教育部陈宝生部长在 “新时代全国高等学校本科教育工作会”上指出,要贯彻“三全育人”教育理念,坚持以本为本推进“四个回归”,全力淘汰“水课”,打造“金课”,以课程改革推动全员全过程全方位育人工作。我校大力加强以人才培养质量提升为核心的内涵建设,充分发挥院长在课程建设的引领作用,9月8日至12日,学校17位院长走上讲台,面对2019级全体新生开展了入学教育“院长第一课”专题教育活动。

院长们开讲的大学第一课,或寄予希望,或饱含深情,或殷殷期望……精心准备的第一课,是金课,是大学生活的导航,引导同学们知古今,立宏志,深刻认识为什么读大学、大学读什么和怎样读大学,从而明确方向和目标,树立远大的人生理想。

“院长第一课”教育专题活动超过30个小时,6000余名师生到场听课受益。在此期间,校党委书记毛洪涛带领相关部门负责同志与新生们坐在一起,聆听院长授课。毛洪涛认真地做着笔记,记录下院长们课程设计、课程内容等,观察同学们的现场反应,询问同学们听课后的感受。党委常委、副校长王小军随同参加。

为什么读大学,责任与使命所需

教育强国是新时期国家的发展战略。作为金字塔尖的大学教育,承载着更多更重要的社会功能。

新生入校,面对陌生的大学生活,一时找不到方向、目标,难免会陷入迷茫和苦恼。“院长第一课”拉开了新生入学教育的序幕,使学生清晰认识所在的环境,全面了解专业发展情况,认真思考大学应该做好哪些事,明白身上的社会责任与担当,只有这样才能在成大度过一段美好的时光。

为什么读大学?“大学之道”“大学精神”“大学的本质”等成为院长们讲课时的高频词,以此引导新生们认识读大学对人的重要性和必要性,深刻领会到身上的责任与使命,意识到读大学在生命个体中的价值和意义。旅游与文化产业学院院长诸丹在讲解中提到,大学承载着修身、齐家、平天下的使命,是追求真理、探求知识或以学术为根的地方,是人类追求文明进步的精神殿堂。他引用儒家经典、名校校长的经典名言阐释大学之道,告诉同学们读大学可以掌握终生受用的再学习能力,可以了悟历史、体悟生命、拓展自我的精神空间,学会享受生命,进而超越生命,是自我实现的最佳途径,也是担当道义、坚守人类的核心价值观、构建生命中的科学信仰体系的重要过程。

海外教育学院院长杜洁提出读书是社会的需要、是一生的需要、是国家的需要,大学教育的根本目的是把年轻人培养成具有社会责任感的成人。立德立功立言是读大学的核心价值追求,要将我的梦、成大梦和中国梦自觉结合起来,努力提高个人成就感、社会责任感和历史使命感。

文学与新闻传播学院院长谭平认为,上大学的核心价值追求还包括追求真善美。青年是最积极最有生机的力量,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。要时常用真善美雕琢自己、践行社会主义核心价值观,广大青年必能以行动筑牢精神的根基,让多彩青春融入伟大时代。

新时代背景下,大学生们必须清晰认识到知识就是力量、读书改变命运,要珍惜学习机会,勇挑时代大任,牢牢抓住载梦起航的指向标,为国家、为民族之崛起而读书。

大学读什么,目标与任务同在

“大学四年,同学们要读什么呢?首当其冲,我们要了解所处的环境,清楚知道我们的大学、我们的目标、我们的文化、我们的任务和我们的出路。”美术与设计学院院长罗徕在第一课上这样告诉同学们。他向新生介绍了学校的基本情况、发展定位等,希望同学们认识到专业课程是专业成长的奠基石,技能与特长是职业发展的敲门砖,考试与考证是职场新人的入场券,实习与实践是走向社会的演习场,学生社团与组织是利用兴趣增长能力的助推器,珍惜大学友情与爱情,在就业、创业、继续深造的路口上做出正确的选择。

法学院特聘院长魏东用“奔跑”这一状态阐释上大学读什么,他讲到奔跑,是一个很有时代意蕴的词语和表达。结合学校的校训,他认为“自爱”是身体、心智的奔跑;“自修”是学习和修为的奔跑;“自尊”是自律和人格尊严的奔跑;“自强”是身体、学习、能力的奔跑。魏东希望同学们在大学四年坚持奔跑在三条线上,即身体的奔跑、心智的奔跑和修为的奔跑,劝勉大家要爱锻炼、爱学习、爱集体。

“你的母校、你的家园、你的老师、你的师兄姐、你的未来、你的专业、你的道路”,体育学院院长冉建以第二人称形式全面扫描学校及学院的情况,让同学们感到亲切又温馨。他希望同学们能坚忍不拔、不忘初心,自我约束、自我管理,勤学善思、砥砺前行,在成大收获完美的大学生活。

“选择成大就等于你选择了成都,经济总量万亿级,全国排名第五、新一线城市排名第一、国家中心城市。”药学与生物工程学院院长刘达玉从成都谈到成大,进而引入药学与生物工程学院。他在课程中全面详尽地介绍了学院的办学定位与培养目标、师资队伍与水平、教学资源和学生发展状况等,帮助同学们树立明确的专业意识。

怎样读大学,青春与奋斗同行

习近平总书记指出,青年人正处于学习的黄金期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。越优秀的人越上进,越成功也越努力。

意气风发,励志笃行。在大学里,除了上课,还有弥漫在大学校园每个角落里的文化熏陶。我们应该有人人都在上进的氛围,人人都有精益求精做每一件事的标准。如果大学四年里无目标、无兴趣、无动力、无意志,自怨自艾、自暴自弃、自我否定,那么毕业后是庸才、废才,而不是人才。“读大学读什么”是院长们“敲黑板”的重点内容,“学习”“时间管理”“培养品格”“专业能力”等成为硬核指标。

影视与动画学院院长郭道荣教导新生要高效学习,学会学习,尤其学会自学。不断地超越自我和超越别人,最好的办法就是不断学习,终身学习;要提问式学习,从“要答案”到“找原因”,多问几个“为什么”;要预习听讲复习;处理好“专”与“博”的关系。

“大学是成就智慧人生的关键阶段”,“世上从没有一蹴而就的成功,有的只是日积月累的坚持。”机械工程学院院长李俭希望新同学们要主动求变、锤炼性格、培养品格,从学生蜕变为学者,从被社会服务到服务社会;从会学到会用,从拥有知识到具备能力;从形式思维到辩证思维,从聪明到聪慧;要完备常识,积累知识,增长见识,培养胆识;即便已经一败涂地,仍要坚持奋斗;即使犯错,也要无所畏惧,不断尝试,直到成功;必须学会控制情绪;必须打那个你不想打的电话;不管有多急、多累,都要竭尽所能的慢慢来;必须对自己的所作所为负责;要培养勇气、决策能力、诚信、坚忍不拔的意志、适应能力和恢复力。

“大学是人生新的起跑线”,音乐与舞蹈学院副院长何洋托美次仁祝愿同学们能够乘着歌声的翅膀,翱翔知识的苍穹,让科学插上了艺术的翅膀,让艺术孕育在知识的土壤,希望同学们要专、有恒、以耐,学会学习、学会规划。

“学习能力、读书能力、思辨能力和爱的能力”是外国语学院院长李萍对新同学们的寄语。她希望同学们增长学习能力,培养独立思考的能力,成就生命意义,爱上大学。

临床医学院副院长杨进跟同学们分析学医是为了实现医学生的梦想,告诉大家大学要做好准备,学会五项管理,即心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理,培养乐观积极的心态,设定有意义的既定目标,做好高效的时间管理方案,制定科学的学习模式,同时还要做好过程管理和拥有高效的执行力。他还深入浅出地介绍“钢铁是怎样炼成的”——学医的八大攻略,怎么学好一门课程、怎么练好一项技能、怎么准备继续深造、怎么做好时间管理、怎么培养一种习惯、怎么准备临床实习、怎么准备求职创业、怎么准备出国就业。

师范学院院长刘先强语重心长地说,教师这一职业培育需要 “爱满天下”的博爱精神、“教人求真,学做真人”的求索精神。他希望同学们要做好大学生涯规划,要认识自我,居敬持志,明确读书的远大目标;著紧用力,虚心涵咏,端正读书的精神态度;循序渐进,熟读精思,掌握读书的方法技巧;切己体察,持之以恒,树立终身学习的观念。

韶光易逝,时光正好读书时。商学院院长马胜向新生们推荐了书单,希望同学们爱读书、多读书、读好书。“实现梦想,脚踏实地,从今天开始,从读书开始。”医学院院长杨林希望同学们保持读书和思考的习惯,正确梳理医学基础、临床、预防、人文等学科的内在逻辑关系。

四年说长也不长,说短也不短,但紧要处也就只那么几步。有些话不得不说,有些警示不得不提前告知。“爱党爱国、遵纪守法、遵守校规”“抛弃‘无用’的兴趣(游戏、无用的聊天等等)”……信息科学与工程学院院长雷霖提醒新生们“八大注意事项”,希望同学们洁身自好,远离不良行为。“如果没有遵守规则,你就会受到相应的处分”“你可能困于或陷入(遭遇)一些极端事件”,建筑与土木工程学院院长李文渊以风趣幽默又不失严肃的口吻,告诫同学们珍惜光阴,在大学实现人生的华丽转变。

千年潮未落,风起再扬帆。院长第一课开启了新生导航教育,掀开大学生活序幕。2019级新生当蓄势待发,砥砺前行,自觉将个人追求同国家和民族发展紧密结合起来,求真务实、自强不息,弘扬时代道义和民族精神,为国家建设施展才能,绽放人生光彩。

院长寄语

1.旅游与文化产业学院院长诸丹:《行者常至 为者常成》

读大学能让我们担当道义,坚守人类的核心价值观,构建生命中的科学信仰体系。读万卷书:塑造睿智、丰满、有趣的灵魂;行万里路:砺炼出众、过硬的专业能力;知行合一:关注身边,放眼未来。

2.师范学院 刘先强《为师为范立人》

学会生存:为适应社会的迅速变革与发展,应学会掌握自己命运所需的基本能力,即思考、判断、想象、表达、情绪控制和社会交往等方面的能力。

学会学习:学会如何学习,即掌握认知的手段,而不在于知识本身。学会学习是当今时代的总体要求。

学会做事:具有在一定的环境中工作的能力,包括如何对待困难、解决冲突、组织管理和承担风险等多方面的综合能力。

学会共处:设身处地去理解他人,消除彼此间的隔阂、偏见与敌对情绪,和周围人群友好相处,有为实现共同的目标而团结合作的精神。

3.影视与动画学院院长郭道荣《幸福都是奋斗出来的》

希望同学们保持高尚的旨趣,坚持“追求学术,崇尚理性,求索真理”的大学精神,大力弘扬胸怀祖国,服务人民的爱国精神;希望同学们保持虔敬的态度,潜心研究学术,要有一份坚定、一份坚守、一份坚强。要想走得更远,就要付出更多,真才实学都是干出来的;学无止境,艺无止境,光影绵长,人生有限;希望同学们不负韶华,不负时代,不负使命,早日成才,助中华之崛起。

4.医学院杨林《如何成为一个合格的医学生》

希望同学们坚定目标,找准定位,发挥优势,有所作为;实现梦想,脚踏实地,从今天开始,从读书开始;善于学习,勤于思考,勇于创新,积极拼搏。

5.外国语学院李萍《爱上大学》

要树立人生目标,做好远景规划,优化自身选择,提高学习效率和学习能力,养成独立思考的能力,做到爱人爱己,用语言去创造价值,培养审美和创新能力,期待新同学们在外国语学院绽放出自己的光彩,希望你们爱上大学。

6.美术与设计学院罗徕《我爱成大,我爱艺术》

别让大学毁了你,要让大学成就你。

在大学里,不可一业不专,亦不可只专一业。我们要一专多能,要坚定目标,找准定位,发挥优势,有所作为。

7.海外教育学院杜洁《大学的任务:深察,磨砺,探究》

在大学需要更加地独立自主,自我设计,培养自己更长远的眼光,做一个高格局、广视野的人。

读书是社会的需要,是一生的需要,是国家的需要。

大学四年要去深察(To See),要学好课程,练好技能,做好职业规划,大量的阅读储备;要去磨砺(To ),多做事;要去探究(To Study),提升创新思维能力、复杂的思考能力,追求卓越的品质。

8.临床医学院杨进《自我管理与实现》

既然选择了学医,那便和医学“医”路同行。大学里最重要的是学会五项自我管理——心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理。心态是成功的基础,目标是成功的方向,时间是成功的过程,学习是成功的源泉,行动是成功的保证。

9.法学院魏东《圆梦、奔跑、拥抱新时代》

尊师重教,读书为本;遵纪守法,敬畏法治;热爱生活,团结同学;立德树人,品学兼修;立足当下,面向未来。

成大法学院的学生必须以身作则、以身示范,养成遵纪守法、敬畏法治的人品人格,自觉维护好成大法律人的良好声誉,为塑造成大法律人的优质品牌负责,为社会主义法治建设大局贡献力量。

10.音乐与舞蹈学院何洋托美次仁《树德笃信 践行创新》

大学不是高四,艺术学院不是文化成绩不好的避风港;不仅培养高级应用型技术人才,而且培养思考者;既要强化知识技能,更要重塑三观,树立品德。让艺术孕育在知识的土壤,要专、有恒、以耐。创新与实践同在,积极践行、敢于创新,艺术之树永远常青。

11.文学与新闻传播学院谭平《立德 立功 立言—大学与人生》

好青年志在四方。文以载道,思通古今,青春做伴,立德立行。以青年之身,树青年之理想;以青年之理想,搏青年之未来。天道酬勤,文新学子奋发向上,必将大有可为,也必将大有作为。

12.体育学院冉建《实现梦想 知行合一》

要立志、坚守梦想,确定人生发展的目标,大好青春不在迷茫、懈怠中度过。做好学业规划和职业规划;坚忍不拔,不忘初心,是成功的秘诀;自我约束、自我管理,是成熟的基础;勤学善思、砥砺前行,是成就的保障。

13.机械工程学院李俭《培养创新意识,造就优秀人才》

大学是成就智慧人生的关键阶段,要主动求变,从学生蜕变为学者,从被社会服务到服务社会;从会学到会用,从拥有知识到具备能力;从形式思维到辩证思维,从聪明到聪慧;完备常识,积累知识,增长见识,培养胆识。

世上从没有一蹴而就的成功,有的只是日积月累的坚持。只有坚持与努力,才能到达成功的彼岸。

14.商学院马胜《大学攻略》

要加强学习,保持刻苦学习、系统学习、综合学习、快乐学习、终身学习的习惯;要保持良好的生活习惯,常去运动场地,乐于吃亏吃苦,用好业余时间,做网络的主人,尝试一场恋爱,问候家人;关于职业,要早作规划,争取考研,多考证书,还可以考虑留学。

15.药学与生物工程学院刘达玉《志存高远来成大,成才为民到药生》

同学们要懂得感恩,珍惜大学学习机会,不忘初心,坚守理想,努力成长为更好的自己管理科学与工程考研专业排名,院长第一课 新生启航教育开篇,成为对社会和国家有用之人。

16.信息科学与工程学院雷霖《自爱自修自尊自强》

工科学生,要有工匠精神,专注做事、细心做事,学会抗压,增强自制力,培养学科素养与人文素养,及时做好未来发展规划。

17.建筑与土木工程学院李文渊《接触与了解,融入与转变,起航新征程》

前路不仅有阳光灿烂管理科学与工程考研专业排名,也有荆棘满地,进入大学将是你们人生重要的组成部分,是你们独特人生经历中一个关键的阶段。新的一页亦然开启 ,你的未来你做主;你弱在你不在它,你强由你不由天!

新生感言

“医学培养人才适应国家趋势以及对个人综合素质培养具有重大作用,是一门内涵极为丰富的学科。”听完讲座,我对这句话印象非常深刻,这场入学教育非常有意义,我更加清楚认识到未来四年要做好规划。

——2019级护理专业 冯珂铭

听了李萍院长的第一课,我对大学的概念更清晰了,也对自己的大学规划有了初步的想法,同时了解到学院有很多优秀的老师,对自己的未来更有信心。希望大学可以努力拿到奖学金,多参加活动,锻炼自己的社交能力和处事能力,不负四年好时光。

——2019级商务英语 何思雨

我很激动,对于未来的四年更是十分期待,希望自己能好好学习,为以后做更好的自己而努力!

——2019级视觉传达专业 王海铭

在之后的大学生活里,我会好好学习,尽力规划好,争取实现专升本或是出国深造,努力提升自己。

——2019级艺术设计专业 王历萍

听完课,我感受到学院对新生的重视,对未来的医学学习充满期待,给自己定个短期目标,先过英语四级,有了目标规划就更有动力去行动,然后制定适合自己的长远目标。

——2019级临床医学专业 王江灵

魏东院长用三个小时左右的时间,帮助我们树立简约而不简易的法律观。法学者作为一个拥有着家国情怀的群体,识时务、有关怀、讲方法,这也是优秀的法学者需具备的素养。同时,我们也了解主客观构成要件、罪刑法定原则……这些有意思的法律概念,极大激发了大家对法学的兴趣。

——2019级法学专业 潘阿瑾

听了院长第一课,更加认识到声乐是一门非常高雅的艺术,我将努力向老师请教学习,多观察身边的优秀人,努力学习专业知识,提高专业素养,成为那个在专业领域中侃侃而谈的人,并逐步走向更大的舞台。

——2019级音乐表演专业 蒙海梅

院长第一课,让我在宏观上更好地认识大学与大学生活,感受到学校的关怀,对大学保持一份敬畏与尊重。我明白自己不再是高中生,要学会耐心和坚持,做好自己人生的规划。

——2019级广播电视专业 魏雪

通过“院长第一课”,我对本专业有了更加清晰的认识,明确了未来大学四年的奋斗目标,在未来的日子里,将保持一颗谦虚、学习的心。

——2019级休闲体育专业 余文榜

我感觉到学校的发展前景十分广阔,专业教育实力越来越雄厚,能在成大学习我非常幸运。从此刻开始培养自己的工程意识,坚定走好每一步,书写自己多彩的未来。

——2019级材料成型与控制工程专业唐渝林

这节课对我而言十分有意义,院长的介绍,令我心驰神往,全程都听得很入神。我对本专业挺期待的,一方面是想积极学习专业知识,努力成为专业人才;另一方面还要向身边的“大神” “能人”学习,不断提升综合素质,锻炼成为对社会有用的人。

——2019级计算机科学专业 薛瑞莹

工作设想

修订人才培养方案,新增新生养成教育课程

人才培养方案的质量是保证人才培养质量的前提。为进一步深化教育教学改革,促进“以学生为中心”的课堂教学改革,2020年,我校将修订人才培养方案,新增“新生养成教育”课程,将现有的新生《入学教育》纳入其中。成都大学“新生养成教育”课程以培养德智体美全面发展、具有国际竞争力的高素质应用型创新人才为目标,以习惯性培养为核心,以多方合力为关键,以自我潜能的发挥为驱动,助力大一新生树立良好的自我管理、自我学习意识,激发深层次的信心、情感和力量支持,养成良好的认知、思维、学习和行为习惯,促进全面发展和成长成才。成都大学开设“新生养成教育”课程,目的是打造具有成都大学特色的通识教育“金课”,并努力将其打造成优质的在线开放大学“慕课”,扎扎实实将立德树人融入教育教学全过程。

出台金课管理办法,提升本科教育教学质量

课程是教育教学的基本依据,是人才培养的核心要素,是体现“以学生发展为中心”理念的“最后一公里”,是实现教育目标的有力保障,同时也是高校落实“立德树人”根本任务的具体化、操作化和目标化。今年年底,我校将出台《成都大学金课建设管理办法》,以打造“金课”为抓手,推进课程建设,提升本科教育教学质量,并将以此为依托,推动成都大学一流专业建设。为把学校建设成一流大学,为实现学校未来5年综合排名进入全国前一百名的目标奋斗,为把成都大学建成特色鲜明、国内一流的应用型城市大学作不懈努力!

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