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2、录播类课程七日内可申请换课,若有差额需要补齐费用(同期考研英语一和英语二课程在课程有效期截止之前允许换课)。直播课程开课前允许申请退换课,开课后不允许退换课。(4)部分课程的退换课规定以课程介绍为准,如课程介绍另有特殊约定的,按约定处理。(7)授课师资以实际授课师资为准。

一、录播类课程

1、录播类课程在购买7日内可以联系售后客服申请退换课。

2、录播类课程七日内可申请换课,若有差额需要补齐费用(同期考研英语一和英语二课程在课程有效期截止之前允许换课)。

3、课程有效期截止前2个月可以申请升级班次(同类课程增加科目或升舱),需要补齐课程差价。

4、退换课需扣除已经产生的相关费用,资料费、快递费、课时费、班主任服务费等。

二、直播类课程

直播课程开课前允许申请退换课,开课后不允许退换课。退换课发生时需要已经产生的相关费用,如资料费、快递费等。

三、成功卡及集训营等高端签约班次

退换课按照课程协议规定处理。(学员购课之前需要认真查看所需签署的课程协议,一经签署,后期将严格按照协议约束处理相关事宜)

其他注意事项:

(1)在官网购买的:拨打售后转2办理。

(2)退换课仅限办理一次,升级后的课程不允许再次办理退换。

(3)课程有效期结束后,无法办理退换课业务。

(4)部分课程的退换课规定以课程介绍为准,如课程介绍另有特殊约定的,按约定处理。

(5)网校课程价格随活动和考试周期变动法考集训有用吗,不属于保价商品,因此产生的差价,不予办理退款。

(6)如购课时已经开具纸质发票,退课时需要将纸质发票完好寄回法考集训有用吗,2020法考民法私塾直播班【方志平】,奖区和密码不得刮开或出现任何的破损,否则将不予办理退课。

(7)授课师资以实际授课师资为准。

配送说明:

资料默认普通快递邮寄(新疆、西藏等偏远地区默认EMS邮寄;港澳台地区学员,资料不包邮,请联系客服处理)

有名的法考培训机构,【以案释法】蒙自法院:考试“保过”没过,培训费可以退回吗?

为吸引立志通过法律职业资格证的莘莘学子,许多法考培训机构推出“全程一对一私教协议班”“全程封闭冲刺协议班”“VIP私教班”“主客一体对赌班”等协议班,并承诺“考不过,就退费”“不满意无条件退款”!然而,考不过,培训费真的能退吗?

近日,蒙自法院妥善调解一起因培训费退费引起的教育培训合同纠纷。

基本案情

小王欲参加2022年法律职业资格证考试,经过对多家培训机构进行对比后,与郑州某教育机构签订《法考协议》,约定郑州某教育机构为小王提供一对一教学服务,以确保小王通过“国家法律职业资格考试”的主观题和客观题考试。小王在郑州某教育机构的介绍和引导下,累计向郑州某教育机构支付款项39800元。同时,郑州某教育机构向小王承诺,若其提供的教学服务,小王没有通过2022年法律职业资格考试,拿到法律职业资格证书,郑州某教育机构于2022年法律职业资格考试成绩公布的3个工作日内退还小王全部学费。

合同签订后,小王按照协议参加培训,但未按约定学时完成课时,最终未能通过考试。后经过小王多次催促要求郑州某教育机构依据合同约定履行退款义务,但是郑州某教育机构均以各种理由推诿拖延,遂将郑州某教育机构诉至法院。

调解结果

“全程一对一私教协议班”等“保过班”不仅仅只是一个培训班的称谓,其中包含了特定的权利义务关系。考生参加所谓的“保过班”培训有名的法考培训机构,【以案释法】蒙自法院:考试“保过”没过,培训费可以退回吗?,并未通过相关考试,当约定情形出现后,条件成立。培训机构应当按照约定履行合同义务,拒不履行合同义务的应当承担违约责任。本案中,小王与郑州某教育机构签订《法考协议》系双方真实意思表示,不违反法律、行政法规的强制性规定有名的法考培训机构,合同有效,对双方均具有约束力,双方应当按照合同约定全面履行义务。

审理过程中,经双方同意,法官就案件主持调解,双方自愿达成调解协议:郑州某教育机构自愿退还小王教育培训费30000元,且该款项分六次付清,若上述款项任一一期逾期支付,小王可就剩余未付款项总额申请全款执行,且郑州某教育机构应当以38520元为基数予以退还(已支付部分可进行扣减)。

法官提醒

广大考生在报名培训班时,应注意:

PART.01

要仔细甄别培训班的教学质量,避免进入存在虚假宣传的机构;

PART.02

了解培训机构的营业资质、经营情况等,是否有经济条件履行退费承诺;

PART.03

根据自身情况理性的选择培训机构,衡量所产生的高额培训费用是否在自己能力承担范围内;

PART.04

签订合同时应当详细阅读,留意关键的信息。同时,妥善保管签订的合同及支付凭证、听课记录等证据,以便产生纠纷维权时使用。

教育培训机构在与考生签订协议过程中,应将课程费用计算、退费条件、退费金额等情况约定清楚,提醒考生注意自身需履行的义务,对不予退费或中途退课相关等相关费用的扣除作出重点提示,并用大号、加粗字体标注,并向考生核实协议内容,确认无误后,双方签字或盖章确认。

昆明法考培训,昆明三中到马关一中开展高考答题技巧专题讲座培训

为深入贯彻落实《云南省教育厅等六部门关于印发建立教师“省管校用”对口帮扶机制实施方案的通知》和2022年9月8日帮扶工作座谈会会议精神,进一步履行《云南省教师“省管校用”对口帮扶协议》,提升昆明三中和马关一中两校教育教学质量,经两校协商决定分两期组织昆明市第三中学到马关县第一中学开展九大学科高考答题技巧专题交流培训活动。

01语文

《精审题,快行文—高考材料作文的审题立意及行文构建》—陈文燕

陈文燕老师针对高考材料作文的审题立意和行文建构进行了详细的有针对性的讲解。在审题立意上她认为学生在考场上要完成一篇高质量的作文,要具备扎实的阅读理解能力,要准确立意就要做到四步走:找关系、抓关键词语、概括写作中心词、形成观点句。在行文建构上陈老师强调要遵循一个中心两个基本点三个层次四种手法五个以上材料六次以上点题七个左右段落八不少于800字的要求来构建作文。陈老师不但在理论上仔细认真讲解,并在现场用几个案例引导学生去分析去立意去构建。短短两个小时学生听得津津有味收获满满。

02数学

高三数学复习备考建议—张林

张老师从制定计划、复习内容、复习方法、反思提升、应试技巧、树立信心六大方面作了详细分析,同时以2023年高考题为背景让师生明确一轮复习抓基础,同时通过解题提升能力,指导学生善于归纳总结,利用特殊结论快速解题等。课堂中张老师调动学生积极思考,带领学生如何分析问题,如何找到解决问题关键昆明法考培训,使学生得到很好的启发。这次讲座也让老师明确了一轮复习的方向和方法。

03英语

高考英语读后续写内容构建—刘莉

刘莉老师以2022年新课标Ⅰ卷为例,为高三师生们讲解了如何构建读后续写的内容。她提出了 “-”的续写策略,即“解决问题法”,教会学生们高效地完成读后续写。她让学生们在读文章时总结文章大意和主题,并关注“五W一H”,在谋划续写内容时,用不同人物的动作、情绪来呈现问题并解决问题。此外,刘老师还做了一些写作思维训练,并说明了高考评分准则。所有师生觉得如获甘霖,受益匪浅。

04政治

《社会主义市场经济体制》复习课及高三政治复习备考建议—周艳梅

周艳梅老师以“我国的社会主义市场经济体制”为例,从构建知识体系、深入研究教材、透析高考真题三个角度,向全体师生展示了一轮复习的先进模式。周老师精彩的讲座以教材为基础,以时政为素材,以素养为核心,注重体系构建、知识整合,强调分析运用,精准作答,生动形象的阐释了思政理论与日常生活的密切联系,为全体师生提供了复习借鉴,指明了高考方向。我们有理由相信,在接下来的复习备考中,我们必将更进一竿!

05历史

高三历史复习备考建议—刘瑾

刘瑾老师主要从五个问题进行讲解:第一,明晰考查方向,精准复习备考;第二,理清复习重点,科学复习备考;第三,锤炼答题技巧,高效复习备考;第四,夯实四个要点,持之以恒落实;第五,他山之石,历史学习心得分享。刘老师精彩的演讲为教师和学生明确了备考方向。明晰方向,涵育素养,高效备考,聚焦铸魂育人昆明法考培训,昆明三中到马关一中开展高考答题技巧专题讲座培训,实现立德树人教育功能,注重思维品质,助力提升人才培养质量,加强教考衔接,引导中学教学提质增效,重视教材,重视课标,重视情境。

06地理

高三地理主观题备考建议—刘佳

刘佳老师从历年高考试题中抽丝剥茧,以”加强建立答题模板库。注意设问关联”为主线,对主观题型分类进行解题方法技巧、答题技巧的指导,并引导学生在做题中要学会:读清设问,明确主语,提炼材料,结合模板.规范答题。刘老师课堂条理清晰,结构严谨,“手势教学”生动形象。让听课的师生门感受到前沿的教学理念和灵魂的教学方法。讲座后老师们与刘老师进行了交流学习,通过此次交流不仅为老师们答疑解惑,也拓宽教师的备考思路。

07物理

新高考背景下高考物理命题方向与备考建议—浦绍涛

浦绍涛老师从国家政策出发,以命题人、阅卷人的视角,向同学们介绍了,高考考什么?高考怎么考?他阐述了高考试题与教科书课后练习的紧密联系,告诫师生一定要重视教材,重视教材中的每一个栏目。通过浦老师的讲解,同学们提升了学习物理的自信心,减少了对物理学科的恐惧心理。教师交流活动中,浦老师毫不保留地向高三老师们介绍了备考的经验,建议老师们一轮复习时,要慢一点,要稳扎稳打。

08化学

高三化学总复习备考建议之《电化学》—沈艳华

沈艳华老师为马关一中高三理科学子讲了一堂《以电化学为例,谈谈高三化学总复习的方法》的专题讲座。沈老师首先以一只高跟鞋的图片进入课题,通过观察图片做个小游戏,让学生在三分钟内用“鞋”字组词,看看学生能够组出多少个词语。

进入主题后,她主要是从四个方面进行讲解:

第一、思维导图,明晰考察方向,给学生复习理解原电池和电解池的高考方向和常考点。

第二、解题策略,明晰概念,利用独特的记忆方法让学生快速理解记忆。

第三、典例分析,用真正理解阴阳极与正负极、理论题,概念为大的解题方法。

第四、备选练习,对考点知识进行巩固复习、运用,让学生深刻理解和应用重要的电化学概念。从环境科学,科学思维,科学探究,实验探究等方面培养学生的核心素养。

09生物

高三生物复习备考建议—王芳

王芳老师以“改造三亿亩盐碱地”为例开展了一堂主线式情景复习课,通过对海水稻抗盐碱原因分析、不同品种海水稻抗盐碱能力对比实验设计、海水稻优越性探讨、现代化海水稻种植现状、海水稻发现史、海水稻育种新方向等学习任务的探索,完成了对细胞物质的输入和输出、细胞光合作用与呼吸作用的关系、生物种群与群落、生态系统的能量流动、生物的遗传和变异等考点知识的巩固复习及应用,能够让学生深刻理解和应用重要的生物学概念。从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面培养了学生的生物学科核心素养。

新的学年,新的起点,开启了新的征程,承载着新的奋斗目标,在新的学期里我校教师一定砥砺奋进,积极备考。同时也感谢昆明市第三中学的帮扶指导,望团结合作的我们在接下来备考的教学中都更上一层楼。

《精审题,快行文—高考材料作文的审题立意及行文建构》—陈文燕

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