马来西亚亚洲城市大学硕士,亚洲城市大学国际硕士招生地区汇总

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接下来为大家介绍:亚洲城市大学国际硕士招生地区。据了解,马来西亚亚洲城市大学国际硕士招生专业为工商管理,这门课程在我国多个地区均有开设,下面进行详细介绍。以上就是关于亚洲城市大学国际硕士招生地区的简单介绍,还有疑问的人士,可以登录网站进行咨询。

马来西亚亚洲城市大学注重全面培养学生的领导力、创新力、思辨力、社交力、执行力,其开设的国际硕士课程,受到很多人的关注。接下来为大家介绍:亚洲城市大学国际硕士招生地区

据了解,马来西亚亚洲城市大学国际硕士招生专业为工商管理,这门课程在我国多个地区均有开设,下面进行详细介绍。

一、招生地区

该院校开办的工商管理专业课程非常热门,为给更多人提供便利学习条件,除在马来西亚可报考以外,在我国多个地区设置了授课地点,即北京、上海、天津、重庆、江苏、浙江、安徽、河南、湖北、湖南、广东、四川,大家可根据个人所处地理位置进行选择授课地区。

二、招生信息

通过国际硕士报考工商管理专业课程,选择不同的授课地区,其学制会有一定区别,即在天津、重庆、浙江地区上课,学制为18个月,在安徽、河南、湖北、湖南上课学制为2年。

除此外,在其他地区授课均可选择18个月或2年,其学费均为6.8万元,包括学籍注册、课程费、材料费、拓展费用、课间茶点等,均以周末班进行上课学习,即每个月利用一个周末集中学习2天,可见费用并不高,也不会占用大家太多时间。

以上就是关于亚洲城市大学国际硕士招生地区的简单介绍马来西亚亚洲城市大学硕士,还有疑问的人士马来西亚亚洲城市大学硕士,亚洲城市大学国际硕士招生地区汇总,可以登录网站进行咨询。

马来西亚亚洲城市大学硕士,2024年马来西亚城市大学(City)博士招生简章

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(文章干货很多,请您慢慢品)

❖1.大学简介

❖2.院校环境

❖3.院系结构

❖4.专业列表及学费

❖5.博士入学条件

大学简介

马来西亚城市大学 (City ) 坐落于首都吉隆坡,成立于1984年, 原为马来西亚城市理工大学学院(City of And )。被马来西亚教育部评为“教学质量五星级大学”。

马来西亚城市大学积极参与世界各地的各种项目和网络,与其他拥有卓越历史的大学和机构建立全球合作伙伴关系并促进关系,目的是利用共同的互补优势,为学生提供创新教育。简而言之,通过协作网络和伙伴关系推动学术和实力进步。

这是通过制定共同做法、促进外部资金、国际公共部门咨询、通过增加学生和教职员工之间的流动性与主要机构和大学合作来实现的。

通过广泛的国际合作网络,马来西亚城市大学在许多层面上提供各种机会,包括学生交流和安置计划,为学生提供国际能力的全球经验。

马来西亚属于英联邦成员国,其大学的教学体制与英美等西方国家相同,其学术水准也是同一个标准。在该校就读的课程学分可与英美等国家大学的学分实现接驳互认,大学颁发的学位文凭同样获得国际上一致推崇与公认。

马来西亚城市大学(City )全部采用英文授课,学术水平和规模、实力在马来西亚大学中位居前10名。是马来西亚和中国政府“一带一路”指 定合作大学,并享受专项学费资助。

学校排名情况如下:

院校环境

城市大学是具有大专、本科、硕士、博士层次教育的马来西亚全日制高等院校。

该校有吉隆坡和新山市柔佛两个校区,新山市柔佛校区有学生25000余名,占地面积17000余亩。

吉隆坡国际校区位于位于马来西亚首都吉隆坡的八打灵再也联邦大道战略心脏地带,交通与生活便利,主要住宅与商业区域遍布校园周边,轻松享受首都的轻快铁(LRT)服务,公共巴士、银行、餐厅、购物商场等一应俱全。

吉隆坡校区有4500余名学生马来西亚亚洲城市大学硕士,2024年马来西亚城市大学(City)博士招生简章,另有5000余名远程教育和兼职学生,即学生总数达35000余名马来西亚亚洲城市大学硕士,留学生遍布全球40多个国家。

院系结构

博士专业列表

注1:汇率:1马币≈1.57人民币(以实时汇率为准)

注2:课程及收费以学生实际到校时的信息为准

博士申请条件

1. 学术要求:中国正规院校硕士毕业或同等学历;

2. 语言要求:无需语言成绩,学校进行语言测试,根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习;雅思 5.0-6.5或同等英语水平可直入专业课。

3. 其他:研究型专业需要提供开题报告作参考;有工作经验更佳。

注:以上英语考试成绩需为两年内有效。

马来西亚亚洲城市大学硕士怎么样,最正宗的国际学校排名中国 塞浦路斯教育如何?

今天GJXX小编搜罗了最正宗的国际学校排名中国 塞浦路斯教育如何?希望给择校的家长们提供参考。

中国最好的私立学校

1、北京王府学校

王府学校创建于1996年,占地面积10万平方米,是一所国际化学校,采用英美先进教学模式,英文原版教程,学校宗旨意在为学生提供最优秀的学习环境,轻松快乐的学习氛围,着重培养学生的国际视野以及全面的基础素质。

2、深圳国际交流学院

创建于2003年,是国际委员会,英国剑桥考试院授权的全日制高中,学校的课程与国际知名学校接轨,共有26门国际高中课程,深圳国际交流学院师资力量雄厚,拥有超过半数经验丰富的外籍教师,而且整个教学过程采用全英文教授,为学生提供一个良好的英语环境。

3、上海惠灵顿国际学校

是英国惠灵顿公学的分校,创建于2014年,学校课程教育方式完全采用英国惠灵顿的模式,在这里可以体验英国正宗的贵族式教育,而且学校还专门提供国际的IGCSE和IBDP课程,让学生在精英教育的道路上迈出最坚实的一步。

4、广州市英东中学

是由香港大慈善家霍英东基金出资建立一所国际化学校,学校采用全日制寄宿管理,英东中学地理位置优越,威武美丽的南沙东部,这里依山临海,学校环境十分幽静,而且学校的现代化设施齐全,学习,运动场所齐全。

5、北京圣保罗美国学校

是北京二中和纳赛尔国际学校合办的一所国际化学校,学校采用的纯正美式教育,在这里学生可以提前学习适应欧美的教学环境,而且都是欧美同步教程,为同学们下一步留学海外打下坚实基础。

6、昆山加拿大国际学校

中国十大私立高中之一,成立于2012年,是国际IB组织批准的国际学校,学校提供十二年级的国际课程,主要以加拿大安大略教学大纲为基本,并结合中国的特色教育,充分培养学生主观性,自信心以及优秀品格。

准备出国,让孩子上国际学校好吗?

我儿子今年五年级。一年前,我把他从国内一所普通公立小学,转到一所国际学校读书,我来分享下这两年亲眼所见孩子的变化。 先说下我们家庭情况:我们家在深圳,老公在加拿大读完硕士后回国自己创业,我一开始在外企上班,后来老公太辛苦,就辞职他一起打拼。我们白手起家共同创业,真的很辛苦,一直到这几年才略有起色。虽然我们俩平时都非常忙,但对孩子的教育都非常重视。 孩子上了小学后,接送孩子上学的任务都是家里的阿姨和爷爷奶奶完成。国内的小学放学后,孩子三点半放学以后几乎就无所事事了。一开始为了让孩子多学点东西,我们送孩子去各种兴趣班,多花钱倒是无所谓,但是总觉得孩子在学习习惯和自觉性方面总是没有任何成长,还对去兴趣班很有抵触,每到周末就要赖床,因为不想去兴趣班。 最让我不能接受的,是学校每天都对家长有各种要求,比如每天都要检查孩子作业,帮助孩子完成手工作业等等。微信群里每天都在对家长布置各种作业,不仅浪费了家长的时间,对孩子自身的能力也并没有一点提升和帮助。其实我很反感现在国内学校把各种任务和作业都转嫁给家长的做法,有一次没忍住在群里质疑了一下,结果引来老师的一顿痛批:“自己的孩子你不管指望谁来管?”平时家长还各种攀比,成绩就不说了马来西亚亚洲城市大学硕士怎么样,连上个兴趣班都要比比哪个学的快学的多?孩子上个小学,家长的压力比孩子还大。

因为老公是在加拿大留学的,对美式的教育模式一直非常欣赏,更不能接受这种死板的教育方式。经过三年折磨,我和孩子爸爸最终下了决定——送孩子去国际学校读书。 虽然做了决定,但是如何选择学校就成了最难的问题。光我们这个一线城市,自称国际学校或者外国语学校的就不下十所。我们也亲自考察了深圳香港和东南亚的几家国际学校(还是不太放心一下把孩子送太远,美国可携带枪支也觉得不安全),经过多方收集资料后,列出了3种选择: 1. 在本地的国际学校中选择一家最好的上。(本地学校我们初步筛出三四家做最后的选择)2. 去香港的国际学校。(也初步筛选了两家备选)3. 去新加坡或者马来西亚的国际学校。(那边的教育水平普遍较高,而且考虑到爷爷奶奶可以陪读) 这三种选择各有利弊,在做决策前,我们从几个维度进行了逐一对比。1. 安全性:送孩子过去,是要住校的,安全是我们最最重视的一个问题。也许是看了太多孩子在西方学校被枪击和虐待的新闻了,我实在是不希望出现有去无回的事情。我把安全这件事,放在比教学质量等等都要优先的位置。另外我也觉得,如果一个学校的安全和寄宿文化做的很好,教学质量也不会差到哪里去。

2. 教学质量和国际化水平:之所以想送去国际化学校,自然是希望孩子受到正统的西方教育,接触多语言环境。这一点上,本地学校无疑是最差的选择,先不说老师水平和资质,生活环境也不可能让孩子真的得到国际化视野。当地的老师,可能两三年的国际化教育经历,再配个洋面孔(东欧、南欧等地,其实老师都非常便宜,但是教育质量是不是真的能保证),就变成了中国的香饽饽。我们家先生经历过正宗的西方教育,这点上忽悠不了他。3. 升学政策:毕竟送孩子去国际学校,未来大学肯定也是奔着国外名校去的。千军万马走高考的独木桥,已经不是我们的方向。并且国内顶尖大学的教育资源和师资质量和国外同水平的大学相比根本不在一个量级,去国外读名校是降维打击。目前国内申请国外好大学的竞争越来越激烈,因为国外大学的申请名额分配给每个国家是不同的。在这点上,我更偏向于新马的国际学校。在国外申请大学远比竞争激烈的中国大陆要容易很多。(最近的中美贸易战也让我更加没有后悔当初的选择)。4. 费用:从学费来说,本地学校学费有的贵到30多万,所以算下来也没有太多的价格优势;去寸土寸金的香港,如果要陪读考虑买房对我们创业阶段来说压力有点大,另外香港陪读(我们准备让爷爷奶奶过去陪读)的生活成本也不低,房租实在不便宜;新加坡的学费最贵,教育质量相对来说好些,但是房租和学费都是最贵的,我们后来也放弃了。

最后我们把重点放在了马来西亚。一是马来这个国家是把教育和医疗投入了大量的资源去进行完善的,而是马来西亚曾经是英国殖民地国家,这里的人都非常有礼貌也很热情,单纯。每天过的像度假一样,爷爷奶奶去陪读也顺便能够颐养天年,一举多得。并且深圳到马来坐飞机也就四个小时左右的时间,来回机票和我们夫妻俩偶尔过去探望的路费,包括房租,都很便宜。(我在学校附近给孩子和他爷爷奶奶租了一套精装修两居室海景房只要人民币3000元,后面再细说) 我们看了一圈英式教育和美式教育的学校,最终我们还是希望孩子能够到美国读大学,所以英式教育的学校就pass了。我们在新加坡圣法兰西斯卫理学校和马来的嘉德圣玛丽森林城市国际学校两者之间纠结了很久。这两所学校一个在新加坡一个在马来西亚,都是美式学校。新加坡教学质量高是公认的,国家也更发达。新加坡美国学校也是第一梯队的国际学校。但问题是一方面新加坡的学费昂贵,除了学费还有各种杂七杂八的费用,加起来对我们压力也是非常之大。而且入学还有门槛,比如要入学考试,对学生入学时的英语水平要求很高,我们也有点担心孩子去了一开始适应不了,会受到打击和抵触。 另外一方面马来西亚亚洲城市大学硕士怎么样,最正宗的国际学校排名中国 塞浦路斯教育如何?,正好去年马来西亚嘉德圣玛丽森林城市国际学校的校长来深圳做招生巡讲,我们过去听了以后,觉得这个校长很了解中国孩子的教育方式。

因为他本身是美国藤校宾夕法尼亚大学的教育学博士,还在加拿大和香港都做过国际学校的校长,好感度顿时增加了。然后这所学校母校在美国,曾经还和大大的母校八一中学做过联合办学。(这点其实挺牛,大大的母校为何没有选在纽约或者华盛顿等教育资源众多的地方,而选了在明尼苏达州的一所学校?学校质量可以自己有个判断了)安全保证上,美国嘉德圣玛丽学校是全美排名前八的寄宿学校(有兴趣的可以百度一下),这所马来的分校也是海外唯一的一所分校。为此,我们还亲自去马来考察了学校的校园环境和软硬件条件。环境没得说,后来给孩子租到一个无敌海景房只要三千块也是惊到我了哈哈哈哈。不得不提的一点,是这个学校是不用舍监的,学校的任课老师就和孩子们一起住,随时都能对的上号,也随时能给孩子好的生活习惯的养成,这不是跟找了个全职妈妈一样嘛!但是,真正让我真的特别心动的原因,是因为这个学校今年刚在海外开第二年,师生比非常非常低!美国学校开了一百多年,也就三四百个学生!马来就更少,有的班级是一个老师只对两三个学生,这样我的孩子能够充分的被老师关照到,相比国内学校一个老师对40个孩子的关注度,我真的觉得这像买潜力股,买到就是赚到哈哈哈。 给大家看看我们去马来探校时候的照片吧,奥林匹克规模的游泳池这是学生自己的绘画作品这是给孩子们都做了身高的标记 明年可以看看长高多少我很喜欢这个学校的一个地方,是他们的创造中心。

嘉德圣玛丽森林城市国际学校非常重视孩子创造力的开发。这正是我和孩老公都比较喜欢的美式教育理念——着重培养的孩子的想象力、创造力,创新、深刻理解事物的思维方式。学习是引导学生观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程。 我找了一下,网上有关于这个学校的视频 : 说说孩子这两年的变化吧。从学习能力和习惯上来说,看起来国际学校的作业没有国内多,不需要背课文和听写检查什么的。但其实老师留的作业,都是需要孩子在课后自主的查资料、阅读、思考和写作,而且完全不让家长帮忙,他们会自己组成小组,一起去图书馆和网络上查询资料,再形成一个综合产出,到课堂上做。(国外特别注重对孩子演讲能力的培养)孩子为解决一个问题花的时间并不比国内的学习时间少,但是在这个过程中,孩子的学习兴趣和自主学洗的能力得到了充分的锻炼和激发,以前逼着儿子做作业都不愿意,现在每天都跟我们汇报今天又和小伙伴们一起完成了什么样的,如果有和小伙伴们闹矛盾我也问他最后这么解决的,大部分问题都能自己解决,价值观的发展我基本没操什么心。这也无疑培养了孩子沟通、协作的能力,不知道比在国内做个书呆子强了多少。

学校也很非常重视孩子“3点半以后的时间”。除了学业上,学校还有各种专业的兴趣社团、专业的体育运动俱乐部等…..在3点半放学后,孩子可以根据自己的喜好选择想发展的兴趣爱好。儿子很喜欢篮球,以前国内的小学的篮球基本是空白的,我花钱送他去篮球训练班,但因为每周只有一次训练,平时也没有太多同伴一起玩,进步很慢。但在圣玛丽学校学校里,小学的球队就有非常专业的教练,而且老师并没有因为是小孩子打球就随便糊弄,而是对他们进行非常专业的训练,儿子每天放学后都要训练2小时,不仅球技进步神速,也培养了团队精神。除此之外他还报名参加了戏剧课,每学期结束还有汇报演出。我们特意去看了孩子的汇报演出,真是完全没想到儿子还有这方面的天赋。总的来说,我亲眼见到儿子从去国际学校读书的两年,变化非常大,主要表现在: 1. 性格变得开朗又自信,懂礼貌、也很会社交。看问题的角度和视野比同龄的孩子都要广。 2. 学业方面,英语水平自然是不用说了,重要的是学习的兴趣被激发了,现在他已经明确的告诉我,他通过几次老师布置的课题,研究了很多资料后,现在对空间物理方面的知识非常感兴趣,正在和小伙伴做一个人工智能的机器人项目。

我都不敢想象这是一个小学生能说出来的话。3. 身体变的强壮了,可能因为有大量的体育运动和东南亚的阳光与海风,个子也飞速猛蹿。放假回国内,和小区同龄的孩子打球,直接碾压全场。关于送孩子去国际学校,尤其是东南亚的国际学校,我们全家当初也是经过慎重考虑的。虽然我和孩子爸爸也算是高学历,教育背景都还不错。但是我们更相信术业有专攻,应该把孩子送到真正懂教育老师和学校里。嘉德圣玛丽森林城市国际学校的老师都有十几年的国际教育经验,而且90%是美国来的老师。校长更是在香港做过多年中国国际学校的校长,既懂美式教育的理念又非常了解中国孩子的特点,这种多元的背景让我们更加信任这所学校,这可能真的是在亚洲离我们最近的一所纯正美式教育的国际学校了。

天津和平法拉古特学校怎么样? 美国法拉古特学校天津校区是天津地区关注度非常高的一所国际学校,无论是从学校课程开设、教学水平、历年升学成绩来看都十分出色。

一、办学背景

法拉古特学校成立于2013年,位于天津市和平区烟台道3号,是一所帮助学生前往海外就读的大学预备学校,同时学校也是天津和平区唯一的国际化双语学校。在京领新国际2020年12月发布的中国国际学校竞争力排行榜(美国本科方向榜单)中,法拉古特学校连续两年蝉联天津市美国本科方向第1名,遥遥领先于天津市其它同类学校。

二、课程认证

目前美国法拉古特学校天津校区已获AP授权资质(授权码:),并以378.5分/400分的近满分成绩获得国际化学校认证资质。

法拉古特学校天津校区能够提供纯正美国AP课程、加拿大OSSD课程以及英国A-LEVEL课程的国际化双语学校,满足家长对寻找最正宗国际化课程的目的和需求。同步美国、英国、加拿大中学课程,让学生在国内接触到国外原版教材。

三、教学管理

在教学管理方面,相比只在乎学生是否跟得上统一的教学进度,天津法拉古特学校更关心学生是否喜欢老师的教学内容;相比只强调认真听讲的课堂纪律,学校更在乎互动和开放的课堂氛围,因此我们的课堂总是欢声笑语、热闹非凡。相比“一考定终身”,我们更注重学生的平时作业与课堂表现,持续培养他们的学习热情与动力,学生的期中和期末考试只占其总成绩的40%。

四、升学成绩

天津法拉古特学校美国本科升学天津市排名第1,截至2021年,学校已培养7届毕业生,累计获得录取奖学金1,980,400美金。以2021届毕业生为例,63位毕业生共计收获366封录取Offer。其中57%的学生被美国综合排名TOP50/QS世界前50大学录取;45%被美国综合排名TOP30/QS世界前30大学录取。

2022年毕业生,更是有学生收获了U.S.NEWS 全美排名第8名美国 · 常春藤:宾夕法尼亚大学的录取通知到,也更加奠定了学校在天津国际学校中的升学水平。

五、招生优势

法拉古特学校天津校区就读没有户籍国籍方面的限制要求,申请学生可以直接通过来校参加入学考试,根据学生的实际考试成绩择优录取。

天津法拉古特学校招生简章:

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