新加坡国立大学经济学教授，​学界大牛全职加盟，“双非”院校加速“抢人”？

近日，欧洲科学与艺术院院士、英国曼彻斯特城市大学终身教授石昕全职加入山东工商学院引发关注。

无独有偶。最近，河南工业大学官宣新加坡国家科学院院士、马来西亚科学院院士罗德平全职加盟，并称罗德平的加入是该校高层次人才引进工作的重大历史性突破。

通常，无论是吸引优质生源，还是招募顶尖人才，绝大多数“双非”院校都缺乏优势。而近半年来，科学网查询发现，一些“双非”院校已开始获学界大牛全职加盟。

欧洲科学与艺术院院士石昕全职加入山东工商学院

据山东工商学院官网11月5日消息，海外高层次人才、欧洲科学与艺术院院士石昕日前全职入职该校，被聘任为首席教授、数学与信息科学学院（大数据学院）学术院长。

石昕

公开资料显示，石昕自2008年在英国索尔福德大学统计学博士毕业以来，一直从事医疗和健康大数据研究。他的研究主要是利用非临床和临床联系数据，基于对人类健康和疾病预防的知识，对健康风险因素进行监测、预测、干预和控制的过程和方法。

石昕此前担任曼彻斯特城市大学终身教授，博士生导师。2019年，他被推选为欧洲科学与艺术院院士。

官方资料显示，位于山东烟台的山东工商学院原名中国煤炭经济学院，始建于1985年新加坡国立大学经济学教授，​学界大牛全职加盟，“双非”院校加速“抢人”？，隶属于原煤炭工业部。1998年9月，因管理体制改革转为中央与山东省共建，以山东省管理为主，2003年2月更为现名。2013年，学校被批准为硕士学位授予单位。2017年11月，学校获批博士学位授予培育建设单位。

目前，该校是一所以经济、管理、信息学科见长，经济学、管理学、理学、工学、文学、法学多学科协调发展的财经类高校。数学与信息科学学院（大数据学院）是该校唯一一个理学门类的二级学院。

新加坡国家科学院院士、马来西亚科学院院士罗德平全职加盟河南工业大学

据河南工业大学10月23日消息，新加坡国家科学院院士、马来西亚科学院院士罗德平与河南工业大学校长李成伟正式签约，全职加盟河南工业大学。据悉，罗德平是河南省近年来第一位全职引进的发达国家院士。

罗德平（图左）

该校官网称，经过前期积极联系，2021年4月，罗德平向学校伸出了橄榄枝，传达了合作意向。6个月的沟通交流，我们用诚意和执着，终于打动了罗院士，并于2021年10月顺利签约。

公开资料显示，罗德平是世界著名化学家，曾获新加坡总统科学奖，为新加坡国家科学院院士、马来西亚科学院院士。

罗德平1994年毕业于哈佛大学，获博士学位。1994年至2005年，先后成为新加坡国立大学助理教授、副教授、教授。2005年起加入新加坡南洋理工大学，后成为该校有机化学终身教授。罗德平主要从事绿色水相合成、不对称催化、天然产物全合成、有机合成新方法学、药物设计以及生物化学交叉等领域的研究

河南工业大学位于河南省会郑州市，是河南省人民政府和国家粮食局共建高校。学校始建于1956年，先后隶属国家粮食部、商业部和国内贸易部；1959年开展本科教育，1981年开始硕士研究生教育，2013年开始博士研究生教育，2017年获批硕士研究生推免资格，2018年获批博士学位授予单位；1998年划归河南省管理，河南省人民政府和国家粮食局于2010年签约共建河南工业大学。

兰州大学生命科学学院院长黎家已任广州大学生命科学学院院长

广州大学生命科学学院官网10月14日消息，兰州大学生命科学学院院长黎家受聘担任广州大学生命科学学院院长。据了解，2009年3月，黎家通过全球竞聘获任兰州大学生命科学学院院长，全职回国工作。目前该聘任合同期满。

据官网披露，出任广州大学生命科学学院院长的黎家，主要负责主持行政全面工作，分管学科建设、人事、财务、对外交流与合作工作。

黎家

黎家于1984年在兰州大学生物系获得学士学位。1984-1986年在湖南师范大学生物系任助教。1986-1989年在中国科学院植物研究所完成研究生学习并获得硕士学位。1990-1991年在中科院植物研究所任助研。1991-1995年在弗吉尼亚理工大学完成深造并获得博士学位。1997-2002年在密苏里大学哥伦比亚分校从事博士后研究。2002年8月起在俄克拉荷马大学植物与微生物系任助理教授，2008年5月晋升为副教授并获终身教职。

黎家长期从事植物激素油菜素甾醇（, BR）领域的研究，在阐明其生物合成、代谢调控及信号转导的分子机理方面做了许多原创性工作。

据介绍，广州大学实行省市共建、以市为主的办学体制，是广东省高水平大学重点建设高校。该校生命科学学院成立于2005年7月，学院设有生物科学、生物技术和生物工程/生物制药3个本科专业；目前，有在校生（含研究生）800余人。

此前黎家任职的兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，曾先后入选“211工程”“985工程”建设高校；2017年，入选世界一流大学建设高校（A类）。

中国工程院外籍院士藤岛昭全职加入上海理工大学

据上海理工大学官网，中国工程院外籍院士藤岛昭及其团队已于8月30日全职加盟上海理工大学。

藤岛昭

藤岛昭生于1942年，1971年获得东京大学应用化学专业博士学位，1986年任东京大学工学部教授。2003年，藤岛昭从东京大学退休，担任神奈川科学技术研究院主席一职，同年当选为中国工程院外籍院士。2009年，他当选欧洲科学院院士。2010年至2018年3月，藤岛昭担任东京理科大学校长。

多年来，他也是日本诺贝尔奖获奖呼声很高的科学家。藤岛昭的研究领域是光电化学，被誉为“光催化之父”。上世纪50年代发明半导体之后，出现了半导体电化学领域，但是直到1972年藤岛昭等人发现“本多—藤岛”效应，这一领域才拓展为光电化学。

藤岛昭与中国渊源颇深，他曾指导了30多位中国留学生新加坡国立大学经济学教授，其中包括江雷、刘忠范、姚建年3位中国科学院院士，创造了“一门三院士”的佳话。

据官网介绍，上海理工大学是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的上海市属重点应用研究型大学。2018年，学校成为上海市“高水平地方高校”建设试点单位。

学术大牛加盟，助推进入“双一流”阵列？

如今，对顶尖人才的“争夺”不仅存在于“双一流”高校之间，“双非”院校也开始精心布局，力争上游。

对“双非”院校来说，领域内大牛的加盟能起到不小的示范作用。如河南工业大学所披露，目前学校积极联系的院士、杰青、知名教授纷纷表示出合作和加盟的强烈意向。

另一方面，也会增强学校在相关领域的学科实力。上海理工大学校长丁晓东在藤岛昭的聘任会议上就曾表示，学校将依托新组建成立的材料与化学学院，计划成立相关的光电材料和光催化方面国际性的研究院，并积极争取各方面的支持。

引进石昕的山东工商学院也在学校官网写道，“石昕院士的加入必将进一步提高我校大数据学科的建设水平和影响力，助力学校在省级及以上高水平科研平台和奖励等方面取得更优成绩。”

另外，河南省日前提出大力支持开展一流学科创建工作的7所高校11个学科，其中就包括河南工业大学的食品科学与工程学科。该校在相关师资队伍中提到，学校引进了发达国家的世界著名化学家罗德平院士，将会进一步扩展学校食品科学与工程学科的基础理论研究的深度和广度。

对于罗德平院士团队的加盟，河工大表示，“将大幅度提升我校的科研能力、学术水平和综合实力，全面推动我校‘双一流’创建工作实现跨越式发展。”

新加坡国立大学法学院怎么样，双非收获NUS录取？！放弃保研名额的我终获梦校青睐

学员背景

S同学

本科背景

浙江工业大学 环境工程

GPA：3.83 雅思：7

录取学校（2021年秋季入学）

申请时间：2021年03月10日

录取时间：2021年03月31日

申请时间：2020年11月30日

录取时间：2021年01月20日

一、留学契机

因为高考失利，进入大学伊始我就做好了继续升造的打算。起初，我的想法是争取保研，并为之付出了很多努力。大一上学期结束后，由于成绩在学院排名很靠前，且出于挑战自己、接触更优秀同学的想法，我加入了学校的荣誉学院。

大一下荣誉学院的双语教学

然而这个决定却给我的保研之路增加了很多坎坷。进入荣誉学院后，保研资格就由荣誉学院而非我原本的院系确定了；这里的同学都非常优秀新加坡国立大学法学院怎么样，因此竞争也变得格外激烈，保研的不确定性变得很大。

到了大二下学期的期末考试，我的严重失利让我意识到自己在这场保研名额争夺战中的竞争力已经很弱了；但是当时也非常不想选择考研，于是开始考虑起留学这个选择。

除了考研危机外，我选择留学也和当时的心理状态变化有关。

经过一段时间的大学学习，我对自己所处的教育环境有了一定的认识。我发现通过课堂教学、课后作业、讨论、课程设计等教学环节反映出来的一些现象具有共性：

身边的大部分同学似乎并不愿意深入思考，难以发生思辨式的交流，大家对问题的回答总是千篇一律，似乎表现出来的差异只来自于缺少创造力的细化和美化；教学环节对模板的依赖太强，且过于注重形式，导致大作业、pre和课程设计都没有太大的自由发挥空间，而当有想法的老师一旦选择采取创新型、挑战性强的教学模式，马上会有许多学生不配合，甚至出现了投诉老师的现象。

我感受到自己接受的教育似乎被模式化了，没有想法表达的空间。我和一位教授表达了我的困惑，他是这样回复我的，“国内的教育是目标型的，不是创新型的，其特点是高效快速新加坡国立大学法学院怎么样，双非收获NUS录取？！放弃保研名额的我终获梦校青睐，并不倾向于引导学生进行发散性思考。模式化的教学不是在我们学校才有的现象，即使是很强的大学也同样存在。如果想体验挑战性和创新性更强的教学模式，留学会很适合你。”

因此，我面临的保研危机和心理状态变化共同指向了留学这个选择。

二、我的申请准备时间线

【大二暑假至大三上学期】：

系统地参与了导师课题组的实验。虽然我在大二期间跟着导师的研究生也有做过一些实验，参加过几次课题汇报，但在时间上都比较零散，内容上也不成体系。大二期间仅是对科研形成了一些初步认识，参与的竞赛中只有“全国大学生节能减排比赛三等奖”值得提一提。

【大三上学期至疫情发生之前】：

参加了一些科技竞赛，其中只有杭州市大学生科技创新大赛拿了一等奖；课题申请到了“浙江省新苗人才计划”立项；整理实验数据，开始写论文。

【大三下疫情期间】：

开始了解学校和留学机构。选择学校时，综合当时的疫情形势和经济成本考虑，我排除了欧美国家，主要考虑新加坡、香港和澳洲。在检索信息的过程中，我偶然了解到了，发现他的网站、小程序和公众号都做得很好，提供了很多申请案例和与留学相关的信息，对留学的选择和准备都很有帮助。

于是，我添加了指南者留学顾问老师的VX进行了进一步的咨询，老师也根据我的背景和留学预算很耐心地给了我港新澳地区的选校建议。

最终我和顾问老师共同确定了港新地区的几个和我的本科专业相关的硕士项目，澳洲方面则选择了一年制的硕士项目以降低开支。

【大三下学期】：

再次拿到了全国大学生节能减排比赛三等奖；在9月初参加了雅思考试，很幸运地一次通过。

【大四】：

8-10月份开始准备推荐信、简历和个人陈述，11月份定稿。12月前后提交香港和澳洲的申请，1月20日顺利迎来城大能源及环境的录取。

今年寒假期间得知NUS的能源与环境化学专业取消了，和化学合并成了化学科学专业，于是和指南者的文书老师针对这个专业重新修改了文书，在今年2月底至3月初提交了NUS的申请，并在3月底收获NUS化学科学的录取。

三、我的心路历程

回顾一路走来的申请之路，充斥着焦虑和汗水，却也真得收获满满。

记得大二暑假刚决定放弃保研的时候，我的心情真得非常焦虑，一方面不太能接受考研（那时感觉考研让自己拼来的绩点和一些竞赛经历失去了意义），另一方面对留学的选择也处在一个很迷茫的状态。

后来我通过一位学长了解到以我的背景申请到top50院校的成功率可能要比保研国内比较好的985学校的可能性更大，这才让我开始有意识地了解留学这个选项。

为此，我主动联系了很多申请到top50院校的学长/学姐和有海外求学经历的老师，具体了解留学和申请方面的信息。刚好我专业的学院就有很多毕业于新国立和南洋理工的老师，通过和这些老师的交流，也让我对新加坡的教育和生活环境产生了向往。

即使这个选择还没有非常清晰和稳定，还偶尔被一些师兄师姐和老师劝退，但我还是决定先尝试尽力去提升自己的软背景，于是才有了我从大二暑假到大三所取得的一系列竞赛名次和科研立项；尤其是大三的时候，面对竞赛、科研实验、绩点、雅思等几座大山的同时压迫，通宵都已经变成了习惯（对身体很不好，非常不建议）。

当时给自己写的便签

在本已十分忙碌的大三，疫情又突如其来，这使我留学的想法遭到了家人尤其是姐姐的反对。但是我知道这种反对是源于我们的交流太少，彼此难以达成理解造成的。于是我用了五千多字的篇幅写了六个章节来向家人表达我决定去留学的原因，以减少他们的对这个选择的偏见、不理解和担心。在这之后，父母对我的选择表示支持，连姐姐也被说服了。

大四的9月份，学院的保研名额终于确定，我获得了保研资格。面对这个曾经梦寐以求的名额，我却选择了放弃。既然已经有了真正想追求的东西，既然已经为之努力了一整年，那我想我的放弃是值得的，并且一定能收获我真正心仪的录取。

提交放弃保研名额申请时的朋友圈

放弃保研名额之后，我继续埋头于申请文书的准备，总体非常顺利。尤其是在准备个人陈述的过程中，我发现自己很擅长通过反思为自己的各种经历和体验赋予意义，并和我当下的追求和目标关联起来。这是因为我在参与科研实验、竞赛、课程设计甚至是做一些很小的事情的过程中都会记录下自己的想法、疑惑和心理状态的变化。

虽然做这些记录的初衷是提升自我认知水平，但文书的准备过程也因此而省了很多的心思。比如在个人陈述中，我展示了自己对本专业的认识和思考、科研竞赛的收获和感悟、选校原因和未来规划等等，文书老师说我得写得非常好，很快也就完成了英文文书的定稿。

之后的录取来得也很快，在提交完一些相关证明材料之后的一周，我就收到了NUS化学科学专业的录取，然而我的论文却是在收到录取之后的几天才被WR期刊接收的&;&;我感觉这很不可思议，因为我的硬背景竞争力并不强，竞赛经历和科研经历也没有对应一些突出的成果，软背景就成果而言也不强。

我之前一度认为自己申请NUS的成败应该取决于论文能不能在申请截止之前被影响力较大的期刊接收，但是结果却出乎意料。或许是这个项目的招生并不那么在意学生的经历是否产出了很有展示性的成果，而恰好我的几段科研竞赛经历描述得很真实细致，以及自己的想法可能比较独到吧，我想这也是之前的努力和汗水带给我的又一项回报。

新加坡国立大学的研究生好申请吗，新加坡国立大学硕士申请难度

新加坡国立大学硕士申请难度是很高的，在学历背景上，需要学生是国内211工程大学毕业的学生，平均成绩80分以上新加坡国立大学的研究生好申请吗，雅思成绩6.5分以上，入学较为不易，课程推荐：计算机硕士，课程旨在通过最前沿的理论知识与贴近实践的教学方式培养最尖端的计算机人才，该专业包括计算机科学，信息通信安全，信息系统等，学费一年需要26000-50000新币左右。

新加坡国立大学2023世界排名

新加坡国立大学硕士申请难度

新加坡国立大学硕士申请难度是很高的，在学历背景上新加坡国立大学的研究生好申请吗，新加坡国立大学硕士申请难度，需要申请学生是国内211工程大学毕业的学生，平均成绩80分以上。在语言要求上，需要达到雅思成绩6.5分以上。如果是非211工程大学，提供在校平均成绩85分以上，语言要求需要达到雅思成绩6.5分以上。还需要持有相关专业的毕业证及学士学位，有相关工作经验优先录取。

新加坡国立大学硕士费用

新加坡国立大学硕士学费一年需要26000-50000新币左右；

新加坡大学一年生活费大约需要10-12万人民币左右，生活费包括的住宿、饮食、交通、娱乐等费用，生活费根据学生的消费方式会有所差别。生活费中最大的开销就是住宿费用，住宿费每月需要500-1500新币，住宿费用因地段、住宿类型、设施及同住人数不同而异。饮食费上面，学生每天需要12新币，一个月400新币左右。交通费一个月需要50-100元新币，政府大学大学的学生可以享受交通优惠。

新加坡国立大学硕士专业推荐

1、新加坡国立大学电机工程硕士，新加坡国立大学电机工程硕士隶属专业：工程类-电子，课程等级：硕士，颁发证书：由新加坡国立大学颁发，学制：18个月，开课时间：8月份，报名费：100新币(≈人民币480元)，学费总计：37220新币；

课程介绍：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

2、新加坡国立大学计算机硕士，新加坡国立大学计算机硕士属于信息技术类-计算机及信息系统，课程等级硕士，学制18个月，开课时间一月、八月。新加坡国立大学计算机硕士课程旨在通过最前沿的理论知识与贴近实践的教学方式培养最尖端的计算机人才，该专业包括计算机科学，信息通信安全，信息系统等。其中，计算机科学方向的专业课程包括分布式系统、分布式数据库、编译程序设计、计算机网络、建模、数据挖掘等；信息通信安全方向的专业课程包括 密码学理论与实践、信息安全管理、软件安全、网络安全与管理等；信息系统方向的专业课程包括信息系统和商务、电信和国际网络。

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