那是2014年12月4日、5日,根据东莞市南城区宣教办的安排,我与南城区各民办学校校长、幼儿园园长及其他行政共60人一起参加了“感动中国”第275期最具战斗力团建活动,两天的活动很辛苦,但是收获也颇丰,其中最令我印象深刻的是整个活动对于团队建设的巧妙隐喻,它以几个体验式活动的开展,让我进一步坚信了这样一句话:“没有完美的个人,只有完美的团队”。
的确,尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的优势,每个人也都有自己的缺点,不要奢望你的手下个个都是好汉,也不要觉得你的部属人人都是孬种,每个团队都是由各具短长的人们所组成,作为团队首长的校长和园长,能否将自己的团队打造成为最具战斗力的团队,关键就取决于校长、园长能否有效整合团队的人力资源,能否打造出团队的核心竞争力,而以下两项工作尤为重要。
首先是团队组建工作。简短的开幕式之后,我们60人就被分成了5个小队,第一项工作就是要求每个小队选出自己的队长、副队长,然后给自己的队伍命名,确定一个口号、一个队徽、一首队歌,再明确一个团队目标。我所在的是第三队,选出正副队长之后,我们开始讨论队名、口号、队徽和队歌,关于队名,有人说叫“卓越队”,有人说叫“团结队”,还有人说叫“山鹰队”,还有叫其它名称的,这时教练叫我们给这几个名称投票,票多的当选,这时我一时兴起紧急叫停,我说先听我解释一下,我觉得刚才有人提出的“山鹰”这个名称蛮好,“山”谐音为咱们的第三队,“鹰”谐音为“赢”,“山鹰”寓意为“三队必赢”,教练问大家有没有道理,大家都说有道理,然后再举手投票,最后一致举手通过“山鹰”为咱们的队名,然后又顺理成章地确定了咱们的口号——“山鹰山鹰,三队必赢!”,唱响了咱们的队歌“向前进,向前进,咱们是山鹰队,三队必定赢!”并明确了咱们“勇争第一”的团队目标。这第一个活动PK下来,咱们队就获得了满分50分的好成绩。整个过程看似一场游戏,其实完全就是团队建设的一个巧妙的隐喻,它至少可以给我们这样几点启发:第一,团队要靠建设,否则就是乌合之众;第二,团队的首领要赢得队员的信赖,否则就可能是孤家寡人;第三,团队要有自己的文化,名称、口号、队徽、队歌等都是文化的内容,这些文化就是整个团队凝聚力的源泉;第四,团队要有自己的愿景,目标就是愿景,没有共同愿景的团队必然目光短视,也必定没有战斗力;第五,也是最重要的一点,团队各项工作的开展都必须是依赖于整个团队的共同智慧,必须达成整个团队的集体共识,不是上级说了算,也不是少数人说了算,而是集体认可的才算,这颇有点现代民主的意味。
其次是识人与用人,并在此基础上让每个人各尽所能,让整个团队取长补短,共同去完成既定的目标。每项活动刚开始给人的印象都是难于完成,甚至觉得根本就不能完成,但是最后却都完成了,靠的是什么呢,靠的就是各尽所能,靠的就是团队的力量。比如“解密行动”,要在几秒钟内记住20多张看似没有任何联系的陌生图片,然后在尽量短的时间内有规则地排列出来,单靠一个人不可能完成,需要每个人的共同参与,但是仅有共同参与还不够,还需要有正确的分工,明确哪些人去记住哪些图片,否则有的图片大家都记住了,而有的图片可能都没人记住,只有在每个人都记住了几张图片的基础上才能形成一个整体的布局,从而完成此项活动目标。在大家七嘴八舌议论纷纷莫衷一是的时候50人团建推荐,我发现七宝一居幼儿园的吴园长说得最有道理,也最有信心,这时我就建议大家都听吴园长的,让吴园长牵头此项活动的计划、安排、分工,大家都觉得这样很好,于是吴园长也就成为了这个项目的指挥长,而两个组长跟大家一样都听从吴园长的调度和指挥,七轮比赛下来,在五支队伍之中,我们“山鹰队”是第一个解密成功的团队,也是唯一没有被罚做俯卧撑的团队。
“穿越电网”的活动可以看作是各尽其才,团结协作的绝妙隐喻。“电网”的网孔大小不一,形状各异,有高有低,要求每个人要从不同的网孔中穿过,这就需要认真审视每个人的个体特征,“量才穿孔”,只有每个人都从不同的网孔中成功穿越,整个队伍的成绩才有效,这就要求必须团结协作,而几乎每个孔都不可能让某个人直接穿越成功,都需要他人的帮助,活动隐喻的实质意义应该就在于此。
在所有项目中,最能展现团队力量和智慧的是“翻越毕业墙”,60个人重新组成一个大队,在不借助任何工具的情况下,要靠60个人自身的力量全部翻越三人高的笔直的墙壁,否则都不能“毕业”,最后我们只用了6分23秒就全部翻越成功,据教练们讲,咱们不仅改写了“感动中国”的记录,而且可能只有部队才能够打破咱们的记录。这一优异成绩的取得,靠的是团队的力量,靠的是团队的智慧,靠的是团队的协作,靠的是团队的互助。那一个个厚实的肩膀,承载的不只是一个又一个队员,更承载起了一个团队的决心;那一双双上举的双手,托起的不只是一个又一个身躯,更是托起了整个团队的希望;那一只只下垂的手臂,不只是在拉动一个又一个队友,更是在改写“感动中国”的历史;那一声声震天的呐喊,不只是在为队友们加油,更是对于活动中展现出来的团队精神的礼赞与讴歌!
个人往往是渺小的,但是,只要融入了团队,只要融入了具有共同愿景并且能够齐心协力的团队,渺小的个人也能放射出耀眼的光芒,作为校长、园长的我们50人团建推荐,关键的关键是,如何将自己带领的团队整合好,建设好,带领好,与其埋怨某个下属的不作为,不如好好反省自己作为团队的领导者,有没有履行好领导者应有的职责。在“解密行动”的七轮比赛中,每轮比赛失败或者虽然成功但是落后的队伍,队长都被罚做了俯卧撑,从30个到60个再到100个,有的队长(包括女队长)居然先后被罚做了205个俯卧撑,我当时很不理解,心想,干嘛那么心狠呢,是不是因为教练们以前读书被老师体罚过,现在终于可以报仇雪恨了呀,我多么庆幸自己没有出任队长啊。现在回想起来,这种让人“惊心动魄”的处罚,其目的无非是要告诫咱们一个道理:既然担任了一队之长,就必须要勇于担当,队伍带不好,不要去指责队员,最该受罚的是——队长!
队长如此,校长亦然。
这,也是宣教办组织本次活动的良苦用心吧!
(张文原作于2014年底,本次略有改动)
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