考生分类
一般说来,同等学力考生包括以下三种情况:
第一:是大专生,包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。
第二:是成人教育应届毕业生,由于成人教育应届本科生报考时,即每年的11月中旬,并没有取得本科学历,所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生,普通高校的应届本科生可以以本科生的资格报考。成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。
第三:是国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。
一般情况下,绝大部分招生单位都招收同等学力考生。但也有部分招生单位的部分专业不招收,这是根据不同专业对考生不同的要求而确定的。比如部分院校的外语、法律等专业由于要求较高而不接受同等学力人员报考,这种情况毕竟是极少数,考生需提前了解招生单位的具体要求。
研究方向
同等学力人员申请硕士学位是国务院学位委员会为保证我国学位授予的总体质量,规范同等学力人员申请硕士学位工作而设立的国家水平考试。受国务院学位委员会办公室委托教育部学位与研究生教育发展中心负责该考试的实施和考务工作。
一、举办全国统一考试的目的 举办同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,旨在加强国家对授予同等学力人员申请硕士学位的宏观质量控制和规范管理。目的是测试申请人是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识,是同等学力人员获得硕士学位的出口把关考试。也就是说,申请者自通过学位授予单位的资格审查之日起,必须在四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。只有通过这些考试,方可提出硕士学位论文。
二、同等学力在职人员申请硕士学位全国统一考试的外国语语种主要有:英语、俄语、德语、法语和日语。学科综合考试按一级学科进行全国统考,考试的学科有27个,分别是:哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理。
三、命题工作 同等学力人员申请硕士学位全国统一考试采取全国统一命题,命题老师从全国聘请,命题依据为国务院学位委员会办公室组织编写的《同等学力人员申请硕士学位外国语水平(学科综合水平)全国统一考试大纲和指南》。
联考区别
开办专业不同:
同等学力申硕的开办专业侧重于一些研究型(学术型)学位,如文学、理学、工学、经济学、管理学等(同等学力申硕的专业和所有普研一致,国务院学位办规定只要该校某个研究生专业有三年的时间,就可以同等学力申请该专业的硕士学位,所以同等学力的专业非常多。但由于是在职学习,课程时间少,像工科如果学习时间短,很难真正把握好。所以工科类的同等学力专业就很少,一般主要是文科类的专业;
而十月联考的开办专业侧重于实践型(专业型)学位,如MPA、MBA、法律硕士及教育硕士等。
申报条件不同:
申报同等学力申硕的基本要求是获得学士学位后三年;
而申报十月联考的是本科毕业后2-3年,视专业而定,5-10%的大专学位可录取。
入学方式不同:
同等学力申硕是先报名进行2~3年的课程学习,然后参加5月份的统考,通过考试者即可获得硕士学位证书; 而十月联考则是先要通过每年10月份的入学考试,考试合格录取后经过2~3年的课程学习即可获得硕士学位证书。
考试时间不同:
同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试;
十月联考的报名时间是每年的七月中旬,考试时间为每年10月份的倒数第二个周末。
考试内容不同:
同等学力申硕的考试内容是英语加专业综合考试,其中对英语的难度要求在4级和6级之间;
而十月联考的考试内容包括英语、基础综合(包括数学、语文和逻辑等)和专业课程,其中对英语的难度要求与6级相当。
考试形式不同:
同等学力考两门,还允许四年内分别通过,也就是如果第一年报考外语和综合两门,如果过来了英语,英语成绩可以保留三年,后面还有三年的机会考综合;
十月联考要求一次性通过所有四门考试,不允许分四年通过。
获得学位流程不同:
参加同等学力申硕获得学位的流程是:学习期间所获得研究生课程学分——参加全国统考——发表论文——论文答辩通过——获得硕士学位;
考生分类
一般说来,同等学力考生包括以下三种情况:
第一:是大专生,包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。
第二:是成人教育应届毕业生,由于成人教育应届本科生报考时,即每年的11月中旬,并没有取得本科学历,所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生,普通高校的应届本科生可以以本科生的资格报考。成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。
第三:是国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。
一般情况下,绝大部分招生单位都招收同等学力考生。但也有部分招生单位的部分专业不招收,这是根据不同专业对考生不同的要求而确定的。比如部分院校的外语、法律等专业由于要求较高而不接受同等学力人员报考,这种情况毕竟是极少数,考生需提前了解招生单位的具体要求。
研究方向
同等学力人员申请硕士学位是国务院学位委员会为保证我国学位授予的总体质量,规范同等学力人员申请硕士学位工作而设立的国家水平考试。受国务院学位委员会办公室委托教育部学位与研究生教育发展中心负责该考试的实施和考务工作。
一、举办全国统一考试的目的 举办同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,旨在加强国家对授予同等学力人员申请硕士学位的宏观质量控制和规范管理。目的是测试申请人是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识,是同等学力人员获得硕士学位的出口把关考试。也就是说,申请者自通过学位授予单位的资格审查之日起,必须在四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。只有通过这些考试,方可提出硕士学位论文。
二、同等学力在职人员申请硕士学位全国统一考试的外国语语种主要有:英语、俄语、德语、法语和日语。学科综合考试按一级学科进行全国统考,考试的学科有27个,分别是:哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理。
三、命题工作 同等学力人员申请硕士学位全国统一考试采取全国统一命题,命题老师从全国聘请,命题依据为国务院学位委员会办公室组织编写的《同等学力人员申请硕士学位外国语水平(学科综合水平)全国统一考试大纲和指南》。
联考区别
开办专业不同:
同等学力申硕的开办专业侧重于一些研究型(学术型)学位,如文学、理学、工学、经济学、管理学等(同等学力申硕的专业和所有普研一致,国务院学位办规定只要该校某个研究生专业有三年的时间,就可以同等学力申请该专业的硕士学位,所以同等学力的专业非常多。但由于是在职学习,课程时间少,像工科如果学习时间短,很难真正把握好。所以工科类的同等学力专业就很少,一般主要是文科类的专业;
而十月联考的开办专业侧重于实践型(专业型)学位,如MPA、MBA、法律硕士及教育硕士等。
申报条件不同:
申报同等学力申硕的基本要求是获得学士学位后三年;
而申报十月联考的是本科毕业后2-3年,视专业而定,5-10%的大专学位可录取。
入学方式不同:
同等学力申硕是先报名进行2~3年的课程学习,然后参加5月份的统考,通过考试者即可获得硕士学位证书; 而十月联考则是先要通过每年10月份的入学考试,考试合格录取后经过2~3年的课程学习即可获得硕士学位证书。
考试时间不同:
同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试;
十月联考的报名时间是每年的七月中旬,考试时间为每年10月份的倒数第二个周末。
考试内容不同:
同等学力申硕的考试内容是英语加专业综合考试,其中对英语的难度要求在4级和6级之间;
而十月联考的考试内容包括英语、基础综合(包括数学、语文和逻辑等)和专业课程,其中对英语的难度要求与6级相当。
考试形式不同:
同等学力考两门,还允许四年内分别通过,也就是如果第一年报考外语和综合两门,如果过来了英语,英语成绩可以保留三年,后面还有三年的机会考综合;
十月联考要求通过所有四门考试,不允许分四年通过。
获得学位流程不同:
参加同等学力申硕获得学位的流程是:学习期间所获得研究生课程学分——参加全国统考——发表论文——论文答辩通过——获得硕士学位;而参加十月联考获得学位的流程是:参加入学考试——复试合格——录取交费——课程学习、论文答辩通过——获得硕士学位。
问题汇总
1、国家对申请人在申请学位过程中,有无假期的规定?
答:有。根据国务院学位会员发布的《关于授予具有研究生毕业同等学力员硕士、博士学位的规定》的第十四条和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第二十四条的规定:”申请人在通过资格认定后,为准备参加学位课程考试或论文答辩,可享受不超过两个月的假 期”。
2、论文答辩的结论有哪几种?
答: 答辩委中会根据论文的要求水平和答辩情况,可以作出三种不同的结论。
第一种结论:论文答辩通过,建议授予硕士学位。由于论文答辩是在全部课程考试合格的前提下进行的,因此作出上 述结论,并经校学位评定委员会审核批准同等学力申硕士教育学,同等学力考研,即表明对申请人的研究生毕业同等学力水平认定全部合格,可授予硕士学位;
第二种结论:论文答辩未通过,本次申请无效;
第三种结论:论文答辩未通过,,但答辩委员会建议修改论文,在半年后至一年内重新申请答辩一次,如果重新答辩 仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效。
3、如何确定指导教师?应该如何接受指导教师的指导?
答:同等学力人员的硕士学位论文指导教师应由学校该专业硕士生指导教师担任。申请人在开始撰写学位论文时,由所在院、系、所指定指导教师。
建立了指导关系后,学员应主动与指导教师联系,并按指导教师的意见撰写修改论文,直至导师同意论文定稿打印。
4、 什么是硕士学位论文?基本要求是什么?
答:硕士学位论文是申请人独立完成的科研成果,其标准应不低于学校研究生学位论文的水平。即:对所研究的课题有新的见解,能表明作者具有从事科研工作或独立担负技术工作的能力,其基本要求是:
(1) 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导。坚持四项基本原则。
(2) 坚持理论与实践相结合,论文的论点、结论和建议,应在学术上有一定的理论意,或对社会主义建设有一定的实践价值。
(3) 对论文涉及的问题,应有坚实的理论基础,系统的专门知识,掌握比较丰富的资料,熟悉历史和现状。
(4)论文应有自己的独立见解。在研究课题方面应提出问题或新看法,或对已提出的问题做出新的分析和论证。通俗性的、泛论性的、或单纯综述他人杨果的文章或翻译材料,不应认为是学位论文。
(5) 较好地掌握本学科,专业的研究方法和技能,论述观点必须言之成理,持之有故,逻辑严谨,文字顺畅。
5、硕士学位的审核程序是怎样的?什么时候能拿到硕士学位证书?
答:同等学力人员硕士学位的程序与在校硕士生一样,答辩通过以后由所在院、系、所统一汇总报在学位评定分委员会审议,并报学位委员会审定,通过者授予硕士学位,颁发学位证书。硕士学位证书一般在每学期结束前颁发。
6、研究生课程进修班是学历教育还是非学历教育?
答:按国务院学位办有关文件规定,研究生课程进修班是在职人员进修,提高业务水平的一种教学形式。顾名思义,研究生课程进修班首先是进修,因而它是非学历教育;其次进修的研究生课程–我国国民教育系列高层次的课程,因而它是我国大学本科后继续教育的一种形式。
7、为什么同等学力在职研究生只有学位证?
答:研究生教育分为学历教育和非学历教育两种,非学历教育由国务院学位委员会办公室负责,学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育,也就是说学生经过学习、考试,通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。
在职申请学位不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的”力”),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。
学位不等同于学历,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的同等学力申硕士教育学,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得”博士学历”。
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考生分类
一般说来,同等学力考生包括以下三种情况:
第一:是大专生,包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。
第二:是成人教育应届毕业生,由于成人教育应届本科生报考时,即每年的11月中旬,并没有取得本科学历,所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生,普通高校的应届本科生可以以本科生的资格报考。成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。
第三:是国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。
一般情况下,绝大部分招生单位都招收同等学力考生。但也有部分招生单位的部分专业不招收,这是根据不同专业对考生不同的要求而确定的。比如部分院校的外语、法律等专业由于要求较高而不接受同等学力人员报考,这种情况毕竟是极少数,考生需提前了解招生单位的具体要求。
研究方向
同等学力人员申请硕士学位是国务院学位委员会为保证我国学位授予的总体质量,规范同等学力人员申请硕士学位工作而设立的国家水平考试。受国务院学位委员会办公室委托教育部学位与研究生教育发展中心负责该考试的实施和考务工作。
一、举办全国统一考试的目的 举办同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,旨在加强国家对授予同等学力人员申请硕士学位的宏观质量控制和规范管理。目的是测试申请人是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识,是同等学力人员获得硕士学位的出口把关考试。也就是说,申请者自通过学位授予单位的资格审查之日起,必须在四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。只有通过这些考试,方可提出硕士学位论文。
二、同等学力在职人员申请硕士学位全国统一考试的外国语语种主要有:英语、俄语、德语、法语和日语。学科综合考试按一级学科进行全国统考,考试的学科有27个,分别是:哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理。
三、命题工作 同等学力人员申请硕士学位全国统一考试采取全国统一命题,命题老师从全国聘请,命题依据为国务院学位委员会办公室组织编写的《同等学力人员申请硕士学位外国语水平(学科综合水平)全国统一考试大纲和指南》。
联考区别
开办专业不同:
同等学力申硕的开办专业侧重于一些研究型(学术型)学位,如文学、理学、工学、经济学、管理学等(同等学力申硕的专业和所有普研一致,国务院学位办规定只要该校某个研究生专业有三年的时间,就可以同等学力申请该专业的硕士学位,所以同等学力的专业非常多。但由于是在职学习,课程时间少,像工科如果学习时间短,很难真正把握好。所以工科类的同等学力专业就很少,一般主要是文科类的专业;
而十月联考的开办专业侧重于实践型(专业型)学位,如MPA、MBA、法律硕士及教育硕士等。
申报条件不同:
申报同等学力申硕的基本要求是获得学士学位后三年;
而申报十月联考的是本科毕业后2-3年,视专业而定,5-10%的大专学位可录取。
入学方式不同:
同等学力申硕是先报名进行2~3年的课程学习,然后参加5月份的统考,通过考试者即可获得硕士学位证书; 而十月联考则是先要通过每年10月份的入学考试,考试合格录取后经过2~3年的课程学习即可获得硕士学位证书。
考试时间不同:
同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试;
十月联考的报名时间是每年的七月中旬,考试时间为每年10月份的倒数第二个周末。
考试内容不同:
同等学力申硕的考试内容是英语加专业综合考试,其中对英语的难度要求在4级和6级之间;
而十月联考的考试内容包括英语、基础综合(包括数学、语文和逻辑等)和专业课程,其中对英语的难度要求与6级相当。
考试形式不同:
同等学力考两门,还允许四年内分别通过,也就是如果第一年报考外语和综合两门,如果过来了英语,英语成绩可以保留三年,后面还有三年的机会考综合;
十月联考要求通过所有四门考试,不允许分四年通过。
获得学位流程不同:
参加同等学力申硕获得学位的流程是:学习期间所获得研究生课程学分——参加全国统考——发表论文——论文答辩通过——获得硕士学位;而参加十月联考获得学位的流程是:参加入学考试——复试合格——录取交费——课程学习、论文答辩通过——获得硕士学位。
问题汇总
1、国家对申请人在申请学位过程中,有无假期的规定?
答:有。根据国务院学位会员发布的《关于授予具有研究生毕业同等学力员硕士、博士学位的规定》的第十四条和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第二十四条的规定:”申请人在通过资格认定后,为准备参加学位课程考试或论文答辩,可享受不超过两个月的假 期”。
2、论文答辩的结论有哪几种?
答: 答辩委中会根据论文的要求水平和答辩情况,可以作出三种不同的结论。
第一种结论:论文答辩通过,建议授予硕士学位。由于论文答辩是在全部课程考试合格的前提下进行的,因此作出上 述结论,并经校学位评定委员会审核批准,即表明对申请人的研究生毕业同等学力水平认定全部合格,可授予硕士学位;
第二种结论:论文答辩未通过,本次申请无效;
第三种结论:论文答辩未通过,,但答辩委员会建议修改论文,在半年后至一年内重新申请答辩一次,如果重新答辩 仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效。
3、如何确定指导教师?应该如何接受指导教师的指导?
答:同等学力人员的硕士学位论文指导教师应由学校该专业硕士生指导教师担任。申请人在开始撰写学位论文时,由所在院、系、所指定指导教师。
建立了指导关系后,学员应主动与指导教师联系,并按指导教师的意见撰写修改论文,直至导师同意论文定稿打印。
4、 什么是硕士学位论文?基本要求是什么?
答:硕士学位论文是申请人独立完成的科研成果,其标准应不低于学校研究生学位论文的水平。即:对所研究的课题有新的见解,能表明作者具有从事科研工作或独立担负技术工作的能力,其基本要求是:
(1) 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导。坚持四项基本原则。
(2) 坚持理论与实践相结合,论文的论点、结论和建议,应在学术上有一定的理论意,或对社会主义建设有一定的实践价值。
(3) 对论文涉及的问题,应有坚实的理论基础,系统的专门知识,掌握比较丰富的资料,熟悉历史和现状。
(4)论文应有自己的独立见解。在研究课题方面应提出问题或新看法,或对已提出的问题做出新的分析和论证。通俗性的、泛论性的、或单纯综述他人杨果的文章或翻译材料,不应认为是学位论文。
(5) 较好地掌握本学科,专业的研究方法和技能,论述观点必须言之成理,持之有故,逻辑严谨,文字顺畅。
5、硕士学位的审核程序是怎样的?什么时候能拿到硕士学位证书?
答:同等学力人员硕士学位的程序与在校硕士生一样,答辩通过以后由所在院、系、所统一汇总报在学位评定分委员会审议,并报学位委员会审定,通过者授予硕士学位,颁发学位证书。硕士学位证书一般在每学期结束前颁发。
6、研究生课程进修班是学历教育还是非学历教育?
答:按国务院学位办有关文件规定,研究生课程进修班是在职人员进修,提高业务水平的一种教学形式。顾名思义,研究生课程进修班首先是进修,因而它是非学历教育;其次进修的研究生课程–我国国民教育系列高层次的课程,因而它是我国大学本科后继续教育的一种形式。
7、为什么同等学力在职研究生只有学位证?
答:研究生教育分为学历教育和非学历教育两种,非学历教育由国务院学位委员会办公室负责,学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育,也就是说学生经过学习、考试,通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。
在职申请学位不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的”力”),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。
学位不等同于学历,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得”博士学历”。
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大专能同等学力申硕吗,大专学历考研,同等学力申硕和非全日制研究生如何选择?
随着国内经济的进步和发展,受到高等教育的人越来越多,大专学历在社会中的竞争力也越来越低,很多在职人士发现大专学历不足以支撑自己走的更高,因此考虑通过考研来提升自己,但是不知道同等学力申硕和非全日制研究生如何选择?下面小编整理了相关内容,为这类学员答疑解惑!
同等学力申硕和非全日制研究生都是在职研究生的报考方式,两者在很多方面各不相同,下面具体看看吧!
1、入学难度不同
同等学力申硕和非全日制研究生在入学难度上有很大不同。同等学力申硕入学比较简单,可以免试入学大专能同等学力申硕吗,大专学历考研,同等学力申硕和非全日制研究生如何选择?,无需参加入学考试;非全日制研究生入学难度大,需要参加全国统考,才能入学。非全日制研究生入学考试与全日制研究生完全相同,竞争大,考试难度也比较大。大专学历不占优势。
2、报考条件不同
两种报考方式,大专学历都可以报考,不同之处在于同等学力申硕对于毕业年限没有要求,非全日制研究生对毕业年限有一定要求。通常要求大专学历,毕业两年以上才可以报考。
3、学费不同
同等学力申硕和非全日制研究生学制大多都是两年,学制方面没有什么差异,学费方面差距则比较明显。同等学力申硕的学费一般在1.5万-5万之间,非全日制研究生的学费一般在2万-20万之间。两种相比非全日制研究生学费略稍高一些,不过具体学制学费信息还是要以你所报院校专业的招生简章来决定。
4、所获证书不同
大专学历通过同等学力申硕报考在职研究生大专能同等学力申硕吗,毕业后只能获得学校颁发的结业证书。想要获取硕士学位证书需要满足本科学历有学士学位满三年才可以。而非全日制研究生,毕业后可以获得硕士学历证书和学位证书。两种相比,非全日制研究生的含金量明显要高很多。双证对于您将来就业、升职加薪、评职称,考公务员、留学、读博、积分落户等等都有帮助。
综合来看,选择同等学力申硕方式报考在入学难度、报考条件、学费等方面都有优势,但是在最关键的证书方面,非全日制研究生。如果您考研的目的就是想要获得高含金量的证书,而且学习能力、时间方面没有问题,可以选择非全日制研究生。相反如果对自身应试能力没有信息,而且工作繁忙没有重复的时间去备考复习,只是想通过考研提升自己的学识能力则可以选择同等学力申硕。两种在职研究生招生进行中,想要报考的学员可以在下方填写报名信息预约报名,也可以直接拨打电话:咨询或报名!
同等学力申硕吗,关于同等学力申硕(在职硕士)
本人在某大学附属医院做过几年教学秘书,对硕博培养比较熟悉,每年大量地方医院的医生报了同等学力进修班,结业了能在5年内申硕成功的寥寥无几。在此给大家捋一捋整个流程,希望能对大家有所帮助。
1.同等学力≠同等学历,最终只能拿到学位,也就是你还是本科学历,很多事业企业公务员单位的招聘都是标明要全日制的硕士,同等学力没资格报考。所以话说在前头,如果想走这条路提升学历的,没帮助。不过如果自己本单位承认的那就没问题,或者拿了学位再去考博士的,虽然没优势,但也是一条行得通的路。
2.和全日制一样,硕士最长学制5年,博士8年,超过了时间没拿到学位就一切清零。通常每个医学院都有研究生课程进修班,周末上课,学习时间不到一年同等学力申硕吗,关于同等学力申硕(在职硕士),几乎都能拿到结业证。这是个起点,从拿到结业证后开始算时间,比如2016年课程班的学员,2017年结业,有效期为2017-2022年,后面如果还没拿到学位就结束了。
拿到结业证后紧接着就要参加全国统考,一般3月份报名,5月份考试。考两门:英语、专业课。相对于全日制的招考,这两门考试算是比较简单的,但通过率依然不高。通过了以后紧接着去找导师接收,或者拿到结业证就找导师做课题都可以的,这两门考试只要在5年内你答辩前通过即可,切记,别因为没考过而耽误了课题。
3.同等学力的学生最大的劣势是一切都要自己去跟进,没哪个医学院的老师会对你的事情上心的,包括绝大部分的导师。所以,从导师接收你开始,最好紧跟全日制那帮学生的动向,每个阶段该干什么一定要跟进。立项开题、中期考核、数据整理、论文撰写发表、大论文答辩,每一步都要跟上,不然时间在你的拖延症下很快完了。
4.研究方向问题,在职研究生没有时间精力实验室去做基础性研究,大部分都是搞个临床小研究。如果找的是大老板那当然好,但毕业可能也很苛刻,导师可能会给个方向你自己去做,不懂的只能请教其他人。如果导师只是挂个名,课题只能由你自己去想,然后征得他同意再开展,这是最难最难的一步。
5.毕业条件同等学力申硕吗,大部分医学院都差不多,在职研要求一篇统计源核心期刊论著(人家全日制5+3的专硕学生是不需要文章毕业的,别羡慕),3万字的毕业大论文答辩。如果导师的sci文章肯给你挂个共一或者前三作者,那就是皆大欢喜了不用自己写。普通核心期刊要求自己为一作,导师为通讯作者,通讯单位为学校或者学校附属二级单位。如果是sci论文挂名的,导师也要在通讯作者里面。每个学校的要求可能会略有出入。
毕业条件一年比一年苛刻,以往开题报告、学术报告、原始数据这些东西毕业前有就行,现在不是,每年都是定期上报大学登记的,如果没按时做好,最后缺了是没资格申请答辩的。当然,如果你报的医学院还没那么严格就恭喜了。
学位论文问题,硕士3w字,博士5w字,我们学院好多年前就要求查重了,以前要控制在15%以内,现在更严格,要低于12%。查重不过就没机会送外审。现在学术型的论文100%盲审,专业型的部分盲审,部分送同行评议。
6.在职研从2016年开始也分专业型、学术型。两者申请学位的要求是差不多的,只是学分要求不一样,专业型19分,学术型30多分。全国统考英语一样,专业课不一样,专业型好像考概论(比如外科学总论),学术型的难一点。
7.学费问题,课程班1.5w,最后申请学位时答辩前交学费2w。这是我们单位的费用,其他地方的可能不一样。以我所见,绝大部分人都是没能坚持到最后的,所以1.5w是白花了。
综上,好多学校每年都对外招生,甚至到某些市开班,如果不想给学校白送钱,自己就要有明确的目标,坚定的步伐,每一步都要跟上。希望报考的人都能有个好的结果。
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