同等学力申请硕士申请，2020同等学力申请硕士学位整体流程

1.什么是在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位(以下简称同等学力申硕)

答：授予同等学力人员硕士、博士学位工作是国家在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，开辟的一条使具有研究生毕业同等学力人员获得学位的渠道，其涉及面广，社会影响大，学术性和政策性强。在职人员以同等学力申请硕士学位是指具有学士学位的在职人员不需参加研究生统一入学考试，便可申请参加研究生的课程学习，修满学分后(课程门数)，如通过同等学力人员申请硕士学位外国语和学科综合水平全国统一考试，即可与在校研究生一样做学位论文并通过答辩后申请硕士学位。

2.什么是研究生毕业同等学力?

答：本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。

3.同等学力申硕、全日制研究生、非全日制研究生有什么不同?

答：同等学力申硕是一种非学历教育同等学力申请硕士申请，2020同等学力申请硕士学位整体流程，申请人在获得学位后，表明他在学术上已达到硕士学位的学术水平，因没有全脱产在校学习2-3年同等学力申请硕士申请，所以可获得硕士学位证书而没有表示学历的硕士毕业证书。

学位类型：学术学位

专业学位：(只限临床医学硕士、口腔医学、中医学硕士)

报名专业：所有有学位授权的学科(学术型)及临床医学硕士、口腔医学、中医学硕士专业学位。

所获证书(单证)：学位证书(硕士学位申请人通过全部考试，论文答辩通过后，经学校学位评定委员会审核通过，授予国家承认的学位证书，与全日制研究生学位证书具有同等效力)

入学方式：学校自行组织资格审核和考试，由学校公布报到时间。课程考核与参加全国统考可同步进行。

全日制研究生指全日制研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。要求全脱产在校攻读，修满学分、达到学位授予单位的学位授予要求后获得硕士学位证书。全日制研究生是属于统招研究生。全日制研究生包括全日制学术硕士研究生和全日制专业硕士研究生。

学位类型：学术学位和专业学位

报名专业：所有有学位授权的学科

所获证书(双证)：学位证书和毕业证书

入学方式：通过全国研究生统一入学考试和学位授予单位组织的复试后择优录取，由学校安排统一注册报到。

非全日制研究生(本校无该类研究生)则是国家计划内，以在职人员的身份参加全国研究生入学考试，录取后全脱产或半脱产在校学习的研究生学历教育的一种类型。毕业后可获得研究生学历证书和学位证书。

学位类型：专业硕士学位

报名专业：工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士等(不包含临床医学硕士、中医硕士、口腔医学硕士)

所获证书(双证)：学位证书和毕业证书(标有“非全日制”字样);

入学方式：通过全国研究生统一入学考试，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。

硕士同等学力网，同等学力人员申请硕士的官方平台是什么

8月16号，学位认证功能由学位网迁移到学信网，9月7号发布公告，9月19，全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台的运行管理也将由学位网迁移到学信网，9月14-9月19期间暂停服务。

学位网公告

首先我们确认一下学位网中“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”的功能是什么？

平台功能主要包括：

1、有关同等学力申硕的相关政策，学科专业等信息。

2、报考同等学力申硕的学员需要在平台提交个人基本信息及电子登记照，用于学位申请

3、申请人员需要在学位授予单位（学校或党校）进行现场确认硕士同等学力网，采集图像与指纹信息。

4、学位授予单位对申请人员进行资格审查。审核流程会在平台进行公示，最后录入信息库

最最重要的是同等学力申硕全国统考相关教务管理，已经申请通过的学生可以在平台报名参加全国统考。下载准考证，参加考试。

考试时间，考试科目，考试注意事项等都会在该平台进行公示

最后学员通过考试后，可在平台上向学位授予单位提交论文答辩申请。学位授予单位审核后组织论文答辩。通过后，学位首位单位会按照全日制硕士研究生说与硕士学位的规定和程序受理同等学力人员硕士学位。

以上是“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”迁移公告及平台具体职能硕士同等学力网，同等学力人员申请硕士的官方平台是什么，所以以后大家报考同等学力申硕相关事项全部转移到学位网上进行了。

对于多年来帮助各个院校做现场确认工作的小编来说，这绝对是一个好消息，每一次用学位网做现场确认都会遇到各种各样的系统状况，导致整个流程没有办法正常推进，耽误学员们的时间，希望平台迁移后，能由一个流畅的使用体验

广东省同等学力研究生，坚持标准，保证质量——广州医科大学同等学力人员申请硕士专业学位工作介绍

坚持标准，保证质量

——广州医科大学同等学力人员申请硕士专业学位工作介绍

为深化医教协同广东省同等学力研究生，推进医学教育改革，根据国务院学位委员会学位〔2015〕10号文件精神，广州医科大学接受广东省内住院医师规范化培训在培学员或已经获得《住院医师规范化培训合格证书》的在职医师申请临床医学和口腔医学硕士专业学位，2015年至2017年每年招收约300人。从2018年起，每年招收约500人。

广州医科大学在职人员申请硕士专业学位按照《广州医科大学在职人员申请硕士专业学位培养细则》要求进行管理。

2017年学员合影

严格资格审查，招收优质学员。学校所招收学员均来自广东省内住院医师规范化培训在培学员。申请学位人员需按要求提交本人简历、学士学位证书、最后学历证明（毕业证书）、申请人所在单位意见等材料，由全科医学与继续教育学院及学校学位评定委员会办公室对申请人的简历、政治思想表现、基础理论、专业知识、业务能力、工作成绩等方面进行的审查鉴定。

加强课程教学，夯实理论基础。学校注重为同等学力学员构建良好的基础知识结构体系，严格按照《广州医科大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案》和《广州医科大学口腔医学硕士专业学位研究生培养方案》的规定进行课程教学。课程学习包括外国语（公共外语和专业外语）、政治理论、公共基础、专业课及专业基础课，总学分不少于 22 学分，学位课程的合格标准为 75 分。申请学位人员自通过资格审查之日起，要在规定年限内通过全部课程考试。此外，学校根据学员群体在职的特点，合理安排开课时间，便于申请学位人员以边工作边上课的方式完成课程学习。

通过全国统一考试，确保标准一致。根据国务院学位委员会《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》的规定，申请学位人员须参加并通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试及申请临床医学或口腔医学学科综合水平全国统一考试。

课程学习

完成临床能力考核广东省同等学力研究生，坚持标准，保证质量——广州医科大学同等学力人员申请硕士专业学位工作介绍，学位培养与职业培训接轨。申请学位学员需通过相应专业的临床能力考核，在省级以上卫生计生行政部门（含中医药管理部门）公布的住院医师规范化培训基地完成住院医师规范化培训并取得医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书。

强化学位论文指导及学位授予审核，坚持质量要求。学位论文应表明学位申请人已经具备运用临床医学理论和方法分析解决临床实践问题的能力。临床医学/口腔医学硕士专业学位论文的形式可以是研究报告、临床经验总结、临床疗效评价、专业文献循证研究、文献 综述、针对临床问题的实验研究等。

学位论文指导教师可由学校推荐或申请人聘请。在撰写学位论文过程中，导师与申请人一起制定出具体的论文工作计划，指导申请人在论文选题、课题设计、资料收集与分析、数据处理、论文撰写等方面得到严格的训练，最终完成学位论文工作。申请学位人员在导师指导下完成自主选题。选题应从临床实际出发，紧密结合临床需求，体现临床 医学特点，具有科学性与实用性，与专业最新进展密切相关。

按照论文答辩的有关规定，学校组织开展学位论文学术不端检测及匿名评审。此外，学位论文完成前还应进行预答辩，以广泛征求专家意见，修改学位论文。在申请论文答辩时，学位申请人员需提供硕士学位申请书等答辩材料。学位论文由至少三名具有高级专业技术职务的同行专家进行评阅，提出评阅意见及对论文的修改要求，申请人必须根据评阅人的意见修改论文，论文答辩委员会由 5-7 名具有高级专业技术职务的同行专家组成。

广州医科大学接受的以同等学力申请硕士专业学位人员来自广东省内众多医疗部门，学校既坚持克服困难，创造条件，竭力为地区卫生与健康事业发展和医疗人才培养服务，为人民健康需求服务，同时也注重履职尽责，坚持标准，保证质量。在组织管理中，严格执行国家各项相关规定，建立同等学力人员申请学位质量的保证和监督机制，对授予同等学力人员学位工作进行自我检查和评估，并接受上级主管部门的检查和监督。广州医科大学学位与研究生教育也将不断总结经验，积极探索，推动以同等学力申请硕士专业学位工作再上新台阶。

图文 / 广州医科大学全科医学与继续教育学院、研究生院