考研复试同等学力加试内容是什么?这个问题肯定会是同等学力考生较关心的事情。下面,文都考研集训营小编就给这类考生说下考研复试同等学力加试的内容有哪些?供考生参考。
一、什么是同等学力?
在了解考研复试同等学力加试前,文都考研集训营小编先说下同等学力的定义。
同等学力指获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。或是,国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
当考生通过初试,进入复试时,同等学力的考生就得参加考研复试加试考核。一般加试不计入复试成绩考研中什么叫同等学力加试,考研复试同等学力加试什么?,但是得通过考核要求,不然不予录取。
二、考研复试同等学力加试科目是什么?
对于同等学力考生而言,考研复试加试一般是考哪些内容呢?一般是考生报考专业的主干课程考研中什么叫同等学力加试,在招生单位发布的招生简章上有明确的说明。一般是加试两门,考试时间一般2 ~3小时一门,根据不同学校的具体情况确定。文都考研集训营提醒同等学力考生,一定要密切关注所报考学校的官方网站。
以上是文都考研集训营分享的“考研复试同等学力加试什么?”,希望对这类考生在备考复试上面有所帮助!
什么叫同等学力考研,关于考研 什么是同等学力加试?
同等学力
学习经历不同,但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。在学位与研究生教育工作中经常出现和使用的概念。通常指申请学位者或报考研究生的考生中,虽然没有大学本科或者硕士生、博士生学历(包括获得相应的学位),但通过自学或其它途径达到了相当于大学本科或硕士生毕业以及博士生申请论文答辩时的知识和能力水平的人员。同等学力是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生,以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在我国,同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。
考研加试—–首先介绍什么情况下才会有考研加试。考研分为初试和复试,只要符合国家报考硕士研究生的条件都可以参加研究生考试。其中就有两个条件是(1)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。(2)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。这两个条件的报考人员都属于同等学力的身份。当通过招生单位的初试要求和国家初试线的要求,就可以参加招生单位的复试,其中复试中,同等学力的考生就得参加加试考核。一般加试不计入复试成绩什么叫同等学力考研,但是得通过考核要求,不然不予录取。
其次介绍加试科目。加试科目一般是你报考专业的主干课程,在招生单位发布的招生简章上有明确的说明。一般是加试两门什么叫同等学力考研,关于考研 什么是同等学力加试?,考试时间一般为2~3小时一门,根据具体情况确定。
再次特别说明。有的报考人员不是同等学力考生,但也要参加加试,那是因为招生单位的特殊要求,那些要加试的考生是由于跨学科跨专业报考研究生,招生单位要对他们进行报考专业的专业知识的考查,因此也得参加加试。这个是根据具体招生单位具体要求的,招生单位的招生简章会对要加试的报考人员的条件详细说明的。
考研同等学力调剂,专科考研〰️同等学力考研 翻译硕士 复试篇
此刻,距离我参加复试考试已经过了一年时间。这一年风云变幻,这一年命运多舛,导致我自己已经很难回到当时的心情和心境。我会尽量还原当时的情景,详细记录我当时所准备的一切工作和心路历程,诸位可各取所需。
♡个人情况: 某二本学院专科/2012年专科毕业/英语教育专业/CET-4 429/CET-6 410(截至考试前)
某双非一本学校MTI专业2019年已录取/未升本
初试总分:367(101政治60;211基础英语60;357翻译129;448百科118)
复试笔试:69/复试面试:89.8 (复试综合排名第二,面试第一)
♡准备周期:2018年7月辞职/6个月备考/1.5个月备考复试
◢我是如何准备复习,“逆袭”取得面试第一的
复试都考什么?
研招网上公布的2019年三峡大学研究生复试录取方案
总结下来就是,复试需要参加两门笔试及面试,其中面试占比60%,笔试占比40%,且笔试单科成绩不过不予录取。此外,同等学力考生加试的两门考试只要求过线,不会影响其他复试成绩。
三峡大学MTI专业复试具体为:
(注:题型每年都会变,考察翻译的题材每年也都不一样。)
去年是2月16日出的初试成绩,学校及国家线都差不多到3月份才出分数线。因为所报考院校历年都是以国家线为标准(历年国家线最高是355,单科划线60/100,90/150),所以我很清楚自己初试算是稳稳过了。于是立刻联系了我在初试备考时的一位学姐,想要讨教复试经验。(至于怎么找到学姐/导师,请小伙伴们不要再问我了,这种事情只需要煞费苦心,运气好的很快能找到,运气不好的就需要一直找,直到临到考试前才找到。)学姐几乎是一盆冷水泼给我,我这个分数据他了解几乎垫底(事实也是如此),并且还是专科考研,从目前的情况来看,一点优势也没有,被刷掉的几率很大。学姐给我推荐了连淑能老师的《英汉对比研究》,并且让我认真准备面试,要把所有的宝押在面试上,以求逆袭。
那段时间的心情比准备初试时要跌宕起伏的多,初试只要监督自己心无旁骛地认真看书,检查自己有哪些知识点没有掌握牢固,也可以劝说住自己不要瞎想。而复试完全是另一番光景,首先面临的第一项挑战时,时间紧任务重。我要在不到两个月的时间准备四门笔试(含两门加试)和面试,守着调剂划的“24小时”,并不停上网收集大量信息。(依稀记得那时我的小伙伴每天都在给各大院校打电话,大多数都是闭门羹。也记得我当时被所有调剂院校拒绝的绝望。)其次,考研复试就是一场信息战,不管你是否需要调剂,掌握的信息越多,胜算的可能越大。
我说不清楚我在复试期间准备了多少“无用功”,也无法跟大家描述我在那段时间有多么崩溃。我想你们和我都有着一样的心情,迫切上岸,希望学校能够收留我。于是,我把我能够想到的准备工作全部都做了,每天啃政府工作报告,跟着武哥的训练营打卡翻译,看《中式英语之鉴》和《英汉对比研究》,做专八英语听力,练习视译,纠正发音,晨读打卡,准备自我介绍,预测老师可能会提出的问题… 几乎都是从头开始,也几乎把自己逼到了癫狂。
接下来我分成几部分,将我觉得帮助比较大的部分拿出来,与诸位详细探讨。
① 笔试部分
虽然面试占比很高,也很重要,但小伙伴们一定不要忽视准备笔试。我们这一级有一位初试成绩400+的小伙伴,因为听力没及格直接刷掉,真的很可惜。
听力:书籍准备:专八听力(星火/华研)+CATTI二级口译综合能力
CATTI主要集中在听一段长材料记笔记,然后做出一段200-300字的,这一项没有很多的技巧可言,一天一篇都可以考研同等学力调剂,因为至少要听5min,注意力高度集中的同时要记录文章的重点,然后梳理整篇逻辑,耗时耗力,基本上做完一次至少需要30min。
专八听力题型主要有两种:填空,选择。如果觉得不够丰富,可以去做专四听写,对于语群、语感的帮助是较大的。专八集中在选择题训练,一般一片材料出5题,做听力一定要先看题,尤其是先看选项,通过理解选项猜测题目是一项极为重要的能力。一旦题型发生变化,同四六级考试听力靠拢,你依旧能够冷静应对,而不是慌了阵脚。同时,根据选项猜测题目,可以帮助进一步了解文章脉络,以及出题人策略,熟知其所侧重的要点。一张听力卷子有一位出题人,他的特点势必会在题目中体现出来,当你熟悉了他的前五题,在后面做题的时候即使没那么得心应手,也会让你更加坦然面对。所以,听力练习一定要具备这项能力。当然,填空题的重要性,在乎你在做时不会因为某个词不会写而耽误节奏和时间。
专八听力训练原则上一天不能低于6-8篇。如果觉得一次听的时间太长会厌烦,可以分为两次完成,但是不可以今天一篇,明天七篇。听力训练要求注意力高度集中,所以不可以在“垃圾时间”完成。(垃圾时间:吃饭前、上厕所前、有倦意、想玩手机、想休息。)最好是每天早上9:30-10:00开始,下午在15:30-16:00,这样基本上避开了垃圾时间。如果喜欢晚上练习听力,建议19:00-21:00进行,不要拖到22:00,否则很容易形成厌烦情绪,从而形成恶性循环,想到听力就困就烦,导致听力水平一落千丈。
听力不可以只听一遍。以专八的选择题为例,如果能做到五个全对,自然不需要特别仔细地回放。但如果有猜测的,蒙对的就要回听。如果五个错四个,意味着全篇重听,重听也不要着急看文本,而是再听一次,看看错的地方,第二次听的时候能不能找到错误的原因。第三次在看文本,同时带着文本再听第四次,对于极难的地方要精听。为什么要这样做?因为听力你听懂没有,不会从你能不能复述文章体现出来,不会从你能不能翻译体现出来,它只会从你能不能做对题体现出来,即使你什么都懂,但题目做不对,那一切都白搭。所以,一定要注意反复听,精听。此外,没有特殊情况不要间断,以避免听力熟悉感下降。
英汉翻译
理论方面的书籍有《中式英语之鉴》、李长栓老师的《非文学翻译》、连淑能老师的《英汉对比研究》。实践方面每天跟着【时光暖流】公众号来啃《政府工作报告》,跟着武哥八周笔译训练营打卡;此外,我们学校有指定备考书,分别是《新编大学英译汉教程》和《新编汉英翻译教程》(没有看完);
② 面试部分
工作过的小伙伴们都有过和HR“交锋”的经历吧,首先衣着得体,落落大方是非常重要的印象分,会给考官一个十分深刻的印象。在面试过程中,要注意保持微笑,和考官有眼神交流,声音要放开。我当时到处抓小伙伴们练习,一遍一遍地说,也是在一遍一遍地练胆子,让对方给你提出意见,包括语音语调,姿态体态。关于发音,我真的强烈建议大家,从基础发音开始纠正。我当时跟着 Gwen的公众号每天打卡纠音,什么煎蛋英语,轻课,考虫等等都是那时候知道的,并且跟着每天念,背,纠音。一定一定要重视发音,尤其是身为英语专业,连word和world都念不出区别,R&L到底怎么发等等,这是最容易忽视的细节,也是加分/减分最多的地方。在练习纠音的同时,每天都会跟着上面的口语练习进行打卡,收集对自己有所帮助的句子进行背诵。这些句子都可以用到你的自我介绍或者准备的问题中。
自我介绍部分
首先,要准备一个三分钟左右的演讲稿(英文),背得滚瓜烂熟,一定不要磕磕巴巴。其次,自我介绍中一定不要给自己“挖坑”,要知道,老师们会根据你的自我介绍提问题的,里面所有的点都要建立在你有所准备、有所应答的基础上写。如果这个点你不知道如何作答,那么干脆不要写。因为专科毕业,我的工作经历其实很曲折,也很丰富。如果一一罗列,不仅没有重点,也没什么亮点。于是我只写了自己做行政工作的经历,并且突出了一次实践——。果不其然,老师对我过去的工作经历提出了很多问题,尤其是突出了此次经历。我几乎也都是由这个问题引申到了我之前所准备好的问题上去的,比如:“正是由于此次大会给予的机会,让我更加意识到自己对于翻译的热爱,也让我更加坚定信心…”云云。
导师自由提问
我当时买了文都教育的《考研复试英语口语2019》,借这本书的思路,我将这一部分中的问题分为以下几个板块:
专业方面,个人方面,报考动机及规划类以及随机问题。再加上一些个人情况,预测出以下问题:
a. 专业方面
b. 个人方面
c. 报考动机及规划类
d. 随机问题
一定要把所有问题的答案想好,自己平时走路的时候都会自问自答,当你把这些问题想熟了,基本上对你人生的困惑也有了解答(笑)。
之后,我在B站上看到许乃夫老师历年的复试讲座视频,也觉得深受启发。我当时看的链接已经失效了,大家可以再去搜搜。
我记得当时印象十分深刻的一点是,许老师说要把所有问题融会贯通,万变不离其宗。其实。老师们的思路很简单,就是想了解你这个人在学习、个人、生活等几个方面的想法,而各位小伙伴们也不要整一些虚头八脑的东西,老师们这双眼睛看透了太多太多,老实交代哪怕差一些,也不要让老师觉得你这个人心态浮躁,甚至怀疑人品(众所周知,学术造假备受瞩目)。我们要做的就是,如何漂亮地把真实的自己更好地展现出来。
给大家举一个例子。我当时复试是提前两三天到的学校,除了体检,资料复核等工作外,白天出去逛校园,到系办的走廊上自习,晚上回酒店。我当时已经把所有准备的问题和答案都背的烂熟于心了,在路上也一直思考如何优化。我们学校到处都是小山坡,要从酒店走到教学楼,可以选择大路,山间的石子路,有崎岖的小路。在“翻山越岭”的路上,几乎是灵光一现,想到了一个好的优化版。我预料到老师一定会问我,为什么毕业几年后,也会选择回来学校念书?除了自己准备的“标准答案”外,我加了一段:我在学校呆的这几天,觉得校园环境真的很美,我要从一个地方到达另一个地方,有许许多多条路可以走。有马路,有小路,有山路,还有石子路。也许。大多数人选择的都是那条宽广的马路,而我却选择了这条山间小路。这条路也许并不好走,但是它却有着别样的风景,我也十分喜欢这一路上的景色。我记得当时太紧张,所以在一开始回答这题的时候忘记了这一段,后来想起来就主动提出:”各位老师,我想补充一句。“把这段话说完后,有一位老师告诉我说,”谁说这条山间小路的风景并不美呢?我相信它比那条马路更加宜人。“现在想想,这不就是 Frost那首 The road not taken 吗?
此外,大家在面试一定不要紧张,如果遇到不会的题,没有听清的题,可以请各位老师重复一遍问题。我当时临时换了考试时间,几乎是冲进考场的。下午两点左右考试,我一张口说了 “Good , !” 然后立刻笑着说,”Sorry, I'm too .“ 当时有一位年纪很大、看起来很严肃的教授问了我一个专业问题,我忘记具体是什么问题了,但是我当时在这里卡住了。不是因为不会,而是单词太长,没记住。说的时候单词老是说错。于是我跟老师说,”对不起,我这一段是最近才看的,这两个单词没有记牢,导致整段都答不出来了。“ 没想到的是,另一个老师站出来问我,能用中文回答这一段吗?我很惊讶地问,”这样可以吗?“老师说,没关系的,你先说说看。于是这一题我是拿中文作答的。
当时考完我觉得整体还不错,这一段就算扣分,应该也还好,成绩出来的时候没有想到我的面试成绩竟然这么高。事实证明,面试主要考察的还是”胆量“。
③ 加试部分
其实到后期,我基本上是没有特殊准备加试部分的。第一是自己一直在练习翻译,手很熟,那一科可以和复试中的英汉翻译合并一起复习;而另一科基础英语,我是买了一本新的专四考试题来做,每天一篇。
④ 关于联系导师
关于是否需要提前联系导师,我在当时询问了周围几乎所有有读研经历的朋友,而答案也是众说纷纭。有说必须尽快联系、抢占名额的,有说没有任何必要导师也不会见的。在这种十分苦恼的情况下,我总结出一条规律:理工科的朋友,牵扯到要和导师一起做项目做实验,而有的导师甚至可以提前让你去跟着做项目,所以最好尽早提前联系;而文科的小伙伴们则不用着急,为了你和导师的关系甚至可以用”君子之交淡如水“来形容,即使发了邮件,导师也是很”官方“的回复你,所以不必太过于担心。事实上,所有导师都有资格带研究生考研同等学力调剂,专科考研〰️同等学力考研 翻译硕士 复试篇,并且导师们都十分厉害,不必担心入学后没有导师带的情况出现。只是如果你一开始就有了心仪导师,那么想方设法都要拜入其门下。
我们学校官网上有老师们的基本情况介绍,我在此基础上,上知网搜索了老师们发表的文献、论文等,确定了自己心仪的导师。当时虽然十分苦恼,不知道到底要不要联系导师,但我仍然写好了自荐信,之后却发现我之前的担心十分多余——我根本找不到导师的任何联系方式。这封自荐信在我的电脑里安安静静地躺了好几周,知道我出发前三天的一个清晨,七点多,我在我们学校的调剂群里发现我们导师说话了!!!(我都没发现她在群里,这是多么不可能的存在。可以说”踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”)我瞬间加了导师QQ,并且将那封自荐信发了过去。导师十分友好、官方且礼貌的回复了我,所以我并没有得到任何具体的答复。但是后来事实证明,我在导师那里挂了名,留了印象。又因为在面试中发挥良好,老师在后期对我也进行了一番考察,最后在四月份左右几乎已经能够确定导师了(正式确定还是在开学前八月底)。
以上就是我在准备复试期间所作的所有工作,小伙伴们加油,等你们上岸的好消息!
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