311教育学考研时间，311教育学专业基础综合参考书，311教育学考研经验贴

大家好，今天 研神考研——跟大家一起分享311教育学专业基础综合参考书，311教育学考研经验贴。

历年的专业课是考研的首要任务，不管是心态还是时间都要百分之一百的投入。学习整体上是前期打基础(六月前)，对教科书、专业有一个模糊或大概了解；强化班的时候是背诵为主，辅助做题；以真题为主；以背诵为主；说真话文科考研说白了一个词：背。首先把它背4/5遍，再加上自己的理解，效果就不会差。

具体

（一）教育学考研书籍推荐

（1）学硕教材：教材是必不可少的，也就是参考书。311的参考书都是一样的，一共5科6本书。重点说明：教育部考试中心没有311的考试书目311教育学考研时间，只有大纲，对照大纲，这6本书大范围地涵盖了大纲，因此在历届考研中慢慢演化成了311必读书目教材了。

研神考研——认为，同时需要注意的是，对于311的考生，在2021年华东师范大学孙培青教授出版了《中国教育简史》这本书，可以作为中国教育史的补充。

同样333的教材：也是推荐教材，如下图;同时对于考333的来说，如果你要考的研究生官网的初试目录说的是333教育综合，然后没有指定书目，按照下图333的购买是可以的，如果有指定书目一定按照指定书目购买。

统一说明：对于教材参考书的确定与购买，大家看的是2021年的招生简章和目录，因为2022的没有出来只能看2021的作为参考，和大纲是一个道理。但是等到202大约是7月份开始到9月底陆陆续续的高校会发布招生简章和目录，一定要去官网仔细看看有没有增删书目，特别是自主命题的。

辅导资料的推荐

311：凯程的经典(红色)、考试题库、真题汇编、高教版大纲解析或勤思的讲义(内部)和结构笔记

333：凯程的考试解析(绿色)、考试题库、真题汇编、框架笔记

自主性命题：最好是本专业学长学姐使用的笔记，具体学校具体说，可以私聊。

(4)考试意识

以下是一个大致上的逻辑：教育学科目→大纲(教育部考试中心)→教育学学科教材(贴近考纲)→大纲解析(高等教育出版社)→辅导资料(形形色色的考研机构)→复习资料(教育部考试中心)→答题人(考生)→改卷(招生单位)(录取单位)

更为直观的是：教育学科目→考试大纲(教育部考试中心)→教育学学科教材(贴近考纲)→真题(教育部教育学专业)→答题人(考生)→改卷(各招生单位)

所以311教育学考研时间，311教育学专业基础综合参考书，311教育学考研经验贴，最要紧的应该是大纲和教材，大家一般都太过注重形形色色的考试材料，反而把原本最原始的大纲和教材忽略了。怎样重视和使用教材：

(5)使用教材(在七月以前将教科书的边角写好，尤其是课后作业要做)。

1.怎样看教科书：看看教科书的前言、目录、摘要、正文以及后面的小结等等。尤其是说明，它能告诉你其中的要点。还有就是结合做题来看教科书不见得会的题目在课本里大部分都能找到，在课本上。

2.注重课后作业：(教育研究方法的习题不用做)其他5本书大家做课后习题。不管是311，是非统考还是333.你们要在课后习题中标出课本的答案。标上各种颜色。只要标签。例如：2020年的311外国教育史论题，这一题目的原题是571页思考题的第二个问题，以及教材的章节标题。

3.重点是教育心理学：课后习题，大家复习的时候，可以看很多章节都有选择题，非统考也要做，因为这毕竟在六月以前，还是有时间做的。这里的311要特别关注教育心理学的课后习题，一定要认真做，因为统考简答题考了好几次课后习题，基本都是在学习理论，动机，操作技能和心智技能(耶克斯多德森定律高原反应)操作技能的特点。

(6)教材状况的变化：前7月份以前很重要，几乎每天都要看，因为你需要背诵，但只要是因为做题或者自己哪里不清楚，就去教科书看看，适当记忆；9/10月做真题的时候只要是每天看的，都是因为你需要背诵，但只要是因为做题或者自己哪里不清楚，就去课本看看，适当记忆；

(7)基本常识：明确考试类型，教育学考研分为专硕和学硕，学硕分为统考(代码为311)和自主命题(每种学校代码不同，有些学校的个别年份代码会变化，这没关系)；专硕是教育综合(333)和专业二(课程代码各不相同)。综合考试为311，题目为选题(45,90分)，辨析(3题45分)，简答题(5题75分)，问题(3题共90分)，题目为选择题(45,90分)，辨析(5题)，教育学原理(3题)，中/外教育学史的复习方法，也是30分。学生自主命题满分300分，题型多数是名词解释、简答、论述，也有选择、填空、分析等，各校各有不同；333教育综合满分150分，题型大多为名词解释、简答、论述，也有不多见。

以上就是 研神考研——分享的311教育学专业基础综合参考书，311教育学考研经验贴全部内容，希望对正准备考研的你有所帮助！

311教育学考研参考书，新祥旭：北京航空航天大学教育学311教育学专业基础24年考研攻略

新祥旭导读：本文包含23年北京航空航天大学人文社会科学学院教育学学硕311教育学专业基础考研的初试经验、参考书、分数线、招生人数、复试流程、真题题型、难度分析等干货。

一、北京航空航天大学人文社会科学学院考研招生专业目录

二、北京航空航天大学教育学学硕311教育学专业基础考研参考书

《教育学基础》，全国12所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，第三版

《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，第七版

《中国教育史》，孙培青311教育学考研参考书，新祥旭：北京航空航天大学教育学311教育学专业基础24年考研攻略，华东师范大学出版社，第四版

《外国教育史教程》，吴式颖、李明德主编，人民教育出版社，第三版

《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，第三版

《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，第一版

《新祥旭-北京航空航天大学教育学学硕311教育学专业基础考研一对一复习规划》

《新祥旭-北京航空航天大学教育学学硕311教育学专业基础考研复习资料》

知点考博 | 新祥旭

三、北京航空航天大学教育学学硕311教育学专业基础考研考试大纲（题型、分值、考试范围）

见《311教育学专业基础》统考考试大纲。

四、北京航空航天大学人文社会科学学院考研复试流程

北京航空航天大学新祥旭考研集训营

大家在考研时如果遇到了困扰，不管是择校还是备考，都可以留言来获得更多干货内容。考研之路，有我陪伴，会更顺利！更多考研/保研/考博的资讯、干货，后续会继续呈现。

（本文由新祥旭撰写311教育学考研参考书，未经允许，不可转载！）

311教育学考研题库，教育学311考研经验分享（四）

教育学备考计划(时间规划篇）（适合311、非统考、333）

（1）基础阶段（备考到7月份之前）

1.准备资料：所需教材、教育学考研专门辅导的基础班视频、笔记本、题库（考选择题的学校需要）推荐题库有：311凯程的应试题库(因为这个题库从2020开始分为了基础篇311教育学考研题库，强化篇，每个章节都有对应题目，可以用2020的）、勤思题库（至少要用2019/2020的）、高教版教育学1000题（这个题库中国教育史和外国教育史的题目是按照阶段划分的，即有时需要学3.4章才可以做）

2.做好规划:在准备之前，别管你看到这个经验贴是什么时候，请做好适当的规划311教育学考研题库，教育学311考研经验分享（四），即尽量在6月底之前把基础班看完，根据这个进度去合理安排自己每天的时间规划，当然目前可能视频是每周或者每日更新，不会全部更新完毕，要么根据去年的视频做好规划，要么就是根据已有的视频做好自己规划，如：目前把外国教育史和中国教育史更新完毕，按照7月份之前看完，那么一本书看完需要多长时间，听视频加记笔记需要多长时间，加上做题又需要多长时间。

3.基本流程：预习课本内容（每天花20/30分钟看一遍）→听视频（边听视频边记笔记）→做题库

①改错：自己在题库上面做错的题目，一律在课本上标记下来，再去看看课本

②做题：同政治刷题，可以把答案写在别处，做错的圈起来。

③教材：基础阶段希望可以加深对教材的理解，基础班视频可以听一遍即可，课本希望可以在7月份之前不留死角地看2遍。

④笔记：笔记重点记什么，把框架首先要清晰，这个框架是你自己第一遍或者是基础班记忆的框架，反应了自己对教材的理解。

2）强化阶段（7-9月份）

一般这个阶段就是在暑假，因此建议学生留校学习，一般不要回家，在家效率肯定不会太高，忍住炎热与自我“放纵”，把自己约束起来，让学习成为习惯。

1.准备资料：教材、强化视频、大纲（打印即可）、高教版大纲解析、凯程宝典、框架笔记、题库、默写本（A4活页）

2.主要任务:进行一轮背诵，制定背诵计划，如果有选择题的，背诵之前看看自己基础班错题的标记，背一章，做一章题，争取在9月上旬完成一轮背诵，最好是9.5号前。

3.具体实施：听强化视频（明确背诵要点）→记笔记（与宝典结合宝为主或者辅助利用框架笔记、一轮笔记）→背诵→默写（简单默写框架和句子）→对于默写的红笔改错→选择题（有选择题的去做）→改错标记知识点→第二天熟读昨天默写问题和选择题做错的知识点→听强化视频（明确背诵要点）。。。。。。。

4.问题说明：第一，视频的速度要快于自己背诵的速度，因此有时间就多听，建议晚上听课记笔记，上午背诵3个小时，下午抽出时间背诵一个小时，晚上做题，改错，听视频记笔记，可以利用框架笔记辅助。总之所有的，不要感觉浪费时间，在落实之中，寻找方法节省时间，不要一开始没有实地操作做判断。第二，强化班背诵背教材是不理智的，背强化视频的内容。第三，把大纲和大纲解析拿过来，比对着宝典看看，可以查缺补漏。第四，对于有选择题的学生要格外重视自己选择题的错误。第五，学硕自主命题和333，没有选择题的，要重视默写，同时考333的专业课二也要开始背诵了。第六，如果是自己感觉哪个章节听力一遍还不明确，再去加速听一遍，不要对自己不会的放松。第七，背诵第一遍很有可能第二天就会忘记，这是正常的遗忘规律，做好每一天就行，背诵背一遍两遍就想记住是不可能的。

5.背诵顺序：一般是从中国教育史入手→外国教育史→教育心理学→教育学原理→教育研究方法（311），中国教育史相对理解难度不大，易于上手，另外如果没有按照这个顺序也不要在意，总之强化班的核心就是背诵。