同等学力申硕吧，上班族、年龄大、中专起点，同等学力英语80+西综78，他这样做到了！

与新阳光结缘

当时在没有任何优势的情况下，我依然选择报考同等学力申硕考试，以此来提升自己。

我中专起点，年纪比较大了，家里有两个小孩，大的今年高考，小的今年才8岁。而且，我上班的岗位非常非常忙，周六日上午都要上班，早上6点就要到岗位上了。

偶然的情况下，我听到我们医院里一位同事谈起了新阳光。经过一番思考后，我决定报名新阳光教育，在新阳光进行备考。

英语+西综学习方法

因为平时很忙，又要带娃，报名新阳光后，我尽量抽出时间来学习备考。每天晚上我只睡5个小时，加上加上中午午休1.5小时，合计休息时间6.5小时。

· 针对英语：

我会挤出各种时间，反复听老师的视频课件，做新阳光发的各种考题；每天坚持默写单词，听写好词好句，最后1个月的时候坚持每天写一篇作文。

· 针对西综：

最难的要数分子生物学这门科目了，我花了很多精力才把它搞明白搞通透同等学力申硕吧，换句话说，就是为了题目再怎么难我都能考及格。

· 考前冲刺：

临近考试，我请了一周假期，做最后的冲刺，每天坚持看书12个小时。现在回想起来同等学力申硕吧，上班族、年龄大、中专起点，同等学力英语80+西综78，他这样做到了！，还蛮佩服自己的。

心里有些话

其实吧，考试考的是恒心，是毅力，是耐心。有了新阳光，你就有了努力的方向；下定决定和毅力，你就有了前进的动力；挤出时间、家人支持你，你就有了成功的基本保障。而且，一个条件都不能少！

最终，我获得了一个在我预期目标之内的成绩，英语80分、西综78分！个人还挺满意的！

总之，我想告诉大家的是，平时训练的时候，只有把目标定高一点，才能以不变应万变，才能百分之百的成功！

最后，再次感谢新阳光！祝新阳光越办越好，祝各位老师身体健康、阖家欢乐！

感谢蒋同学精彩的分享，满满的干货，受益匪浅！再次恭喜您顺利通关考试，祝您事业更上一层楼！

新阳光教育在同等学力在职考研行业已有20年的辅导经验，一直坚持着“致力于帮助每一位学员顺利通关考试”教学理念，有责任、有信心、更有能力，和大家一起攻克考试难关，让我们一起追逐并迈上新的征程~

期待您的加入！

备考攻略|2024年同等学力申硕教育学备考攻略来啦！

官方通告，2024年同等学力考试时间已定。

考试时间：2024年5月19日（星期日）；

英语考试时间：09:00~11:30；

综合考试时间：14:30~17:30。

教育学综合考试分为4大题型，共一张卷子，

包括教育学原理，中外教育史，教育心理学和教育科学研究方法

4个科目，涉及到的知识点内容繁杂，需要理解和记忆的知识点很多，备考难度大。

1、教育学试卷题型结构

2、教育学统考大纲

考试大纲的四门学科，信息全部单条逐个罗列，无重点和强调；复习指南部分信息繁杂。

教育学总共要考查四门学科的内容，考点越精炼越好！同学们自行复习备考，容易浪费不必要的时间和精力。前期复习阶段以大纲内容全面复习为主，后期则将重心放在特定的重点章节。

一、做笔记≠抄书

很多人做笔记的时候，习惯大段篇幅或者完全照抄教材上的内容，这是不可取的。

做笔记并不是为了照搬照抄，重要的是学习新的知识点，理解重点、难点，构建起科学的逻辑框架和思维结构。

二、分区/模块/类做笔记

做笔记时最好能设置功能分区，比如说纸张的2/3位置用来记录新知识点，其他分区可以用来总结、记录问题或者思考。

三、提高做笔记的效率

做笔记要快但要字迹清晰，能够缩写就缩写，比如我们的“教育”可以写作“E”、“教育学”可以写作“P”等。

切记，不要大段地抄写知识点，要学会提炼出有效的关键字或关键词，充分利用思维导图、不同维度的比对表格等，提升效率的同时也能促进记忆。

四、做笔记是理解和内化的过程

教育学的知识十分繁琐，必须在脑海中对每一章的层次结构有清晰的认识。

做笔记的真正目的是为了加深对所学知识点的记忆和理解，通过记笔记的方式将书上晦涩的内容提炼出关键点、关键词后变成自己的话。

我们要利用“输出”来强化“输入”，只有将学到的东西吸收消化后能够自己进行论述或实践，才是真正利用好笔记。

各个学科如何突破

教育学原理

教育学原理非常关键，这部分涉及到教育学最基础的知识，也是考得最多的，每年的真题中教育学原理占了总分的三分之一左右，并且教育学原理还是其他学科的基础，要是将教育学原理复习好了，教育学考研就可能成功了一半。因此，针对教育学原理的复习，需要注意的地方在于：

1）一定要足够仔细，教育学原理的考点非常细致，所以对基本知识不只是要了解，更需要理解、记忆，特别是一些容易被忽略的细节更是需要引起重视，仔细应对；

2）根据各章特点，重点突出，具体来说，课程和教学章节相对较难复习，各节知识内容多，信息量大同等学力申硕教育学，涉及教育史的知识多一点，理论性比较强，很多跨专业的考生相对要困难，因为相关的知识经验较少，所以尽量要多看几遍，书读百遍，其义自见；这两章过后，各章的知识点就好理解的多了，再就是知识点多、琐碎，不容易很好地与其他章节联系起来，总的来说，这部分需要多做笔记，各种记忆策略相互运用，多与生活相联系。

中外教育史

中外教育史，最主要的失分点在于中外教育史内容较为零碎。对于中外教育史的复习备考攻略|2024年同等学力申硕教育学备考攻略来啦！，需要注意以下几点：

1）采用适当的记忆策略，由于中外教育史的知识较为零散，所以需要采用有针对性的记忆策略，包括以国家为线索进行记忆，对从思想和实践改革的发展两方面展开，结合自己对于这个国家背景知识的理解，以及中外人物思想的相似性的对比进行记忆等；

2）多进行总结和归纳，这样有利于将知识条理化，有助于理解和记忆。中外教育史相对要简单，理解不难，框架比较清晰，按照大纲，按部就班的去复习就没有问题了。

教育研究方法

教育科研方法，这一部分的关键在于结合实践加以理解，对各种实验范式和方法只要理解并联系例子进行记忆，通常就不是那么难了。科研方法的复习对于跨专业考研的学生可能是更困难一些，因此更要结合实际的实验例子进行学习，切忌死记硬背。最好是自己在已有例子的基础上进行设计，这样可以加深理解、记忆和应用。

教育心理学

教育心理学，涉及学习理论和动机、策略，重在理解和记忆，对于策略不是要记住，而是要会在实际中加以运用，在理解、运用的基础上，“记住”其实就是自然而然的事情了。教育科学研究方法和教育心理学在论述题部分是选做任意一道，根据自己的实际掌握情况来选择。

希望这份备考攻略能够对你有帮助。

同等学力申硕虽然是一个比较大的工程，但相信只要足够努力和用心，是一定可以取得不错的成绩的！

同时，压力也不要太大，一定要注意调节自己的心态，注意采取适合自己的方式进行放松哦。

同等学力申硕/非全日制硕士/在职博士

官方网址：

报考条件 报考流程 报考时间

招生院校 招生专业 招生简章

扫码添加招办老师微信

获取你的专属报考方案

同等学力申硕国考总结

先从英语说起吧，备考材料：

一、《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》，高教出版社第六版，应该是最新版本。该书分三部分，第一部分是考试大纲，第二部分是三个考试样卷，第三部分是词汇和词组，这部分占了该书的最大篇幅。

二、《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试指南》，该书主要是有2009年到2012年的真题。

三、研修班老师总结的材料，其中有2019年的真题，对各个题型进行了讲解，很实用。

备考过程，主要是做真题，但现在回头看，当时只做了12年和11年的两套。好处是从头到尾做完的，包括作文，动笔很重要。最薄弱的地方是词汇题，很多单词不认识。于是就抄大纲内高频的自己不认识的词汇，可惜也没有抄完，才抄到了P。

可见对于英语，不是本人复习的重点，因为做完真题后，发现除了词汇题外，其它的正确率还可以，应该能够达到60分，所以就把精力主要放在了专业考试的准备上。

考试过程，当天上午的9:00-11:30，时间不短，两个半小时，但是要注意，前100分钟结束后会收走答题卡和卷一部分。最难的是对于时间的把握，做阅读理解的前几篇文章时，还很轻松，后来突然发现，时间有些紧张了，因为还要留出至少20分钟的涂答题卡的时间（个人习惯最后再涂答题卡）。所以在做完形填空的时候，有些紧张，好多都是蒙的，可能也确实不会。幸好短文完成并不难。匆匆涂完答题卡后发现还剩下十几分钟的时间。

后五十分钟，做英译汉的翻译和作文，时间比较充裕。

下面着重说说专业课的备考。

备考材料：主要是《大纲》第二版，《中国文学史》袁行霈版，《中国现代文学三十年》修订本，北大版。其它材料会在下文补充。

备考过程：春节后开始看《大纲》，《大纲》的后记里对各课程所占的比例说明如下：文艺学10%，语言学8%，汉语言文字学22%，中国古典文献学10%，中国古代文学30%，中国现当代文学20%。从比例看，文学史是重点，其次是汉语言文字学。但这里要着重提示的是，考试的时候，因为有好多选答题，比如名词解释就是十选五，论述题是五选二，所以实际考试下来，我答的文学史的部分远远超过50%，因为别的科目准备了也还是不会，文学史的部分相对更有把握一些。所以文学史是绝对的重点。

今年年初在班里倡导设立读书小组，计划是没有课的时候每周一次，从古代文学史开始，每人选择一个专题进行讲解。准备的过程，听其他同学讲解的过程，都算是对文学史的学习。问题是进度较慢，因为好多同学当时都没有取得考试资格证，也就是今年五月的国考无法参加，大家积极性不够。但也是一个非常好的促进的机会。

第一步是看真题，目前能在市面上买到的材料里只有2008年到2014年的。今年的真题我凭记忆总结了一下，附在最后。真题给人的第一感觉就是非常细，需要记的知识点非常多，所以想拿高分是很难的，但是因为是水平考试，只要超过60就可以，认真准备一下，对大多数同学来说，应该没有问题。

古代文学史的准备。对从来没有接触过的同学来讲，大纲和教材翻一遍，就要花费很多时间。我的经验，读教材的时候就是纯粹读，不考虑应试，因为中间有大量引文，如果你真是对文学感兴趣，还是可以读进去的。文学史教材的问题是它仅仅是文学史教材。

研修班的课程对文学史的基础知识也讲到了一些，但它的主要目的不在基础知识的普及，所以我又在网上扒了北师大郭英德老师的古代文学史的课，可惜只是从元代文学开始讲到清末。先秦到宋的是另外几位老师讲的，没怎么看。但是郭英德老师的课，非常好。看书看懵圈的时候，听听郭老师的课，就有豁然开朗的感觉。在这里感谢B站和互联网，给知识平等创造了前提和可能。

总结笔记，抄大纲的内容，也是备考的主要方式。考试是用笔写的，有些字认识，但让你写就写不出来，写出来了也可能是错的。比如我在答名词解释的时候，南宋中兴四大诗人的尤袤的袤字，写出来后就感觉不对，考后一查果然是写错了。这就是平时写得不够。

现当代文学史的准备，相对来讲就轻松一些，看以往真题，现代文学是重点，当代文学不是。但是今年的论述题的必答题的两个当中，有一个就是巴金的《随想录》，这是当代文学的题目，所以也不尽然。现代文学这一块，我相对来讲有些基础，听过孔庆东的现代文学史的课，读过他的课堂实录《国文国史三十年》。鲁迅，老舍这些现代文学大家也都比较熟悉。除了摘抄了一下大纲外，基本没有花太多时间在这上面。

汉语言文字学，分两部分，第一部分是古代汉语，第二部分是现代汉语。这个没有办法，是基础，只能硬学。看不懂的可以查，也可以听南京大学高小方的《古代汉语》课，但这不是我的应试准备，是两年前就听过的。考试的时候，主要是有一个大题，让你对一段古文进行标点、释词、翻译。难度适中吧。所以平时还要读一些古文献。

音韵学部分，只靠看大纲或者书，学不通，因为是耳音之学，还是要听老师讲。但幸运的是这次考试几乎没有涉及。

现代汉语部分，没有买参考书，只是看和摘抄大纲。听了几段网上的课。总之考试时碰到现代汉语部分的名词解释和论述题，还是不会，只能绕着走。所以这个我没有发言权。

文献学部分，在报这个研修班之前，听过山大杜泽逊老师的文献学的课，相当精彩，也是促使我进一步系统学习的动力之一。他撰写的《文献学概要》这本书也值得购买收藏。这个课（教材）包含了版本、校勘、目录三个部分，与大纲略不同，没有包含文献学史这一部分。如果大家觉得大纲不够的话，可以去买大纲里推荐的教材。对这次应试准备来说，我更多的是摘抄大纲。

今年考试的名词解释中有《史记三家注》同等学力申硕国考总结，论述题中有何晏的《论语集释》的文献学贡献，因为都是选答，我都略过了……

语言学和文艺学这两部分，大纲都看了，从效果来看，语言学比文艺学要好一些。最后的论述题，选无可选，只好选了“怎么给世界的文字分类，汉字属于哪一类？”，还算有些话说。

考试过程，当天的下午14:30-17:30，三个小时，时间绝对充足，而且不能提前交卷。会答的，有把握的题，先答。没有把握的，凑字数的题同等学力申硕国考，最后答。尽量多写，没有坏处。但教材里有的知识点，你会的，先写在前面最明显的位置，发挥的，往后放，保证分数该拿的都拿到。从最后的成绩看，老师判卷还是比较宽松的，能沾边的应该都给了分数。

总之，由于考试时，有些题目可以选答，你可以选择相对熟悉的题目，客观上降低了应试的难度。但即使如此，很多题目都是很细的，比如论述题，除了《离骚》算是大家比较熟悉的外，其它的都并不是耳熟能详的话题，几乎没有李白和杜甫这些不用准备，谁都能答上几句的题目。

因为大家都是在职学习，业余时间有限，所以能够挤出固定的时间来，非常重要。我是从春节后开始看书，但真正全力以赴，还是在五一之后。尽量保证每天都能拿出两个小时来看书。毕竟大量的阅读和书写，这些都要有时间来保证。

以上纯是个人浅见，如能对各位同学有点帮助，就算没有白写。最后祝同学们都能斩关落锁，谈笑凯歌！

附录：2021年真题总结

填空题略。

名词解释十选五1. 同义词聚2. 音位变体3. 史记三家注4. 南宋中兴四大诗人5. 关汉卿6. 拟话本小说7. 乡土小说8. 创作动机9. 接受心理10. 文学研究会

论述题，必答两个，

《离骚》的艺术特色

《随想录》的创作特色

选答论述五选二

唐传奇的创作旨趣。

怎么给世界的文字分类，汉字属于哪一类。

何晏的《论语集释》的文献学贡献。

现代汉语的重叠现象，词性，举例。

艺术概括？（题目不全）