莫斯科国立大学博士后研究班，华东师范大学

华东师范大学

英国高等教育文凭项目招生简章（2024）

一、学校简介/学院介绍

华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科莫斯科国立大学博士后研究班，华东师范大学，在大夏大学原址上创办的。1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”国家重点建设大学行列。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家“985工程”高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。

学校目前设有4个学部、34个学院(系)，包括2个国家重点实验室在内的22个校管科研平台，另设有3个书院。现有博士学位授权一级学科36个，硕士学位授权一级学科37个莫斯科国立大学博士后研究班，硕士学位授权二级学科3个，硕士专业学位类别31个，博士专业学位类别4个，博士后科研流动站27个。本科专业总数85个，涵盖文学、历史学、哲学、教育学、经济学、理学、工学、管理学、法学、艺术学、医学等11大学科门类。拥有教育学、生态学、统计学3个国家“双一流”建设学科，6个上海市高峰学科（I类：教育学、世界史，II类：地理学、统计学，IV类：岛屿大气与生态、智能教育），第五轮学科评估中40%参评学科获评A类学科。

在校全日制本科生15,903人；在校博士研究生4,114人，硕士研究生17,153人；在校留学生（学历生）1,406人。学校主要校区为闵行校区（地址为上海市东川路500号）和中山北路校区（地址为上海市中山北路3663号），校园占地总面积约207公顷。

学校注重国际合作交流，先后与里昂高师等法国三所高等师范学院、美国纽约大学、弗吉尼亚大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、俄罗斯莫斯科罗蒙诺索夫国立大学、圣彼得堡理工大学、澳大利亚昆士兰大学、日本东京大学等世界著名大学建立了紧密合作关系，与世界300余所高校和科研机构签订了学术合作与交流协议。与里昂高师等法国三所高等师范学院成立中法联合研究生院；与法国里昂高师和法国国家科学研究中心成立中法社会与科学联合研究院；与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学，是第一所具有独立法人资格的中美合作创办的大学；与法国里昂商学院合作共建亚欧商学院；与以色列海法大学合作共建转化科学与技术联合研究院；与加拿大阿尔伯塔大学共建先进科学与技术联合研究院。学校设有国际汉语教师研修基地，作为中方合作院校建设5所孔子学院和2所独立孔子课堂。

二、项目介绍

(一)项目名称

中国留学服务中心-英国苏格兰学历管理委员会英国高等教育文凭项目，简称为英国高等教育文凭项目。

(二)项目背景

为促进中英两国在教育领域的合作与交流，培养具备国际视野的高层次应用型人才，中国（教育部）留学服务中心（CSCSE）与英国苏格兰学历管理委员会（SQA）自2003年起，共同将英国高等教育文凭项目（SQA AD项目）引入中国。项目将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合，以培养具备国际化水平的应用型人才为宗旨，为广大学子提供了安全可靠的出国留学路径。项目不仅为众多高中毕业生及同等学力者提供了在国内接受国外先进教育资源的机会，也为学生和家长节约了大量的留学费用。

2017年，英国高等教育文凭项目写入《中英高级别人文交流机制第五次会议联合声明》，这是对项目在中英教育交流与合作中所做贡献的极大认可，为项目的持续高质量发展奠定了坚实的基础。

现有30余所国内项目院校共计开设商科、计算机、酒店旅游、物流和工程等五大类15个专业课程，在读学生17000余名。项目学生在国内全日制学习三年，第一年学习国际预科课程和思想政治课程、注重英语语言能力提升；第二、三年学习SQA专业课程和思想政治课程。通过三年的学习，毕业生将具备熟练的英语语言能力，并掌握国际化的专业知识和领先技能。

截至目前，项目共计招收了20届学生，累计人数7.7万余人，其中6万余名学生顺利获得项目证书，绝大多数符合国外大学录取标准的同学进入了英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡等多个国家的上百所大学继续深造。许多项目学生在完成国外本科学业后，选择继续攻读硕士或博士学位课程。

(三)项目特色

★办学宗旨：培养具有国际化水平的应用型人才

★教学模式：小班形式、互动模式授课，全英文教材，双语授课

★师资组成：海归教师为主、辅以外教

★留学保障：国外签约院校保障，留学系列服务支持，提供专业的签证服务

★多国留学：项目学生在国内获得英国苏格兰学历管理委员会（SQA）颁发的项目证书后，如符合国外大学入学要求，可进入英国、美国等多国多所高校深造

★管理规范：项目学生分别在中国留学服务中心项目管理系统和英国苏格兰学历管理委员会（SQA）项目管理系统进行注册

三、学业规划

★国内高校学习：

第1年：

国内第一年将学习思政课及国际预科课程，强化英语和专业相关的基础课程；

第2-3年：

按照课程大纲要求和评估标准学习思政课内容及SQA AD项目两年专业课课程。

★海外深造：

本科学习阶段：

项目学生在国内完成学业，获得英国苏格兰学历管理委员会（SQA）颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后，可申请国外大学对应专业完成本科阶段的学习。成绩合格者获颁国外大学学士学位证书。

硕士研究生学习阶段：

完成本科阶段的学习并获得学士学位，可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。成绩合格者获颁国外大学硕士学位证书。

博士研究生学习阶段：

学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。

四、开设专业

专业1：商务会计—— with

专业2：国际理财——

专业3：国际贸易与商务—— Trade and

专业4：商务管理——

五、招生对象及报考要求

招生对象：高中毕业生及同等学力获得者

报考要求：报名者请携带本人身份证、学历证书、一寸免冠彩照2张、高考成绩证明

六、录取原则

★高考成绩总分达到当地本科线且高考英语单科成绩达到英语单科总分的60%以上、综合素质测试合格者择优录取。

★成绩未达到上述条件的学生须参加学校组织的入学资格测试和综合素质面试，成绩均合格者择优录取。

七、收费标准

学费：每人每年72000元人民币

SQA AD项目学籍注册费及证书费：按照苏格兰学历管理委员会（SQA）相关标准执行

教材及讲义费：每人每年按实际购买

其他费用：住宿费、卧具、体检、保险、军训费等参照所在学校相应收费标准执行

莫斯科国立大学博士后项目，本科生教学

陈红个人简介

陈 红，女，山东宁阳人莫斯科国立大学博士后项目，本科生教学，1971年8月生，中共党员。1998年至2016年在哈尔滨工程大学工作，2017年入职本校，现为海南师范大学大学马克思主义学院教授、博士生导师，哲学博士、吉林大学哲学社会学院出站博士后，俄罗斯莫斯科国立大学访问学者；主要从事比较思想政治教育、马克思主义基本原理以及国外马克思主义的研究。

自1998年参加工作以来，承担了“马克思主义基本原理概论”、“政治学原理”、“马克思主义原著选读”等多门本科生及研究生主干课程的教学工作。六次获得校教学优秀一等奖和“校优秀主讲教师”称号，多门课程获教育部及省“精彩一课”奖莫斯科国立大学博士后项目，2015年9月26日，中国教育电视台一套《中国教育报道》栏目专题报道了陈红教授的思想政治理论课课堂创新实践教学的内容。2015年12月3日哈尔滨工程大学校园网以“学原理用原理传原理——微电影让马克思主义基本原理概论活起来”为题头条报道了陈红教授主讲的“马克思主义基本原理概论”课程的教学情况。2014年，获得“全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物”称号；2015年，入选教育部“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”。

出版学术专著两部（《别尔嘉耶夫的人学思想研究》、《中国哲学的现代化研究》），主编和参编著作4部；在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《国外理论动态》、《中国社科报》和《当代世界与社会主义》等刊物发表学术论文40余篇。有的文章被《新华文摘》、《人大复印资料》全文转载。2010年在俄罗斯圣彼得堡举行的国际会议上作大会发言，发言论文Китайские ученые о причинах распада Советского Союза在俄罗斯一级刊物《哲学与科学》上发表。此外，在中国社科院主办、面向全球公开发行的英文杂志《国际思想评论》（2012年第3期）发表特约英文论文 On the of 。主持国家社会科学基金项目、中国博士后科学基金项目、教育部人文社科研究项目、黑龙江省社会科学基金项目、黑龙江省博士后基金项目和黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目等10余项课题的研究工作，科研成果多次获得黑龙江省社会科学优秀科研成果奖及省高校人文社科研究优秀成果奖。

曾获得“黑龙江省普通高等学校优秀思想政治工作者”、哈尔滨工程大学“优秀女教工”、“优秀共产党员”和“青年教师师德师风先进个人”“十二五教育教学先进个人”等荣誉称号。

莫斯科国立大学博士后研究班，莫斯科国立大学博士后对比哈佛大学博士后的学术氛围

莫斯科国立大学（ State ）全称莫斯科国立米哈伊尔·瓦西里耶维奇·罗蒙诺索夫大学，又名莫斯科国立罗蒙诺索夫大学，简称莫斯科大学。莫斯科国立大学是世界著名高等学府，是俄罗斯历史最悠久、办学规模最大的大学。1755年由俄罗斯帝国女皇伊丽莎白创建，截止2020年共有13位校友及教职员获诺贝尔奖。在 QS 世界大学排名中，2023年排名位列75位，2024年排名位列87位。莫斯科国立大学在俄罗斯排名始终稳居第1位。

莫斯科大学的学科门类齐全，设有数学力学系、计算数学与控制论系、物理系、化学系、航天系、世界政治系、高级翻译学院、高等商学院等 43个院系，下设 370 多个教研室。校园内还分布着核物理研究所，天文研究所，理论和数学物理研究所等 15 个高级研究型院所，4 个博物馆和 1 个医学科研教育中心。目前，莫大在籍教师 5000 余名，在籍俄罗斯学生 40000 人，外国留学生 10000 人。

莫斯科国立大学和哈佛大学作为世界知名的高等学府，为博士后提供的学术氛围既有共通之处莫斯科国立大学博士后研究班，也有各自的独特魅力。

莫斯科国立大学的学术氛围有着浓郁的历史底蕴。走进这所大学，仿佛能触摸到俄罗斯学术传承的脉络。在这里，博士后们置身于一种严谨且不失温情的学术环境中。其学术氛围的特点之一是浓厚的学科交融性。莫斯科国立大学学科门类齐全莫斯科国立大学博士后研究班，莫斯科国立大学博士后对比哈佛大学博士后的学术氛围，不同学科的研究人员之间交流频繁。博士后们在跨学科的讨论中，能够碰撞出独特的思维火花。例如，在一个关于俄罗斯社会变迁的研究项目中，历史学博士后、社会学博士后以及经济学博士后可以共同从不同角度分析问题，形成一个全面而深入的研究视角。这种跨学科交流得益于学校积极倡导的综合学术理念，鼓励不同领域的知识相互渗透。

同时，莫斯科国立大学有着很强的本土文化色彩。俄罗斯学术传统强调深入研究和系统思考。博士后在这种氛围中，更注重对学术问题进行细致入微的剖析。在学术讨论会上，大家会认真地对每一个观点进行推敲，严谨的学术态度深入人心。而且，学校对学术的尊重是全方位的。博士后们可以在宽敞的图书馆中查阅丰富的俄文文献，这些文献承载着俄罗斯学术先辈们的智慧结晶，为研究提供了深厚的本土学术资源支持。

相比之下，哈佛大学的博士后学术氛围充满了活力和竞争意识。这里汇聚了全球顶尖的学者和最优秀的博士后人才，形成了一种高密度的学术交流环境。在哈佛的校园里，各种学术讲座、研讨会几乎每天都在举行。博士后们有机会频繁地接触到国际前沿的学术动态和最具创新性的研究理念。例如，在一场关于基因编辑技术的研讨会上，来自不同国家的顶尖专家分享最新的研究成果，这使得博士后们能够站在全球科研的最前沿审视自己的研究。

哈佛大学的导师团队实力超群，这些导师不仅在学术上有着极高的造诣，还鼓励博士后进行大胆的创新和探索。在这种氛围下，博士后们被激发起强烈的进取精神，努力在学术竞争中脱颖而出。此外，哈佛的学术资源全球化程度极高，与世界各地的顶尖机构保持着紧密的合作关系。博士后在这里可以轻松获取国际上最新的学术资料，参与国际合作项目，拓展自己的学术视野，为自己的研究增添国际化的维度。

总的来说，莫斯科国立大学的学术氛围像是一坛醇厚的美酒，在浓厚的历史文化和学科交融中让人细细品味；而哈佛大学的学术氛围则像一杯浓烈的咖啡，在快节奏的前沿交流和激烈竞争中令人精神振奋。两者都为博士后们提供了极为宝贵的学术成长环境，只是风格有所不同。

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