南京大学 风景,南京林业大学风景园林学院

剑桥大学博士后,剑桥大学博士后含金量,剑桥大学博士后王京刚,剑桥大学博士后申请

全国风景园林专业指导委员会委员主讲课程:风景园林规划设计、城市绿地系统规划对风景园林学一级学科建设的几点建议[J].传承•交融•创新——记南京林业大学风景园林教育的发展[J].在历史中成长,在创新中发展——南京林业大学风景园林教育的发展历程[C].南京林业大学学报,2002.南京林业大学学报,2001.南京林业大学学报,2001.南京林业大学学报,2000.南京林业大学学报,2000.南京林业大学学报,2000.南京林业大学学报,1999.南京林业大学学报,1999.南京林业大学学报,1999.

王浩 南京林业大学校长,二级教授、博士生指导教师

国务院特殊津贴专家

住房和城乡建设部风景园林专家

国家湿地科学技术专家

国务院学位委员会风景园林硕士专业学位指导委员会委员

全国风景园林专业指导委员会委员

全国自然保护与环境生态类专业指导委员会委员

中国林学会森林公园分会副理事长

中国风景园林学会常务理事

江苏省突出贡献专家

江苏省优秀教育工作者

江苏省高等学校教学名师

江苏省高校优秀共产党员

江苏省333工程中青年领军人才

江苏省青蓝工程学术带头人

江苏省“六大人才高峰”基金资助对象

主要研究方向:风景园林规划设计、生态园林与绿地系统规划

主讲课程:风景园林规划设计、城市绿地系统规划

个人简介:

长期从事风景园林规划设计的教学与科研工作。主持项目获国家级优秀教学成果二等奖3项,江苏省优秀教学成果特等奖1项、一等奖3项,园林规划设计国家级优秀教学团队带头人、园林规划设计国家精品课程负责人、园林国家级实验教学示范中心主任、园林国家级特色专业负责人,《园林规划设计》国家十二五规划教材主编。第一作者出版专著教材12部,发表论文50余篇。

主持国家自然科学基金、“十一五”国家科技支撑计划子课题、高等学校博士学科专项科研基金、“十一五”江苏省科技支撑等项目、江苏省六大人才高峰项目、江苏省林业三新工程项目等科研项目,主持项目获得江苏省科学技术二等奖、梁希林业科技进步二等奖。主持完成常州、扬州、盐城、宿迁、临沂、商丘等20余个城市绿地系统和避震减灾绿地体系规划;主持特立尼达和多巴哥校园景观、山东省泰安天平湖公园、浙江省下渚湖湿地公园、沈阳北运河景观带规划设计等百余项境内外具有影响力的城市绿地规划设计项目。获得江苏省优秀工程咨询一等奖。

附:

近期主要科研课题:

纵向课题

[1]“绿美乡村树种配置与景观构建方法与示范”,江苏省林业三新工程项目,2014-2016年,第一主持;

[2]“林业院校在建设美丽中国中的特殊使命与途径研究”南京大学 风景,江苏省教育科学规划重点课题,2013-2015年,第一主持;

[3]“基于建设美丽中国背景下的高校林科类专业课程体系重构研究”,主持江苏省高等教育教改立项研究重点课题,2013-2015年,第一主持;

[4]“基于旅游的城镇湿地公园规划建设”,“十一五”江苏省科技支撑计划,2010-2012年,第一主持;

[5]“城镇绿地空间结构与生态功能优化关键技术研究”,子课题:基于生态网络构建的绿地生态功能优化关键技术研究,“十一五”江苏省科技支撑计划,2010-2012年,第一主持;

[6]“城市避震减灾绿地体系研究”,江苏省六大人才高峰项目,2010-2012年,第一主持;

[7]“城市湿地公园生态敏感区研究”,高等学校博士学科专项科研基金项目,2010-2012年,第一主持;

[8]“城市避震减灾绿地体系研究”,国家自然科学基金项目,2010-2012年,第一主持;

[9]“基于旅游的城镇湿地公园规划建设”“十一五”江苏省科技支撑项目,2008-2010年,第一主持;

[10]“屋顶绿化模式研究与推广”,江苏省建设厅项目南京大学 风景,2008-2010年,第一主持;

[11]“城市绿地生态系统性研究”,江苏省建设厅项目,2007-2009年,第一主持;

横向课题

[1]“扬州市绿地系统规划”,扬州市政府委托项目,2014-2015年,第一主持;

[2]“威海市植物园规划设计”,威海市政府委托项目,2014-2015年,第一主持;

[3]“广西南宁市绿地品质提升规划”,南宁市政府委托项目,2013-2014年,第一主持;

[4]“盐城市绿地系统规划”,盐城市政府委托项目,2012-2013年,第一主持;

[5]“河北省玉田县城市绿地系统规划、防灾避险绿地体系规划”,2010年,第一主持

[6] 河北省遵化市城市绿地绿线规划、防灾避险绿地体系规划,2010年,第一主持

[7] 河北省滦县城市绿地系统规划、防灾避险绿地体系规划,2010年,第一主持

[8]“特立尼达和多巴哥校园景观设计”,境外合作项目,2008-2014年,第一主持;

南京大学 风景

[9]“河南商丘市绿地系统规划”,商丘市政府委托项目,2008年,第一主持;

[10]“常州市绿地系统规划”,常州市规划局委托项目,2007-2008年,第一主持;

出版专著

[1] 王浩,李晓颖等.生态农业观光园规划[M].东南大学出版社,2011.

[2] 王浩 等.村落景观的特色与整合[M].中国林业出版社,2008.

[3] 王浩 等.城市湿地公园规划[M].东南大学出版社,2008.

[4] 王浩,谷康等.园林规划设计[M].东南大学出版社,2008.

[5] 王浩,王亚军等.生态园林城市规划[M].中国林业出版社,2007.

[6] 王浩.城市生态园林与绿地系统规划[M].中国林业出版社,2003.

[7] 王浩.道路绿地景观规划[M].东南大学出版社,2004.

[8] 王浩 等.农业观光园规划与经营[M].中国林业出版社,2003.

[9] 王浩.道路绿地景观规划设计[M].东南大学出版社,2003.

[10]王浩.园林建筑与工程[M].苏州大学出版社,2001.

[11]王浩,谷康等.园林制图[M].东南大学出版社,2000.

[12]王浩 等.城市休闲绿地图录[M].中国林业出版社,2000.

[13]王浩 等.城市道路绿地景观设计[M].东南大学出版社,1999.

发表论文(第一作者)

[1] 王浩.明确学科定位 融入治理体系 立足绿色基础[J].风景园林,2013,2

[2] 王浩.对风景园林学一级学科建设的几点建议[J].风景园林,2011.2

[3] 王浩.传承•交融•创新——记南京林业大学风景园林教育的发展[J].建筑与文化,2010.12

[4] 王浩.在历史中成长,在创新中发展——南京林业大学风景园林教育的发展历程[C].传承•交融:陈植造园思想国际研讨会暨园林规划设计理论与实践博士生论坛论文,2009.11

[5] 王浩,苏同向,张青萍.风景园林“五化法”实验教学体系的构建[J].中国园林,2009.2

[6] 王浩,马蕊.主题与表达[J].中国园林,2008.4

[7] 王浩,苏同向.以点成面 以面拓展 强化核心—园林规划设计方向课程体系构建,中国园林[J].2008.1

[8] 王浩,邱兵.学园—易读 讲理 纯朴[J].风景园林,2007.4

[9] 王浩,王亚军.城市绿地系统规划构建城市特色[J].中国园林,2007,9

[10]王浩,邱兵.学园[J].中国园林2007.9

[11] Wang Hao,Zhang ,From Wash to the Plane and

in [C]. of in Asia,2006.8, 2,78-85

[12]王浩,徐英.城市绿地系统规划布局特色浅析[J].中国园林,2006.6

[13]王浩,孙新旺.艺术化的乡土[J].风景园林,2006.4

[14]王浩.现代园林植物造景意境研究[J].规划师2005.6

[15]王浩,谷康.两河西楚韵,湖畔园林城–宿迁市绿地系统规划[J].中国园林,2005.6

[16]王浩,徐雁南.南京市绿地系统结构浅见[J].中国园林,2003.10

[17]王浩,李咏华.现代居住环境景观生态设计探析——从空间结构要素手[J].中国园林,2003.5

[18]王浩,赵岩.视觉特性与道路绿地设计[J].南京林业大学学报,2002.2

[19]王浩,孙新旺.南京汤泉农业科技示范园总体规划[J].南京林业大学学报,2001.2

[20]王浩.城市广场的主题与特色探索[J].南京林业大学学报,2001.1

[21]王浩,赵岩.在城市中创建森林生态型景观路[J].南京林业大学学报,2000.6

[22]王浩,赵永艳.城市生态园林规划概念及思路[J].南京林业大学学报,2000.5

[23]王浩,谷康.江宁开发区道路绿地系统规划[J].南京林业大学学报,2000.1

[24]王浩,谷康.溧阳天目湖羊山自然公园总体规划[J].南京林业大学学报,1999.6

[25]王浩,谷康.道路绿地与环境因子[J].南京林业大学学报,1999.6

[26]王浩,金晓雯.以形展现 以意升华—山东临沂苗庄小区中心绿地设计[J].南京林业大学学报,1999.4

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  • […] 乡村规划师是具有规划或相关专业背景的专业人员,既是乡村规划的决策参与者、编制组织者、也是乡村愿景意见的采集员、乡村建设项目的建议员、规划实施的指导员、村庄建设矛盾协调员和乡村规划研究员,科普员,宣传员。总的来说,乡村规划师是乡村规划的决策参与者,编制组织者 ,其主要职责是帮助乡村,带领振兴。2022年4月8日,中华人民共和国农业农村部农村经济研究中心发布通告,定于2022年全年开展乡村规划师职业能力培训工作,加强乡村规划人才队伍建设,进一步提升乡村规划岗位人员的素养 。 […]

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