肯特大学英国，艺术留学申请

本科专业

– BA (Hons) – ARB/RIBA Part 1建筑专业

– MArch – ARB/RIBA Part 2建筑专业

Art – BA (Hons)艺术史

Art and Film – BA (Hons)艺术史与电影

and Film – BA (Hons)文化研究与电影

and Media – BA (Hons)文化研究与媒体

– BSc (Hons)数字设计

Drama and Film – BA (Hons)戏剧与电影

Drama and – BA (Hons)戏剧

Film – BA (Hons)电影

Film and – BA (Hons)电影与历史

Film and Media – BA (Hons)电影与媒体

– BA (Hons)平面设计

Media – BA (Hons)媒体专业

Music and – BA (Hons)音乐制作

Music, and – BA (Hons)音乐表演与制作

Music and Audio – BSc (Hons)音乐技术与音频制作

and – BA (Hons)室内空间设计

– BA (Hons) – ARB/RIBA Part 1

建筑师想象新的环境，为现有建筑注入新的活力。建筑有助于建设社区和改善环境；它有能力改变生活。

探索人与空间之间的关系，关注21世纪人们想要如何生活、工作和放松。我们的课程提供了理论、设计工作和专业经验的平衡。这不仅仅是创造美丽的建筑；你将领导项目，解决复杂的问题，并学会交流你的想法。

建筑学士学位是取得建筑师资格的第一步。你学习再生、可持续性、景观、社区和城市生活，并发展专业所需的实用设计技能。

在你的第二年，你有机会在国外学习一个学期。前几年，学生曾就读于美国弗吉尼亚理工大学和里尔国立高等建筑学院。

在你的最后一年，你将继续发展自己的知识和实践技能，参加一个重新设计现有城市中心的模块，并最终完成自己的建筑设计项目。你也要做一篇论文。

我们的校园位于坎特伯雷这座历史悠久、建筑风格多样的城市，您可以使用一流的设施来支持您的学习和研究。我们的专业开放式工作室是我们教学的创意中心。在这里，你可以发展你的创造性和批判性想法，通过模型、图纸和数字表示进行实验，以及项目中的重要建筑技能，分享想法，相互激励，并开始发展你作为设计师的个性。

– MArch – ARB/RIBA Part 2

我们的MArch建筑计划得到了英国皇家建筑师协会（RIBA）的认可。建筑师注册委员会（ARB）也规定，该奖项可免除其专业考试第2部分的考试。

MArch课程的毕业生在积累了至少24个月的办公室工作经验（其中12个月必须在英国）后，可以参加ARB/RIBA第3部分考试。

这是一个为期两年（称为第4阶段和第5阶段）的全日制本科专业课程，专注于建筑设计。它是英国传统的五年制建筑专业本科教育的第二部分。对于获得专业考试豁免的毕业生，这将导致在英国注册为“建筑师”。

你学习的模块包括设计、技术、就业能力和文化背景。这些将重点放在你的设计技能上，同时培养你对可持续性、批判性思维和专业实践的理解。

教学通过单元系统进行，通常涉及一个假设的设计项目。您将与第4阶段和第5阶段的学生合作，并通过研讨会、教程和点对点学习，通过迭代过程进行学习。其他讲座和研讨会模块包括技术、文化背景、论文和就业能力。

Art – BA (Hons)

肯特艺术史展望未来，从数百年来艺术发展的方式得知。你会找到从柏拉图到当代摄影的各种模块，讨论数字文化中的前沿问题，并思考未来艺术世界可能发生的变化。

你的第一年将给你必修课和选修课，让你对这门学科有一个全面的介绍。在你的第二年，你将能够定制你的学位，并从以下主题中选择（需经批准）：

+ : of 摄影：实践的背景

+ 博物馆研究

+ : on Art 对话：艺术史的全球视角

+ : Myth and 超现实主义：神话与现代性

+ Print and 打印收集和策展

+ The Art of the 十九世纪的艺术

+ Latin Art拉丁美洲艺术

+ The Dutch Age: – Art and 荷兰黄金时代：十七世纪的艺术与文化

+ The Art and of the 自然环境的艺术与美学

你的三年级课程可能包括：

+ Study of a 单个艺术家的研究

+ Arts 艺术批评

+ : and 绘画：历史与实践

+ The Art and of the 文艺复兴时期的艺术与建筑

+ and 服装与时尚

+ Sex, and 性别、性别和数字文化。

在你的课程中，你可能会写文章和做演讲，但也可能会发现自己在创作创意和数字作品集，策划展览，创作照片和素描，或举办是时尚秀。

艺术实习或艺术项目模块将有助于塑造你自己的独立项目，为你提供宝贵的专业技能。你也可以选择从其他学科领域选修模块，以获得你自己的学位。

Kent Extra为您量身定制课程，提供一系列课外活动，以提高您的就业能力，为学生生活增添新的维度。你可以在国外呆一年，在工业界工作，参加暑期学校，做志愿者，或者参加学习加课程。你甚至可以在学位上增加一年的计算、数据分析、新闻或语言课程。

Art and Film – BA (Hons)

你对艺术感兴趣，在画廊工作，对电影有热情吗？我们的联合荣誉课程《艺术史与电影》为艺术史学科提供了一种具有批判性的、广泛的方法，并结合了对电影的批判性、理论性和历史性研究。

我们的课程为您提供了在艺术领域和一系列其他就业机会中职业生涯所需的关键视觉、批判和专业技能。

作为一名艺术学生，你将成为艺术学院大楼内的艺术社区的一部分——艺术史、电影、戏剧和媒体研究学生的创意中心。

and Film – BA (Hons)

我们所说的“文化”是什么意思？为什么它的含义经常受到质疑？电影，从实验电影到好莱坞大片，是一个令人兴奋的主题，通过它来探讨这些问题。我们的联合荣誉课程“文化研究与电影”是一门有意义的课程，让您能够追随自己的激情。

在肯特大学，文化研究在社会政策、社会学和社会研究学院教授，在那里你可以从大量关于种族、社会变革、刑事司法或残疾和艺术的专业模块中受益。你由性别、种族和身体等领域的顶尖学者教授。

你将利用社会科学和人文学科的批判理论和方法探索文化、电影和社会之间的联系。我们研究了一系列领域，从数字媒体到创意和文化产业，再到社会身份和运动。

艺术学院的大楼是电影、戏剧、媒体研究和艺术史学生的创意中心。

and Media – BA (Hons)

文化研究与媒体分析了不同数字媒体和传统媒体的效果和影响，从播客到广告牌广告和社交媒体。这有助于我们解释亚文化、时尚风格和休闲实践等现象，并理解我们如何体验和组织我们的生活和管理我们的社会

在肯特，文化研究和媒体在社会政策、社会学和社会研究学院教授，在那里你可以从大量关于种族、社会变革、刑事司法或残疾和艺术的专业模块中受益。你由性别、种族和身体等领域的顶尖学者教授，并有机会从广泛的学科领域中选择模块。

你将借助社会科学和人文学科的批判理论和方法，批判地探索文化、媒体和社会之间的联系。我们研究了一系列领域，从数字媒体到创意和文化产业，再到社会身份和活动。

– BSc (Hons)

你对设计和新技术的创造性可能性感到兴奋吗？肯特的数字设计将这两者结合在一起，使您能够解决设计挑战，同时获得在创意行业工作的专业知识。

您将采用实用和理论的数字设计方法，使您能够设计和构建未来的交互式产品和服务，同时为您配备雇主所追求的技能。

创造力是我们课程的核心。你发展你的设计和技术技能，让你展示你的创造力。使用最新技术，您可以使用广泛的设计资产和沉浸式技术，包括音频、静止和运动图像、3D和交互式界面；为观众创造新的体验，同时为自己在创意行业中的职业生涯做好准备。

在你的最后一年，你会根据自己的兴趣和职业抱负进行一个重大项目。这可以是交互式或沉浸式体验、3D项目或基于web的应用程序。

Drama and Film – BA (Hons)

通过我们的戏剧和电影联合荣誉学位，探索您对视觉和表演艺术的热情。本课程可以发展你的批判性和理论性理解，以及你的表现和制作技能，从而在创意行业开始一个成功的职业生涯。

本课程首先介绍表演研究的理论和广泛的戏剧实践，包括实践研讨会。此外，还将向您介绍电影语言及其历史，包括框架、声音、剪辑和灯光。在你学习的所有阶段，你都有各种各样的模块可供选择，涵盖从纪录片电影和地点侦察到音乐剧和莎士比亚的一切。

在你的最后一年，你有机会完成一个关于你选择的主题的独立研究或基于实践的项目。这可以让你专注于你特别感兴趣的话题。

Drama and – BA (Hons)

凭借我们卓越的教学和行业联系，成为戏剧界的下一代制作人、思想家和影响者之一。

我们充满活力的艺术社区由学生、毕业生、学者、专业从业者和一组技术专家组成，因此您处于探索和发展自己独特风格和创造力的理想环境中。

在肯特，我们挑战实践研究和理论研究之间的区别，这意味着我们的许多模块包括书面和执行评估。我们提供了广泛的选项，使您能够围绕自己感兴趣的领域塑造自己的学位。

第一年的课程将培养你的关键技能和核心知识，并向你介绍广泛的戏剧实践。在你的第二年，你将从表演、物理戏剧、流行表演、莎士比亚戏剧、音乐剧舞蹈、戏剧与改编、性别与表演、残疾与艺术等领域中选择四个模块。

在你的最后一年，你将从一个选区中选择三个单元，包括表演莎士比亚、物理戏剧、单口喜剧、参与性和社区艺术、逐字和纪录片戏剧以及戏剧和思想。然后，你可以选择在小公司制作原创作品的模块，或者完成一个独立的书面项目。

Film – BA (Hons)

在英国三大电影大学之一的肯特大学学习电影语言，探索其丰富的历史。

30多年来，肯特一直处于将电影作为一门学科发展的前沿。我们的专业知识意味着您可以在众多领域进行探索。探索电影从无声的开始到3D CGI大片，沿途欣赏前卫和国际影院，并找到自己作为评论家和电影制作人的观点。

我们的学位很灵活：你学习电影理论，但你也可以选择探索电影实践——例如，通过培养电影评论家的技能或参与创意电影制作。

第一年，你将学习电影语言（框架、声音、剪辑、表演、灯光），了解电影的理论和历史肯特大学英国，并可以参加一个实用的电影制作模块。在你的第二年和最后几年，你有大量的模块可供选择，涵盖从前卫到动画的一切，还有各种实践模块，包括剧本和纪录片。

可以将该学位与一年实习相结合，以获得宝贵的工作经验，或者将该学位和一年在国外工作或学习相结合。在课程结束时，你甚至可以在学位上增加一年的计算、数据分析、新闻或语言课程。

Film and – BA (Hons)

在英国三大电影大学之一的肯特大学，找到自己的批评观点，成为一名历史学家，学习电影语言。

每天在坎特伯雷古城与历史面对面交流，向世界领先的电影和历史学者学习，他们将帮助你提高分析、辩论和沟通的技能。

你会发现电影形式是如何出现的，并调查电影的历史、社会和文化背景。当你审视过去时，你会采取类似的方法；使用各种文本和来源来理解事件和观点。

探索电影从无声的开始到3D CGI大片，寻找自己作为评论家和电影制作人的声音，探索政治、社会和文化变革对阶级、性别、种族、不公正和权力的影响等具有挑战性的问题。

Film and Media – BA (Hons)

学习电影和媒体的语言，以及它如何塑造我们，它如何丰富我们的生活，以及你如何通过创造性实践塑造它。

交流通过静止和动态图像、口头和书面文字、音乐、绘画和动画进行。在本节目中，您将了解当今新旧媒体如何创造意义，同时探索电影从无声开始到3D CGI大片，并找到自己作为评论家和创作者的观点。

– BA (Hons)

未来的平面设计师是一个敏锐的观察者，他关心信息如何传达和接收。他们好奇、有同情心、关心他人，并巧妙地将意想不到的东西联系起来，创造出原创作品，让人们在各种媒体和地点体验。

肯特大学（ of Kent）平面设计学士鼓励你通过一系列具有挑战性的简报，培养自己的社会责任感和道德设计技能，从而创造新作品。

在专门的设计工作室空间工作，通过一系列受身份、过程、环境、形式和影响启发的项目，开发自己独特的风格和作品集。

从一系列的出发点——光与影、地点与空间、身份与互动——你将创作出包括专业标牌、书籍封面设计、募捐目录、信息图表、互动设计体验、动画海报和展览设计在内的作品集。其中每一项都考虑到项目利益攸关方，并将可持续性、道德和社会正义视为核心。

Media – BA (Hons)

探索媒体如何塑造我们，它如何丰富我们的生活，以及你如何通过创造性实践塑造媒体。

交流通过静止和动态图像、口头和书面文字、音乐、绘画和动画进行。在21世纪，这些形式之间的界限已经模糊。在本专业中，您将了解新旧媒体如何创造今天的意义，并利用我们一流的资源创造您自己的作品。

在你的第一年，你将学习媒体和意义、媒体身份和多样性、媒体力量和/或制作媒体（即媒体内容创作的实用介绍）。这为您提供了坚实的主题基础，并向您介绍了当代媒体文化和创意产业中一些最紧迫的问题。

你学位的第二年和最后几年都建立在这些基础上。你可以选择一个关于媒体道德的模块，从一系列模块中进行选择，涵盖从播客、性别和数字文化、社交媒体、数字故事、摄影和艺术批评、剧本创作和策展。你也可以学习其他学科的模块，如电影、戏剧和戏剧、艺术史、文学、历史、哲学、政治和社会学。

这个学位可以与一年的海外工作或学习相结合。有关更多信息，请参阅批准年份的海外媒体。在课程结束时，你甚至可以在学位上增加一年的计算、数据分析、新闻或语言课程。

Music and – BA (Hons)

学习音乐商业和制作将为你提供知识、技能和信心，让你在音乐行业开始职业生涯。找到您的个人艺术风格，了解音乐业务，同时使用最新技术开发创造性的制作技术。

我们创新的本科音乐课程专门满足那些追求音乐行业职业生涯的人的需求。它们结合了严格的学术研究、技术指导、创造性产出和专业机会。

通过学习音乐商业和制作，你将培养你的创造力，并探索关键领域，如营销、管理、版权立法、行业实践、金融和创业。

可以在一年的工业生涯中获得这个学位，以获得在专业环境中工作的经验。我们提供支持和建议，帮助您在音乐行业或慈善机构和艺术组织等其他行业找到工作。你也可以选择在国外学习一年来拓宽你的视野。

Music, and – BA (Hons)

学习音乐、表演和制作将为你提供知识、技能和信心，让你在音乐行业开始职业生涯。在现场表演、作曲和音乐制作中找到你的个人艺术风格，培养你的创造性技能。

我们创新的本科音乐课程专门满足那些追求音乐行业职业生涯的人的需求。它们结合了严格的学术研究、技术指导、创造性产出和专业机会。

学习音乐表演和制作，您将学习如何使用行业标准技术以多种风格创作和表演音乐。通过研究音乐惯例以及这些惯例在当代和商业音乐形式中的运用，你的批判性技能得到了提高。你还可以在第一阶段和第二阶段获得一对一的学费肯特大学英国，艺术留学申请，在第三阶段还可以获得额外的机会，这取决于你的表现。

可以在一年的工业生涯中获得这个学位，以获得在专业环境中工作的经验。我们提供支持和建议，帮助您在音乐行业或慈善机构和艺术组织等其他行业找到工作。你也可以选择在国外学习一年来拓宽你的视野。

Music and Audio – BSc (Hons)

学习音乐技术和音频制作将为你提供知识、技能和信心，让你在音乐行业开始职业生涯。找到您的个人艺术风格，将您的技术技能提高到一个高级水平，并学习如何使用专业标准的音频硬件和软件。

我们创新的本科音乐课程专门满足那些追求音乐行业职业生涯的人的需求。它们结合了严格的学术研究、技术指导、创造性产出和专业机会。

通过学习音乐技术和音频制作，您将探索录音技术、音频制作、音乐编程、音乐和媒体以及音乐事件技术等领域。通过对技术及其相关音乐的深入了解，您的关键技能得到了发展。

可以在一年的工业生涯中获得这个学位，以获得在专业环境中工作的经验。我们提供支持和建议，帮助您在音乐行业或慈善机构和艺术组织等其他行业找到工作。你也可以选择在国外学习一年来拓宽你的视野。

and – BA (Hons)

成为空间和室内设计领域不断扩大的一部分，超越零售和城市环境的固定空间，将独立结构和现有空间用于广告和营销。

在专门的设计工作室工作，发现该领域的多样性，发展自己独特的风格和组合，以及创造性和实用的专业技能。

您将探索设计的不同文化视角，并了解创意机构如何在全球范围内运作。您将学习如何利用数字时代，开发一种快速响应的实践，让您精通2D、3D和4D的工作——使用运动图像。课程结束时，您将充分准备好在创意产业中拓展多学科机会的空间和室内设计职业生涯。

我们与世界各地的大学建立了合作关系，为您提供一个学期的出国留学机会。面对生活在另一个国家的挑战，让自己沉浸在不同的文化中，这是一种有益的体验，并向潜在雇主证明，你的观点是独立和灵活的。

也可以在国内或国外从事一年的行业实习，获得在专业环境中工作的经验。我们提供支持和建议，帮助您在设计行业或慈善机构、艺术组织和建筑实践等其他行业找到工作。

英国肯特大学申请条件，英国肯特大学网络中文课堂“云端”学习新体验

今年9月，英国肯特大学网络中文课堂正式开课。该网络中文课堂既可以为肯特大学中文专业学生提供中文学分课，也可以为对中文感兴趣的零基础学员提供兴趣课。

在刚刚过去的暑假，肯特大学网络中文课堂为学生们试点开设了为期四周的语言及文化课程，已有部分学生通过这种新型教学方式提前体验了“云端”学习。他们的学习感受如何？让我们一起去看看吧。

“云”课堂精彩开启

此次开设的暑期课程有初级口语、中级口语和中国文化课程。三位来自西安科技大学高新学院的资深国际中文教师“云端”授课，借助网络中文课堂优势，灵活创新地开展中文教学。

在初级口语课程中，国际中文教师通过趣味小游戏教会学生1-10的中文数字。在学习“购物和点餐”时，精彩的中国风视频结合中英双语教学，让学生们不仅学会了实用词语和句型英国肯特大学申请条件，英国肯特大学网络中文课堂“云端”学习新体验，还了解了当今中国人的生活方式。

中级口语课程中，“方向与位置”的学习设计了有趣的配音游戏，学生们纷纷积极参与；“姓氏文化”等内容将语言与文化巧妙结合，采用启发式教学，引领学生探索中国人姓氏背后的文化内涵。在学习过程中，英国学生还展示和介绍了自己的中国名字，表现出对中国文化的强烈兴趣。

文化课程中，国际中文教师围绕中国饮食、茶文化、服饰文化等主题，介绍了中国的几大菜系、代表性茶种、不同种类的汉服和配饰等，增进对中国文化的了解。

学生感受中文之美

精彩丰富的内容、多元的授课方式、科学的教学模式与教学方法……有趣的网络中文课堂在英国学生中广受欢迎。

学生Lucas对网络中文课堂好评不断。他认为，在疫情影响下，网络中文课堂是能与中国教师实时联系的好方法，可以促进中文水平的提升。

“网络中文课堂是一个很好的学习环境，它让我中文学习信心十足。”学生Beth表示，在线课程的游戏互动性很强，这使得课程更有趣。

Beth表示，她还非常喜欢文化课程。“课程通常与我们刚刚学过的语言课程内容相关，这使我们更容易记住语言知识点。文化课程中还涵盖了一些很有深度的主题，例如中国姓氏的起源或不同类型的传统服饰，都很有意思。”Beth计划在新学期继续学习中文。

学生 表示，非常高兴有机会在网络中文课堂中了解和学习中文和中国文化。“能够进入如此精彩的课堂学习是一件十分幸运的事情。”说，学习一门全新的语言并不容易，但网络中文课堂让中文学习变得更有趣，“参加完这门课程让我想要更多地学习中文、更深入地了解中国文化。”

线上教学优势明显

网络中文课堂的授课教师们表示，这种新型的教学模式有着很大的优势和发展潜力。

“对于海外的中文教学来说，网络中文课堂十分便捷，特别适合一部分日程满、路程远的学生。学生们还可以更方便地用电脑手机查阅课文资料，老师也可以利用多媒体技术和游戏提高学生学习兴趣。”英国肯特大学网络中文课堂国际中文教师李叶认为。

通过观察学生的课堂表现、作业反馈等情况，李叶表示，学生的中文学习效果不错，不仅提升了口语表达，还了解了很多中国文化知识。“学生们都表示，有机会一定要来中国学习中文和体验文化。”

在国际中文教师孔娟看来，网络中文课堂的学习效果显著。“学生们每次上课都能跟上老师的节奏英国肯特大学申请条件，积极跟读、对话、互动，课程结束时，中文阅读和理解能力有了很大提升。”

她十分看好网络中文课堂的发展前景，“在网络中文课堂，教师可以充分利用丰富的多媒体资源，如视频动画、交际练习、汉字书写等，结合学生情况融入课堂，使学生更轻松地学习中文。”

国际中文教师李宣颐认为，网络中文课堂已经成为线下教学的有力补充，“课堂视频可以反复观看，便于学生课下查漏补缺，尤其是对于生字的书写，学生课下结合录播课程可以反复雕琢笔画，便于知识复现。”她希望学生们在新学期能够不断进步，通过语言和文化来全方位了解中国。

如何申请设立网络中文课堂？

‍视频：一分钟了解网络中文课堂‍‍

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一、 什么是网络中文课堂

“网络中文课堂” 采用班级制和远程“直播+辅导”的中文教学新模式，通过中文联盟云服务平台， 为全球中文学习者和教育机构提供标准化、高质量的在线中文教育服务。中文联盟云服务平台在网络基础资源、教学设备、中文课程、师资、教材、科研、来华团组、奖学金、中文考试等方面，为“网络中文课堂”提供支持。

二、网络中文课堂合作模式有哪些

1. 与各国院校合作；

2. 与各国课程学习平台合作；

3. 与国内院校、 海外院校共建。

三、如何申请设立网络中文课堂

欢迎各国中文教学单位和机构申请设立网络中文课堂，搭建本土化网络平台，开展远程网上中文教学。申请对象为所在国家（地区）合法注册的法人机构，包括但不限于国内外大中小学、中文教师（交流）协会、国际学校、中文学校、汉语水平考试考点等在国外开展中文教育的各类机构、国内开展国际中文教育的高校（含普通高校和职业院校）及企业等。

1. 申请准备

申请单位可通过网站、电邮、电话进行咨询，进行初步规划和设计。

2. 填写《项目申请书》

点击项目申请表下载网址：/.html

进入专题页面在线预览并下载相关文件。

3. 提交材料

可通过电子邮件提交申请书等终板申请材料。

4. 审核评估

评审组依据“网络中文课堂评估指标” 开展评估。

5. 签约设立

审核通过后，签署合作设立“网络中文课堂” 的协议并授予牌匾。

四、 申办院校能获得哪些支持

1. 提供优秀中文教师；

2. 组织本土中文教师培训；

3. 搭建专属课程服务云平台；

4. 使用中文联盟直播平台及客户端；

5. 使用中文联盟平台课程及资源库；

6. 研发本土中文教材和课程；

7. 申报“汉语桥” 团组项目；

8. 开展汉语水平（HSK）考试；

9. 推荐符合条件和要求的奖学金生；

10. 开展文化活动等与国际中文教育相关的项目。

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