角美华侨中学,梅州市兴宁市华侨中学

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兴宁华侨中学创办于1956年8月。她的前身是1955年创办的兴宁华侨子弟中等补习学校(校址设在宁中区枫岭乡印尼华侨李尚绍的四角楼屋)。凡入学新生,都让他们了解校史,了解兴宁经济、文化教育等发展史,用兴宁人民世代穷不丧志、读书报国的精神来激励他们,成为国家有用之才。多次被市人民政府授予“梅州市美丽校园”、“文明学校”、“党风廉正建设先进单位”、“兴宁市先进学校”等光荣称号。

梅州市兴宁市华侨中学

学校简介

兴宁华侨中学创办于1956年8月。她的前身是1955年创办的兴宁华侨子弟中等补习学校(校址设在宁中区枫岭乡印尼华侨李尚绍的四角楼屋)。后为适应形势需要,经上级领导批准,决定创办兴宁华侨中学,校址选在风景秀丽的神光山下,暂以老兵房为校舍,县侨联主席王才先生任名誉校长,刘永清任第一 任校长。于1956年秋招收首届初中五个班学生310人,当时教工仅19人。

校风

华侨中学坚持以德育为首,教学为主,推动良好校风的形成。师生秉承“爱国、诚信、尊师、守纪”的校训,广泛开展“以身立教、为人师表”为主题的教师职业道德建设活动,促进“严谨治学、因材施教、求实创新”良好教风的形成;广泛开展“为伟大中华复兴而读书”的学生读书热活动,促进“勤学、钻研、创新、发展”良好学风的开成,进一步形成“严肃活泼、团结友爱、文明进步、创新进取”的校风。

校园建设

学校充分利用校会、级会、班会、广播、黑板报、校报、校刊及重大节日或纪念日,广泛开展各种有益的教育活动,尤其加强法制教育,使学生懂法、守法、用法、护法,培养学生成为现代好公民。此外,还充分利用德育基地——向阳山部队和神光山烈士纪念碑角美华侨中学,对学生开展革命史、解放军优良传统的教育;还加强校史教育。凡入学新生,都让他们了解校史,了解兴宁经济、文化教育等发展史,用兴宁人民世代穷不丧志、读书报国的精神来激励他们,成为国家有用之才。

教学管理

强化教学管理,突出教学中心,是华侨中学的一贯宗旨。学校的中心工作是教学。而教学管理核心是“年级建制,科组负责”,在校长室的领导下,在教务处的督导下,年级组长、班主任、值日教师必须每天到各班级检查学生的学习、生活、纪律、卫生等情况,发现问题及时处理,实行责任制。常规打基础,教改促提高。学校特别强化常规教学管理,在“钻研要深、备课要实、讲课要精、改作要细、辅导要勤、考试要严、效率要高”的原则下,制订了教学量化管理实施规定。加强作业检查和问卷调查,每学期至少组织3次全校性的作业大检查和2次问卷调查,及时摸清教师的“教”和学生的“学”的情况,并将有关信息反馈给老师。完善辅导制度、集体备课制度。完善考试评价制度和教师工作评价制度。与此同时,积极加强教育科研,深化教学改革,全面推广先进的教学思想与方法,努力提高教学质量。

校园文化

此外,学校还重视校园文化建设,营造良好的育人环境。一是办好“晨光”文学社和邀请名作家到校作专题辅导,以拓宽师生视野,培养学生的文学兴趣;组织开展有益身心的文体活动,做到“以正确的舆论引导人,以先进的思想武装人”;健全规章制度,培养学生文明行为习惯和良好校风。二是建设美丽校园。2000年起至今,学校投入50多万元人民币美化绿化校园,修建扩建校道,广种花草树木,绿化覆盖率达91.3%。绿化区内以种植不同颜色的花木,纺织精美图案。竖立鼓舞人、激励人的宣传标语牌,教育学生爱护地球,勤奋读书,为校争光,充分体现了艺术性、知识性和科学性,把学校建成“园林化”的美丽学校。

教学成果

办学以来,教育教学成绩显著、硕果累累。师生的综合整体素质不断提高,在生源素质较差,重点中学择优,次重点田家炳中学等第二次择优录取的情况下,而且剩下好的学生又被兴民中学,沐彬中学,宁中中学挑选后,我校才进行录取招生,但高考连续取得显著成绩。近3年高考成绩一直超出兴宁市教育局下达的指标任务,2009年我校267人参加高考,30人考上本科以上,203人考上大学;2010年240人参加高考,21人考上本科以上,198人考上大学;2011年267人参加高考,28人考上本科以上,208人考上大学。此外,2012年近三年来,我校为高等学校培养输送了体育类、艺术类(音乐、美术)优秀新生有30多人。学生参加国家、省、市、县各级各类学科竞赛中均获得优异成绩,获奖达100多人次。侨中办学实绩,深受上级肯定和社会各界赞誉。多次被市人民政府授予“梅州市美丽校园”、“文明学校”、“党风廉正建设先进单位”、“兴宁市先进学校”等光荣称号。

在二十一世纪的金光大道上,华侨中学新的领导班子,以党的新时期政策、方针为指针,以创优质名校为目标,在各级党政和教育主管部门的领导下,带领全体师生员工脚踏实地地勤奋工作、开拓进取角美华侨中学,全面推动学校各项事业飞速向前发展

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