华侨大学境外生，华侨大学以建设“和谐校园”引领发展

本报讯 在华侨大学这所美丽的滨海大学校园里,来自不同国家、说着不同语言的学生在这里共同学习、和睦相处,充满异国情调的各种校园文化活动多姿多彩,“宽容为本、和而不同”的校园精神在这里无处不在,使这所刚刚迎来45岁生日的大学显得那么年轻、温馨,充满着和谐的氛围。

成立于1960年

的华侨大学肩负着“为侨服务、传播中华文化”的办学使命。在当今世界范围内涌起的“华文教育热”的背景下,华侨大学迎来了新的发展契机。在新的机遇面前如何发展自己 这成为摆在华侨大学面前的一个新命题。基础建设不可少,师资力量要加强,但更重要的是转变教育观念,使之与世界潮流和时代要求相适应。“转变和更新教育观念是高等教育改革和创新的先导,一所好的大学不仅要有‘大楼’、‘大师’,更要有‘大爱’精神。在学校的发展建设中,‘大楼’是基础,‘大师’是关键,‘大爱’是我们工作的落脚点。所谓的 大爱 ,就是要强调一种团结奋进的氛围、宽容与和而不同的精神。”吴承业校长对学校的发展提出了这样的思路。在培养、彰显“大爱”的前提下,华侨大学构建“和谐校园”的步伐更加扎实有力。“会通中外,并育德才”办学理念得到了进一步深化。为了引导境外学子们了解中国,增进对中华优秀文化的认识,学校组织他们组成各种各样的“中国文化之旅”团队,每到一处,独具特色的自然风光和丰富悠远的人文景观,深深地吸引着这些生长在异国的华侨后代,使他们对“父母之邦”的文化和民俗有了直观而深切的了解。

日前华侨大学境外生,华侨大学成立学生申诉处理委员会,学生因故受到取消入学资格、退学处理或者违纪处分,都可以到这里来提出申诉。这一新举措再次彰显了学校“宽容为本,和而不同”的校园精神。“一元主导,多元交融”的校园文化更加多姿多彩。学校金川活动中心前的迎新文艺晚会,用各种语言演唱的歌曲此起彼伏,不同风情的舞蹈曼妙翩翩;篮球场上,“联合国”球队生龙活虎。境外生在语言和知识基础上相对薄弱,华大为此实行了“导生制”,让基础较好的内地学生一对一地给境外生提供辅导。此举使学校“一校两生,因材施教”的培养模式得到了进一步的创新。“和谐校园”建设带动了学校各项工作的发展。华大目前已拥有各类在校生24000余人,其中有来自29个国家和地区的境外生近3000人。学校已发展为以华文教育为特色、工程学科为优势,包涵理、工、经、管、法、哲、史、农、教育等多学科交叉渗透、协调发展的格局;学校拥有九个博士授权点,六十四个硕士学位点华侨大学境外生,正由教学型大学向教学研究型大学转变。