8日,记者从深圳市海云天科技股份有限公司获悉1,并行工程过程管理的应用分析,近日,深圳市发展和改革委员会正式批复同意由该公司建设深圳教育大数据应用技术工程实验室。据悉,该实验室项目首期三年共投入1500万元,项目建设目标是成为国内教育大数据应用先进技术、新产品的发源地。
深圳教育大数据应用技术工程实验室项目已经被列入深圳市战略性新兴产业和未来产业发展专项资金2017年第三批扶持计划(互联网产业类),安排资助资金500万元。实验室将深入挖掘教育数据的科学价值,优化教学过程,提供个性化服务,提升教育质量,提高决策科学化水平,全面提升区域教育创新发展水平。在教育大数据应用技术研发的设备、软件、人才和技术成果上居于国内一流水平,成为研发水平高、特色明显的企业工程实验室,打造我国教育大数据应用研究及服务的南方高地,在区域和全国起到引领作用。
据介绍,该实验室将依托海云天科技海量教育数据获取、处理、监测分析和应用服务能力,建设国内领先的教育大数据应用技术创新平台,支撑开展多源异构数据汇聚、系统化监测与评估、教与学过程的综合建模和行为分析、数据可视化等技术的研发和工程化,重点研制智能化教育测评系统、学习分析引擎及个性化学习支持服务系统、学业水平评估及教学过程质量综合监测系统、学生成长及综合素质评价系统、教育规划及决策支持系统等教育大数据系统并开展规模化应用,为解决我国教育教学过程质量管理、学生学习成长监测、教育管理智能决策能力不足等问题提供强力支撑,促进教育规模化和个性化的有机统一1,并行工程过程管理的应用分析,实现教育的均衡与公平。
这是海云天科技继2017年2月成功中标“中国西南教育大数据应用中心建设项目”后的又一殊荣,凸显了海云天科技教育大数据应用研究及服务得到政府部门高度认可,为促进海云天科技大数据技术在教育领域的应用,推动我国教育大数据产业发展创造了有利条件。
海云天科技相关负责人表示,此次获批建设深圳教育大数据应用技术工程实验室,将有效提升公司的自主创新能力,促进科技成果转化及产业化,立足广东,面向全国,开展规模化应用,以示范应用促进产业发展,推动我国教育大数据产业化发展。
【记者】向雨航
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请添加站长微信举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://techan.xtucq.com/geditechan/95498.html
评论列表(4条)
[…] 2001年5月被西南科技大学任命为土木工程学院副院长。 […]
[…] 论文-BIM在工程造价管理中的应用研究(1)立即下载 […]
[…] 在平壤留学期间,我有幸亲身体验和比较了北朝鲜的教育体系和国际化教育的异同。身为校长,我希望在此分享我观察到的这两种教育模式之间的主要差别。 […]
[…] 对于刚有考研打算且初步关注到教育学的你,是不是还对 “要不要考教育学”“考的话考学硕还是专硕”等问题存疑呀! […]