莫斯科国立鲍曼技术大学(Московский государственный технический университет им. H.Э.Баумана,简称鲍曼大学,MSTU)是一所与莫斯科国立罗蒙诺索夫大学齐名的俄罗斯高等院校,世界最优秀的大学之一,拥有180多年的建校史,并用牺牲在此的革命家,与列宁并肩战斗过的尼古拉·埃内斯托维奇·鲍曼来命名。
鲍曼大学与圣彼得堡彼得大帝理工大学并列为俄罗斯理工科类院校的最高学府,是俄罗斯最古老且成就最高的技术类大学,为前苏联及俄罗斯培养了许多优秀的科技人才,在俄罗斯具有极高的声望。它在俄罗斯的地位类似于美国的麻省理工大学和我国的清华大学。并且是中俄工科大学联盟在俄方的长设主席单位。
我国的领导人和两院院士中有很多毕业于该校,如邹家华、宋健、倪维斗、朱森元、关桥、岑可法、梁晋才等。
2025年QS世界大学排名,莫斯科国立鲍曼技术大学位列第298名。
Грипп — это инфекционное заболевание, заболеть которым может любой человек. Возбудителем гриппа является вирус, который от инфицированных людей попадает в носоглотку окружающих.
Большинство людей болеют гриппом всего лишь несколько дней, но некоторые заболевают серьёзнее, возможно тяжёлое течение болезни, вплоть до смертельных исходов. При гриппе обостряются имеющиеся хронические заболевания.
Чтобы избежать возможных осложнений, важно своевременно проводить профилактику.
Сессия и каникулы — отличное время для того, чтобы позаботиться о своём здоровье. Чтобы с наибольшей вероятностью не заболеть этой зимой врачи НОМТЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана рекомендуют придерживаться правил:
■ сделайте прививку против гриппа до начала эпидемического сезона;
■ сократите время пребывания в местах массовых скоплений людей и общественном транспорте;
■ пользуйтесь маской в местах скопления людей;
■ избегайте тесных контактов с людьми, которые имеют признаки заболевания, например чихают или кашляют;
■ регулярно тщательно мойте руки с мылом, особенно после улицы и общественного транспорта;
■ промывайте полость носа, особенно после улицы и общественного транспорта;
■ регулярно проветривайте помещение, в котором находитесь;
■ регулярно делайте влажную уборку в помещении, в котором находитесь;
■ увлажняйте воздух в помещении, в котором находитесь;
■ ведите здоровый образ жизни, высыпайтесь, сбалансированно питайтесь и регулярно занимайтесь физкультурой.
院校概况
莫斯科鲍曼国立技术大学起源于1826年,由玛丽亚.费奥多罗夫娜皇后签署命令创建的技工学校。1830年7月由尼古拉一世皇帝批准其技工学校的地位,从此开始了现今莫斯科鲍曼国立技术大学的历史纪元。当时叫莫斯科手工业学院,到1868年“手工业学院”成为专门的教育机构–莫斯科皇家技术学院。在苏联时期,更名为莫斯科高等技术学院,培养机械工程师。在1938年圣彼得堡国立工业技术与设计大学排名,开设新系:坦克,火炮和弹药。1948年,增添了导弹技术系。从1989年7月,按照苏委会命令更名为莫斯科鲍曼国立技术大学,从1995年1月莫斯科鲍曼国立技术大学归属于俄联邦文化遗产基金。
从建校开始莫斯科鲍曼国立技术大学培养的就是高水平的技术专业人员;这所拥有崇高威信的教师队伍及培养高水平技术人员的学校,在那时就在欧洲综合技术院校中占主导地位。在1873年维也纳举办的世界博览会上,该校展示了《俄罗斯人》技工教学法并获得了金质奖章后,其知名度也得到了世界的认可。从那时起,虽然莫斯科鲍曼国立技术大学经历了众多的组织机构变革,但其培养工程师院校的主导地位在俄罗斯乃至于国外没有改变过。
1917年十月革命后,学校扩建了工程建筑、电机工程、气体力学3个系。从1929年开始培养仪器制造工程师。1930年为了适应国家工业化对大量技术干部的需要,该校分成5个独立的院校,即机器制造与机械学院、航空学院、动力学院、化学学院、高等工程建筑学校。1932年机器制造与机械学院获得了以职业革命家Н.Э.鲍曼的名字命名的荣誉,并于1943年恢复了莫斯科高等技术学校的校名。
1987年前苏联政府一致通过改组莫斯科鲍曼国立技术学校,并决定结合主要大学与工程技术教育的先进模式以培养高素质的专业技术人员。为了这个目的莫斯科鲍曼高等技术学校改名为莫斯科鲍曼国立技术大学,从而成为俄罗斯100所技术工程院校中第一个改组的大学。
如今的莫斯科鲍曼国立技术大学已是一所俄罗斯国内最好的,拥有光荣培养高水平专业技术人员历史传统的工程技术大学。在大学里又组建了由国家主要科学家任教的科技学校,他们在100多个教研室所组成的16个系中开展教学工作。
Правила составления обращений
1. В электронном обращении может содержаться заявление, жалоба, предложение или запрос.
2. Электронные обращения, направленные через главный сайт (bmstu.ru) Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана (далее – Университет), поступают на рассмотрение в отдел по работе с письмами граждан. Университет обеспечивает объективное, всестороннее и своевременное рассмотрение обращений.
3. В соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 г. N 59-ФЗ “О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации” электронные обращения регистрируются в течение трёх дней и направляются в зависимости от содержания в структурные подразделения Университета. Обращение рассматривается в течение 30 дней со дня регистрации. Электронное обращение, содержащее вопросы, решение которых не входит в компетенцию Университета, направляется в течение семи дней со дня регистрации в соответствующий орган или соответствующему должностному лицу, в компетенцию которых входит решение поставленных в обращении вопросов, с уведомлением об этом гражданина, направившего обращение.
4. Электронное обращение не рассматривается при:
· отсутствии фамилии и имени заявителя;
·наличии в тексте нецензурных или оскорбительных выражений;
·наличии в тексте угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи;
·использовании при наборе текста некириллической раскладки клавиатуры или только заглавных букв;
·наличии в тексте вопроса, на который заявителю уже давался письменный ответ по существу в связи с ранее направленными обращениям.
5. Ответ заявителю обращения направляется по адресу (электронному или почтовому), указанному при заполнении формы.
6. При рассмотрении обращения не допускается разглашение сведений, содержащихся в обращении, а также сведений, касающихся частной жизни гражданина, без его согласия. Информация о персональных данных заявителей хранится и обрабатывается с соблюдением требований российского законодательства о персональных данных.
7. Обращения, поступившие через сайт, обобщаются и представляются руководству Университета для информации. На наиболее часто задаваемые вопросы будут периодически публиковаться ответы руководителей Университета. Ваше обезличенное обращение может быть опубликовано на сайте.
研究领域及院系设置
2022年11月,莫斯科国立鲍曼技术大学和俄罗斯国家研究型技术大学成功使用新型超导量子比特实现了双量子比特操作,其设计并制造的处理器,单量子比特操控精度达99.97%,双量子比特操控精度最高达99.22%。
大学配备了最新的计算机设备和一座250万册藏书的图书馆。
鲍曼技术大学拥有实力雄厚的师资队伍(由4500位专家、教授组成),他们的学术地位是公认的,其中有260个科学家,450位科学博士及3000位副博士。在该校任教的科学家有22位俄罗斯科学院院士及13位通讯院士。鲍曼技术大学由于拥有高水平专家队伍而成为完成众多联邦科学技术项目的主要执行者。大学对教师本身素质的要求非常高,因为他们要适应高难度的教学过程,解决科技难题及培训学生准备论文答辩。
在20世纪圣彼得堡国立工业技术与设计大学排名,俄罗斯莫斯科国立鲍曼技术大学 Московский государственный технический уни,导弹工业创始人,俄罗斯当代航天事业奠基人,载人航天总指挥,著名的科罗廖夫也在该校工作过。在这里工作过的教师有著名的化学家门捷列夫教授,“俄罗斯航空之父”茹科夫斯基教授,列别捷夫,拉扎列夫,瓦维洛夫,以及苏联最有成就的飞机设计师,苏霍伊设计局的创始人帕维尔·奥西波维奇·苏霍伊,图波列夫设计局的创始人图波列夫等闻名世界的科学家。
学校约有18000名学生在攻读学士及硕士课程,另有1000多名学生攻读博士课程。现在共有来自世界20多个国家1000多名国际学生就读在该校。该大学每年派出数量超过100多名的大学生在美国、加拿大、德国、英国、法国等国家的大学里进行1个学期或整学年的学习。
进入鲍曼技术大学读书是一种很高的荣誉。通过莫斯科鲍曼国立技术大学这座“熔炉”锻炼过的大学生会成为优秀的专业技术人员。但是,由于竞争激烈,鲍曼技术大学在接收外国留学生时,甚至要审查学生的中学成绩,报读该所大学,有时还要提供中学成绩(翻译公证件)。莫斯科鲍曼国立技术大学是“斯科尔科沃”基金的创办单位,与70所国外大学签署了互换科技教学刊物、互派学生与教授、共同编写教科书以及合作科研的协议书,提供多项本科生、研究生、博士生、教职人员国际交流项目。现在正进行大型科学研究项目有90个。
虽然航空航天及国防科技并非是鲍曼唯一提供的领域,但莫斯科鲍曼技术大学已经致力于的尖端科技及大部分的部门均与太空科技及国防工业相关。现在,俄罗斯已大幅改善了先前和美国冷战的紧张关系,俄罗斯经济发展也逐步稳定。在国际关系的新趋势下,鲍曼的研究领域正朝着太空探险开发的目标前进。莫斯科国立鲍曼技术大学也在尝试着为其毕业生提供相关的科技知识以便他们适应各种工程工作。
С 17 по 18 сентября 2024 года на территории учебно-опытного полигона «Камшиловка» МГТУ им. Н.Э. Баумана прошли натурные эксперименты, посвящённые мониторингу потоков H2O и CO2. В процессе сравнительных измерений использовался разрабатываемый четырёхканальный недисперсионный инфракрасный (NDIR) газоанализатор, а также газоанализатор Li-Cor , эксплуатация которого ведётся на карбоновых полигонах.
Эксперимент являлся частью научно-исследовательской работы «Разработка и экспериментальные исследования газоанализатора парниковых газов методом недисперсионной спектроскопии», выполняемой в рамках стратегического проекта « » программы «Приоритет-2030». Цель экспериментов заключалась в оценке эффективности применения нового газоанализатора для мониторинга потоков паров воды и углекислого газа с использованием метода турбулентных пульсаций.
На территории полигона была выполнена установка и калибровка оборудования, а также на протяжении 30 минут в разное время суток проведён сбор первичных данных. Полученные результаты были задокументированы и станут основой для дальнейшего улучшения технологий мониторинга парниковых газов.
Круглый стол «Формирование кадрового обеспечения и реализация совместных научно-исследовательских работ в области материаловедения» состоялся в МГТУ им. Н.Э. Баумана 16 сентября. Мероприятие проводилось совместно с партнёрами из НИЦ «Курчатовский институт» — ВИАМ с целью презентации наиболее перспективных проектов Бауманки.
Со стороны МГТУ им. Н.Э. Баумана в мероприятии приняли участие ректор МГТУ им. Н.Э. Баумана Михаил Гордин, первый проректор-проректор по учебной работе Борис Падалкин, проректор по науке и цифровому развитию Павел Дроговоз, проректор по технологическим разработкам и коммерциализации Родион Степанов, начальник управления образовательных технологий Татьяна Цибизова, декан факультета МТ и по совместительству модератор круглого стола Александр Комшин и другие представители университета. Делегацию Курчатовского института составили генеральный директор Сергей Яковлев, заместитель генерального директора по науке Владислав Антипов, советник генерального директора Наталья Шульга, а также руководители Управлений и научно-исследовательских отделов.
Первым выступил декан факультета МТ, заведующий кафедрой «Метрология и взаимозаменяемость» и по совместительству руководитель стратегического проекта «Университет для университетов» (U2U), который реализуется в рамках программы «Приоритет-2030», с докладом на тему «Реализация совместной образовательной программы со стороны МГТУ им. Н.Э. Баумана». Он подробно рассказал о роли Бауманки в повышении качества высшего инженерного образования в регионах России и реализации совместных проектов с региональными университетами. Александр Комшин привёл несколько примеров положительного и продуктивного взаимодействия, в том числе создание новой модели магистратуры и подготовки будущих специалистов на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана и АО «ОДК» «НИИД».
入学条件
■ 学术要求:
√ 高二在读学生(已通过会考)
√ 高三毕业学生(高考结束准备留学俄罗斯)
√ 大四在读或者大四毕业准备去俄罗斯读研的学生
√ 硕士毕业要升博的学生
■申请材料:
√ 身份证扫描电子版PDF格式
√ 护照首页、签证页、出入境印章页扫描电子版PDF格式
√ 白底证件照电子版
√ 高中毕业证、会考成绩单(用于入系申请)
√ 本科/硕士毕业证、学位证、成绩单扫描电子版(用于入系申请)
√ 个人陈述信(硕博士要求)
√ 对外俄语等级证书(硕博士要求)
√ 其他荣誉(证书)及推荐信
(全文完)
以上详情请咨询我们的老师
小吴老师
诺承国际教育
俄罗斯圣彼得堡国立技术大学,俄罗斯喀山联邦大学KAZAN FEDERAL UNIVERSITY
喀山联邦大学
喀山联邦大学(Казанский Федеральный университет)是继莫斯科国立大学和圣彼得堡国立大学之后俄罗斯圣彼得堡国立技术大学,俄罗斯喀山联邦大学KAZAN FEDERAL UNIVERSITY,俄罗斯成立的第三所高校。2019-2020 QS世界大学排名第392名。1804年11月5日建校至今的200多年时间里,始终在国内外享有盛名。是俄罗斯最好的高等学府之一。喀山大学曾经教育了三个牛人:帝俄文学泰斗列夫·托尔斯泰、苏联文学奠基人马克西姆·高尔基、苏维埃的缔造者弗拉基米尔·列宁。目前我校已与喀山联邦大学签署了合作协议MOU。喀山国立大学共分为15个部门、7个科学研究中心和17个系,我院主要的合作方为地质与石油技术研究所俄罗斯圣彼得堡国立技术大学,2020年将派出10名研究生和5名本科生进行学习。
The of Kazan is with many world , like the of non- , the Leo , the of , the of spin , and the -Lenin.The Kazan of was in the 1860`s, by the first of A. , the of in .
俄罗斯圣彼得堡国立工业技术与设计大学,俄罗斯与巴西对比拥有哪些优势?
#头号精品计划#俄罗斯横跨欧亚大陆,总面积为1709万平方千米,东西之间最长为9000千米,南北之间距离为4000千米,是世界上面积最大国家。俄罗斯拥有世界上第四大长海岸线国家,其中北冰洋边界占据比较大比例,俄罗斯港口条件不好,在北冰洋港口还有摩尔曼斯克,太平洋港口是海参崴俄罗斯圣彼得堡国立工业技术与设计大学,波罗的海港口只有加里宁格勒和圣彼得堡,黑海沿岸港口为索契等。俄罗斯主要岛屿和群岛包括新的岛,法兰士瑟夫群岛,极地群岛,新伯利亚群岛,千岛群岛等。巴西位于南美洲东部,北临法属圭亚那,苏里南,圭亚那,委内瑞拉和哥伦比亚,西临秘鲁,玻利维亚,南接巴拉圭,阿根廷和乌拉圭,东临大西洋,是世界上第五大国家,美洲大陆第三大国家,巴西总面积为851万平方千米,其中陆地面积为835万平方千米,水域面积为16万平方千米。俄罗斯与巴西对比拥有哪些优势?
第一俄罗斯工业比巴西发达。俄罗斯工业分布区域主要分为四个板块,莫斯科工业区,圣彼得堡工业区,乌拉尔工业区和远东工业区。莫斯科工业区士俄罗工业最发达区域,这里集中包括汽车制造,飞机制造,火箭航天工业,钢铁冶炼和电子产业等。圣彼得堡工业区是侧重石油化工的开发和加工,造纸工业和造船工业。乌拉尔工业区主要为机械化工业为主,远东工业主要是轻工业发展为主。巴西工业主要分布在东南沿海地区,以轻工业为主。
俄罗斯继承苏联大部分遗产和工业基础,苏联是一个工业化国家,俄罗斯继承苏联工业基础上,在核电工业,航天航空等领域不断发展,处于世界领先地位。俄罗斯在森林工业也是拥有一定实力 ,并占据一定市场份额。俄罗斯特别继承苏联军工企业,苏联军工企业遗产让俄罗斯大量武器出口,并占据一定市场份额。俄罗斯军工工业基础苏联70%军工水平,一些军工企业是分布在独联体其他国家,俄罗斯军工企业发展不平衡和完整。俄罗斯每一年大约出口军工300亿美元,也是世界上出名武器出口国家。巴西军工企业也是一定发展水平,但是无法与俄罗斯对比。
第二俄罗斯科技水平比巴西高。航天领域俄罗斯拥有先进火箭发射技术和太空探索经验,是世界上少数几个能够独立开展载人航天活动国家之一。俄罗斯在核电站建设方面,燃料循环等方面拥有成熟的技术和丰富经验。巴西在一定领域也是获得一定发展程度。在生物科技,农业科技等方面拥有一定特色和优势,但是在关键科技领域综合实力和影响力方面无法与俄罗斯对比。
第三俄罗斯教育科研能力水平比巴西强。在教育方面俄罗斯拥有悠久历史和比较完善教育体系,其高等教育水平比较高,有比较多知名高等院校,比如莫斯科工业大学,圣彼得堡国立大学等。这些高校为俄罗斯培养大量优秀人才。在科研领域,俄罗斯在多个学科和技术领域都获得不错成就,在物理学,数学,化学等基础上学科上,俄罗斯拥有深厚的学术和突出研究成果。俄罗斯在航空航天,核能和化学等基础学科方面,俄罗斯拥有深厚科研实力和创新能力,在医药,材料科学等领域也有一定研究成果和技术突破。巴西教育体系在近代也获得不错发展俄罗斯圣彼得堡国立工业技术与设计大学,俄罗斯与巴西对比拥有哪些优势?,但是在教育质量,教育资源分配等领域存在一些问题。巴西在科研方面也获得一定成果,但是还是存在差距。
第四俄罗斯地缘政治能力比巴西强。再军事方面俄罗斯拥有强大军事实力,包括核威慑能力,并在国际军事河安全事务拥有重要话语权。在能源领域俄罗斯是全球重要能源出口国,特别是石油和天然气,对欧洲等地区能源供应都有关键影响。俄罗斯是联合国安理会常任理事国,在国际事务中拥有否决权,能够在国际上重大问题发挥作用。俄罗斯与周边国家和世界大国关系,世界格局都产生重要影响。巴西是拉丁美洲重要国家,但是地缘政治影响力主要集中在南美洲地区,在这里拥有经济和政治影响力,军事能力在这里没有影响力。
俄罗斯和巴西都是一个资源出口型国家,每一年都是借助能源出口获得大量外汇。俄罗斯经济发展总量比巴西少,但是人均GDP比巴西高,俄罗斯是世界上一个重要大国,军事能力仅次美国。俄罗斯前身是苏联,苏联最大版图面积为2240万平方千米,现在俄罗斯领土面积为1709万平方千米,巴西国土面积为851万平方千米,俄罗斯领土面积比巴西大两倍,但是有效土地面积比不上巴西。
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请添加站长微信举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://techan.xtucq.com/elssbdb/212643.html