加拿大滑铁卢大学到多伦多的距离，强强联合，滑铁卢大学数学+劳里埃大学商科双学位留学感受大揭秘

模考测一下自己现在能拿几分，和目标分数差多少，细分到每一科目标分数，找到计分表看一下容错率，每次刷题时看看自己有没有小于这个目标容错率。

阅读 、 听力：刷题（按题型刷 -> 寻找题目套路，整套题计时刷 -> 练习速度），精读精听（做完一篇文章可以顺便学习到这里的词汇句式等等 精听可以让我们知道自己哪些东西会听不清，漏掉）

口语：p2 & p3准备大部分的题库，通过准备来练习，录音，然后听自己哪里说错了

*注意口语会四个月更新约20%题库，尽量报名的时候看好，不要报在刚刚换了题的日期

写作：练习分析题干，按类别积累词汇短语，分段练习（开头结尾等），找老师批改

刷阅读写作题可以快速提分。

介绍下我的学校和专业-滑铁卢大学数学和劳里埃大学商科双学位

当时申请学校时候，负责我申请的嘉曜国际教育的赵老师给了我很多建议，虽然滑铁卢大学和劳里埃大学的双学位相对难录取，也难读，但是老师认为是适合我的加拿大滑铁卢大学到多伦多的距离，强强联合，滑铁卢大学数学+劳里埃大学商科双学位留学感受大揭秘，鼓励我去尝试，后来也顺利被录取，目前证明这个选择是非常正确的。

学校地理位置：两所学校都在滑铁卢市，距离多伦多约100公里

Uw: 理工科比较强的学校，以其coop著称，适合打算来加拿大学习数学、工程、计算机等理工科专业的同学，尤其是有毕业后有在北美工作的打算。

：大学的商学院适合打算学和的同学，bba 也是有一定的淘汰制的，说明对待学生比较严格，课程有一定难度。

Math and ：同时修两个学位，和两个major是不同的，因为如果读下来毕业会收到两个 。双学位对于打算进入金融、精算行业的同学比起只上一个（数学或者商科单个）可以学到更广泛的知识。相较只读数学（举例说major in 、stat），在大学的商科学习会让学生提高自己的团队合作能力，对 领域有更系统的认识，以及更多软实力（演讲，写报告等等数学系学生很少会有机会去做）。

相较只读商科，读一个数学会让学生有更多的 ，比如说培养严谨的逻辑思维，cs课学习一些基础编程，统计课接触数据分析等等，这些实实在在的tech 会在求职中比较有帮助。

偏重数学、还是偏重商科的问题：大二之后会选择major加拿大滑铁卢大学到多伦多的距离，如果喜欢商科，有的同学会major in 商科里的，等等，想之后偏重数学学习，可以major in 精算、统计，应用数学等等。更多探索自己爱好的空间，同时大一的数学系也不难转其他专业。

由于双学位课时紧，所以自由度低，几乎没有选修课，还需要：

大一两个学期的必修课：

1A：

– math 135： lin alg

– math 137：

– cs 115 / 135:

– bus 111: learn to the , live case comp, new

– econ 120: ( )

1B:

– math 136

– math 138

– cs 116 / 136: / C

– bus 121: /

– econ 140:

– a

– PD1(teach you how to write and ) & for coop

就读双学位压力大吗

说实话一定是压力大的。因为要同时学两份看似不太有关联的学科。我的cs专业室友可以有两门选修课像是历史啊，音乐什么的来缓解一下，同时有整天的时间可以写好她的作业，然而我却要跑去上lab，经常一周有四天都是早上9点出门晚上9点回宿舍，中间可能会有两三小时的时间跟同学吃饭或者泡在图书馆复习quiz。虽然两个校区只隔1km但是还是感觉每天会跑在外面很长时间。 周一到周五需要时间安排的很紧凑，尤其是临近期中和期末考试的时候。

但是我觉得大部分时间还是很充实很快乐吧。我大一这一年选择住学校宿舍，自己独立卧室，和一个室友公用厨房和卫生间。走路去图书馆和经常上课的楼大概10分钟。

首先滑铁卢大学是三个半月一个term，一年分三个term，每一个term你可以学习可以实习。那么我现在读完了1A和1B两个study term，每个学期就是有三个月学习+中间一个期中考试，和最后半个月期末考试。每学期期中前会有一个星期 week放假，其他的时间是每周上课5天。我大概是一周20+小时的课时量，平分到每天就是上4小时的课，大概第一节课我会选在9-10点，可能紧接着上下一节到中午自己随便吃个午饭，或者和朋友出去吃，下午上一节课，然后去图书馆复习三个小时，准备晚上6点的数学quiz，之后这一天就差不多了。去上课我一般坐公交车两三站，或者走过去15分钟。那么会连着上bu和econ，每周一次晚上7:30的 lab，是大三大四的学生带课，巩固上课的知识，也是我们做和练习习题等等的lab。因为一个lab里就20个人左右，所以我现在好几个最好的朋友都是在这个lab认识的。但是平时确实没有太多课余时间，周五到周日时间相对灵活一些。

比如说经常和朋友中午一起吃个饭啊，滑铁卢plaza里面有非常多的中餐，韩餐，日餐，火锅，还有各种奶茶店。

就读期间我的收获和遇到的困难

困难

如何解决和收获

社交困难，如何寻找途径认识新朋友

新生周以及最一开始我认识了一些朋友，在那之后我发现很难认识新的人。我做的非常不好的一点是我没有积极参加社团，所以建议同学们一定要去参加一两个社团，会容易交到朋友。还要学会给你已有的朋友圈中建立各种联系，比如说介绍你的两个互不认识的朋友认识，或者和一队同学约着出去玩，那么有可能这一波人里你刚开始只认识一个人，一起玩过后就多了几个新朋友。这样不断的建立联系会发现其实大家在大一这个阶段都是愿意多认识新的人，所以对你来说是受益的事情。

找实习

如果想来滑铁卢的同学，大部分是冲着coop实习项目来的，那么大一要找的第一次实习就是一个有一定难度的起点。我的是1B找实习，我个人感觉因为当时缺少经验没有做的很好，走了很多弯路。虽然说没有解决这个问题（因为现在还是没有实习），但是有很多收获可以来分享一下。

1. 一定要记清楚每一轮申请工作的

2. Job 要每天刷，不要怕多一个个看每个工作真的是要你做什么、以及

3. 简历要找同行有经验的朋友老师帮忙改！

4. 面试要多多练习，模拟

当然对于正在就读高中的同学们来说，这些还是早了一点，不过如果你又想清楚自己以后的职业方向，那么趁着假期多去一些相关领域的志愿者、实习会很有帮助！因为这样在你的简历里work 的这一栏就不会空着，跟同龄的大一学生比会有优势。

如何保持心态乐观

我来了滑铁卢之后就觉得身边优秀的人，甚至天才型的人层出不穷。这种环境下很容易压力大，否定自己，这个学校学生的心理健康一直也是备受关注的。我个人的感觉是每天出门上课，和朋友见面可以调节我的心情。不能一个人闷在屋里想着做很多事，其实只会徒增压力，效率低下。

小组合作中怎么和不同性格的组员一起完成任务

一半的分数是小组作业，那么很容易分到性格和你不合的组员，但是你们依然要保证作业的完成。我的小组有一个女生非常爱给别人指派任务，设定各种不可能的，在各种奇葩时间开会，然而她自己还会晚到。解决：不要把情绪带到一起工作中，认识到这是常见的问题，积极沟通，同时做一定的妥协，确保你们最后的目的一致就行，没有要求要成为好朋友。

拖延症，如何自我约束

上大学自由度很高，可以说是完全没有人约束你。那么怎么做到不在due前一天熬夜赶due，怎么让自己每天早起上课，从而保持良好的作息习惯是一件不容易的事。

解决：和室友互相督促，保证学习效率而不是时长 -> 把自己的保持在due前一两天。

疫情期间我是如何度过和调节心态的

– 疫情前期对我的影响以及如何调整：

疫情期间我没有选择回国，首先是因为这个暑假本身就没有回国的计划，然后北美的疫情严重之后，机票非常贵，我算了算一张单程机票的钱，我在加拿大可以非常棒的生活很久，加上现在这边租房跳水价，所以我就在滑铁卢和一个朋友合租了两室一厅，在这里专心的上网课。刚开始大概三四月份的时候，我的心态非常不好，因为本来计划这个暑假coop实习，但是疫情下实习机会突然变少，我就没有找到实习，当时压力非常大每天都想着准备面试的事情，疫情停课了之后大概面试了3，4次，但是还是没有找到。所以就心态很差。

后来有是通过和我身边一样情况的同学沟通，还有和张老师聊这件事，老师给我推荐了数学专业学姐的微信，和学姐聊了聊她实习的经验等等，才不那么焦虑了。

– 现在怎么让自己的生活丰富：

1. 专心学习，给自己安排满一点的课表，这样每一天都忙一些就会觉得在家也很充实。我现在上了6门课，

2. 发展一些爱好。疫情在家正好有时间去做之前一直没空做的事。比如说自己给自己做饭，坚持健身等等。如果说我像往常一样上学，会不可避免的吃餐馆，就不好控制饮食上的摄入，健身就很难见成效；也因为每天灵活的时间不多，很难自己做饭锻炼一下厨艺。现在餐厅都不开门了，定外卖比较贵一些，所以正好是一个机会来练习做饭，顺便可以记录每天饮食的卡路里。再有空的话会看看影视剧，偶尔画画，练习乐器这些业余活动。这样不会觉得在家上网课那么无聊。

3. 多多和朋友、老师交流。我和一个专业的朋友们有一个微信群，经常互相帮助讲解不会的题目，做小组作业什么的。多交流会让我觉得没有和其他人脱节，并且一定程度上克服拖延症。

给学弟学妹的建议

– 如果学弟学妹是更想要毕业了好找工作，打算本科毕业留在加拿大/美国，热爱理工科，更喜欢中小型城市里安逸的环境，滑铁卢适合你。如果你更喜欢有多彩的 life，更多 life，喜欢多伦多市中心那样的大城市，可能滑铁卢就不太适合你。

– 高中的时候多考虑一下自己到底喜欢什么专业，最好找到业内人士问一问他们每天的日常工作，再考虑一下自己会不会喜欢。

– 对双学位感兴趣的同学：想一想你是不是喜欢数学/cs和商科呢，因为这个不是说只是对商科感兴趣一点就很推荐上的，因为你要投入非常多的时间进去。如果想专心学数学或者cs，那么就不太需要上，因为想了解的话上一些商科选修课完全可以。

– 一定要提早进行留学规划，留学还是一件很辛苦的事情，在留学前，不管是雅思学习，还是对于未来学校和专业的了解，还是培养自己的学习能力，独立能力都是很重要的。

加拿大多伦多有大学有哪些，【无忧留学】加拿大留学需注意！多伦多大学在今年将要出现重磅课改啦！

多伦多大学在今年将要出现重磅课改啦！

多伦多大学士嘉堡校区（UTSC）将会新增38门课程，而且很多中国留学生热门专业的必修课也出现了变更。

同时，士嘉堡校区的费用也要上涨了！

一起来看看具体情况吧~

UTSC新增38门课程

多伦多大学士嘉堡校区教学、学习和课程副院长 宣布，该校区将在2023-2024学年开设38门新课程。

图源：The

其中此前宣布的新增17门课，以及刚刚宣布的额外增加21门课程，具体为：

▪ 全球发展研究专业 2门

▪ 历史与文化研究专业 2门

▪ 英语专业 11门

▪ 计算机和数学科学专业 5门

▪ 政治科学专业 5门

▪ 语言学专业 13门

在更改的课程中，包括一些进入专业课的“必修课”：

▪ ——管理学微积分将是一门面向管理专业学生的新微积分入门课程。这意味着当前进入工商管理学课程的微积分课程和将从明年秋天开始取消。

▪ ——加拿大政治关键问题和——加拿大宪法和权利宪章将共同取代—加拿大政府和政治。

▪ 同时，——加拿大宪法和权利与自由宪章也将从明年秋天开始取消。

还有部分必修课变更的详细信息正在商讨中。而语言专业新开的13门课将丰富现有的英汉翻译课。

UTSC两项费用上涨

图源：The

近日，多伦多大学士嘉堡校区学生会（SCSU）提议将全日制学生的费用增加6.9%，从每学期493.07加元增加到527加元，将非全日制学生的费用增加4.5%，从每学期53.62加元增加到56.05加元。增加的费用是由于体育和娱乐综合开销、健康和牙科计划以及其他部分的增加。

另外，多伦多大学士嘉堡校区学生体验与福利办公室（OSEW）提议在2023-2024学年将学生的学费增加2.74%。这意味着他们将向全日制学生每学期收取最多432.25加元的费用，向非全日制学生收取最多86.45加元的费用。这些增加的费用将用于健康和保健服务、体育和娱乐、职业服务和学术支持等。

这两项费用合计每学期959.25加元。

多伦多大学士嘉堡校区学术和大学事务副校长兼临时校长 David了支持费用增加。

David表示，“新增加的费用将使多伦多大学士嘉堡校区的全体学生受益”。

这些费用增加须经多伦多大学士嘉堡校区校园委员会在3月份批准。AAC和CAC将分别于3月22日和23日再次召开会议。

多伦多大学三大校区

多伦多大学有三个校区：

▪ UTSG：多伦多大学圣乔治分校

▪ UTSC：多伦多大学士嘉堡分校

▪ UTM：多伦多大学密西沙加分校

圣乔治分校UTSG

UTSG位于多伦多市市中心，校园环绕安大略省政府与皇后公园，气氛和谐、雅静、使人心旷神怡。

在国际学生群体中，中国有9,000+名学生选择在多伦多大学主校区就读，为国际学生中占比最高的群体（占59.2%）。值得一提的是，圣乔治校区拥有世界上最大的校友网络之一，共包括校友53万余名。

学术方面加拿大多伦多有大学有哪些，【无忧留学】加拿大留学需注意！多伦多大学在今年将要出现重磅课改啦！，圣乔治校区的文理学院是多伦多大学最大的学术单位，它拥有语言学系、英语系、意大利语系、社会科学系、历史学系、哲学系、经济系、人类学系、等30余学术院系，800多个教学项目。

士嘉堡分校UTSC

教育革新与课外实践的完美结合为UTSC在多伦多大学三校区体系中赢得了极高的声誉。UTSC开设的带薪实习项目（Co-op）是其主要优势之一。

UTSC主要负责提供多伦多大学文理学院的本科教育，专业范围几乎涵盖了所有的文科、理科和商科。

UTSC隶属于多伦多大学文理学院，其管理专业BBA是最难申请的专业之一。

密西沙加分校UTM

UTM是多大的一座卫星校园，坐落于多伦多市以西的密西沙加市，校园离多伦多市中心约33公里。

密西沙加是加拿大第6大城市，拥有80万人口，也是加拿大最安全的社区之一。始建于1965年的UTM校区坐落在祈德河畔，地处环境保护的绿色地带，占地超过200英亩，环境优美，景色宜人。

此外，世界五百强企业中有超过50家将加拿大总部设在密西沙加市，学生相对有更多实习和就业的机会！

很多人认为，在多伦多大学的这三个校区中，UTSG录取难度最大。

事实真是如此吗？

实际上，在录取标准上，不存在“主校区比其余两个校区录取要求高”的问题，三个校区招生录取标准都一致，学生入学时的学术水平理应相当。

录取难度主要取决于申请人数的多少，从而造成不同专业不同年份加拿大多伦多有大学有哪些，都有高低不一的所谓“分数线”。