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邦德多伦多国际学院(多伦多国际学院)多伦多国际学院成立于1978年,已有40年的成功办学史,是多伦多最早成立的、可以接收国际学生入读大学预科课程的学校之一。

邦德多伦多国际学院

Bond

学校的基本概况

学校名称:Bond (多伦多国际学院)

建校时间:1978

学校性质: 寄宿私立学校

学校类别:寄宿制私立学校(招收幼儿园至高中12年级国际学生)

位置:安大略省多伦多市

该校已获得安省教育部认证,注册号:

学费:$24800/全年(学校宿舍$1350/月、含一日三餐及校车往返接送)

学校国际学生比例、数量:30%

毕业情况:2019年邦德多伦多国际学院高中毕业生97%升读大学,2.9%升入专上学院多伦多市的大学有哪些,邦德多伦多国际学院,65%的学生获加拿大前十名大学录取,累计获大学颁发各类奖学金近二十万加元。

学校简介及特色:

多伦多国际学院成立于1978年,已有40年的成功办学史,是多伦多最早成立的、可以接收国际学生入读大学预科课程的学校之一。1998年,邦德在多伦多国际学院(Bond )的基础上成立了小学部(Bond )多伦多市的大学有哪些,招收幼儿园至8年级的本地学生。20年来,凭借精异求精的师资管理和优异的教学质量,Bond 已成为当地深受家长好评的著名私立小学。今天,邦德学校自幼儿园至高中12年级都接收国际学生的申请,为学生提供幼儿园&小学全日制课程、ESL语言课程及安省教育厅规定的高中必修课程、夏校课程、夏令营等,还可为本地学生提供提供大专课程、职业培训等。

校园教学设施极佳,拥有自己的独立校园,占地5300平方米,共教室40余间,包括:独立教学楼、室外足球场、室内标准篮球场、能容纳300名学生同时用餐的餐厅,教学大楼内设有计算机室、多媒体语音室以及实验室,学生可以在学校的现代化大楼内学习、生活和娱乐。学校餐厅一日三餐提供营养丰富、可口的中西餐饮。

宿舍:学生可选择学校公寓或寄宿家庭(西方人家庭)

特色:

A 作为20年以上的多伦多本地知名私校,国际学生到校后与本地学生“同校同桌”,共同活动、学习、生活,浓郁的加拿大校园文化氛围是国际学生融入当地教育和生活的极佳起点;

B 位置在多伦多地区,安全、独立的校园,现代化教学设备,辅助设施完善;

C 新生特别指导与帮助:一对一的行前辅导、学校老师亲自接机、新生落地特殊生活照料、向家长和中介老师及时反馈新生情况、每年9月开学前特设“新生欢迎周”,对学生进行学业、生活、心理辅导、多伦多周边游览等(免费、并欢迎送生家长一同参加);

D小班授课,高中师生比例为1:10至1:15,真正实现小班精品课程

E 经验丰富、可中英文沟通的学业与升学指导部:学生自入学开始,有自己专属的学业指导老师跟进和指导“入学至毕业”的整个学习过程,包括:帮助学生分析大学和专业选择、做选课咨询并制订学习计划、与家长反馈学生情况、学习“预警机制”帮助有学习困难的同学、升大学的“一对一”文件材料准备指导及大学模拟面试等等(教学与升学过程中的辅导全部免费);

F 多年来100% 大学升学率保障;

G 丰富多校的课后学生社团活动;

H 强项学科:理工科;生命科学;计算机科学;领导力课程。很多教师在学校全职任教10年、15年以上,不仅教学经验丰富,同时了解国际学生的特点;

I 与大学紧密的联系:每年组织我校学生参加大学各类竞赛、学术交流、大学课程;与各大学、大专的招生部门保持有多年的紧密联系,学生可直接联系到大学招生官咨询和申请相关事宜

学校的课程介绍

学科专业设置:

幼儿园至高中12年级的安省全日制必修和选修课程

-(12年级大学预科专业:商科,生命科学,工科/理科,计算机科学,社会人文学科,艺术课程)

ESL课程

AP辅导课程

BP1高中篮球(男、女生)精英课程

雅思培训课程

暑期游学课程

毕业文凭:加拿大安大略省高中毕业证书 OSSD:

每年的学期:G1-G11: 每年2个学期,分别是9月开学、2月开学

G12: 每年4个学期,分别是:9月、11月、2月和4月开学

ESL开课时间: 每年10期新课开班

招生条件:

小学部(幼儿园至8年级): 1. 身体、心理健康;

2. 至少提前半年申请;

3. 至少一位监护人可在多伦多陪读

中学部(9至12年级): 1. 身体、心理健康;

2.提交国内9年级至申请时的成绩单、平均成绩不低于75分;

3. 最好有雅思/托福成绩;

4. 语言或学术成绩优异、或有特长、专长的同学,可申请“新生奖学金”(金额:$600至$2000)入学

毕业去向:学校与安省大学、大专保持着多年紧密的联系和合作关系,邦德毕业生的学术表现深受大学的认可。每年秋季开学后,邦德会在校内组织大学展暨招生说明会,每年会有20-30所加拿大大学、大专的招生官前来参会,毕业生会有90%以上升入这些大学,包括:多伦多大学、西安大略大学、麦克马斯特大学、滑铁卢大学、怀尔逊大学、渥太华大学、贵湖大学、女王大学、卡尔顿大学、温莎大学、哥伦比亚大学等。邦德学校毕业生不仅在大学中赢得广泛好评,在各大学还有“邦德校友会”作为邦德学子相互帮助的基地,毕业生们每年还会回到母校,将自己的学业经历、收获分享给在校同学。

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苏安2023届毕业生录取概况

2024届苏安高中130位毕业生共获得来自加拿大、美国、英国、澳大利亚、香港等国家或地区的1341份大学录取,人均10.3份offer。91%的毕业生手握至少一份世界百强名校录取,80%的毕业生被理工科和商科专业录取。130名毕业生共获得U.S. News 排行前二十的多伦多大学份加拿大多伦多大学教育专业,连续第七年人均超过一份多伦多大学offer。与往年一样,苏安高中毕业生继续被顶尖大学和专业录取,例如加拿大多伦多大学工程和计算机科学、女王大学史密斯商学院、滑铁卢大学工程以及计算机科学专业、麦吉尔大学工程、UBC英属哥伦比亚尚德商学院等等。

放眼全球,世界排名前十的UCL伦敦大学学院、KCL伦敦国王学院、英国曼彻斯特大学、伯明翰大学、谢菲尔德大学的offer都被苏安学子囊获。世界排名前五十的加州大学圣地亚哥分校和加州大学戴维斯分校、弗吉尼亚理工、澳洲的悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔士大学等知名学府也均给苏安学子发来了录取。2024届苏安毕业生共获得来自世界各知名大学的奖学金总数为1423万加元!

每年10月,是历届毕业班学生大学申请季的开始。苏安的升学顾问老师会向同学们详细介绍各个大学、专业以及就业市场,并进行一对一的大学申报辅导。除此之外,为了帮助同学们更全面地建立对各个大学的印象,苏安从十月开始,每逢周末就会组织同学们去各个大学进行校园游,并邀请到在该大学读书的苏安校友担任同学们的向导并介绍经验。在这个过程中,同学们会对自己的志向有进一步的筛选和明确,这对于提升大学申报的效率非常有帮助。

除了升学顾问老师的指导以及各类可靠的信息资源作为参考,苏安还邀请各大高校招生官走入苏安。“大学招生官来啦”系列讲座继阿尔伯塔大学,英属哥伦比亚大学及渥太华大学之后,又迎来三所著名高校,分别是多伦多大学,女王大学,西蒙菲莎大学。这是同学们近距离跟招生官直接对话的绝佳机会,不少同学都提前做好了准备,在互动环节积极与招生官交流,得到大学申报最准确的第一手资料。

01

多伦多大学

多伦多大学( of ,简称 UofT,中文简称“多大”)坐落于加拿大安大略省省会多伦多,是一所公立联邦制大学和研究型大学,以其卓越的学术与研究实力闻名全球。在经费、捐款、国家教授奖项、研究出版量及藏书量等方面,多伦多大学稳居加拿大之首。

百年以来,诞生于多大的杰出校友包括: “人工智能之父” 杰弗里·辛顿( ),、Tesla和的创始人埃隆·比利斯(Elon Musk),发现胰岛素的弗雷德里克·班廷( ),拍摄《两小无猜》等著名电影导演诺曼·朱厄森( ),《使女的故事》(The ‘s Tale)作者玛格丽特·阿特伍德( )…

多伦多大学招生官 表示:“我们非常欢迎苏安高中的学生。从以往的入学表现来看,苏安学生不仅学术成绩优异,而且他们在高中阶段的学习经历很好地帮助他们适应了多伦多大学的教育体系,因此能够顺利过渡到大学生活。”

02

女王大学

女王大学(Queen’s )位于加拿大安大略省金斯顿市,成立于1841年,是加拿大最古老且最具声望的大学之一。学校以其高质量的教育、浓厚的学术氛围和紧密的学生社区而闻名。

女王大学在商科、工程、医学、法律和人文社会科学领域拥有卓越的声誉。特别是其 史密斯商学院(Smith of ) 和工程学院,被认为是全球领先的教育机构。学校提供丰富的国际交流机会,学生可以通过全球项目获得多元化的学习体验。

校园历史悠久,建筑优美,位于圣劳伦斯河畔,融合了现代化设施与传统文化,吸引了来自世界各地的学生。此外,女王大学以其活跃的学生生活和众多社团活动著称,是培养全球化领导者的摇篮。

03

西蒙菲莎大学

西蒙菲莎大学(Simon , SFU),位于加拿大不列颠哥伦比亚省,以其创新的教学模式、卓越的研究项目和优美的校园环境闻名。SFU成立于1965年,是加拿大最年轻、发展最快的综合性大学之一,在学术排名中长期位居前列。

学校拥有8个学院,涵盖文科、商科、理科、工程、计算机科学等多个领域,尤其以商学院、计算机科学和环境研究闻名。SFU以灵活的学期制(三学期制)和丰富的带薪实习(Co-op)项目,为学生提供与行业接轨的实践机会。

为了帮助国际学生适应北美的大学环境,西蒙菲莎大学为那些未能按时提交申请或高中成绩未达到直录标准的学生提供了大一的“桥梁项目” 。该课程内容与SFU的一年级课程同步,并通过小班教学强化学生的英语能力加拿大多伦多大学教育专业,“大学招生官来啦”(二)!多伦多大学,女王大学,西蒙菲莎大学,为更高阶的课程做好准备。完成桥梁课程后,学生可直接进入SFU的二年级主课程学习。该项目为国际学生提供了更灵活的入学途径,是通往顶尖大学的重要桥梁。

多伦多 大学,加拿大“保底神校”揭秘:多伦多大学三个校区有何异同?

前言:这是一篇来自公众号达恩留学有关于多伦多大学的文章,一文带你深入了解名校,一起来看看吧!

多伦多大学( of )是加拿大乃至全球最负盛名的高等教育机构之一。其学术声誉在国际上享有广泛认可,多次被评为全球顶尖大学之一,在最新一年的QS世界大学排名中也是成绩斐然——第21名。既然坐拥这么优质的教育资源,想必竞争压力也不小,为什么还说它是“保底神校”?其实这和它分设三个校区有一定的关联。

那么,多伦多大学的三个校区分别有什么特点呢?认可度都一样吗?

一、院校历史回眸

多伦多大学成立于1827年,是加拿大历史最悠久的大学之一。其前身是由约翰·斯特拉特(John )主教创立的“国王学院”(King’s )。国王学院成立时受英国教会影响较大,并以神学教育为主。

1849年,国王学院转型为世俗化的多伦多大学,以更广泛的学科设置和更开阔的教育理念服务于社会需求。这一转型标志着多伦多大学迈向现代高等教育机构的第一步。多伦多大学自成立以来不断发展壮大,逐步扩展了其学术和研究领域。19世纪后期和20世纪初期,大学开始设立一系列学院和研究机构,涵盖了从医学、法学到艺术和科学等各个领域。

20世纪中叶,多伦多大学经历了一次重要的发展阶段,特别是在二战后的高等教育扩展时期。此时,大学的研究和教学活动显著增加,并在多个学术领域取得了突破性进展。进入21世纪,多伦多大学继续保持其在全球高等教育和研究领域的领先地位。

多伦多大学的学术研究实力尤为突出,尤其在医学、工程、计算机科学、生命科学和社会科学等领域。该校拥有众多知名的研究中心和实验室,例如著名的多伦多大学密西沙加校区的 of ,以及多伦多大学健康网络( )。多伦多大学的研究成果不仅在学术界享有盛誉,也对全球科技进步和社会发展做出了重要贡献。

多伦多大学的校友中不乏诺贝尔奖获得者、罗德学者、企业领袖和政治家。著名校友包括前加拿大总理莱斯特·皮尔逊( B. )和马修·埃文斯( Evans),这些校友进一步提升了该校的国际声誉。

二、三大校区介绍

多伦多大学拥有三个校区:圣乔治校区(St. )、士嘉堡校区( )和密西沙加校区( )。每个校区都有其独特的特点和优势,可以满足不同学生的需求和兴趣。以下是对这三个校区的详细介绍。

1.圣乔治校区(St. )

圣乔治校区是多伦多大学的主校区,也是多伦多大学最古老的校区。其前身是1827年由约翰·斯特拉特(John )主教创立的“国王学院”(King’s )。国王学院最初是受英国教会影响较大的神学院,1849年转型为世俗化的多伦多大学,旨在提供更广泛的教育服务。从19世纪中叶开始,圣乔治校区经历了显著的扩展和发展。

19世纪后期和20世纪初期,大学设立了许多新的学院和研究机构,如医学院、法学院和工程学院。20世纪中叶,特别是在二战后,高等教育的快速扩展使圣乔治校区进一步壮大,成为加拿大乃至全球的学术和研究中心。如今,圣乔治校区汇聚了多伦多大学的大部分顶尖学术资源和研究机构,继续在全球范围内保持着卓越的学术声誉。

圣乔治校区位于多伦多市中心,是多伦多大学的主校区,以其高质量的教学和研究闻名。这里集中了大学的大部分顶尖教授和研究资源,许多世界知名的学术项目和研究中心都设在此地。圣乔治校区拥有多伦多大学最广泛的专业设置,几乎涵盖了所有学科领域多伦多 大学,加拿大“保底神校”揭秘:多伦多大学三个校区有何异同?,包括文科、理科、工程、医学、法学和商学等。圣乔治校区位于繁华的多伦多市中心,校园建筑多为历史悠久的哥特式风格,校园生活丰富多彩,但也较为繁忙。

2.士嘉堡校区( )

士嘉堡校区成立于1964年,最初名为多伦多大学士嘉堡学院( )多伦多 大学,是多伦多大学的一个分校。其设立旨在应对当时高等教育需求的快速增长,特别是为多伦多东部地区的学生提供更多的高等教育机会。士嘉堡校区位于多伦多东部的士嘉堡区,距离市中心约20公里。

士嘉堡校区从一个小型学院逐渐发展成为一个综合性校区。1972年,士嘉堡校区开始引入合作教育项目(Co-op ),这使得该校区在教育模式上具有独特优势,为学生提供了丰富的实习和实践机会。随着时间的推移,士嘉堡校区不断扩展其学科领域和研究项目,如今已成为多伦多大学的重要组成部分,尤其在管理、计算机科学和环境科学等领域具有强大的实力。

士嘉堡校区的设施现代化,包括图书馆、研究中心、体育设施和学生宿舍。校区内的学生社团和活动虽然不如圣乔治校区多样,但因校园规模较小,学生之间关系更加紧密,形成了一个温馨的社区氛围。

3.密西沙加校区( )

密西沙加校区成立于1967年,最初名为厄林顿学院( ),位于多伦多西部的密西沙加市。其建立的目的是为了缓解多伦多大学主校区学生人数的增长压力,同时为西部郊区的学生提供更多的高等教育资源。

20世纪80年代,校区更名为多伦多大学密西沙加分校( of ),并开始快速扩展其学术和研究项目。今天,密西沙加校区提供广泛的本科和研究生课程,特别是在商科、社会科学和自然科学领域有显著的发展。现代化的校园设施和优美的自然环境,使密西沙加校区成为一个理想的学习和研究场所。

三、三者异同

同:

1.选课相通、资源共享。

2.毕业证基本一致。尽管校长签字不统一,但回国绝大多数HR都不看这些,认可度相差无几。

异:

1.主校区地理位置最优越,但住房生活成本更高一些。其余两个校区交通不是特别方便。

2.录取难度是最大的差别。整体上由难到易依次是主校区、士嘉堡、密西沙加。主校区录取率低,王牌专业招生很严格。士嘉堡校区和密西沙加的录取率有些高达80%,这在主校区是很罕见的现象。如果选择优势专业,特别是商科、工科,那么三个校区申请都比较难;如果不挑热门专业,后两个校区更容易申请成功。这也就是为什么有些人会将其作为保底。

综上所述,多伦多大学的三个校区各有其独特的优势和特点。圣乔治校区、士嘉堡校区和密西沙加校区各自有着丰富的历史和独特的发展历程。学生可以根据自己的需求选择理想的校区和专业,度过难忘的留学生活。

以上就是有关多伦多大学三个校区的详细介绍。可能有同学想要申请国外名校,但是自己GPA低,背景差,不知道怎么办才好?多年来,达恩留学积累了丰富的低分逆袭加拿大名校申请经验,根据每个学生不同的目标和具体条件,确定选校方案并量身定制合理包装,选择正确的路径才是留学申请的制胜关键!

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