出国念高中，打算出国留学，什么时候规划，小学，中学还是大学，建议越早越好

国内留学群体，目前主要还是以本科出国读研为主、高中毕业出国读本科为辅。具体的说，本科及以上的出国留学生,包括本科在读学生、研究生在读学生整体占比接近七成，高中毕业出国读大学的人群占超过两成，剩下有一部分低龄留学人群（包括到海外念小学、中学）以及少量的已经就业的人员。本文试图分析各个学习阶段从国内规划出国留学的优缺点，并针对有出国留学打算的学生和家长提出相关建议。

国内大学本科毕业后出国读研

在国内接受大学教育然后再寻找出国读研机会基本上是在赶留学的最后一班车。比较有趣的是，绝大多数的国内大学本科生在寻求出国深造的时候仍然维持国内的先本科后硕士研究生然后再博士研究生的思维模式。其实这有可能是对国外大学高等教育模式缺乏了解的表现，因为国外大学提供本科直接申请博士研究生的选项，而且还相当普遍。英美西方高等教育针对硕士研究生重在培养各行各业的高级应用型人才，博士则侧重于培养专门从事科学研究的人才。虽然他们的硕士研究生也除了授课型还包括研究型类别，但此类研究是应用类研究。所以国外的高校针对硕士研究生没有非常严格的选拔机制。例如，英国大学在相关专业上允许学生直接选择本硕连读（四年）。

国内大学许多本科生在读完大学后出国读研的简单动机就是快速拿到硕士研究生文凭，既可以避免跟国内的考研大军会战，又可以以较短的学制迅速获得学历的提升，然后据此回国寻找就业机会。这种功利的动机导致许多国外大学的研究生课堂挤满中国的国际生，来自国内的学生比例居高不下。我不想说这是国内本科生投机取巧的行为，但是确实是一个不正常的现象。由此带来的恶果是，这些回国就业的硕士研究生遭到了国内单位人力资源部门的冷遇，还被检查第一学历的来源。

国内大学本科生选择国外短学制硕士研究生的决定一部分原因可能是留学预算问题，因为家庭无法支撑其进一步深造。还有一个原因可能是价值观的问题，在国内的长时间教育导致其认为回国工作是必然的选择。不过最重要的原因可能是，只接受了短学制硕士研究生教育的国内留学生在西方国家（尤其是英国）要想实现马上就业是非常困难的，所以被迫回国。

由此可见，国内大学本科生出国读研也许可以迅速提升自己的高等学历，但是在就业时无论是想留在国外还是回国都难以实质性的提高自己与同辈的就业竞争力，除非选择在国外继续博士研究。

高中毕业申请国外大学本科

高中毕业申请国外大学本科是这几年最热的留学话题。我国在发达城市，尤其是北京、长三角、珠三角等地发展尤其迅速。因受到教育部的鼓励，北京和上海的公立高中，纷纷加大或新开了国际项目，并成立了国际部。这些优质的公立高中依托自己的教育底蕴为我国向海外输送优秀年轻学子做出了很大贡献，而且实质上获得了海外大学招生官的认可。在此过程中一些私立国际学校也脱颖而出，将自己的众多学生送到了海外名校。基于此，在疫情之前，我国整体上高中毕业去国外念大学本科的人数在逐年上升。

英国剑桥大学一角

不得不说，高中毕业前往海外留学是一个最佳的决定。小孩高中毕业后已经长大成人，自理能力有一定的进步，身体发育趋于稳定，小鸟羽毛已经丰满。另外小孩高中毕业后，也接受了国内的价值观教育和与家长的长时间共处，已经培养了一定的价值观和社会判断能力，接受了家长的衣钵，是到了家长应该可以放手的时候了。

高中毕业，直接在海外读本科，基本上跟海外其他学生站在同一条起跑线上，并为后续在海外的学历深造打下了坚实的基础。通过在海外长达数年的本科和研究生高等教育出国念高中，这些学生深深浸入西方和当地文化，并可能通过实习或者COOP等项目跟相关就业单位提前接轨，最后为其在当地就业和生活铺平了道路。如果这些学生完成学业后选择回国，也会因不受第一学历的困扰而受到国内单位的大力欢迎。

观其原因，但凡有条件送小孩前往海外读大学本科的家庭往往意味着其拥有鼓鼓的钱包，以及拥有先进的教育理念。这些学生绝不可能因为留学预算问题而被迫缩短学习周期。在教育上的高投入往往意味着高回报。这些学生在后续就业中表现出超越同辈的就业竞争力是理所当然的。

低龄留学 （包括小学和中学）

低龄出国留学前几年曾受到热议。其实我国教育部在2021年有了一个明确的表态，“建立不鼓励、不提倡低龄出国学习的制度政策”。其实，最主要的顾虑是，低龄留学必然会影响学生接受中国的文化教育，接受中国的价值观，过早出去必然会影响其对民族、国家的认同感等。

不过一些留学机构看到了低龄出国留学的商机，把游说的对象主要对准高净值人群。支撑小孩在海外中小学留学的费用当然是不低的，这本身不是普通家庭可以承受的，因此这其实不是一个大众的话题。不过，根据本人的经验，低龄出国留学确实是可行的，在英国、美国和加拿大三个国家中，加拿大作为移民国家对于小孩来该国读小学和中学实际上是欢迎的；但是美国和英国稍微困难一点。原因是加拿大的各个省教育局开通了此类申请通道，而美国和英国可能需要根据不同学校去寻求签证支持政策，而且有些学校明确表示不能给予支持。

低龄出国留学好不好呢？我看可以分情况来分析，如果家长可以全力参与其中，有条件全程陪同，有可能取得不错的效果。原因是，例如说在加拿大，小孩在高中时申请大学的过程中因为就读的是该国的学制，在录取上显得更加简单，录取难度相对咱们的国内的高中毕业生大幅降低。也就是说，低龄出国留学的好处最终一定会反映在高等教育的入学便利之上。从这个角度说，出国留学确实是越早越好。

但是还有一个情况，有些家长可能因为放弃不了在国内的优质生意和经营，或者其他身份优势，最终让小孩自己单独前往海外，小孩在生活上、学习上、社交上等都失去了对家长的依托和来自家长的直接支持和助力，最后有可能让小孩的价值取向出现巨大的问题，与父母形成沟通的鸿沟。最终表现就是，教育问题倒是变得次要了，念什么大学已经无所谓了，因为家庭的价值观传承可能会出大问题。说得通俗一点，就是小孩已经不认可家长和家长的价值观了，无法正常进行代际沟通。我在身边见过不少这种例子，最后家长非常痛苦，认为教育投资起到了适得其反的作用。

由此可见，低龄出国留学需要谨慎，要量力而行，不能操之过急；但并不意味着此路不通出国念高中，有条件的话，出国留学确实是越早越好。

结论和建议

（1）出国留学教育，高投入往往意味着高回报。

（2）国内大学本科生出国读研也许可快速提升自己的学历，但是无论是在国外就业还是在国内就业都难以实质性的提高自己与同辈的就业竞争力，除非选择在国外读博。

（3）高中毕业申请海外大学本科是最佳的决定，将带来极大的海内外就业竞争力。

（4）低龄出国留学需要谨慎，要量力而行，不能操之过急；但有条件的话，出国留学确实是越早越好。