考研有多少学科，英语专业考研是考本专业好还是跨专业考研好？

英语专业考研，粗略来看可以分为传统研究方向和新兴研究方向两大类，共12个专业方向。不管是继续考研还是直接就业考研有多少学科，都要为自己的将来选择一个目标轨迹，下面以英语专业研究生的报考院校、研究方向、就业方向和学习课程作为出发点，跟大家聊聊英语专业的未来出路。

传统研究方向

传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。

1.文学方向

开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。

研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。

就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多考研有多少学科，英语专业考研是考本专业好还是跨专业考研好？，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。

所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17~19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。

2.语言学

开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。

研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。

通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。

就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。

所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。

3.英美文化研究

开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。

研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。

就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。

所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。

4.翻译研究、翻译学

开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。

研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。

该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。

就业方向：多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。

所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。

5.英语教学方向

开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。

研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。

本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。

就业方向：多从事教育教学工作。

所学课程：英语教学法、英语测试、教材分析等。

新兴特色方向

新兴特色方向是各高校根据自身的研究特色与专业强项开设的，如南京大学的双语词典研究、广东外语外贸大学的国际商务英语等。

1.双语词典研究

开设学校：南京大学、厦门大学、广东外语外贸大学等。

研究内容：研究词典学本身的理论，语言学及相关学科的先进成果在词典学中的应用研究，探讨用语言学、认知科学、统计学、翻译学和计算机科学等建立新的词典编纂方法和释义模式。

就业方向：词典研究中心、辞书出版社。

所学课程：词典学概论、语义学与词典释义、翻译与双语词典、词典编纂方法论、计算语言学与计算词典学、词典学经典文献导读、语言学研究方法论、英美词典概况等。

2.国际新闻

开设学校：北京外国语大学等。

研究内容：培养适应全球传播竞争的国际新闻与跨文化传播人才，要求学生在毕业时精通英语，熟练掌握国际新闻传播理论与业务。

就业方向：国内外各大新闻媒体。

所学课程：高级英语新闻采访、高级英语新闻写作、高级英语报刊编辑、高级英语新闻编译、英语播音与主持、英语网络传播、英语纪录片制作、英语经典新闻作品分析、传播学理论、国际新闻研究等。

3.同声传译

开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。

研究内容：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。

就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。

所学课程：英汉笔译、汉英笔译、视译、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉英同声传译、翻译理论等。

4.跨文化交际

开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通大学等。

研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。

就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。

所学课程：英语口语、高级英语、英语口译、英语笔译、英、美社会与文化、跨文化交际、跨文化交际专题、跨文化商务交际、跨文化语言交际研究等。

5.国际商务英语

开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。

研究内容：培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。

就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。

所学课程：高级英语口译、高级英语笔译、商务谈判(英)、高级英语、国际贸易理论、管理学、国际金融学、西方经济学、市场营销(英)、国际经济合作、国际投资等。

6.计算语言学

开设学校：上海交通大学、广东外语外贸大学等。

研究内容：研究包括传统和理论语言学的许多分支以及词典学、语言哲学、分析哲学、逻辑学、文本处理、数据库存取、口头与书面语言的处理等领域。

就业方向：计算机行业、软件开发公司等。

所学课程：计算语言学概论、词类自动标注、基于上下文无关文法的句法分析、统计句法分析、搭配的统计分析、机器翻译概述、自然语言处理、数理语言学、机器翻译研究等。

7.导游翻译研究

开设学校：西安外国语大学(旅游学院开设)。

研究内容：培养能够将“导游”与“翻译”合二为一，能够掌握导游技能并且具有专业翻译才能的复合型国际通用旅游人才。

就业方向：学生就业以涉外导游为主，在各大旅行社都非常受欢迎，目前专业的旅游翻译人才市场缺口非常大。

所学课程：概论、导游翻译形式及其作用、导游翻译语言符号、导游翻译行为特征和手段、导游翻译语言环境、导游翻译语言交流与沟通、导游翻译语言传通、导游翻译语言表达、导游翻译语言艺术、导游翻译语言能力培训。

总的来说，目前英语专业方向有以下几种：

①翻译理论及实践(适合于从事翻译和笔译工作);

②英语语言文学(从事教师工作和语言研究工作);

③文学方向(一般包括英国文学和美国文学研究);

④比较文学(致力于不同文化之间的理解、认识、比较);

⑤西方文论(理论性较强);

⑥跨文化交际(高级复合型新兴专业);

⑦口译方向(比较火，但开设这一专业方向的学校不多，上海外国语大学较热门);

⑧英语教学研究(毕业后从事英语教学)。

教育学研究生考试难不难，教育学学科考研难不难？

总有小伙伴私信问，考研教育学，到底难不难？

教育学考研，整体来说，有难度，因为这个学科跨考的学生真的是太多了！！！

至于为什么跨考这个学科，额，除了就业优势外，还因为这个学科有天然的优势：不考数学。

教育学，难在哪里？

01 从大环境看

第一，从我们考研大环境上来看，我认为是难的，为什么这么说？

从大环境来说，随着考研人数的不断攀升，特别是近两年，考研的人数都刷新以往的记录。在13大学科门类之中，教育学是除经管文法外，又一个热门学科。

02 从考试科目看

第二，从考试的科目来进行对比，教育学考研就涉及政治、英语和专业课，政治这个科目全国的平均分在58分左右，在考研中，很少出现因为政治单独淘汰而导致考研出局，这样的同学还是很少的。这个科目全国考生里面，政治一般拉开差距不明显，成绩高的75分右，差一点也能达到60左右，英语比政治是有难度的，需要投入一定的时间和精力，在结果上，绝大部分，也都在60多分左右，英语上面分数也很难拉开差距，这就意味着，提升总分教育学研究生考试难不难，重点靠专业课了，本专业考研同学，都有一定的基础，即使是跨专业的同学，文科的难度也不是这么大，只在专业课优秀，最后就可以胜出。

03从考试类型看

第三，从考试的类型分析，一种是考数学，另外一种是不考数学的，考数学的角度分析，这一科是学生拉开差距最大的学科，成绩一般的同学，一般考个80分左右，成绩好的可以考到140多分，单独一科数学，就拉开60分差距，这是一件很可怕的事情，考数学，如果考985,数学一般要达到135+，考211高校也要达到120+，这对很多是个很大挑战，从这个维度上分析，报考不考数学的，风险会降低些，那么不考数学的，艺术、医学、农学需要一定专业基础，不太好跨，可以跨的有哲学、法学、教育学、文学、史学；像哲学和史学就业一般，所以在不考数学的科目中，主要集中在法学、教育学和文学，竞争难度大的法学和文学，分数线要求，一般都在教育学之上。

04从招生人数看

第四，从招生人数来说，教育学总体招生人数教育学研究生考试难不难，教育学学科考研难不难？，特别是专硕，招生人数可观，对于想考教育学的同学来说，真的是个不错的选择啊。

如果对教育学感兴趣，特别是立志于从事教育事业的小伙伴们，可以加入教育学的考研大军之中，在这里，也希望考研的你，早动手，早复习，最后达成自己的梦想。

湖北师范大学，教育学同等学力

院校简介

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权。

湖北师范大学是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内”双一流”建设高校。

近五年，湖北师范大学共承担国家级、省部级科研项目和横向课题700余项，科研成果获省部级以上奖励30余项，其中教育部优秀人文社科成果二等奖一项。

教师公开出版学术专著、教材262部，发表科研论文4254篇，其中被SCI等三大检索收录1000余篇。学校被授予“科技服务湖北先进单位”和“科技进步先进单位”。

什么是同等学力申硕

同等学力人员申请硕士学位是我国目前开展非全日制培养研究生的主要方式之一，它采取“免试入学，边学边考”的读研形式，其课程具有时间灵活、形式多样、侧重专业技能、研究方向丰富多样等优势。

具体来说就是同等学力人员参加申硕学习班，修满课程学分后参加每年五月份的同等学力申硕全国统考，合格后进行论文答辩，答辩通过后可以获得国家认证的硕士学位证书。

简化流程如下：

提交入学资料→免试入学→完成课程学习→结业考试→申硕考试→论文答辩→取学位证

一般来说，两年就能走完流程，轻松拿到硕士学位证书。

在含金量方面，同等学力硕士学位证书与非全日制研究生硕士学位证书是一致的！同样可在“中国学位与研究生教育信息网”查询，并在职务晋级、职称评定、出国留学等方面享受同等待遇。

专业介绍

教育学专业是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的学科，是湖北师范大学的重点建设学科，属省级重点学科。教育学专业下设教育史、学前教育学、高等教育学、教师教育、教育技术等多个方向以满足不同岗位教育工作者的需求。

所获学位是教育学硕士学位，学制是两年。

培养目标

培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养方式

►通过线上+线下进行授课。

►修满湖北师范大学教育学专业“硕士研究生培养方案”规定的学分，成绩合格。

报名条件

①拥护中华人民共和国宪法、遵守法律、法规，品行端正的人员。

②申请硕士学位者应具有大学本科学历且已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（含三年）或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。

③具有专科学历或本科学历无学士学位者，具有两年以上工作经验，经申请也可报读，但不能申请硕士学位，学员完成课程学习且成绩合格，由学校颁发“湖北师范大学研究生课程进修班结业证书”（加盖湖北师范大学的钢印、红印、校长印）。

④专业与年龄不限。

考试科目

两科：教育学综合、英语/日语/俄语（其中一项）。（60分及格）

注：即通过外国语水平全国统一考试和学科综合水平全国统一考试。

专业课程设置

学位申请条件

1.按《湖北师范大学硕士研究生培养方案》专业方向的要求，完成规定学分，获湖北师范大学颁发的研修班结业证;

2.通过全国同等学力申硕统一考试的相应专业科目考试，60分及格;

3.按《湖北师范大学硕士研究生论文要求》完成论文撰答。

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