双非教育学研究生，有没有读研后悔的？

我后悔了，发自内心的后悔了，但我从不和别人说这件事，也只是在网络上说说这件事，我不愿意在亲朋和同事面前承认这个事实。我在读研的时候，也有很多同学和校友后悔了考研这件事，但是他们从不在外人面前说考研后悔了。后悔考研的人每年都有一大堆，但愿意说出来的，根本没有几个。

我把我去年写的文章贴在这里吧，希望对后来的人有所借鉴，请不要喷我，你想去考研就去考，谁也拦不住你。

时光匆匆，岁月不饶人，转眼间研究生毕业已经三年多了，工作生活也稳定了下来。回看我的读书生涯，有许多遗憾和感慨，如果时光可以倒流，我宁愿不读研究生，我宁愿本科毕业就去参加工作，我宁愿本科毕业就去这个社会上奋斗。读研究生浪费了我很多的时间，浪费了许多的青春年华。

第一；我们许多做题家，从小到大都是在做题中度过，最擅长的就是做题，从小到大就是在升学考试中度过，小学升初中，初中考高中，高中考大学，一路打怪升级，学习考试，长此以往我们那形成了路径依赖，什么也不会干，就只会升学考试，就只会学习备考。于是在大学毕业的时候，很多人首先想到的就是这条目标最明确的路，也是他最擅长的路——升学考试（考研）。我们在不知不觉中形成了路径依赖，很多人大学毕业的时候，还没有清醒，依然顺着这个路去走，最终走向了歧途，白白浪费了自己的青春年华。摆脱路径依赖，摆脱线性思维，大学毕业就大胆走向未知的社会，开拓属于自己的路径，走出一条属于自己的路，才是明智的选择。

第二；我们很多做题家，十几年来都是在备考，考试中度过，形成了一个典型的学生思维，那就是什么事情都是准备好了再去做，就像我们每次期中期末考试一样，先复习准备一段时间，就像我们中考，高考一样，复习准备大半年才去参加考试。大学毕业以后，你可以直接开始你的奋斗和打拼，不用做什么准备，有些人总想利用读研三年时间好好学习，好好准备一下自己，总觉得自己的学识不够丰富，总觉得自己需要锻炼，准备做好了才能做自己想做的事情。这个学生思维要不得。本科毕业大胆去做自己想做的事情吧，不要再有学生思维。

第三；一个人的黄金时间是在20岁到30岁这十年，这是一个人一生中精力最充沛，容错率最高的时期，享受着最高青春的红利，这十年也是一个人一生最有价值的最宝贵的十年。在这十年中，你可以快速的成长和进步，可以爆发无限的成长潜力。在这十年，也是你青春的红利期，是你寻找配偶的黄金年纪。希望每一个青年人都好好珍惜，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。在这十年中，早一些踏入社会双非教育学研究生，有没有读研后悔的？，经受社会的淬炼，不断成长和进步，寻找属于自己的事业之路，趁着青春年华，找到自己的合适配偶，过上事业爱情双丰收的幸福生活，为自己接下来的中年奋进之路打下坚实的基础。

第四；很多人本科毕业22，23岁，年纪看起来还不是很大，可以在社会上摸搜两三年，寻找属于自己的爱情，自己也可以攒一些积蓄，不至于口袋空空如也。如果你再读三年研究生，你一毕业就25,26，甚至有些大龄读研人，毕业都27,28了。你一毕业就面临着房车，工作，结婚的压力。想想自己是不是很可悲，如果你在读研的时候，谈到了男女朋友，毕业一起奋斗还好说，如果研究生毕业还是单身，家里也不能帮你太多，你自己年龄也大了，工作，房车，婚姻，问题都来了。

第五；有很多人说；我读研是为了学术，将来想做大学老师。你要知道做学术很枯燥的，文科要读很多的书，理工科要做很多实验，本科学习是学习知识，读研究生要自己创造知识，读研和读本科是不一样的。许多读了研究生的人根本不想考博士了，原因就是写论文太痛苦了，科研并不是普通人想的那样美好，大多数人并没有做科研的能力和耐心。

第六；考研的成功弥补不了高考的失败，这个我就不解释了，自己请看下面这个问题，

第七； 每年高考参加人数有一千多万，而参加研究生考试的人只有300多万，全国高考平均211率不到百分之五，而考研成功率高达百分之三十左右。并且当你从一个双非或者大专考进的时候，你会发现你身边的同学绝大多数仍旧是双非院校的。你之所以能从一个双非考进，不是因为你能力变强了，也不是因为你的知识水平提高了，而是因为有很多优秀的人没有参加研究生考试，你的竞争少了，录取率高了。如果让那些高考的时候和你一起竞争的人都参加研究生考试，你就会像高考一样根本没机会进。

第八，对于那些家庭条件不好的，千万不要去读文科的研究生，人大历史系在接受转专业的学生的时候会问你两个问题，你家庭条件怎样，你读历史准备干什么。我可以告诉你：每一代人都有每一代人的责任，早一点工作，早一点减轻家里的负担，为父母想想，早一点承担属于自己的责任。文科读研的价值太低，如果读完文科的研究生，能走人才引进进入体制，已经算是很不错的选择了。

第九；很多人天天在图书馆看看书，学学习，做做题，就觉得自己在奋斗，在刻苦的奋斗和拼搏中，其实看看书，做做题，那算得上奋斗，真正的的奋斗是到社会上拼搏，在现实社会中奋斗一番事业，参加社会生产实践，投入到社会主义建设中去，干出属于自己的事业，而不是在图书馆看看书做做题。一命二运三风水，四积阴德五读书，读书做题在一个多元化的社会中对你的事业帮助只占很少的比例呀。

第十：一个青年说：我是汉语言专业的，读了研究生，将来考公务员有优势，有些岗位只限定硕士学历。我只能说这种想法太天真了，你想去考公务员就去考呀，本科毕业就可以去考呀，非要等到三年以后吗，你以为有了硕士学历就有优势了。那我告诉你，你读了研，对于考公务员，硕士学历一点优势也没有？第一，你说有些岗位限定硕士，那有些岗位还限定三年基层工作经验呀，那你也准备去基层工作三年，有些岗位还限定军人呐，你也要去从军吗?去考公务员报一个符合你自身条件的，好好努力一把，趁着年轻，还可以多考几次，不行吗，非要寄托于研究生毕业以后，有这个必要吗？再者你真的以为，如果如果一个岗位限定硕士学历，你就有优势，报的人就会比较少，你错了，如果是限定汉语言硕士，那么将会有一群汉语言硕士和你竞争。如要求本科学历就可以报，你一个读了三年的硕士，一丁点优势也没有。

第十一：；一个教育学硕士说：不能用钱来衡量一切，钱不是唯一标准，人要关注内在。我问她你教育学硕士毕业以后在做什么工作，她说在一家不知名的考研辅导机构工作，辅导别人考教育学硕士。大家知道吗，教育学硕士毕业，去中小学当教师都困难重重，因为有学科限制。她自己教育学硕士毕业，找的工作，居然是辅导别人考教育学硕士，你自己不觉得尴尬吗？钱的确不是衡量工作的唯一标准，但是钱是衡量工作首要标准，天下有几个人工作不是为了钱，你吗？

第十二；一个历史学的本科生说：只要我学术做的好，将来硕博毕业去高校当教授，不愁不来钱。真的吗？真的有这么容易且美好的事情吗？你要是不知道多数高校青椒的工资，你可以问问你的大学老师。其次，读完硕博，至少需要七年时间。如果你本科毕业，22,23 岁就开始到社会上打拼，踏踏实实奋斗七年，房，车，老婆，孩子，最少会有两样。如果你用七年时间读完硕博，也就三十岁左右了，这个时候，如果你家境不错，可以兜底，你依然很可以活的很潇洒。如果家境比较烂，进了高校做青椒，你一无所有，你的人生一切刚刚从新开始双非教育学研究生，你被同龄人拉开了巨大的差距，这个差距可能你一辈子都追不上，别看你是大学老师。再者，你知道多数历史学教授的工资是多少吗？你知道一个历史学科研项目是多少钱吗？了解完以后历史学人留下悔恨的眼泪。

同学们，上一代人的的奋斗哲学，已经不适用我们了，读研读博的价值已经很低了，读研读博也越来越鸡肋了，读研读博对于穷困的劳动人民群众，已经不再是一个翻身的机会了，读研读博是已经奢侈品，不是任何一个人可以随随便便享受的了。

趁着本科毕业还很年轻，积极试错，寻找属于自己的人生事业之路，趁着年轻，谈个恋爱，组建家庭，生儿育女，早日过上幸福的生活吧，向着美好的人生前进吧。

希望每一个人都能过上幸福的生活，

教育学一直是一个热门专业教育学考研考要求，保定环球留学：去香港读教育学？盘点6大港校教育学硕士申请要求，在全世界都是稀缺职业。但是教育学分的很细，包括了教育学、学前教育、中学教育等一系列专业，我们在留学的时候，一定要挑选好项目。

香港地区作为我国高等教育的领先者，一直和国际接轨的很好，留学性价比很高，给同学们整理了香港院校的教育专业，一起来看看吧。

香港大学

of （教育学硕士）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：受认可的学士学位或同等学历

✪语言要求：托福93/雅思6.5（各项不低于6.0）

✪课程设置：

香港大学教育学硕士项目共有16个研究方向，分别为：汉语教育（CLE）、教育与发展中的比较和全球研究（CGSED）、内容和语言综合学习（CLIL）、课程与教学法（CP）、幼儿教育（ECE）、教育行政与管理（EAM）、英语语言教育（ELE）、资优教育与人才发展（GT）、卫生专业教育（HPE）、高等教育（HE）、教育心理学研究（PSE）、科学教育（SE）、STEM教育（STEM）、汉语作为第二语言教育（TCSL）、国际教育中的汉语言文学教育（TCLL）、国际背景下的科学教学（TSIC）。

TESOL（对外英语教学硕士）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：申请人应持有英语、语言学、英语教育、英语语言和文学的学士学位，或本大学或其他类似的同等标准的资格

✪语言要求：托福94/雅思7.0（各项不低于6.5）

of in in （教育信息技术理学硕士）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：受认可的学士学位或同等学历

✪语言要求：托福80/雅思6.0（各项不低于5.5）

of in and （图书馆信息管理理学硕士）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：受认可的学士学位或同等学历

✪语言要求：托福80/雅思6.0（各项不低于5.5）

温馨提示：

以上专业由港大教育学院提供。港大向来偏好985和海本学生，211携高均分也有较高录取率。建议均分不低于85，以获得竞争优势。

雅思6.5以上，但很多同学已经考到7或7.5。如果本科是双非院校的同学，均分建议88-90才有冲刺的必要。此外，最好具备出色的软背景，教资和实习几乎是必备条件。卷科研或论文没有太大必要教育学考研考要求，因为文社科本身很难取得学术成果。多加几段教育类相关的实践经历可起到加分作用。有工作经验也能帮助应对面试中的试讲环节。

香港科技大学

国际语言教育硕士（ of Arts in ）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：相关领域学士学位或同等受认可学历

✪语言要求：中文（TCSL）托福85/雅思6.0（各项不低于5.5）；英语（TESL）托福100/雅思7.0（各项不低于5.5）

该专业属于科大人文学院的文学硕士类别。

数学教育学硕士（ of in for ）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：数学或相关科学或工程领域学士学位。申请人通常需要具备以下学科知识：(i)多变量微积分，(ii)线性代数，和(iii)微分方程

✪语言要求：托福80/雅思6.5（各项不低于5.5）

该专业属于科大理学院的理学硕士类别。

香港中文大学

教育学硕士（ of ）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：持有乙等以上评级的学士学位，最好具备教育研究生文凭或同等教育资格，或相关经验被认可为可接受的。需通过教育研究生部进行入学考试或面试。

✪语言要求：托福79或雅思6.5

✪课程设置：分为一般学习流程（ ）和专业化方向（ with ）。专业化方向又有六个细分领域，包括课程与教学、学习科学与科技（兼职）、教育行政和政策研究、教育心理学、家长教育（兼职）以及体育运动科学。

幼儿教育文学硕士（MA in Early ）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：持有乙等以上评级的学士学位，持有教育研究生文凭/幼儿园教育证书或受认可的同等学历。

✪附加要求：申请人需担任学前班校长、主管、教师、学校发展顾问或政府官员。如果没有相关专业经验，但已修读由认可机构提供的同等课程的专业课程，也可申请。需通过教育研究生部进行入学考试或面试。

✪语言要求：托福79或雅思6.5

✪温馨提示：

以上提到的两个专业都由香港中文大学的教育学院提供。相对来说，香港中文大学的申请门槛较为容易一些。虽然录取是按绩优原则进行的，但不存在明显的背景歧视，无论你来自海内外的院校、985高校、211高校还是其他非名校，都有机会申请到这两个专业。

香港理工大学

MA in （英语教学硕士）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：申请人需具备学士学位或同等学历，并具有相关专业背景以及至少2年的教学经验，符合条件的申请人将优先录取。

✪语言要求：托福96/雅思7.0

of Arts in as a ()（对外汉语教学硕士）

✪学制：1.5年

✪学费：港币/年

✪学位要求：申请人需具备学士学位或同等学历，并具有相关专业背景以及至少2年的教学经验，符合条件的申请人将优先录取。

✪语言要求：托福80/雅思6.0

✪温馨提示：

以上两个专业由香港理工大学的人文学院提供。由于需要工作经验，通常适合在职人士申请，应届生的竞争优势并不明显。

香港城市大学

of Arts in –中文文学硕士

✪学制：1年

✪学费:港币/年

✪学位要求：申请人需具备学士学位或同等学历。

✪附加要求：申请人需精通广东话和普通话，并具有至少1年以上的工作经验，符合条件的申请人将优先录取。

✪语言要求：托福79/雅思6.5/CET-6 450

✪温馨提示：

该专业由香港城市大学的人文学院提供。申请该专业的最大优势在于可接受英语六级成绩，可以减轻许多申请人的语言压力。然而，建议提前规划雅思考试时间，这样将更具竞争力。该专业倾向于有工作经验的申请人，对于应届生的申请，建议增加实习经历。

香港浸会大学

教育学硕士课程（ of ）

✪学制：1年

✪学费：港币/年

✪学位要求：学士学位或同等受认可学历

✪附加要求：具备相关工作经验或与儿童青少年有关经验的申请人将获优先录取

✪语言要求：托福74/雅思6.0；英语教学方向要求托福79/雅思6.5