教育学考研出来干嘛,关于毕业论文,我们可以做哪些准备 | 教育学/教育硕士考研

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一个跨专业的学生会说,我一个学工科的老师根本听不懂我的论文。应届的宝宝会说,老师,我是应届生,我们还没有做毕业论文。“老师,虽然我们还没有写毕业论文,但是我有一个科研设想,想跟诸位老师汇报一下。我是应届生论文还没开始准备

复试早知道

宝宝们晚上好

大部分的宝宝已经开始享受寒假生活,在这个假期里,22考研的宝宝们需要准备的不仅是复试,还有大家的毕业论文

今天和大家聊一聊复试和毕业论文之间的联系~

有一个问题是很多院校在复试过程中都会出现的:谈谈你毕业论文的选题与研究过程。

面试的过程中,老师会直接问:你毕业论文做的是什么?说一说论文的选题与研究过程。

可见毕业论文是一个很重要的话题,我可以直接和大家说,这个主题不能准备得很浅。要准备得很深入,不然经不起老师的追问

好多从考场上回来的学生跟我对话的时候都会说,我们老师在我试讲完之后,马上就追问了我的毕业论文。

所以,如何在复试中回答毕业论文相关问题显得尤为重要。

01

问到毕业论文,应该怎么说?

每年都有很多同学一被问到毕业论文这个话题时,就慌了,回答的磕磕绊绊,因为没在自身准备的范围。

我给大家仔细说一说应该怎么做。

针对跨专业的宝宝

一个跨专业的学生会说,我一个学工科的老师根本听不懂我的论文。

这个时候老师会有两种追问:

★ 第一种追问:

“没事,工科就工科,你说给我听听,我来感受一下。”

然后你哑口无言,回答的非常不顺溜,这个老师心里面就开始计分了,他会觉得你本科都学得稀巴烂,你到我们这个专业来也不会学好的,因为你对你的本科的内容就没有认真对待,在应付,你可能对我们教育学就是应付的心思。

★ 第二种追问:

“既然工科我听不懂,你既然来考我们教育学了,应该对教育学是有准备的,你能不能谈一谈你在教学里面有什么科研设想?”

完了,我们也没有什么设想,老师心里面也暗暗的笑了,你什么都不知道、你什么准备都没有做!

这时候跨考生应该怎样回答老师这个问题呢?

我给大家示范一下:

“我是工科的,我没有和教育相关的毕业论文,当时工科的论文还拿了一个优秀,但今天在教育学面试这里,如果老师愿意的话,我有一个很好的科研设想,可否回答一下?”

这个时候老师可能会说:“不,就回答工科的就行”。

这个时候用你们的专业术语去说就行,你不用管老师有没有听懂,人家老师自会感知。

要么老师会说,好,你既然对我们教育学有感悟,你谈谈你将来想写什么论文?

这个时候你就可以回答你对教育学的相关科研设想,这叫有准备。

针对应届的宝宝

应届的宝宝会说,老师,我是应届生,我们还没有做毕业论文。

教育学老师会追问:

“你没有写毕业论文,你应该对毕业论文也有所规划了,你心里面也想好了要做什么了吧,你做了吗?”

我们又哑口无言了,老师要的是你要有准备。

你是应届生教育学考研出来干嘛,你可以说:

“老师,虽然我们还没有写毕业论文,但是我有一个科研设想,想跟诸位老师汇报一下。

这才叫积极的应对老师的谈话。

大家一定要牢记,下面这些回答一定要避免:

我是跨专业的没准备

我是应届生论文还没开始准备

在我看来都是最糟糕的回答,只是找借口不想谈而已,所有的宝宝们在考场上一定不可以这样回答,我不允许大家这样回答。

02

关于毕业论文的常见问题。

上述这些问题是给大家突出了毕业论文的重要性。

接下来我想谈的是关于毕业论文你要准备的常见问题。

导师们经常会问以下问题:

可能还包含其他问题,这几个问题都是最常见的。

有时候在毕业论文上老师会进行追问,最常见的追问是会不停的问你选题的价值和意义教育学考研出来干嘛,关于毕业论文,我们可以做哪些准备 | 教育学/教育硕士考研,另一种是追问研究方法,问你这方法到底行不行得通、思路好不好?

注意,这个时候如果你告诉老师你会一点spss老师会非常欣慰。

凯程也专门开设了spss小课,宝宝们也可以了解一下。

↓↓↓

那么假如你没有做毕业论文,你也应该顺着刚才这些方向全部思考完毕了,这个没有写出来,但是你心里知道你想做的选题是什么、你想怎么做这个选题、怎么写这个文章,全部心里面想一遍给老师直接说就行。

“老师,我想现场把自己的论文拿去给老师们看,因为我的论文是优秀毕业论文”。

这就非常棒,包括大家平时写过的一些期末作业,或者说发表的论文也可以向老师进行呈现。

但是,大家也要注意呈现作品是一把双刃剑。

你呈现了他就会问,你没回答上,完了,这把剑没用好。

如果你回答的还很好,行了,几乎就决定着你考研能够成功了,因为你已经让老师感受到了你的学术能力。

所以,无论是呈现还是不呈现,大家都要从现在起,做好万全的准备。

03

跨考生没有相关论文,怎么办?

老师我没有论文,我跨专业,我的论文不好怎么办?

我们来想一想,所谓跨专业考研,是因为你跨专业所以我们要同情你,对你要降低选拔标准和难度吗?还是说你既然要跨,就要跨的和本专业的人一样,在同一个层次里面?

显然是后者,对于老师来讲,我不是因为你跨不跨专业而选择你,我是同台竞争的时候觉得你更优秀,而选择你。

跨专业的学生想胜出,那就是你要达到本专业应该有的水平。

如果你认同我说的这句话,请你现在起,在网上开始查找一些毕业论文,看看有哪些选题是你感兴趣的,仿照着它的样子进行文献综述。

想好研究方法,不用全面写出来,就自己用几页纸把它的整个过程在脑海中设想,把它理清楚了给老师汇报。

老师一旦问到论文,你就可以说:

“老师我是什么专业的,我之前做的论文可能跟咱们专业不相关,但是在去年的时候为了考教育学,我心里面也做了一些这样的科研设想,我给大家谈一个我想做的研究”。

这个回答就非常棒。

让我非常欣慰的是去年有学生为此直接把论文写好了,他是跨专业的,写了一篇论文,让凯程老师进行修改。这个学生想在考场带这一篇论文,并给老师做呈现,我就鼓励说他这个做法非常棒。

还有同学说老师,我写了,我也觉得写得不好,我该怎么办呢?

这个时候可以请周围懂的人,也可以请我们凯程老师看一看,如果哪里不好,我们再去改,写得差不多我们就可以呈现给老师了。

一般本科生的水平也难以达到导师们的要求,但是你有在写,你有这个意识,而且大体逻辑是通的,他就已经看到了你的才华,他对你的毕业论文的要求不会很高。

04

关于发表论文

看到这会有宝宝问:“老师,我现在能不能去发表论文?”

据我所知,现在投稿到论文发表,周期是5~6个月。即使花钱发表论文也不行,时间也比较长。还有不是你花了钱了就能发表,你得写得不错才能发表。

我觉得发表论文是可遇而不可求的,我们三、四月份就去复试了。

所以不要把希望寄托在发表两个字上,大家应该做的是写出来,不管有没有发表,我们可以给老师呈现。

这个时候的论文,大家可以新写。也可以翻出之前的期末作业,把它改得更好,这两种方式都可以。

同时,一些期末作业也可以和毕业论文共同呈现。

毕业论文是一篇,又有准备的其他的小论文,把它们变成一个论文集就会很好。

但是不能给老师上交非常不好的、写得极烂的论文,上交这样的论文相当于告诉老师你能力不行,把你给刷了。

论文的呈现是一把双刃剑,呈现效果的好坏与大家选择的方式有直接的关系。

如果宝宝们不知道怎样可以更好的呈现,大家可参加凯程的复试集训营,可以把你所有的要展示的材料带来,包括论文,让我们老师专门来审核,帮大家也把个关。

如果有宝宝说自己不会阅读文献,凯程的一阶复试课程中也有专门的文献阅读指导课。

以上就是针对毕业论文我想给大家的一些意见,希望大家可以在阅读文字的同时,认真思考适合自己的方法。

关于复试,我可能很难针对所有的小细节一律讲完,但是重点有哪些大的块头和项目,我会认真给大家做相关解释。

希望学硕和专硕的同学各自能有感觉,能跟着我们的公众号,跟着学起来!为复试做准备。

教育学考研出来干嘛

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考研资讯:|||

中国教育在线讯 2021年9月3日,教育部发布了《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知。通知第九章关于2022年硕士研究生考试调剂规定如下:

第九章 调剂

第六十一条 招生单位应当按教育部有关政策制定本单位(含所属院、系、所)调剂工作办法,详细说明接收考生调剂的时间、基本要求、工作程序、调剂复试办法、联系咨询电话等信息,并提前在“全国硕士生招生调剂服务系统”和本单位网站公布。

招生单位(含所属院、系、所)相关调剂工作办法及调剂录取名单须报招生单位招生工作领导小组审定,并报省级教育招生考试机构审核。

第六十二条 考生调剂基本条件:

(一)符合调入专业的报考条件。

(二)初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。

(三)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,应在同一学科门类范围内。

(四)初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。

(五)第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业,下同)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。

(六)第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生在职研究生教育学报考条件,在满足调入专业报考条件、且初试成绩同时符合调出专业和调入专业在调入地区的全国初试成绩基本要求的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。

第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。

在职研究生教育学报考条件

(七)报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。

(八)报考“退役大学生士兵”专项计划的考生,申请调剂到普通计划录取,其初试成绩须达到调入地区相关专业所在学科门类(专业学位类别)的全国初试成绩基本要求。符合条件的,可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策。

报考普通计划的考生,符合“退役大学生士兵”专项计划报考条件的,可申请调剂到该专项计划录取,其初试成绩须符合相关招生单位确定的接受“退役大学生士兵”专项计划考生调剂的初试成绩要求。调入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。

(九)相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。

报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

(十)参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。

考生申请调剂前,应充分了解招生单位(含各院、系、所)的调剂工作办法,以及相关专业不同学习方式(全日制和非全日制)招生、培养、奖助、就业等相关政策。招生单位也要积极做好政策宣传解读工作。

第六十三条 招生单位接收所有调剂考生(既包括接收外单位调剂考生,也包括接收本单位内部调剂考生)必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行(退役大学生士兵加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外)。

招生单位每次开放调剂系统持续时间不得低于12个小时。对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生,招生单位应当按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生。不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。

考生调剂志愿锁定时间由招生单位自主设定,最长不超过36小时。锁定时间到达后,如招生单位未明确受理意见,锁定解除在职研究生教育学报考条件,教育部:关于2022年硕士研究生考试调剂办法规定,考生可继续填报其他志愿。

招生单位应根据本单位实际复试录取情况,通过“全国硕士生招生调剂服务系统”及时、准确发布计划余额信息及接收考生调剂申请的初试成绩等基本要求,并积极利用调剂系统在线留言功能、咨询电话等渠道为考生调剂提供良好服务。

第六十四条 调剂工作由各招生单位研究生招生管理部门归口管理并统一办理相关手续。

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