2005年考研英语阅读，今年考研英语考完，你有哪些给22届考研学弟学妹的建议和心得？

考研政治：今年题出简单了！怎么办！

考研英语：老兄别担心，我来给他们好看！

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对于22的同学来说，别被吓到了。我们先看看近几年英语一、英语二每年的「平均分」，先心里有数～

请注意！考研只要把那张卷子的分考高一点就好。如果你英语基础差，四六级没过别害怕，现在准备考研英语依然能拿不错的分数。

考研英语82分，上岸南京大学（全程复习9个月）。但是我的英语基础非常差。英语四级考两次，分数应该是380、440左右（四级分数具体我记不太清了），英语六级427分。大学期间没有参加过任何英语竞赛2005年考研英语阅读，今年考研英语考完，你有哪些给22届考研学弟学妹的建议和心得？，所以查成绩时看到英语分数我是有点惊讶的，没想到开学之后85+的一大片（答猪是考英二），前期复习材料就是英一的真题。

接下来我会从单词、语法、真题（阅读）、作文这几个方面来写这个回答，接下来每一部分都很干干干货，请做好笔记鸭！

一、英语单词

对于考研英语来说，背单词是绕不过去的一道坎。巧妇难为无米之炊，后期想要读懂长难句和文章，必须要先攻克单词。对于单词书，推荐《单词之间》或者《恋恋有词》。通常来说，一个单词从陌生到熟悉，需要经过三个阶段：

阶段一：学习单词书，初步进行单词识记。

阶段二：阅读英文材料，在语境中加深记忆。

阶段三：写作英文文章，熟练掌握单词用法。

我对考研英语单词的建议是(◍•ᴗ•◍)❤：

总结：前期通过词根词缀串联核心单词，中期通过阅读真题烘托语境，后期通过知识提取灵活运用。

准备考研的同学，可以借助免费的课程来系统梳理考研流程和整体规划，这样你能够节省很多自己查信息的时间。除了看我写给大家的一些文章之外，还可以听一下知乎知学堂官方推出的训练营哦，对理解考研比较有帮助，可以进去领取。考研过程中要做一个会借力的聪明孩子，学别人证明过有效的方法！争取一战上岸！

二、语法+长难句

要想分析长难句，首先要学习语法。学习语法最重要的是构建语法体系，简单来说，就是优先学习出现频率较高的“核心语法”，再补充学习小的语法知识。目前市面上很多语法书的缺点是：在核心语法中，会塞进来很多小语法，这会让初学者很混乱，无法分清主次。

核心语法：英语中所有复杂句，都会追溯到五大基本句式（简单句）+三大从句！！！

英语句子=主干+修饰成分（主干就是简单句，就是简单明了的说明一件事情，只有一个动作的就是简单句，有多个动词的就是复杂句）你之所以看一个长难句看不懂，唯一的原因就是：找不出句子主干。不用再看厚厚的语法书了，语法就这点东西，学姐此时此刻此地就把多年压箱底的干货教给大你们，看不完的先赞一个并收藏啊弟弟妹妹！

1、英语5大基本句式（简单句）

A、主谓： (主语) ＋ Verb (谓语)

简单例句：you jump，I jump

【月半解读】主谓动词大多是不及物动词（就是这种动词能够完整的表达出句子的意思，不需要接宾语，这个句子还是完整的，所以它不可以直接接宾语）。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, , come, die, , cry, 等。

B、主谓宾：(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ (宾语)

例句：I （主语）love（谓语）you（宾语）

【月半解读】主谓宾结构中的动词一般为及物动词（这种动词没法表达完整的意思，需要接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当）。注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

C、主系表： (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ (表语)

例句：you（主语）are（系动词 ） （表语）

【月半解读】主系表结构用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

（1）表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等；

（2）表示变化，这类系动词有：, turn, get, grow, go等。

D、主谓宾宾： (主)＋Verb(谓)＋ (间接宾语)＋ (直接宾语)

例句：I (主)call (谓)my dog(宾) (宾补) 我叫我的狗子笨笨

【月半解读】主谓宾宾（好可爱的名字）结构中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。间接宾语和直接宾语可以调换位置，引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。

E、主谓宾宾补：(主语)＋Verb (动词)＋ (宾语)＋(宾语补语)

例句：You (主语) make （谓语）me（宾语） happy（宾补）

【月半解读】主谓宾宾补句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

2、英语复合句（三大从句）

英语的复合句是指：含有从句的句子，从句可以分为3类6种，分别为：名词性从句、形容词性从句、副词性从句。接下来学姐一一介绍：

（1）名词性从句：核心就是把名词拉长，变成句子。

连接名词性从句的引导词主要有

A、关系代词：who，which，what 从句接完整主谓宾结构：That's the city where my used to live there

B、关系副词：when，how，where，why 从句接谓宾 或 主谓 结构（成分残缺）That's the city which my used to live in

C、从属连词：that，if，

（2）形容词性从句

定语从句：定语从句作定语，修饰主句的某个名词性成分，可以转换成汉语中的限定语来理解，又称为形容词性从句，相当于形容词，一般紧跟在它所修饰的词（英语称先行词）后面。

（3）副词性从句（状语从句）:

【从句构成 】简单句+从属连词(连词)+简单句

【从句定义 】起副词作用的句子，用作状语，既可以修饰谓语，定语和状语，也可以修饰整个句子。分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等从句。状语从句区别于定语从句的明显特征是状语从句没有先行词。

【从属连词 】 ,after,since,if,,,that,if,;还包括连接副词和连接代词

你了解上面英语语法的核心之后,就有了分析考研英语长难句的能力了。单词背完后要有意识的去真题中分析长难句,你可以像我一样,选取1997年-2005年真题,每天分析里面1-2个长难句,划分出句子结构.如果刚开始读不懂什么意思，很正常，可以看一下中文翻译，分析自己是没有找出主谓宾还是没有看出从句。这样反复训练一个月,做完这些你就具备了上手考研英语真题的能力啦!

三、真题 + 阅读【7月-11月】

首先给大家资料的选择：英语真题资料建议用张剑的黄皮书

考英语一 : 使用英语一1997年-2020年的真题

考英语二 : 使用英语一1997年-2020年的真题+英语二2010年-2020年的真题.如果你是考英语二,可以把英语二最近3-5年的题目留出来供11月-12月冲刺阶段做模拟。备注我是英语二，但是英语一的所有题目都做了。

假设你在7月之前把1997-2005真题做过一遍，那7月-12月需要做的是把2006-2020年真题做一遍。学姐建议大家严格按照考试时间来模拟，比如：每周一上午，用固定的3个小时来模拟真题2005年考研英语阅读，然后接下来一周的时间来精读+分析。1个月有4周，1周做一套的话,英语1的同学到11月份可以做完20年真题，时间完全够用。英语2的同学需要加快速度，因为你们的题目多了10套。

做完黄皮书的真题之后，下一步的工作就是精读精翻。这时候用的方法是：一篇文章自己先自己翻译，卡住的地方可以看黄皮书的解析，黄皮书的解析每一段都有词汇注释和长难句分析，你要把里面所有不认识的单词标记在真题上面（这里不建议手抄到A4纸上面，或者在A4纸上单独写中文翻译，比较浪费时间）。

学姐我是从7月份开始正式训练真题的，7月之前我是以单词+长难句为主（注意：长难句我都是从1997-2005年考研英语真题的文章中挑的），下面我具体说一下，做真题的相关注意事项。

1、时间分配：控制在20分钟一篇阅读，超时立即停止，一天做1-2篇。

2、文章精读：你需要先按照自己的理解翻译一遍，卡住的地方参照张剑黄皮书中的翻译。消灭单词后整篇朗读文章，感受文章的行文思路和逻辑关系。精读文章需要解决的问题是——消灭陌生单词+训练分析长难句的能力+记住经典搭配+摘抄好句子充实作文语料库。

3、订正错题：关于英语真题中，每种题型的做题技巧我都总结在下面这篇文章，保姆级教程一定要看！做完题目后要分析每篇阅读后面的选项，知道自己为什么选对，错的为什么错，总结错误原因，这里提醒一下，做对的题也要看一下。