教育学考研学科排名,中国大学排名,【教育学】考研院校哪家强?

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师范类院校排名由于西南大学是教育部直属的6所院校之一,在软科中国大学排名中归属为综合类院校,但其教育学学科办学水平和专业实力都很强,因此我们将它汇总在排名表中,供大家参考。有一些综合类院校也同样值得同学们报考,比如清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学等等,学科实力也很强。

目标情结:名校、地域、曾经的目标或遗憾等;

未来发展:就业目标、理想地域等;

院校层级:985、211、教育部直属、省重点等;

报考难度:真题风格、题目难度、录取数据等;

自身能力:素质能力、发展潜力、信心勇气。

在考虑这些因素的同时,大家要对院校和专业有所了解教育学考研学科排名,知道有哪些招生院校、各院校的地域分布和梯队划分等等。

师范类院校排名

前段时间,软科公布了2023年度的中国大学排名,我们整理汇总了其中的师范类院校教育学考研学科排名,中国大学排名,【教育学】考研院校哪家强?,可以参考下这个排名。

软科中国大学排名”前身是“中国最好大学排名”,自2015年首次发布以来,以专业、客观、透明的优势赢得了高等教育领域内外的广泛关注和认可,已经成为具有重要社会影响力和权威参考价值的中国大学排名领先品牌,因此这个排名具有一定的参考价值。

排在前10名的院校分别是:

北京师范大学

华东师范大学

华中师范大学

东北师范大学

南京师范大学

陕西师范大学

华南师范大学

湖南师范大学

首都师范大学

福建师范大学

由于西南大学是教育部直属的6所院校之一,在软科中国大学排名中归属为综合类院校,但其教育学学科办学水平和专业实力都很强,因此我们将它汇总在排名表中,供大家参考。

以上排名数据源于软科最新评估结果,仅列举前60名师范类院校,其他更多的院校,大家可以参考下面的主榜。

中国大学排名主榜

在软科中国大学排名的主榜中,包含综合类、理工类、师范类、农业类等各类高校。

有一些综合类院校也同样值得同学们报考,比如清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学等等,学科实力也很强。除此之外,每年也有不少同学会选择理工类院校报考。

同学们可以根据自己的目标和取向综合考量。

拓展阅读

*排名数据源于软科2023中国大学排名

你们报考哪一所院校呢?

除了以上的院校排名可以参考之外,我们也帮助大家整理了大量的院校和专业信息,有需要的同学可以联系凯程老师免费领取。

教育学思政考研院校,“强师计划”来了!2023考研越来越多人选择教育硕士!

日前,教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》(下称《强师计划》)。4月14日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《强师计划》相关情况。教育部教师工作司司长任友群指出,目前,我国各级各类学校共有专任教师1844万人,基础教育教师1586万人,占专任教师总数的86%。记者在现场了解到,强师计划从四大方面提出15条举措,其中重点的两点。

培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才

《强师计划》提出,到2025年,建成一批国家师范教育基地,形成一批可复制可推广的教师队伍建设改革经验,培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才;到2035年,构建开放、协同、联动的高水平教师教育体系,建立完善的教师专业发展机制,教师数量和质量基本满足基础教育发展需求,教师队伍整体素质和教育教学水平明显提升,尊师重教蔚然成风。

扩大教育硕士、教育博士招生计划

推动本科和教育硕士研究生阶段整体设计、分段考核、连续培养的一体化卓越中学教师培养模式改革,推进高素质复合型硕士层次高中教师培养试点。推进部属师范大学公费师范生攻读教育硕士工作,加强履约管理。继续实施农村学校教育硕士师资培养计划。扩大教育硕士、教育博士招生计划。

教育硕士()

专业型研究生。专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。以专业实践为导向,重视实践和应用,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

教育硕士领域的二级学科:教育,教育管理,科学与技术教育,特殊教育,现代教育技术,小学教育,心理健康教育,学科教学(地理),学科教学(化学),学科教学(历史),学科教学(美术),学科教学(生物),学科教学(数学),学科教学(思政),学科教学(体育),学科教学(物理),学科教学(音乐),学科教学(英语),学科教学(语文)

教育学硕士()

学术型研究生。拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。

教育硕士领域的二级学科:比较教育学,成人教育学,初等教育学,创业教育,德育学,非洲学,高等教育学,国防教育学,国际汉语教育,基础教育学,家庭教育学,家政学,教师教育,教师教育学,教育发展与治理,教育法学,教育管理与政策教育学思政考研院校,“强师计划”来了!2023考研越来越多人选择教育硕士!,教育技术学,教育经济学,教育领导科学,教育领导与管理,教育评价与治理,教育史,教育统计、测量与评价,教育心理学,教育信息工程,教育学,教育学原理,科学传播与科学教育,科学教育,科学教育学,课程与教学论,跨文化教育,美育学,民族教育,民族教育学,女性教育学,少年儿童组织和思想意识教育,少年儿童组织与思想意识教育,台湾研究,特殊教育学,体育教育学,体育教育与社会体育,体育教育与训练学,外国语言教育学,小学教育学,心理健康教育,心理教育,学科教育学,学前教育学,学习心理与发展,研究生教育学,医学教育,远程教育,职业技术教育学,智能教育

❖教育硕士和教育学硕士报考条件❖

教育硕士(专硕)

部分专业报考要求和学术硕士相同。但其中教育硕士中的教育管理,报考条件为:大学本科毕业后,有3年以上工作经验人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有五年以上工作经验,达到以大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位,并有两年以上工作经验的人员。

教育学硕士(学硕)

国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育,届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业同等学历身份报考;已获硕士、博士学位的人员。

❖教育硕士和教育学硕士的区别❖

★培养方向不同★

➡️专硕(教育硕士):以专业实践为导向,注重实践和应用,目的在于培养在专业和专门技术上,受到正规和高水平训练的高层次人才。

➡️学硕(教育学硕士):主要以学术研究为导向,注重的是理论和研究,目的是培养大学教师或者是科研机构的研究人员;

★考试科目不同★

➡️教育专硕:

公共课:政治、英语二

专业课:333《教育综合》(自命题)、专业课二

333教育综合,国家给定考试大纲,各学校自主命题,满分150分,考试时间3个小时;另一门考察的是相关的专业课内容,比如学科教学(语文)考察的是语文教学法或者语文基础知识综合,教育管理考察的是教育管理学专业课,满分150分,考试时间3个小时。333教育综合全部都是自命题,绝大多数院校是参照国家统一大纲出题,极少数没有按照统一大纲出题,比如首都师范大学和河南大学,所以大家在选择院校之前一定要明确自己的方向,有针对性的来复习。

特征描述:有333教育综合大纲为各校命题依据,考察较311范围更广,深度更浅。

➡️教育学硕:

公共课:政治、英语一

专业课:311《教育学专业基础综合》,满分300分,考试时间3个小时,采用全国统考的方式;2013部分招生单位教育学专业,不再考察311教育学专业基础综合,业务课采用自主命题。

特征描述:退出统考的单位命题,仍较依赖311教育学统考,培养侧重于理论方面,专业分类较细,像教育学原理、学科教育、学前教育、职业技术教育等专业热度较高。

★考试难度不同★

➡️教育专硕:英语二,333教育综合(较简单)(150分)

➡️教育学硕:大部分考英语一,311教育综合(有一定难度)(300分)

就整体来说,311难度略高于333,因为311比333多一门课,从各学校出题的侧重来看,311的题目会更加灵活,更注重逻辑分析。从宏观上来说,它更注重国家教育发展走向。333的题则是更注重实践。一般多涉及课堂教学问题,两者侧重点有所不同。比如,教育学原理中“班主任工作”这个点在学硕中不是那么重要,但是在专硕中就非常重要。因此,不管是学科教学的,还是其他教育学的专业,都可以找到适合自己的专业硕士。

★两者学制不同★

教育专硕:学制一般为2年,极个别为3年。

教育学学硕:学制一般为3年,极个别为2年

★两者学费不同★

学硕学费一般为每生每年8000元。专硕学费较学硕要高,不同专业间学费则差距较大。大部分专硕的学费在每生每年12000元左右教育学思政考研院校,而有的学校的某个专业学费达到了接近每生每年10w这个惊人的数字。

★招生人数和推免情况不同★

专硕招生多,推免生少。学硕招生少,推免生多。

教育硕士和教育学硕士相对比选哪个?

专硕能做的,学硕也能做,在学术研究方面专硕略微逊色于学硕,所以学硕的社会认可度还是比较高的。如果想考博、当老师、搞科研,最好还是读学硕。如果是读完研直接就业的话,市场更认可的依然是专业学位证书本身的含金量。如果不想从事科学研究,尽量不要选择学术型硕士。相反,那些实践能力较差的学生,也尽量不要选择专业型硕士。考生报考时不仅要考虑就业问题,还得综合自己未来的发展。

教育硕士(专硕)四川热门学校

①成都大学

②四川师范大学

③西华师范大学

④四川音乐学院

⑤西南民族大学

⑥四川轻化工大学

教育学硕士(学硕)四川热门学校

①四川师范大学

②西华师范大学

西华师范大学教育硕士初试参考书目(专硕及学硕)

我校招收的硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。全日制研究生是指纳入我校招生计划,在规定年限内,全脱产在校学习的研究生;非全日制研究生指纳入我校招生计划,在规定年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。我校全日制学术学位研究生。基本修业年限为3年,全日制专业学位和非全日制专业学位研究生基本修业年限为3年(其中非全日制艺术硕士基本修业年限为4年)。硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种。申请被录取为定向就业的硕士研究生须在被拟录取前提供已签订的定向培养合同。我校非全日制硕士研究生原则上招收在职定向就业人员。

我校专业目录中特殊教育专业招收的全日制硕士研究生,与乐山师范学院联合培养。该专业研究生在我校报到入学,取得研究生学籍,第一学期在我校学习学位基础课和部分专业必修课;第二学期、第三学期在乐山师范学院学习部分专业必修课和专业选修课,并进行文献研究、专题调研、学位论文开题及教育见习;第四学期在乐山等地特殊教育学校进行实习实践活动;第三至第五学期在联合培养的两校完成学位论文写作;第六学期在我校进行论文送审、答辩、毕业授位等工作。毕业证和学位证由我校统一发放。

西华师范大学研究生毕业典礼

❖教育硕士和教育学硕士就业前景广阔❖

近年来,教育学专业的就业率在95%左右,很多毕业生都去了学校做了老师,按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型平常大家所熟悉的讲授型职业。也有毕业生踏入其他相关行业。

①普通高校教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

②中小学校全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

③特殊教育机构特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

④出版社、报社、教辅图书公司出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社是教育类专业毕业生的一一个主要去处,主要从事教育类书的策划和编辑工作。

⑤政府单位研究生毕业后可以参加公务员考试进入教育行政单位,但教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一-把, 但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

教育学和文学考研哪个好考,盘点教育学考研性价比高的10所院校

首都师范大学

首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七,复试分数线一般都是国家线。

对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显比同地区的北大和北师简单,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求。

因为执行国家线,所以英语难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。

上海师范大学

上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特的优势,同时从报名人数来看,竞争不是很激烈,还是有很大的考取概率的,再观其综合实力,所以这所学校对于一些基础比较好的研苞教育学和文学考研哪个好考,应该一个比较稳的学校,而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。

上海师范大学的教育学专业研究方向比较多,而且地处上海这样一个发达的城市,也会有很好的发展和就业的机会,总体上来说上海师范大学是比较好的考研选择。

华中师范大学

华中师范大学在教育部学位中心发布的年全国学科排名榜,81个一级学科中,华中师范大学9个一级学科位于前十强。其中教育学排于第4名。从这里可以看出华中师范大学的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不错的选择。

报考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力,不管从什么角度来说,华中师范大学也是一所“211”高校,所以也不可掉以轻心,对于一些复习水平很差的考生,还是建议三思而后行,因为从华中师范大学复试的一些信息我们也可以看出,复试时侧重于综合素质的,所以也不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自喜。

天津师范大学

天津师范大学是天津市属重点院校,是一所不错的教育学专业的报考学校,同时又属于师范类院校,执行国家线,从历年的报考人数我们也可以得出,这所院校是比较受大家欢迎的,报考的人数也是比较多的,特别是教育学原理和比较教育学这两个专业,所以即使这所院校是比较好的选择,也要避免撞车,不要很多人去挤一个专业,建议大家在选择这所学校的时候要权衡相关专业的受欢迎度。

而如果你的专业课复习的不是很扎实,与好的复习水平还存在一定的差距,而你又非常想报考天津师范大学,建议你报考一些报考人数比较少的专业,例如现代教育技术专业、学前教育专业等等,这样可以提高成功率。

湖南师范大学

湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学。学校现有5个校区,占地168公顷,建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。

湖南师范大学的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不错的选择。从历年报考这所院校的人数的统计来看,湖南师范大学还是一所比较受学生欢迎的院校,所以考这所院校要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力。

而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生,还是建议报考的,因为这所院校的综合实力不差,而且复试的机会比较大。

陕西师范大学

陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设的一所师范大学,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地,被誉为西北地区“教师的摇篮”。

学前教育学专业是陕西师范大学的优势专业,所以在报考此专业的相关研方向时要认真考虑,谨慎权衡自己的切实实力,因为这个专业肯定会成为众矢之的。

山东师范大学

山东师范大学坐落在历史文化名城——济南,其前身为山东师范学院,1981年更名为山东师范大学。现已发展成为一所学科齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等师范院校,成为山东省属高校的排头兵,进入全国师范院校的先进行列。

教育学原理专业是山东师范大学的优势专业,山东师范大学是山东的很有声誉的学校,所以山东省内的考生也会很多,而且山东的考生普遍在学习成绩上有很大的优势,所以硬拼,可能外省的学生会输,所以建议一些基础比较差的同学不要报考山东师范大学。

四川师范大学

四川师范大学是四川省创建师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。四川师范大学的教育学专业是比较好的,虽然位于B区,但是这所院校也有优越的地理条件。

从近三年的录取情况来看,四川师范大学的录取比例有下降的趋势。所以报考四川师范大学是存在很大的风险的教育学和文学考研哪个好考,盘点教育学考研性价比高的10所院校,第一是会有很多的考生选择这所学校,因为被这所学校的实力和很好的口碑所吸引,所以很多人去抢这个机会,竞争就会很激烈;如果报的人多了,分数线就会往上调,这样也会刷下去一部分,这就面临着高分也不一定会通过复试,从中我们也可以体会到考研的严峻性。

华南师范大学

华南师范大学始建于1933年,是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学,是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。

华南师范大学的教育技术学,全国排名第二;课程与教学论,全国排名第四,可以看出华南师范大学的综合性价比还是比较高的,同时教育学专业的实力也比较高,所以在报考华南师范大学时教育技术学和课程与教学论专业要谨慎权衡。

广西师范大学

教育科学学院是广西师范大学的二级学院,又是典型的师范类专业,综合实力在师范类院校里还是比较好的,只是位于B区,所以位置差了些,但是这所院校的实力还是比较诱人的。

对于综合素质一般的学生,这所院校不会太难考,与此同时,因为广西师范大学的专业相对来说还是比较好的,这样你也可以选择自己比较喜欢的专业。

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