西安教育学考研,考研分数线丨21陕西师范大学教育学考研复试分数线解读及复试指南

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文都比邻最新整理2021陕西师范大学教育学考研复试分数线解读及复试指南。陕西师范大学2021年教育学考研复试分数线已公布。2021陕西师范大学教育学考研复试分数线解读及复试指南以上即2021陕西师范大学教育学考研复试分数线解读及复试指南详情,希望能对考生有所帮助!

文都比邻最新整理2021陕西师范大学教育学考研复试分数线解读及复试指南。陕西师范大学2021年教育学考研复试分数线已公布。 文都比邻持续更新各院校教育学考研复试分数线解读及复试指南,敬请期待~

2021陕西师范大学教育学考研复试分数线解读及复试指南

1.陕西师范大学院校报考介绍

(1)院系介绍

陕西师范大学,简称“陕师大”,坐落于古都西安,是中华人民共和国教育部直属的六所重点师范大学之一,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。

(2)学费

(1)学硕:8000元/年(3年共24000元)

(2)专硕:全日制12000元/年(2年共24000元)

非全日制10000元/年(3年共30000元)

2.学校复试基本分数线主要变化

陕西师范大学2021年学校分数线已公布,21年与20年相比,学硕上涨6分,专硕上涨6分。

3.学院/专业分数线主要变化

4.复试分数线解读

(1)教育学(学硕):

2021年陕西师范大学教育学复试分数线相较于2020年,大部分专业都有不同程度的上涨,只有个别一两个专业出现下降趋势。陕西师范大学是教育部直属重点综合性师范大学,也是国家“211工程”重点建设大学,师范专业优势突出,但是学硕各专业招生人数相对较少,因此报考热度持续较高,水涨船高,分数线上涨是必然趋势。22年考生不必过度焦虑担忧,名校的报考热度都很高,大家只需要做好充分准备,积极应战。311出题风格一直倾向于教材知识的灵活应用,考查细致且全面,对于教育热点考查较为灵活,需要同学们具备较强的综合素质和能力。

(2)教育硕士(专硕):

2021年陕西师范大学教育硕士复试分数线相较于2020年,大部分专业均呈现断崖式下降趋势。主要是因为2020年教育硕士个专业复试分数线相较于2019年出现大幅度上涨,导致21年考生出现报考扎堆现象,其次,陕西师范333题目难度不低,陕师范大333没有给具体的书单,但是官网有333的大纲。一般来说333是4本书(教原,中、外教育史,教心),但是提醒大家需要注意的是陕师大还要再多加一本《教育学教程》,这是陕师大独有,其中,教原的分值比重最大。需要特别警惕的时,陕师大333题型花样且不固定,没有任何一个学校在繁琐程度上能超越陕师,纵观陕师333从2014你那到2021年,涉及到的题型是最 全的,市面上能涉及到的题型,陕师333真题里面都有所涉及了,其中名词解释,简答题,论述题(材料),是最常规的333的题型。但是这里面多了,填空,选择,判断。所以同学们在前期好好复习,做万全的准备!

5.复试相关情况

(1)复试内容:综合素质及心理健康测评、专业综合面试、外语听说测试

(2)复试分值(满分200分):

①专业综合面试:满分150分;

②外语听说测试:满分50分;

同等学力加试

(3)总成绩=(初试成绩÷5)×55%+(复试成绩÷2)×45%

二、关于2021考生复试攻略

今年陕西师范大学复试主要采用远程复试方式,个别单位需要现场复试。小编在这里简要整理,具体要求可查阅陕西师范大学研究生院官网。

1.复试分数占比

采取远程复试的,总成绩满分为200分,其中专业综合面试满分150分,外语听力及口语测试50分;采取线下复试的,总成绩满分为300分,其中笔试100分,专业综合面试满分150分,外语听力及口语测试50分。

2.复试资格审核

本年度复试资格以教育部学籍学历校验结果为依据,未能通过学籍学历校验的,须在复试前将教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》或教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证报告发送给复试单位研究生秘书。

三、关于2022考生备考建议

等闲识得东风面,万紫千红总是春。春风十里不如考研遇到你,2022考研的同学们,你们的学习计划有没有每日执行呢?还是在“赏着春光太阳浴,考研悠哉就属你?”好汉莫急,快接锦囊!

1.心仪院校选得好,脱单早

院校的选择是同学们考研中的头等大事,建议同学们在择校时,选一所在自己能力范围之上的院校。等到10月初,再根据自己的学习情况做适当调整。同学们可以先买来近几年的英语真题西安教育学考研,考研分数线丨21陕西师范大学教育学考研复试分数线解读及复试指南,自己做后评估分数,参考往年国家线,自己做出决定。同时带着发展的眼光看待,相信通过近一年的学习,分数会有所提高。

2.知识+口诀=王炸

“考研背书不得已,保温杯里胖大海。”相信是很多同学们的真实写照,在背书的时候不仅要重复背,还要学会用口诀背。我们文都比邻的教辅资料中,比邻小贴士模块就有很多背诵口诀,同学们在背书时也能大大节省时间。

3.坚持下来上岸去

每年的考研大军中,弃考的人不在少数。很多同学前期投入了大量的时间和精力,到后期越来越难以坚持,“考不上了、太难了”之类的消极情绪充斥着脑海。行百里者半九十西安教育学考研,考研是人生的一项选择,放弃很容易,但坚持下来一定很酷。

以上即2021陕西师范大学教育学考研复试分数线解读及复试指南详情,希望能对考生有所帮助! 无论是21复试考生还是22教育学考研新人,文都比邻希望各位考生保持良好心态,一战成硕~

河南教育学考研分数线,2018-2020年河南专升本教育学专业录取分数线及招生计划

2020年河南专升本考试已经结束,下面是库课李老师给考生整理的2018-2020年河南专升本教育学专业录取分数线及招生计划,2021年准备参加考试的考生可先来看看。

2018-2020年河南专升本教育学专业录取分数线及招生计划

教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才 。

该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力 。

培养目标

教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架河南教育学考研分数线,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。

就业方向

教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、学院,社区服务社河南教育学考研分数线,2018-2020年河南专升本教育学专业录取分数线及招生计划,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业

2021年河南专升本考试时间还没有到来,对于准备参加考试的考生来说,考生一定要在考前好好复习,2021年河南专升本视频课程已经更新,考生可登录库课网校进行观看,考生也可在考前多查找一些河南专升本历年真题,提前练练手。

教育学原理考研书,教育学学硕和专硕考研参考书如下

1、河南大学教育学学硕招收方向很多,专业课都是311教育学专业基础综合

2、教育学原理

3、教育心理学

4、中外教育史

5、教育研究方法

6、河南大学教育学专硕考察四科政治、外国语、专业课一、专业课二

7、王道俊、郭文安主编

8、孙培青主编

9、王炳照等著

10、张斌贤主编,王晨副主编

11、陈琦、刘儒德主编

1.

河南大学教育学学硕招收方向很多,专业课都是311教育学专业基础综合。考试科目:①101思想政治理论、②201英语一、③311教育学专业基础综合。311教育学专业基础综合是统考,有全国版大纲,但是并没有全国版大纲,老师根据统考大纲以及历年统考真题推荐以下参考书目,备考同学可参考:

2.

教育学原理:《教育学基础》(第2版)教育科学出版社 十二所重点师范合编;《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安;

3.

教育心理学:《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德;

4.

中外教育史:《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青;《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖;

5.

教育研究方法:《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜;《教育研究导论》北京师范大学出版社,宁虹主编;

6.

河南大学教育学专硕考察四科政治、外国语、专业课一、专业课二。不同研究方向第四科目考察不同,所以同学在备考前要先决定好专业方向,如果还没有决定前可以先复习专业课一,河南大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。考试科目:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。河南大学没有指定333教育综合参考书,但是学校是根据全国版大纲命题,根据历年统考大纲以及河南大学333教育综合真题,推荐以下参考书:

7.

王道俊、郭文安主编:《教育学》教育学原理考研书,教育学学硕和专硕考研参考书如下,人民教育出版社2009年

8.

孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版

9.

王炳照等著:《简明中国教育史》教育学原理考研书,北京师范大学出版社2007年版

10.

张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年

11.

陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育

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