教育学考研311院校,改考311,限制跨考,这所大学24教育学考研有变化

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这条变化影响不太大,一志愿报考吉林师范大学教育管理全日制的考生数量不会很多。教育学学硕改考311,对备考考生来说是个很大的打击。0451教育硕士专业学位初试业务课由自命题科目“333教育综合”调整为全国统一命题科目。

吉林师范大学刚刚发布了24考研的变动信息,教育学考研变化巨大,一起来看看:

教育管理专业不再招收全日制考生,仅招收非全日制考生。这条变化影响不太大,一志愿报考吉林师范大学教育管理全日制的考生数量不会很多。

学科教学(生物)仅招收0710生物科学类、0830生物工程类及09学科门类农学下属专业的考生;不招收同等学力考生。

学科教学(思政)仅招收思想政治教育、0301法学、行政管理、0302政治学、0401教育学、0101哲学、0303社会学专业本科生;不招收同等学力考生。

学科思政和学科生物对前置专业做出限制,且不接受同等学力考生报考,影响比较大,跨考生、同等学力考生可选范围越来越小了。

教育学一级学科硕士研究生考试初试业务课由自命题科目“614教育学综合”调整为统考科目“311教育学专业基础”。

教育学学硕改考311,对备考考生来说是个很大的打击。首先是备考题型上有了新变化,其次最大的影响是吉林省的311判卷已经连续两年给分不宽裕了,东北师范大学连续两年教育学学硕接受调剂教育学考研311院校,如果24考研延续前两年的判卷标准,那吉林师范大学教育学学硕的上岸难度会增加很多。

0451教育硕士专业学位初试业务课由自命题科目“333教育综合”调整为全国统一命题科目。

“333教育综合”采用统考试卷,对吉林师范大学的考生来说不一定是个好消息。吉林师范大学的“333教育综合”自命题时期试卷难度一直不高,给分宽容,备考难度低。采用统考试卷后,推测是全省统一判卷,如果吉林大学、东北师范大学也采用统考试卷的话,判卷标准预计会偏严,拿分不会太容易。这样一来对一些竞争比较小的专业,吉林师范大学上岸难度等于加大;竞争比较大的专业,因为拿分难度增加,总得分变低,虽然上岸难度不会增加,但一志愿一旦失利,因为初试成绩的劣势教育学考研311院校,改考311,限制跨考,这所大学24教育学考研有变化,调剂会变得非常非常困难。

教育学允许跨专业考研么,限制跨专业考研!跨考难度高吗?应该怎么选院校和专业?

最近咨询跨考的同学多了起来,想问一下自己可以跨考什么专业,以及哪些专业适合跨考。

那么到底什么是跨考?考研跨考的难度如何?是否存在限制,考生应该如何选择和准备跨考专业呢?今天就跟小航一起看一下吧~

01

什么是跨考

想必大家都听过三跨:跨地区、跨学校、跨专业。一般意义上我们所知的跨考就是跨专业考研。

对于跨考,其实是没有官方定义的哦,究竟是专业代码不同?学科名称不同?还是学科类别不同?要说通信考计算机算跨考吗?经济考金融呢?

因此,为了更好的理解跨考,我们给一个量化的定义:如果你所考专业的课程在本科学过超过50%,就不算跨考。

02

什么情况下会选择跨考?

在什么情况下,同学们会考虑跨专业考研呢?

一般情况下有两类,一种是对自己的本科专业不满意,想要通过考研换一个自己感兴趣的专业;第二种是看重专业前景,想要考一个未来发展前景好,好找工作的专业。

那么如果你有上述的情况,就可以作为是否要选择跨考的标准。

03

跨考有限制吗?

那有同学就想问了,跨考是什么专业都可以考嘛?是否有什么限制呢?

今年8月份公布了《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案(2023 年8 月修订)全国教育专业学位研究生教育指导委员会》,关于教育硕士全日制和非全日制指导性培养方案中,招生对象一条,明确:报考人员前置专业应与所报考专业领域(方向)密切相关。

已经有不少院校公布了招生简章,教育学专业的招生要求中都包含了这条内容,准备报考教育的同学一定要在报考前看清楚,自己是否符合报考要求。

在等待院校招生简章出来的同时,也要做好相关的预案。

除了今年新发布的教育学专业报考的限制外,通常还有5类专业会对跨考进行限制:

01 医学类专业

医学类大部分专业都是不允许跨考的教育学允许跨专业考研么,包括口腔医学、麻醉学、中医学、眼科学等。部分专业会放宽要求,但是也要求考生本科专业和医学类专业相关。

因为医学类专业的学习难度很大,到了研究生阶段更要求学生具备扎实的理论基础和实践能力。非医学类专业的学生,是不能报考医学类的研究生的。

02 外语类专业

语言文学类专业同样也有很多跨考限制。也许很多同学认为,这个专业难度并不大,跨考并没有什么影响。

但是实际上学习这个专业,需要长期的积累。如果仅仅是备考一段时间,是无法完全领悟精髓的。尤其是很多重点院校,对考生本科专业的要求较高。

03 同等力学跨专业

很多院校是不允许同等学力考生跨专业或者跨学科报考的。虽然现在已经有很多学校放宽了这个报考条件,但是因为同等学力要提供一些成绩证明,以及在复试阶段是要经过加试的,难度还是不小。初试和复试都通过了,但是如果加试不合格,也是不予录取,这一点考生特别要注意。

04 法律专业

法律硕士专硕,分为法学专业和非法学两个方向。

考生除了满足相应的基本报考条件外,报考法律(法学)专业学位硕士,考生报考前所学专业须为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。

而跨专业的考生,就只能选择法律(非法学)专业进行报考了。

04

跨考的难度如何?

跨考难吗?上岸概率高吗?

这个也是很多同学在决定是否跨考的时候,非常担心的一点。跨考到一个新的专业,面对的是自己完全不熟悉的知识,其实难度还是有的。

第一,跨专业考研的同学,在竞争的时候面对的是已经有本科四年沉淀的同学。第二,文科跨理科,限制多难度大教育学允许跨专业考研么,限制跨专业考研!跨考难度高吗?应该怎么选院校和专业?,一般理科跨文科比较多一点,不用考数学。

但是文科的考研分数也很卷,比较热门的跨考专业,新闻学、汉语言文学等,国家线都很高,竞争十分激烈。

所以,有跨考想法的同学,一定要早规划,早准备,好好复习,选择一个适合自己的院校,才能成功上岸吖!

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往期回顾

END

教育学生物方向考研,本科读的生物,现大三了想跨专业考教育学研究生,想问高等教育好还是课程与教学论比较好?

你研究生毕业之后想干什么呢?有没有一个自己的职业发展规划。因为你也没有回答我的问题,那我就详细给你分析一下。

第一,你本科是生物专业,如果是自己研究生毕业之后想当一个生物老师,那你可以考虑专硕的学科生物。学科生物考两门专业课教育学生物方向考研,一门是教育综合,一门是与生物相关的知识。这个专业的的就业方向比较明确,以后就是去当生物老师。

第二,如果你自己也不确定自己以后想干什么,那你说的两个方向,高等教育和课程与教学论都是学硕的方向,那你考专业课就只考教育综合。高等教育主要是以后在高校当辅导员等,说实话,它的实用性不是那么强。

课程与教学论就比较也是适合跨专业的。第一,如果说你自己以后还是想当生物老师,那你是可以考学硕的课程与教学论,因为这个专业会讨论课程论和教学论,然后你在研究生期间考个教师资格证,同时教育学生物方向考研,本科读的生物,现大三了想跨专业考教育学研究生,想问高等教育好还是课程与教学论比较好?,也要增强自己的教学能力,这样,你在毕业之后,也是可以凭借自己的研究生学历和自己的能力,找到一份很不错的工作。

当然,如果说在研究生期间,你对教育学比较感兴趣,那你考学硕的话也是可以继续深造,学硕是可以直接读博的。

考研不易,请先想好自己的一个职业发展规划,我们的目的是通过考研增强自己的就业的竞争力,如果胡乱的考一个研究生,那它的作用会有多大呢?希望能够帮助到你,加油哦

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