单位团建总结 【企业团建】5月04号 相遇玉环鸡山岛|海风微熏，遥望“海上布达拉宫”

3、在坡地（包括石阶、坡度较大的小路）活动时，要放慢行进速度，不许嬉闹。

4、严重的不适于参加激烈运动的人员或体质虚弱的人员，须事先通报活动组织者。

5、不许参加与本活动无关的活动，不许进入与本活动无关的区域。

6、活动时必须严格遵守活动规则。

项目介绍：动力圈

拓展训练项目《动力圈》是风靡国际的体验式团 队训练科目之一。动力圈拓展项目旨在提升团队 凝聚力、开发团队潜能、塑造个人正向信念、锻 造钢铁意志。训练过程激情澎湃，斗志昂扬，给 团队成员以震撼和力量！我们都知道蚂蚁可以负 重三十几倍于自身的重量。每个“成员”就像一 只只蚂蚁蕴含着巨大的力量和潜能。同时每位员 工在前线冲锋陷阵的时候，背后都有一个团队圈 在帮他分担重

项目介绍：气球蜈蚣

规则1. 男女站成两列，蹲下，后面的队员将双手搭在前一个队员的肩上， 连接成蜈蚣形态。

2. 男队员从起点线开始像蜈蚣一样蹲着向前走，约二十五米后绕过 障碍物往回走，待到最后一位队员越过终点后，女队员接力出发。

3. 整个先进过程中，任何人不能站起来(如有人站起来，则使游戏失 去了意义)所有搭在肩上的手也不能“断开”)若配合不当使搭在肩上的手 “断开”了，需停止前进，在原地接上后才能继续前进)。

4. 教官计时单位团建总结，并监督其它队是否遵守游戏规划并统计违规次数。

5. 如果各队人数不一致，以人数最少的班级为基准单位团建总结，其他队多一人则 在总用时上减1秒，若游戏时有人站起来，每人次加5秒，若游戏时出现 断开，每人次加5秒;男女队列接力时，若前一组尚有队员未冲过终点而下 一组提前出发，则没过终点的每人次加5秒。

6. 用时最少队获胜。

项目介绍：轨道传递

团队成员手拉细线，形成3-4个平行轨道空间， 通过配合协作使网球在轨道中安全的行走到终点， 最后安全进入桶中，网球行进过程中不允许掉落。培养团队配合协作能力，加强团队精神，感受团 队成员之间的沟通方式与行为方式的变化，提升 团队士气，激发饱满的激

项目介绍：达芬奇秘码

团队成员手拉细线，形成3-4个平行轨道空间， 通过配合协作使网球在轨道中安全的行走到终点， 最后安全进入桶中，网球行进过程中不允许掉落。培养团队配合协作能力，加强团队精神，感受团 队成员之间的沟通方式与行为方式的变化，提升 团队士气，激发饱满的激

项目介绍：破冰启航

以非常规（略带夸张）和体验式的互动 形式，突破学

员的常规心态和惯性思维， 酝酿学员激情；

明晰和强化学员对现代团队基本理论—

—团队、团队建设、团队合作等概念的 正确认知和

认同；

在学员正确理解团队建设和成功团队等 基本概念的

基础上，使之创意性的组建

团队、充分展示团队。

拓展课程概括

树立相互支持配合的团队精神和整体意识，增强团队 的凝 聚力；

• 激发学员认识自身潜能，增强自信心, 克服心理惰性 ，磨 练战胜困难的毅力；

• 启发团队想象力与创造性，开拓进取，提高解决问题 的能 力；

• 促进相互配合与沟通，打破人与人之间的隔膜，形成 团队 共振；

• 互动体验，放松身心，释放压力，凝聚团队正能量！

• 用浓厚的氛围来让学员在训练中有所感悟

• 用军事化训练来规范学员的纪律性、服从意识和 执行习惯

• 用挑战极限的历练磨炼学员的毅力、意志

• 用体验式活动来提升团队精神和凝聚力，战斗力， 执行力

• 用严格的要求和纪律养成学员没有任何借口的习 惯

部分企业活动照

一方水土养育一方人

而这里，用自己独特的方式来表达美好生活的向往

走在这里，满满的渔家文化迎面而来

漫步渔村，尽情享受这里的一切

遥望渔村的小村落

一排排层层叠叠的临海而建的渔民民居

非常独特新奇远望如拉萨的布达拉

故有人称之为“海上布达拉宫”

“来鸡山吃海鲜”

这里最有名的是岛民以海洋捕捞为业

鱼虾大多经过干晒或腌制再销往全国

尤以虾米闻名（古代时是朝廷的贡品）

这里安静，祥和

岛上渔民民居一排排层层叠叠的临海修建。这些别具一格、风味独特的民居墙体多是采用毛石块料垒砌而成，色调统一、坚固厚实，犹如西藏拉萨的布达拉宫，覆盖着大半个岛屿。

这里是网红打卡地，景色如画，随手就能拍出堪比明信片的精致美图。

孩子们的好奇心在这里得到了最大的满足，看孩子们在海洋世界奔跑，嬉闹，真希望时间在这一刻停滞，永远留住这份美好！

注°意°事°项