湖南师范大学同等学力申硕心理学,四川师范大学同等学力申硕丨心理学硕士丨硕士学位论文选题参考分享

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四川师范大学同等学力申硕心理学硕士研究方向四川师范大学同等学力申硕6月报名好久拿硕士学位?四川师范大学同等学力硕士:应用心理学和发展与教育心理学的大致区别四川师范大学同等学力申硕丨心理学硕士丨硕士学位论文选题参考分享【四川师范大学同等学力申硕热门专业】

心理学硕士

专业学位的培养目标是培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握良好心理学基础知识,具有将心理学理论和技术应用于某一相关领域以解决实际问题的能力,适应社会、经济、文化、教育、医疗、国防、体育等某一特定职业领域需要的高层次应用型心理学专门人才。

四川师范大学

四川省属重点大学、国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校及全国深化创新创业教育改革示范校,是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校是全国首批硕士授权单位,第十批博士授权单位,举办有文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学、交叉学科等十二个学科门类。建设有7个博士学位授权一级学科(中国语言文学、教育学、数学、心理学、中国史、物理学、化学),23个硕士学位授权一级学科、18个硕士专业学位授权类别,4个博士后流动站(中国语言文学、教育学、心理学、数学),4个ESI全球前1%学科(化学、计算机科学、材料科学、工程学),5个四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划建设学科(心理学、中国语言文学、数学、艺术学、外国语言文学),82个本科专业(入选国家级一流本科专业建设点31个、省级一流本科专业建设点25个);建设有教育部重点实验室1个,教育部青少年法治教育中心1个,教育部高校国别和区域研究备案中心1个,国家民委“一带一路”国别和区域研究中心(培育)1个,四川省哲学社会科学重点研究基地5个,四川省哲学社会科学重点实验室1个,四川省“2011”协同创新中心1个,四川历史名人文化研究中心2个,全省重点中华文化研究院1个,全省铸牢中华民族共同体意识研究基地1个,四川省社会科学普及基地2个,四川省新型智库1个,四川省高校人文社会科学重点研究基地4个,四川省高校区域和国别重点研究基地2个,成都市哲学社会科学研究基地2个,四川省社会科学高水平研究团队3个。

同等学力申硕是国家为有学位提升需求的在职人员开辟的提升学位的重要渠道,也是众多在职人员获得硕士学位的重要途径。我校肩负有引领区域教师教育发展、服务国家重大需求的使命,为提升区域教师水平、服务乡村振兴战略,我校开展同等学力申请硕士学位课程学习班。

1.符合条件的申请人登录“中国高等教育学生信息网”(学信网),在“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作平台”()进行注册,按要求完成网上申请。申请人网上申请成功后,需向四川师范大学提交初审材料(身份证、毕业证和学位证三者扫描件、学位认证报告或在线验证报告、报名表)。

2.资料初审合格的申请人在完成第一阶段缴费后,在四川师范大学规定时间和地点进行现场确认,现场确认时需要提交以下材料:

(1)本人身份证(原件及复印件)

(2)本人学历证书、学士学位证书(原件及复印件)、学位认证报告或学位在线认证报告(原件)

(3)《四川师范大学同等学力人员申请硕士学位报名表》(下载地址:)

申请人资料审核后完成现场拍照和指纹采集并在《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试资格审查表》上签字确认。报名信息一经签字确认,一律不得更改湖南师范大学同等学力申硕心理学,四川师范大学同等学力申硕丨心理学硕士丨硕士学位论文选题参考分享,通过申请人提交的学历证书、学位证书、论文、专著等必须真实有效,凡弄虚作假,一经查实,立即取消申请资格,造成的后果由考生自行承担。

3.全国统一考试

学员现场确认后,才能进行同等学力全国统一考试的报考。考生按照教育部考试院网报系统要求,完成网报缴费、打印准考证、参加全国统考。同等学力全国统一考试每年一次,考生需在现场确认后4年内通过同等学力全国统一考试。按照同等学力申硕考试科目要求,4年内未通过全国统考者,学校不再接受学位申请。

课程学习及学位申请

1.第一阶段: 课程学习

课程学习申请人通过资格审查并完成缴费后,进入研究生同等学力申硕课程学习,课程学习采用“网络直播+面授+网络录播”的形式。学员完成课程学习并通过课程考核后可获得“四川师范大学同等学力申请硕士学位课程结业证书”。

2.第二阶段:学位论文写作 、答辩与授位

同等学力申硕学员完成课程学习并考核合格者,在参加国家外语水平全国统一考试和学科综合水平全国统一考试成绩合格后,可进入学位论文阶段的手续,开始论文开题写作。学员在一年内完成学位论文的撰写和答辩,经报四川师范大学学位评定委员会批准,授予硕士学位并颁发证书。

3.其他事项

第一、二阶段的学习限期不超过4年,逾期未办理相应手续或学位论文未能通过者,本次申请无效。如论文答辩未通过湖南师范大学同等学力申硕心理学,但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者,可在半年后至一年内申请重新答辩一次。答辩仍未通过或逾期申请者,本次申请无效。若本科阶段专业与同等学力申请学科不一致,按照学校培养方案规定增修相对应课程。

四川师范大学在职心理学硕士研究方向有哪些?二选一?学什么考什么?

四川师范大学同等学力申硕心理学硕士研究方向

应用心理学、发展与教育心理学(二选一)

2025.6月报四川师范大学同等学力申硕,好久拿结业证书?和硕士学位证书?

四川师范大学同等学力申硕6月报名好久拿硕士学位?在职考研首选!

2025年6月 确定你的研究生报考专业

2025年6-7月 提交报名资料 官网缴纳学费

2025年7月起 参加你的学分制研修课程

2026年5月 参加2025年全国同等学力申硕统一考试

2026年9月 查询2025年同等学力申硕统考成绩

2026年12月 研修课程成绩合格后,开始学位论文开题和撰写

2027年3月 硕士学位论文预答辩和送上级审核

2027年6月 研修班毕业 获取同等学力研究生课程结业证书

2027年9月 申请硕士学位

2027年12月 获取硕士学位证书

四川师范大学同等学力硕士:应用心理学和发展与教育心理学的大致区别

应用心理硕士强调理论与实际的结合,注重培养过程的实践性与培养方式的实务性及可操作性。侧重于通过对来自教育、社会、经济、文化、医疗、国防、司法、行政管理、体育等社会生活的第一线搜集到的大量心理案例的剖析,整合所学的心理学专业知识,并通过各种高级心理评估、诊断、咨询与矫正的技术训练与运用,使学生能够有机地将理论与实践结合起来。

发展与教育心理学硕士主要培养心理学应用性研究与实践结合的高级专业人才。学习与教学心理学、学校心理教育、心理咨询与测评、青少年社会性发展、教师心理研究、民族文化心理研究、青少年性心理与性教育研究。开发丰富的课程资源,让学生具有国际视野是我们的育人理念。发展与教育心理学硕士研究生的培养采用全日制研究生管理模式,强调学术研究能力与专业运用能力并重的培养模式。

应用心理学与发展与教育心理学的主要区别体现在研究领域、培养方向和实践应用中‌。应用心理学注重将心理学原理应用于教育、医疗、管理等社会领域,而发展与教育心理学聚焦个体心理发展规律及教育场景的应用。

应用心理学‌

研究范围:覆盖工业、管理、医疗、司法等多个社会领域,解决实际问题。

核心方向:心理咨询、人力资源管理、市场营销等。‌‌

‌ 发展与教育心理学‌

研究范围:关注个体从出生到死亡的心理发展规律,以及教育对心理的影响。‌‌

核心方向:儿童青少年心理、学习障碍干预、教育方法优化等

‌应用心理学‌

主要岗位:企业人力资源、心理咨询师、用户体验研究员等。‌‌

典型机构:医院心理科、社会咨询机构、互联网公司。‌‌

发展与教育心理学‌

主要岗位:学校心理教师、教育政策研究员、儿童发展评估师等。‌‌

典型机构:中小学、教育科研院所、特殊教育机构

四川师范大学同等学力申硕丨心理学硕士丨硕士学位论文选题参考分享

四川师范大学心理学院2025年春季心理学硕士学位论文答辩选题参考

反社会媒体接触对网络引战的影响:敌意归因偏差的中介作用和共情的调节作用

道德提升感对社会善念的影响:观点采择的中介作用及社会距离的调节作用

社会排斥对青少年心理社会适应的影响:

自我概念清晰性的中介作业和自我同情的调节作用

自主—受控动机对第三方干预的影响:基本心理需要满足的中介

社交媒体平台AI假新闻的传播:启发式线索对准确性判断和分享意愿的影响

亲子关系对女大学生生育意愿的影响:

自主需要受挫预期的中介作用和社会经济地位的调节作用

短视频信息茧对个体自我评价的影响机制:情绪稳定性与信息行为的双重作用

大学生内卷感知对延迟折扣的影响:时间焦点与数字情绪传染的作用

创伤的代际传递视角下父母创伤暴露对青少年心理社会适应的影响:

继发性创伤与认知偏向

心怀怜悯更能惩恶扬善?同情对利他性惩罚的影响

权力感和择偶动机对男性冒险行为的影响

家庭情境和学校情境下的捐助行为差异及心理机制

大学生主观社会经济地位对人际宽恕的影响:自尊与人际信任的链式中介作用

自尊对大学生手机社交媒体依赖的影响:一项有调节的中介模型

校园压力对大学生亲密关系质量的影响:一个有调节的中介效应

恶意创造力发生机制研究:一般恶意创造力模型的提出与初步验

骚扰者与被骚扰者原型对性骚扰感知的影响

支持女性主义是男性的一种求偶策略—一基于代价信号理论的视角

环境自我认同与亲环境行为的影响机制:环境关注与绿色自我效能的中介作用

成长型思维对人机信任的影响机制:自我效能感和风险感知的中介作用

自然环境暴露对直觉进食行为的影响机制:自然联结和身体欣赏的链式中介

内化同性恋嫌恶对年轻男同性恋问题性社交网络使用的影响及作用机制

儿童期心理虐待与网络引战的关系:道德推脱的中介作用与正念的调节作用

家庭功能与网络引战的关系:黑暗人格的中介作用和情绪调节策略的调节作用

技术视角下短视频问题性使用的心理机制:用户算法素养的调节作用和干预研究

网络欺凌受害如何影响网络欺凌的实施:反刍思维和旁观者行为反应的作用

从错误中学习对情景记忆的影响机制

大学生基本心理需要满足对职业决策自我效能感的影响:

自我概念清晰性与计划视野的链式中介作用及干预研究

基本心理需要对亲环境行为的影响:地方依恋与自豪感的链式中介作用

成人依恋风格与心理幸福感的关系:触摸的中介作用

主观社会阶层与老年人跨期决策的关系:生命史策略和金钱稀缺感的作用

社交网站中的上行社会比较对大学生抑郁情绪的影响及干预研究

大学生问题性移动社交媒体使用与抑郁的关系:数字压力和正念的作用及干预研究

安全依恋启动下父母心理控制控制对青年亲密关系攻击的影响

童年创伤对亲密恐惧的影响:反刍思维和经验性回避的链式中介及ACT干预研究

家庭功能和大学生亲社会行为倾向的关系:

道德认同和道德推脱的链式中介作用及干预研究

社区居家养老服务与老年人心理幸福感:社区认同的中介作用及自我同情的调节与干预

工智能时代绿色品牌定位对绿色消费意愿的影响研究

网络社会排斥对网络攻击行为的影响:状态自我控制和未来取向的作用

健身类短视频浏览与身体满意度的关系:基于理想外貌内化的研究

父母心理控制与中学生社会适应:亲子关系、情绪调节策略的链式中介作用及干预研究

父母低头行为对小学生手机成瘾倾向的影响:一个有调节的中介模型及干预

【四川师范大学同等学力申硕热门专业】

法学/心理学/艺术学*统考一科

教育学/教育学原理/课程与教学论/学前教育学/职业技术教育学

工商管理学/会计学/企业管理

数学/地理学/中国史/世界史/马克思主义理论/中国语言文学/外国语言文学

湖南师范大学同等学力申硕心理学,五月同等学力申硕的专业有哪些

在职研究生招生专业众多,考生一定要选择适合自己的专业,2016年十月联考取消以后湖南师范大学同等学力申硕心理学,五月同等学力申硕的专业有哪些,在职研究生可以选择的报考方式就少了一种,目前距五月同等学力申硕,还有两个多月,考生应该在这些专业中做出选择。以下是小编总结的相关专业,希望能帮到广大即将报考的考生。

五月同等学力申硕:包括哲学、经济学、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、历史学、地理学、生物学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个考试科目湖南师范大学同等学力申硕心理学,对应学科将近40个。在2016年,同等学力申硕考试又新增临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位,相信不少考生对这些专业有进修兴趣。

此形式涉及的专业走向十分细化,涵盖的领域很广,能满足绝大多数在职人员的进修需求。参加这些专业学习,再顺利毕业,并满足要求后可以获得在职研究生学位证书。这些便是五月同等学力申硕的相关专业的介绍,如果对在职研究生信息还有什么困惑,可关注我们的订阅号,在职读研网,我们会第一时间为您做出相关报道。

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