佩丁大学，校企一体 做行业人才培养的领跑者

美丽校园一景

校企合作共建人造石英石西部环保材料检测中心

情景教学法让学院课堂变得高效

近年来，作为全国唯一一所服务于新型城镇化建设的房地产专业类高等职业院校，重庆市房地产职业学院与学院举办方新鸥鹏集团形成了“校企一体化”的办学模式和“办学定位与房地产行业发展相融合”等五个融合的人才培养模式，并实现与重庆大学深度合作联合办学，体制机制优势明显、教学改革卓有成效。

据了解，近年来学院已为社会培养了1万余名房地产业、建筑业等相关产业的高素质应用型、技术技能型人才。学院毕业生连续6年以超过99%的高就业率，蝉联重庆市高校前茅;用人单位对毕业生满意度达到90%以上。

“校企一体”办学优势显著

专业建设适应房地产全产业链需求

近年来，伴随重庆职教大战略的落实，重庆市房地产职业学院的发展也迎来新的“春天”。

首先，重庆市政府加大了对职业教育与民办教育的支持力度，市财政每年为民办高校划拨教育事业费，生均最高达到2000元。

依托“校企一体”，学院在人才培养模式、师资建设、教学改革等方面拥有得天独厚的办学优势。

投入方面，作为全国房地产企业品牌20强，学院举办方重庆新鸥鹏集团在人、财、物等各方面加大投入，10年来共投入8亿多元，把校园打造成融房屋建筑与园林式景观为一体的博览园，校园既体现了房地产多元的业态与文化，同时也是学生的专业实训基地，对学生的专业培养和职业教育起到潜移默化的熏陶作用，为学院高起点办学提供强力保障。

专业建设方面，在集团的大力支持下，学院在全国同类型高校中率先实现了和房地产产业链条的零距离对接。按照“五个融合”(办学定位与房地产行业发展相融合;培养目标与房地产市场需求相融合;教学人员与房地产专业人员相融合;教学内容与房地产职业要求相融合;理论实践与房地产岗位技能相融合)人才培养模式和“四个对接”(职业教育与地方经济对接;实训要求与职业资格标准对接;学习过程与工作过程对接;专业教学与岗位技能对接)人才培养手段，开办了房地产投融资-研发-设计-工程建设-营销-管理等26个适应房地产全产业链需求的招生专业，其中建筑设计技术、建筑工程技术、工程造价、室内设计技术等土建大类专业学生占在校生总数的80%;建有市级重点专业5个、重点课程3门，“教、学、做”一体化实训室135间，校外实习实训基地102家。

校企一体化实现了产教学的“零距离”对接。以学院人事编制安排为例，学院各系主任均要兼任企业对应部门负责人，同时企业各部门负责人也要在学院相关系部挂职，这就确保了学院能第一时间掌握企业生产、营销、研发最新进展，动态调整教学内容;企业也能依靠学院人才资源优势，促进企业生产、营销、研发各个环节的优化。

这种“零距离”不仅体现在课程标准、教学过程各个环节。以房地产建设工程系为例，学院与企业合作在校内组建“拓达班”，校企共同制定选人机制、培养方案，校企人员共同编写出版了《建筑工程CAD制图》、《房地产研发设计概论》等工学结合教材。学院还与企业开展订单培养、合办企业、项目作、“校中厂”等多种合作形式，使人才培养与企业需求保持高度一致。

前不久，在由学院主办、重庆品岱建材科技有限公司承办的“第五届重庆房地产职业学院金融类校企合作专业建设促进会”上，学院与10多家企业共同签署了合作协议，设立了企业奖学金、共建校中厂、共同开发课程、建设实验实训基地、共建人造石英石西部环保材料检测中心、共同申报有关国家标准等，这标志着学院校企深度融合迈上了新的台阶。

除了“校企一体”的制度优势，学院还与部属“985”高校重庆大学开展联合办学，形成了深度合作办学关系。不少重庆大学教师可直接为学院学生上课，享受与重庆大学一样的师资。重庆大学一直在学校管理、师资队伍、学生实验以及其他办学资源方面对学院实施多方面的合作或帮扶，全面提升学院办学实力。

学院还与相关兄弟高校、建筑房地产行业、国际同类高校等实施多领域、多层次、多模式的合作办学。学院先后选送骨干教师44人次到德国、澳大利亚、新加坡等国家学习先进的职业教育理念。先后与英国房地产管理学院、考文垂大学以及美国佩丁大学实施交流互访;与英国皇家建造师协会和伦敦发展署、澳大利亚建筑行业协会开展合作交流;英国未来建筑公司为学校捐建了低碳示范楼;与德国GIZ职业教育培训公司开展师资培训;与匈牙利德布勒森大学签订战略协议佩丁大学，校企一体 做行业人才培养的领跑者，实施“专升本”学历联合培养。

“行动导向”实施教学改革

情景教学法让学生如在企业现场

3月的一天，成本控制系2012级工程造价3班的一场别开生面的情景教学“对抗”激烈展开，“四方人员”(监理方、设计方、施工方、业主方)就重庆房地产职业学院总平面图工程交底工作进行了精彩答辩。

“工程工期如何划分?整个建筑的排水方向怎样?建筑的抗震等级是多少，是否达标?”业主方一上来就提出他们所关心的问题。对此，设计方、施工方连忙用图纸说话，向业主方一一回答他们所提的问题……

待设计方和施工方回答完毕，模拟“质监站站长”角色的何培斌老师便立即将同学们从模拟情景中带回教学课堂，对业主方所提的问题进行点评，同时就设计方、施工方的回答是否正确进行判定和说明，然后再让同学们回到模拟情境中去继续“对战”。

就在你问我答这种方式中，2个小时的建筑制图与识图二情景教学课程不知不觉便接近尾声。“这堂课太有意思了，在近乎实战的环境下让我们体会到学习的乐趣。”一位学生感言，下课铃声响起，同学们把“站长”团团围住，久久不愿离去。

何培斌说，新课堂让同学们进入实际情景进行教学，体现了对接企业实际的“行动导向”的课堂教学改革，真正实现学生从“要我学”到“我要学”，点燃学生主动求知的热情。

事实上，类似工程造价班的“新课堂”在学院比比皆是。通过一系列课程改革、教学方式方法的探索，构建基于工作过程的行动导向课程体系，努力实现实训要求与职业资格标准、学习过程与工作过程、专业教学与岗位技能等的对接，以适应企业、市场对人才的需要。

教育部职业技术教育中心研究所研究员、中国知名职业教育专家姜大源教授十分肯定学院的基于工程过程系统化的课程体系开发和教学改革成果，并将《建筑结构计算机辅助设计》、《房地产网络营销平台建设》、《房地产估价》、《建筑渲染》作为他对全国推广及宣讲的案例。

文/谭茭 蒲昱彤

坚持『依法治校』 发挥示范效应

多年以来，重庆房地产职业学院践行诚信办学承诺佩丁大学，成为重庆市民办高职院校中唯一的“依法治校”示范学校。

学院机构健全，运转规范，严格按照高校机构设置要求设立党政机构，成立了校代会、教代会、工会等群团组织，实行阳光招生，规范招生行为。2011年，学院被列为重庆市单独招生试点学校。学院坚持以教学为中心，按照保障教学运行、教学督导、质量监控及评估等设置教学管理机构;各专业严格按照专业培养目标编制人才培养方案，各门课程均制定教学计划和课程标准。

为保障师生权益，学院完善各类措施。严格按照市教委要求对学生注册入学，并获得了市教委颁发的“学籍管理先进单位”和先进个人奖;采取院长办公会制度，对学生的学籍处理、处分决定等均经办公会讨论决定;成立了学生申诉委员会，接受学生的合理申诉……

作为市级骨干高职院校和唯一获得“平安校园”的民办高校，学院连续两年获得普通高校毕业生就业工作指导服务奖，并获得重庆市高职院校“德育特色学校”称号，被重庆市教委列为“高校章程建设试点学校”。未来，学院将努力向具有浓郁房地产特色的校园文化和房地产学科专业特色的应用型本科高校迈进。