麻省理工学院博士后录取难度，亲历麻省理工2019毕业典礼

今年儿子硕士毕业，作为父母第二次参加麻省理工学院上周五的毕业典礼，还是很激动。应学妹之约，记下与大家分享。

在美国，毕业典礼是一个仅次于婚礼的盛事。从幼儿园模拟毕业典礼，到高中穿袍戴方帽正而八经的毕业典礼，学生们每隔几年就众星捧月地走一次红毯，庆祝人生一个又一个里程碑。

大学毕业典礼尤其隆重。亲友团从世界各地赶来，见证自家毕业生初出茅庐的重要时刻。

一方面是因为美国高校无论公校私校，学费都是一笔不小的数目。四年下来全额学费生活费接近三十万美金，并且都是税后支出。而顶级高校通常没有基于资质的奖学金，只有按照家庭收入发放的助学金。

学生毕业意味着家长不用再写大额支票付学费了，所以参加毕业典礼，父母可能比学生更加兴奋。这一天不仅意味着他们成功地培养出了一个受过良好教育的社会人，同时意味着长期以来的教育投资终于即将开始走向“盈利”，可喜可贺。

另一方面，在美国的高校拿到学位也不容易。中国高校严进宽出，高考竞争激烈，但大学功课相对简单，四年毕业率接近100%。相反的，美国大学宽进严出。美国全日制本科生的平均毕业率相当低：四年毕业率33.4％，六年毕业率为47.6％，八年毕业率为49.2％。

麻省理工学院以课程难度系数高而著名。不到7%的录取率保证招到全球最有可能按时毕业的优秀学生。尽管如此，以2013年入学麻省理工学院全日制学生为例，四年毕业率为81.0％，五年毕业率为91.3％，到今年，93.1％的学生取得了学士学位。所以毕业的确是一件光荣而自豪的大事。这也是为什么在美国，学生通常以获得学位的毕业年份，而不是入学年份来计算，比如Class of 2019就是2019届毕业生。

麻省理工学院至今己有91位校友获得诺贝尔奖。与其它名校不同，麻省理工从不给任何名人授予荣誉学位，也没有常见的”前人栽树后人乘凉”的拼爹妈的录取渠道；麻省理工属于NCAA III，没有运动员奖学金，自然也封了那些砸钱进校的又一个旁门左道。

但是麻省理工从不拒绝真正四肢头脑同样发达的学生。比如，2017年7月，巴尔地摩美式橄榄球乌鸦队 ()进攻边后卫约翰• 乌尔谢尔(John )宣布退出职业联赛，进入麻省理工学院攻读数学博士学位。”没有金刚钻，不揽瓷器活”，进出麻省理工皆靠硬功夫，其毕业文凭含金量高，自然受到各行各业雇主的热捧(在QS 2019 排名世界首位)。

麻省理工学院是有趣的理工人集聚地，这里有一群对数字敏感而有痴迷的最强大脑。在麻省理工，校园内每个大楼除了有自己的名字，也有独自的编号。这个合乎逻辑但有时被嘲笑为“工程思维”的大楼编号系统，是麻省理工学院的传统，方便学生们快速找到自己可能从未去过的房间。

在麻省理工学院，课程也完全数字化编号，课程编号代表提供这门课程的系和专业。例如，课程6指的是电气工程和计算机科学系。

麻省理工每年的常规发榜日是圆周率日：3月14日15点。但毕业可以选在2月，6月或者9月。不过，每年只有一次在6月第一个星期四和五举行的毕业典礼，本年2月和上年9月毕业的学生通常会回校参加6月初的毕业典礼。其中周五的毕业典礼是硕士研究生和本科生专场。

每个毕业生可以得到4张参加毕业典礼的门票，够一个标准大小的家庭到场。如果亲友团巨大，则必须早点向同届同学周济多余的入场券。

毕业典礼通常在有大圆顶的主楼10号楼旁的基利安露天庭院( Court)举行。这个学院地标以麻省理工学院第10任校长James Rhyne ，Jr命名。

每到毕业典礼这天麻省理工学院博士后录取难度，基利安露天庭院装扮一新。巨大的遮荫天蓬，像一双展翅欲飞的大鹏翅膀，罩住大圆顶前搭起的主席台。位于正中的是演讲台，台后是一字排开的嘉宾席位，台前左右各一条铺有绿色地毯、鲜花夹道的通路，从主席台斜行往下，与一排排虚位以待的椅子群相连。

基利安露天庭院的草地上铺有硬塑地板，靠近主席台约有三十多排是毕业生专座。左右两旁的大橡树上各挂有一个巨大的屏幕和扩音设备，同步放大主席台，方便后排观众。

在通往露天庭院安检口的林荫小道旁，隔几步就有卖鲜花束的小推车，方便来不及光顾花店的亲友顺手拈花献佛。

周五早上7：30开始，大屏幕上开始滚动播放随机采访的毕业生们的毕业感言。而各种年龄肤色的啦啦队员们则从世界各地陆陆续续来到这里就座，准备好为自己的亲友喝彩。

10点毕业典礼正式开始。礼仪兵护送国旗到主席台之后，校长致欢迎辞，然后全体起立，聆听特邀主唱唱国歌。之后，毕业生进场。按照麻省理工传统，打头阵的是毕业50年的校友方阵。大多数老校友精神矍铄，也有的己经步履蹒跚，自愿者推着轮椅紧紧跟随。

1969年是人类初次登月，麻省理工毕业生中，不乏杰出的改变世界的杰出航天科学家，比如在太空行走第二人巴兹·阿尔汀(Buzz Aldin)。1969年毕业的特端·哈特(Terry Hart)，也在太空呆过168小时。

巴兹·阿尔汀 来自Road to 11 50th

目不转睛地守在毕业队伍必经的通道旁，黑袍方帽下一张张青春洋溢的脸孔，直觉有四分之一是亚裔。想拍的人儿终是一不留神地在眼皮底下溜走。

毕业生入座后，校长简单致词，然后是前纽约市长兼大慈善家的亿万富翁迈克尔•布隆伯格的”奔月”演讲（）。作为一个理科生，布隆伯格呼吁毕业生们发场麻省理工敢为人先的精神，关注全球变暖，并捐款5亿美金用于支持相关项目。

之后学生代表发言。最后校长给一千多本科和硕士毕业生颁发毕业证书。主持人抑扬顿挫地念出每一个毕业生的姓名，伴随着台下的亲友们此起彼伏的欢呼声，毕业生一排排地列队从左边走上主席台，领取毕业证书后，从绿色通道款款而来。

毕业典礼持续到下午2点正式结束。然后是毕业生们三三两两地在校园各景点留下靓影。

6月初的麻省理工校园里，到处都是欢乐的笑脸。绿草如茵的草坪上，升起一个个巨大的白色帐蓬，各式美食一字摆开，各院系准备了丰富的免费午餐流水席麻省理工学院博士后录取难度，亲历麻省理工2019毕业典礼，犒劳毕业生和亲友团。

之后，毕业生们参加各院系的庆祝的茶话会，和自己的导师以及同门师兄弟姐妹们交谈、话别。

对比三十年前，在中国读大学无需支付学费，四年下来，既没有大袍、方帽，也没有啥典礼，除了毕业证书和毕业文凭，一切从简。西风渐近，据说现在中国大学的毕业典礼也相当正式。

生活需要仪式感。能在麻省理工魔鬼似训练中存活下来，已经积累了足够的能耐和信心去面对未知的明天。毕业典礼是年轻学子的成人礼，奏响从学生转身为大人(real )的号角。

在人生这场马拉松中，比起跑时领先更重要的是持之以恒。走出毕业典礼的社会新鲜人，开始独当一面，踌躇满志地闯荡江湖，成为一个独立的成年人。

麻省理工学院博士后录取难度，走进MIT招生办 | 名校录取的秘密

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前不久我们的《走进藤校招生办》专栏发布了关于的文章，受到了家长们的一致好评，不少家长开始催更多学校的内容。

今天我们就一起走进同样位于波士顿的另一所大藤级神校——MIT（麻省理工学院），从MIT招办的官方角度看看这所理工校的No.1，在招生录取中有什么独特的偏好？

*本文素材来自朱迪青青藤创始人及教研总监，哈佛大学数学博士后Frank博士，由青藤伙伴媒体老师进行筛选、整理、翻译，希望能够帮助到把MIT作为梦校的学生。

但在开始之前，我们邀请Frank博士的助理，朱迪女士结合CFE多年MIT申请案例，为大家解读现实中名校录取的秘密。

朱迪说

首先，我总结了被MIT录取的学生的一些数据：

平均标化成绩(25-75%Range )：

SAT -Based and 720-770

SAT Math 770-800

ACT 33-35

再来对比一下哈佛的录取成绩数据：

平均标化成绩(25-75%Range )

SAT -Based and 730-790

SAT Math 730-800

ACT 32-35

由于Frank的特殊背景，每年都有申请不满意的学生家庭找到我们来寻求帮助，他们的特点是分数完全符合上面哈佛、MIT等院校的录取要求，甚至高于他们的要求。得知我们的多数学生都是亚裔，标化成绩刚刚过线而已，最终却进入了哈佛、MIT、普林斯顿等院校，家长们想寻找差距在哪里？

在此，我希望家长们能够了解美国大学的申请本身就是不公平的，除了体育特长生、特殊权贵家庭的孩子，还有校友的孩子、捐赠者的家庭，给我们公平竞争的名额，本身就非常有限，在有限的名额里面，众多优秀的高分孩子共同竞争，正确的策略和推销方式，会大大提高您孩子进入名校的概率。

当我跟Frank讲述很多知名中国留学顾问的错误理念，用中国的思维来传播美国大学的申请解析的时候，Frank不解地问，美国大学的招生官都是在教育领域经验丰富的美国成年人，中国的家长为什么要去听一些中国的顾问，用中国的思维来谈论申请的事情呢？家长难道不知道错误的引导，背道而驰地影响孩子，会使孩子无法正常发挥，无法进入梦校吗？

每个人都喜欢舒适圈：熟悉的文化，熟悉的语言，熟悉的思维方式。多年来，我一直处在中西文化交界线的位置，尤其成为Frank的妻子之后，深深地感受到文化的差异，并不是生活在另外一个国家10年、20年便能够逾越，做到彼此理解的……我一再强调希望家长在孩子人生最关键的几年，要想能真正帮助到孩子，请离开舒适圈，去看官网（不会英文，可以看翻译材料），如果有机会接触到在西方名校工作过的西方大学教授，或曾经就读于西方名校的西方成年人，去结识他们，跟他们交朋友，去听听最理解西方名校申请的内涵、并且有西方名校学习及工作背景的人士的观点。

我们的哈佛、耶鲁的西方顾问总结了名校招生官需要从您孩子的申请材料中看到哪些有价值的信息，希望我们的总结能够帮助到要申请名校的家庭：

1、优秀的成绩（包括GPA、AP、标化考试、课外具有挑战性的课程、竞赛、科研等）；

2、一个非常鲜明的，能够串联整个申请材料的申请主题（也就是孩子的独特性，孩子的个人品牌，这一点是非常非常重要的，申请藤校及世界顶级名校的学生一定要有鲜明的申请主题）。

3、个人陈述中的经验、思考，体现出孩子的善良和成熟度，他们能够展现您的孩子有能够为未来的大学创造价值的能力；

4、课外活动中的成就，活动不能千篇一律，要结合孩子的背景，有独特之处…..我们很多海外高中，以及国内国际/双语/公立学校国际部的学生，学校的活动都非常丰富麻省理工学院博士后录取难度，但是学校的活动难度和个性化都有限制，您的孩子能做，其他的孩子也能做，这样的活动对于申请藤校，尤其是大藤校就太普通了。例如：藤校的申请者中，拥有学生会主席经历的是一个极其普遍的现象。所以学校的活动跟有地区影响力、国家影响力，或国际影响力的活动相对比，就要逊色很多。如何让孩子有一个自己热爱的，有特殊影响力的活动，还要从挖掘孩子自身及家庭的背景和条件出发……

亚裔孩子的大学申请是一个对西方文化的理解的比拼，是一个智商和情商综合一体的才华的较量，是天才的西方精英顾问和优秀的孩子，在一起过关斩将的陪伴式成长的合作。在菁英西方导师的辅导下，让招生官看到您孩子18年来的奋斗和努力，看到一个亚裔孩子与众不同的特长和价值，您的孩子就会脱颖而出。

大家希望了解数学学术、科研项目、美高、美本申请等更多内容，请关注文章末尾处朱迪青青藤公众号，获取更多成长干货。

MIT招生官说

每年秋天，招生人员就像树枝上飘落的枯叶一样，随风来到这个国家的各个角落，与学生们交谈，宣传MIT。

而在与学生的交谈中，几乎都会被问到同一个问题，即：我怎么进MIT？

当然可能有不同版本的解说，实际都是同样的问题，但事实上，并没有任何一件事情可以确保你进入MIT，你要做的，是充分了解学校麻省理工学院博士后录取难度，走进MIT招生办 | 名校录取的秘密，了解自己，找到匹配度。

MIT的申请要求

尽管最新一年的申请还没开放，但时间和要求基本也如往常：早申请截止日期为11月1日，常规申请截止日期为1月6日。

申请中需要的材料也无非是这几样：基本信息、成绩单、英文成绩、活动、推荐信、文书等，标化现在为可选择性提交。

但与其他藤校不同的是，MIT有自己的申请系统，不用 app，这也意味着的主文书对MIT无效，大家只需要完成MIT单独的短文书题目：

MIT的招生流程

在你完成所有申请，单击提交按钮后，也就进入了真正的“无序期”，也许会觉得迷茫、焦虑，甚至像进入黑洞一般，但你能做的也只有等待。

那么从你申请到你收到录取通知书这段时间到底发生了什么呢?

所有的程序，都是为了确保所有的决定都是正确的，没有任何个人的偏见、偏好等。

整个过程以学生为中心，而不是以学校或地区为中心。这意味着招生官不会将你的申请与你所在学校或地区的其他学生一起进行比较，而且MIT对不同的学校、州或地区没有单独的配额。所以如果你所在学校或地区的其他优秀学生也在申请，你也没有任何劣势。

同时，值得注意的是，MIT的申请过程并不考虑校友关系。

但最终什么样的人录取了MIT呢？

首先第一点，成绩是基础，所以想进入MIT，请先确保自己的成绩足够有竞争力。

其次，个人特质很重要，换言之，你的特质与MIT是否匹配？

具体表现为：

与麻省理工学院的使命一致

让世界变得更好，当然并不是让你在15岁时就治愈世界上所有的传染病，方法可以有很多，比如教一个孩子数学就能改变世界，游说参议员修改糟糕的政策可以改变世界，类似的例子有成千上万个。

协作与合作精神

MIT精神的核心是协作与合作，许多作业都是以小组作业的形式设计的，跨系实验室也是很常见的。所以如果你喜欢一直独自工作，这是完全正确的，但你可能在MIT不是特别开心。

主动倡议

在MIT，机会很多，但必须抓住。在这里，研究项目、种子基金和有趣的讲座不是简单地放在盘子里交给学生的。对于那些主动采取行动的学生——那些利用他们周围资源的学生——MIT的资源是无与伦比的。

冒险

MIT希望招收那些不仅计划成功，而且不怕失败的人。失败是生活的一部分，如果你保持专注，不放弃，目标最终会实现。

实践创新

MIT是一个活跃的、动手操作的地方。亲自动手，尝试新事物通常是获得成功的最佳途径。将理论知识应用于解决现实世界的问题；你不应该只享受思考，你也应该享受做事。

强烈、好奇和兴奋

你应该投入到对你真正有意义的事情上。探索！注重质量而非数量——你不必做无数的事情才能进入大学。把你的心放在一些你真正关心的事情上，那就足够了。

MIT社区的特点

我们的社区是由互相照顾、互相鼓舞的人组成的，他们互相激励，去工作，去梦想超越自己的潜能。MIT希望接纳那些天生就能维持这个社区品质的人。

权衡轻重缓急的能力

MIT希望看到你在高中也优先考虑一些休息时间，而不是一股脑儿做所有事，但可能个个做不好。

来自招生官的申请建议

很多学生看到上面这8条可能就被劝退，但事实上，招生官的建议就三个字：做自己！

“通过追求你的兴趣、你的天赋和你的教育，专注于成为最好的自己，而不是围绕着进入MIT这一狭窄的目标来构建你的生活、你的教育和你的期望。”

具体建议可以从以下三点入手：