卡罗尔大学，【双战双赢】勇克疫情，外国语学院学子顺利取得卡罗尔学位

5月21日，经过两年的刻苦学习，外国语学院2016级学生梁宇超克服年初以来新冠肺炎疫情造成的种种困难，顺利毕业，取得了卡罗尔大学学位。

梁宇超 卡罗尔毕业留影

“不管留学还是在国内念书，大家都想把最好的一面展现在公众面前。留学生更是如此，因为距离很远，不想让家人担心，所以选择报喜不报忧。但你可能想不到一个个光鲜亮丽的朋友圈背后，写不完的essay，做不完的和费尽心思的。但无论在哪里，都会收获真挚的友情，得到身心的锻炼，收获难忘的回忆……珍惜眼前的每时每刻、少一些抱怨、做自己不会后悔的选择！”

卡罗尔大学( )是位于美国威斯康辛州沃的一所私立文理大学，成立于1846年，该校长期以来都被认定为威斯康辛州教育的先驱，也是该州历史最悠久的大学之一卡罗尔大学，享有“先锋学院”的称号。我校外国语学院与卡罗尔大学开展“2+2”合作培养模式以来，已先后有两届学生申请参加了该项目。

张子木 2015级卡罗尔项目

张子木表示：“在自己的不懈努力和老师的亲切鼓励下，我顺利地拿到了美国卡罗尔大学的文学学士学位。我发自内心地感谢城建大学和卡罗尔大学的老师。更重要的是，取得这个学位的关键在于我学会了理解、包容、适应和平等对待异国文化。毕业了，我很开心，也很自豪。”

卡罗尔项目的顺利开展，标志着我校外国语学院国际化合作办学取得重要进展。通过该项目卡罗尔大学，【双战双赢】勇克疫情，外国语学院学子顺利取得卡罗尔学位，丰富了学生的选择和培养模式，对于促进跨文化交流，扩展学生国际视野具有积极的推动作用。

美国卡罗尔大学上海校区，会议通知｜首届婴幼儿发展与托育国际学术会议 第二轮通知

为了深入贯彻党的二十大关于“优化人口发展战略，建立生育支持政策体系，降低生育、养育、教育成本”部署精神，落实浙江省委、省政府《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的实施意见》以及杭州市政府关于《杭州市“一老一小”整体解决方案》等文件要求，杭州师范大学和杭州市卫生健康委员会将于5月13日联合主办“首届婴幼儿发展与托育国际学术会议”，本次会议主题为“新时代婴幼儿发展”。婴幼儿期是脑发育和认知、情绪和语言等发展的关键期。随着生育形式变化，新时代育儿观念转变，如何从“幼有所育”迈向“幼有善育”，如何实现生育支持和人口素质提升变得尤为迫切。我们诚邀国内外相关领域专家、学者莅临，一起讨论共同关心的话题，分享最新研究成果，共襄学术盛会。本次学术会议通知事宜如下：

会议主题

会议主题是新时代婴幼儿发展（Early Child in the Era）。具体议题包括婴幼儿认知发展研究、婴幼儿社会性发展研究、婴幼儿言语发展研究、婴幼儿早期发展与照护研究、婴幼儿托育人才培养研究、婴幼儿发展与托育新趋势研究等。

主办单位

杭州师范大学

杭州市卫生健康委员会

会议时间

2023年5月13日:上午开幕式及大会主旨报告，下午大会专题报告、硕博论坛及闭幕式

大会主席

李葆明教授，长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者，浙江省哲学社会科学培育实验室（杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室）首席专家。长期从事大脑前额叶皮层认知功能研究，重点关注父母养育照料对子代前额叶结构与认知功能的影响。目前正承担科技创新2030-“脑科学与类脑研究”课题“基于脑白质发育调控的脑智促进技术与策略”。

主要参会嘉宾（排名不分先后）

国外专家

达夫妮·莫伊雷尔（ ），加拿大皇家院士，国际婴儿研究协会前会长，加拿大麦克马斯特大学教授。

奥里·弗里德曼（Ori ），加拿大滑铁卢大学心理学系教授。

吉尔·迪森德鲁克（Gil ），以色列巴伊兰大学心理学系教授。

板仓召二（Shoji ），日本同志社大学教授、婴儿科学研究中心主任美国卡罗尔大学上海校区，会议通知｜首届婴幼儿发展与托育国际学术会议 第二轮通知，日本京都大学名誉教授。

李康（Kang Lee），加拿大国家一级讲席研究员，加拿大多伦多大学人类发展与应用心理学系教授；中国海外杰青获得者。

格特·韦斯特曼（Gert ），英国兰卡斯特大学心理学院教授，认知发展科学实验室带头人，曼彻斯特大学、兰卡斯特大学和利物浦大学联合ESRC国际语言和交际发展中心主任。

伦纳德·沃克斯（ J. Waks），威斯康星大学哲学博士，前美国杜威协会主席，曾任教于美国普渡大学、斯坦福大学和天普大学。

理查德·梅西纳（ ），加拿大多伦多大学实验学校校长。

卡罗尔·斯蒂芬森（Carol ），加拿大多伦多大学实验学校高级讲师。

国内专家

佘宇，国务院发展研究中心社会和文化发展研究部一级调研员、研究员，兼任国务院妇儿工委办公室儿童工作智库专家。

李辉，上海学前教育学院暨上海师范大学学前教育学院院长、讲席教授、博士生导师，知名的学前教育学专家，被美国斯坦福大学列入“2020 年全球 2%高引科学家”，也被Web of 列为“社科类全球Top 1%优秀论文”。曾任香港大学教育学院博导、研究生课程总监，澳大利亚麦考瑞大学教育学院博导、研究生课程总监。现兼任麦考瑞大学荣誉教授暨博士生导师以及国内十余所大学客座教授。Early and （SSCI）、Early Child and Care（SSCI）和 in （SSCI）副主编。

陶沙，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师。中国心理学会常务理事、发展心理专业委员会主任、中国教育学会脑科学与教育分会常务理事，《心理科学》副主编， and 编委。

徐琴美，浙江大学教授美国卡罗尔大学上海校区，科技部儿童青少年脑智发育研究方向专家组专家，浙江大学-嘉兴心理健康联合研究中心主任，浙江大学教育学院课程与学习科学创系主任、学习与认知科学研究中心与实验中心（婴儿实验室）创建者与负责人。

吴丹，浙江大学长聘教授，生物医学工程系系主任，国家“万人计划”科技创新领军人才、国家优青、海外高层次引进人才。

王争艳，首都师范大学心理学院院长 、博士生导师。中国心理学会理事，中国心理学会发展心理学专业委员会委员，北京市妇女儿童研究基地主任，北京市妇幼保健与优生优育协会心理保健学组副组长，母婴健康管理委员会常务委员， and 期刊编委。

黄昭鸣，华东师范大学康复科学系教授、博士生导师、中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院院长、美国西雅图嗓音言语和听力基金会主席，《中国听力语言康复科学杂志》常务编委，《临床耳鼻喉科杂志》编委。

刘文，辽宁师范大学教授、博士生导师，人格、社会性发展与教育方向学术带头人。中国心理学会认定的心理学家，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会委员，国家社会科学基金重大项目首席专家，中国社会心理学会常务理事，中国心理学会理事，中国家庭教育学会理事，世界学前教育组织中国委员会委员，联合国儿童基金会儿童早期综合发展项目专家。

蒋莉，杭州市教育局原副局长，浙江省新思维教育科学研究院院长，浙江省家庭教育讲师团讲师，浙江省服务业联合会婴幼儿托育及养老专业委员会主任，杭州市人口早期发展协会轮值会长，杭州市中华职业教育社人力资源和社会培训工作委员会主任。

周鹰鹰，美国华盛顿大学社会学博士，爱思唯尔大中华区研究分析部主管，负责领导团队利用文献计量数据和分析来开发并提供一系列分析产品与服务，以支持科研绩效评估和客户的战略规划需求。曾在美国国家精神卫生研究院（NIMH）从事卫生服务研究、担任施普林格自然高级编辑。

硕博论坛

本次会议将设置硕博论坛和优秀报告评选，会议闭幕式上公布获奖名单。

会议方式

会议采取线下方式。

（1）专家学者：请参加本次会议的专家学者于5月5日前扫描下方二维码填写参会信息。

（2）硕博研究生：请参加硕博论坛的研究生于5月5日前扫描下方二维码填写，同时在线提交“论文摘要”。

（在线填写回执二维码）

会议地点

杭州师范大学仓前校区（杭州市余杭区仓前街道余杭塘路2318号）

会议费用

会务费800元/人，交通费、住宿费和餐费自理。交通和住宿参考信息见附件1和附件2。

会务费可以提前缴费，见下面缴费支付宝收款码（备注姓名和单位）。

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会务组联系人

李松泽：

高振宇：

张 晶：

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Date: May 13, 2023

Chair:

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附件：

住宿参考信息.docx

交通路线参考信息.docx

编辑| 沈雨倩