加州大学博士后那帅，理大博士毕业生在学术界发光发热

理大教育其中一个重点，是培育人才以应对全球挑战，为社会和经济带来裨益。多年来，理大栽培了一代又一代的博士生。大学拥有杰出的教学团队，并为学生缔造连系国际和参与学术合作的机会，加上设备先进完善，让他们获益匪浅。当中部分博士毕业生在国际顶尖学府发展事业，将从理大所学传承下去，分享知识，造福世界。

美国加州大学柏克莱分校博士后研究学者 博士

博士对研究洁净能源有浓厚兴趣，他在理大应用物理学系博士论文导师的指导下进行了多个研究项目加州大学博士后那帅，当时亦曾与史丹福大学的教授共事科研。他在理大进修期间经历了一个转捩点，由以理论和模拟为本的研究方式加州大学博士后那帅，理大博士毕业生在学术界发光发热，转为致力於崭新的实验性研究，从而启发他投身学术研究的抱负。

在博士论文导师循循善诱下，我锻炼出独立研究的能力。短短三年的学习期间，我积累了丰富的研究成果，更发表了近 30 篇被列入科学引文索引的高质文章。

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中国上海交通大学中美物流研究院助理研究员夏俊博士

在修读博士课程期间，夏博士抓紧机会从物流及航运学系众多世界顶尖的学者身上学习。他运用所学知识，致力提升工商业界的营运效率，尤其专注於开发优化和数据分析技术，以满足物流及航运业界对有关技术的复杂需求。

理大不仅提供全面的研究培训，也让我学懂在面对挑战时如何去独立思考。

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英国牛津大学博士后研究员胡毛毛博士

胡博士毕业於理大建筑环境及能源工程学系，专注研究在工程与计算机科学的介面上，创造应用於建筑及城市能源系统的数据为本可持续技术。胡博士喜欢与大学教授和学生合作，分享研究成果，共同解决难题，并从中得到启发和动力。

理大为我提供了世界级的教育和研究环境，还有丰富的资源，包括数据库，以及研究工作坊和研讨会，对我的科研工作很有帮助。

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新加坡南洋理工大学电气电子工程学院副教授周立培博士

周博士承传了博士论文导师对教学和研究的热忱，他为此心存感激。周博士毕业於理大电子及资讯工程学系，在人工智能和资讯及通讯科技方面拥有丰富知识。他寄语有志於从事学术工作的人士必须积极保持竞争力，因为学术界的职位在全球皆竞争激烈。

在理大，我经常参与研究小组每周的分享会，令我在研究领域上眼界大开，获益良多。 在教学中，我亦应用这套分享研究的方法，助学生扩阔视野。

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美国麻省理工学院前任博士后研究员 博士

博士十分认同理大的使命，就是致力影响深远的研究，藉以造福世界。在中文及双语学系修读期间的训练，让他探索语言学的技术课题，及后他更研究应用人工智能於临床及药剂学领域。疫情下医疗系统面对极大压力， 博士遂将人工智能应用在精准医学方面，为医生和患者带来裨益。他现於拜耳公司任职数据科学主管。

理大是一所充满活力的大学，致力於实际应用层面的贡献，凭藉许多能改善日常生活的创新发明，造福世界。

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英国伦敦京斯顿大学三维设计学系系主任 Yung 博士

对 博士而言，在设计学院博士课程中所获得的不仅是专业知识，她还认识了来自世界各地的学生，更与他们成为终生好友。她认为教育至关重要，因此在毕业后便投入教育工作，向下一代传授设计与科技的专门知识。 博士现正研发具备情绪感应功能的身心健康监察仪器，可望发展成为一种诊断工具。

理大设计学院在国际间享负盛名，不但提供优质教育，更采用全方位的教学模式，这种学习环境对我的发展和进修有莫大帮助。

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瑞士洛桑酒店管理学院副教授（酒店经济学）陈勇博士

对陈博士来说，酒店管理专业的最佳教学和实践方法就是身体力行。酒店及旅游业管理学院的课程，让他了解款客之道并非抽象的概念，而是学院上下每天都体现和实践的一种态度。陈博士取得博士学位后，专注於教授旅游及酒店业经济学，同时研究以经济理论解释业界的实际情况。

理大是一所国际化学府，在其酒店及旅游业管理学院的教育和莫大支持下，我得以掌握学术研究的前沿知识。

加州大学伯克利博士后含金量怎么样，【推广】爱学术，爱骑行，学长教你如何搞定伯克利PhD

Pivot学员：L学长

学员说

刚开始申请的时候加州大学伯克利博士后含金量怎么样，我还是很迷茫的，事情繁杂，而且不知道怎么去执行，先后顺序也不太明确。Pivot老师首先给我制定了一整套的申请规划，明确了申请思路，以及接下来的几个月时间应该如何安排。构思CV和PS的时候，老师针对我的具体情况，有针对性的给我提供了独特的写作思路，充分体现了我的优点和独特性。

另外，Pivot的老师还指导我如何去选择推荐人、要推荐信、给国外老师发邮件等等，正式在Pivot老师的帮助下，我顺利要到了国外两封很有力度的推荐信，这也是我能够申请成功的关键。

Pivot

申请方向与学校的选择

Q：学长好棒呀~伯克利、耶鲁的offer含金量很高，数学专排都是前10，尤其伯克利位居Top 3。首先我想问一下学长是什么时候想要出国的呢？又是在什么时候开始联系我们Pivot的呀？

我比较早就决定出国了，大概从大学一入学就决定出国。因为我学的专业是基础数学，我觉得国外的学术环境会好一些。我联系Pivot比较晚，大概去年8才开始真正接触的。

当时选择Pivot是因为，一方面，我认识的一个学长是通过Pivot申请到了哈佛的统计，让我觉得你们很靠谱；另一方面我找机构开始得比较晚，就没有再考虑其他机构了。

Q：真的非常感谢学长对我们的认可~学长的申请方向是什么呢？在学校的选择上你都考虑到哪些因素了呀？

我申请的方向跟我的专业方向是一样的，都是基础数学。申请学校的时候我主要看重的这个学校有没有我感兴趣的方向。比如说我个人想学的方向是几何与拓扑，所以我当时考虑伯克利会有这个原因；同时我觉得自己可能会从事表示论这个方向，所以当时也申了耶鲁等等其他一些学校。总之，我主要看重的是专业方向的一个选择。

Pivot

科研与推荐信

Q：学长可不可以给我们介绍一下科研经历呢？

其实在基础数学系，与其说是科研不如说就是参加讨论班和读书，以及写读书报告，因为基础数学系能做的科研确实比较少。我开始参加一些讨论班是在大一和大二的时候，简历上的第一个讨论班大概是大二下学期的时候，跟我们专业的老师讨论椭圆积分和黎曼曲面，这个老师很平易近人，也非常喜欢跟学生讨论问题。在这第一个讨论班里，我第一次接触到一些比较现代的数学概念，更主要的是这些现代数学概念背后有一些例子在支撑着，在讨论的过程中我丰富了这方面的例子。另外，我还明确了讨论班一般会如何进行，比如一般如何找老师、跟老师约时间等等。

对我来说最重要的一个讨论班，就是我自己的本科生科研的讨论班。我本科生科研是跟一个同学合作的，做的题目是“- Index （阿蒂亚-辛格指标定理）”以及一些相关的事情。我们的主要工作，首先是阅读一些基础的书目，比如说拓扑学的一些基础的书目；然后大概每周或每两周就跟导师见一次面，问他一些问题，他除了解答我们的问题也会进一步推荐一些书目、论文等等。

我为什么觉得这个讨论班是相对来说最重要的一个讨论班呢，因为本研讨论班大概就是学生跟老师互动最多的讨论班，同时也是最反映你本科期间哪方面知识学的最多或者哪方面比较熟悉的一个讨论班。而且实际上也确实可以从讨论班中学到很多东西，比如我们讨论的这个- Index 就包含很丰富的内容，分析的、几何与拓扑的内容都有。所以说，首先是一个很好的学习的机会，其次在申请过程中它反映了你本科期间的所学所得。当然另一个比较现实的好处是，这个讨论班带给我一封导师的推荐信。本科生科研的导师相对于其他的导师来说一般是最了解你的，因为你们接触得最多。一个比较了解你的老师写的推荐信才会比较有力度，他知道要写什么，他知道你的长处、优点在哪，同时他也可能会把你的长处和其他同学做一些比较，突出一下你本人的一些特色等等。

还有一段讨论班大概是从大三的下学期开始，一个“李理论”的讨论班。这个讨论班的组织形式比较灵活，就是大家关于李理论可以畅所欲言。通过参加这个讨论班首先也是收获了非常多的知识，然后收获了一些演讲的经验。我的本科生科研讨论班，只有我和那个合作写论文的同学一起讨论；但是这个讨论班就是经常要上台去讲，所以说也算一种锻炼，同时也拿到了老师的推荐信。

Pivot

托福、GRE备考经验

Q：学长的英语成绩都很出色，在备考这些英语标准化测试上有没有什么心得呀？

我第一次考托福是由于要出去交换，我是大三上学期去芝加哥大学交换过一个学期，所以我是在那之前的大二上学期期末报的托福，大二下学期一开学3月份考过一次托福，那次的成绩是111分。我的托福准备的周期大概就是一个月左右吧，一个月每天大概抽2-3个小时做一下TPO，当然如果需要背单词的同学可能花的时间会更多一些。对于托福大多数常用英语单词我基本上没有问题，有一些比较偏的单词我需要单独背一下，所以单词不是我个人最大的困难，我最大的困难在于口语和写作的准备。

我个人给的建议是，首先单词量达到英语六级水平我认为就基本过关，当然最重要的还是写作的时候能运用这些单词。写作不一定要用非常复杂的单词和句型，只要把这些常用的四六级单词用好，写作基本分数就会在27-28或者以上。口语我觉得主要就是上网多练机经或者带答案的题目，总结它答案的规律，因为口语时间非常短，相应地自己快速做好笔记、快速说这是需要练的。

我的GRE报名和准备都非常晚，大四上学期11月份才考的，大概在考试前2-3个礼拜才开始准备的，主要就是做网上的GRE的一些模拟题或者分类单项练习。其实我的GRE并没有准备得特别充分，因为基础系对GRE的要求基本上就是差不多就行，过了155基本肯定可以了，所以我当时就按这个目标准备的。

总体来说我想强调的一点就是这个托福口语尽量要考过22，因为在申请的时候很多美国大学会看这个。如果申请博士的话，是需要在那边当助教或者教一些简单的课去赚博士工资的，所以他对你的口语非常看重，如果你口语不行的话学生听课效果就不会很好。所以说托福口语22是很多学校的底线，一般来说就是排名越靠后的学校有可能会越看重托福口语，他们在审材料的时候首先行政这一关是要过的，而行政这一关会卡口语。

Pivot

Pivot助我行

Q：在申请过程中和咱们Pivot老师们有哪些互动呀？

刚开始申请的时候，我还是很迷茫的，事情繁杂，而且不知道怎么去执行，先后顺序也不太明确。Pivot老师首先给我制定了一整套的申请规划，明确了申请思路，以及接下来的几个月时间应该如何安排。

构思CV和PS的时候，老师针对我的具体情况加州大学伯克利博士后含金量怎么样，【推广】爱学术，爱骑行，学长教你如何搞定伯克利PhD，有针对性的给我提供了独特的写作思路，充分体现了我的优点和独特性。另外，Pivot的老师还指导我如何去选择推荐人、要推荐信、给国外老师发邮件等等，正是在Pivot老师的帮助下，我顺利要到了2封国外很有力度的推荐信，这也是我能够申请成功的关键。

Pivot

项目评析

Q：真的非常感谢Pivot老师在申请过程中的呕心沥血还有倾情付出呀！现在学长是决定去伯克利了吗，对这个项目有哪些了解呢？

我是比较早的时候拿到了耶鲁的offer，大概大年初一的时候拿到了伯克利的，其实这之后我基本就定了要去伯克利了，就给其他学校都发了邮件说我决定去伯克利所以offer可以不用考虑我了，不过即便这样西北大学还是给了我一个offer，当然其他学校就没有再给了。所以现在是决定去伯克利了。

选择伯克利，首先考虑的还是专业方向，我比较喜欢几何与拓扑这个专业，伯克利这方面还是很强的，相比于耶鲁来说，所以我从这俩学校里选伯克利。其次，伯克利优势在于它的数学系非常大，教授人数非常多，大概基础数学方向教授有30-40个，而且教授方向非常全，基本上你想学的方向都有教授。相比来说耶鲁数学系要小一些，不过它们表示论专业是非常强的，也有一些其他的很棒的专业，但是我觉得耶鲁总体来说不如伯克利的专业方向齐全，所以我还是选择伯克利。

Pivot

职业倾向

Q：学长打算一直走学术的道路吗？做基础研究的话会不会觉得比较枯燥呢？对以后的职业发展是怎么考虑的呀？

我个人就是一直以来对基础数学、基础分析研究非常感兴趣，所以说我以后也想从事这个职业。最顺利的就是博士毕业以后在一个地方找博士后，大概做一期3年的博士后以后到某一个学校找教职，相当于 这个职位，这是最顺利的打算。当然如果不顺利的话就要考虑其他的职业方向。

Pivot

申请建议

Q：申请过程中学长认为比较困难的是什么呢？

我觉得申请过程中比较困难的地方主要就在于不是特别明确对方学校最看重的一点是什么，比如说申请有好几个因素是要考虑的，GPA排名、英语、推荐信、本科生科研、各种交换交流、本科生暑研经历，等等一些因素里面你并不能明确对方真正想看的是什么，或者说其实对方有没有一个明确的标准也不知道，我觉得这个是最困难的一点。

Q：在申请过程中，学长得到Pivot的哪些帮助了呢？

申请上的建议，第一个要强调的当然就是硬性的托福口语最好过22，这个再说一遍。

其次还是专业方向的问题，申请的时候尽量还是申请这个学校最强的或者说它里面做的人最多的专业方向，这样申上的概率会高一些。申请有时候跟找工作差不多，就是有一种门当户对的概念，学校在选择的时候会考虑招进来的这个学生是要学什么方向的，当然它是希望自己最强的方向能有很多学生学，所以可能会有这方面的考虑。当然这些也不是绝对的，只是说可能会有这种情况。

再者，一般来说，我可能会期望如果前7名或前10名的学校没有给我发offer，10-20名的学校就会发offer，但实际上这个期望是不太合理的。因为学校每年发的offer数量都是非常有限的，因为它需要拿，需要有资金支持才能发出来这个offer。而且实际上排名前20的学校都会认为自己的学校是非常厉害的、是有一技之长的，所以在发offer上实际每个学校都是完全平等的，并不存在学校排名靠后就会多发offer这个概念。实际上出现的情况就是有可能前10名的学校发的offer比较少，10-20发的offer也会比较少。但是有一点可以放心，就是只要你申请的学校整体分布比较合理，保底保得也比较合理，肯定是会收到offer的。

然后就是关于推荐信，一定要找比较了解自己的老师，本研的老板是最靠谱的一个推荐信老师的选择；其次你可以多去参加老师的讨论班，然后多跟其他老师交流，这样你才比较好找推荐信人选。如果你仅仅是上过这个老师的课、拿到成绩，让他给你写推荐信的话，这种推荐信是最弱的。

最后，不要期待说如果你去某一个学校做过暑期科研或者交换、交流，而且在那成绩非常好，这个学校就一定会给你发offer。实际上我本人去美国的芝加哥大学交换，当时在那修的课成绩也很好，也认识了几位教授，但是芝加哥也没有给我发offer。实际上这些事在他们决策里边都是独立的，他们不会特殊地去考虑这些。最后祝愿学弟学妹都能申请到理想的学校！

Pivot中枢教育由清华、北大及海外名校学子创立，致力于欧美高端名校申请。以丰富的专业知识和精准的把控为学员提供专业的服务。

斯坦福 51枚，普林 38枚，哈佛枚，麻省理工MIT37枚，哥大 276枚 ，芝加哥枚，伯克利枚， 加州理工 31枚，卡梅CMU 187枚，耶鲁Yale 54枚，宾大UPenn 90枚，G5 57枚..

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