语文教学论

—考点6：语文教学论的研究对象和内容体系教育学的研究对象教育学，作为一门独立的学科，其研究对象广泛而深刻。语文教学论的研究对象与内容体系语文教学内容：分析语文教材中的选文、知识点、能力点等，探讨其教学价值与意义。语文教学主体：关注教师与学生两大主体在语文教学中的互动关系与角色定位。

【语文教学论的科学归属】从裴斯泰洛齐的“各科教学法之父”称号，到后来无数教育家对语文教学的不懈探索，语文教学论逐渐形成了自己独特的理论体系和实践方法。从文本解读到写作训练，从课堂教学到课外拓展，语文教学论以其丰富的内容和多样的形式，吸引着无数学子投身其中。