初中音乐教学

生活中，有的孩子好像天生就有一种“小领袖范”，说话有条理、做事果断，别的孩子都很信服他。这反映了孩子领导力的差异。那么，什么是领导力？如何培养孩子的领导力呢？东莞市第六高级中学通用技术教师、团委副书记。松山湖实验中学音乐教师，高级家庭教育指导师。