以人为本的幼儿园管理研究课题，童谣，邂逅一场美的教育，成为幼儿园的科研课题了

童谣，是在春日的原野上嫩嫩地飘荡，随着金色的风筝在蓝天下愉快地飞升；是和村路上的牛轮车一起滾动，和深巷里晾衣杆一起鸣响，和雪人、蒲公英、牵牛花一起撑起的一片童贞无邪的天地。

生动形象、寓教于乐的童谣，一种天籁之音以人为本的幼儿园管理研究课题，应该永远回响在童年的记忆里。南充市顺庆实验幼儿园以童谣为载体，给孩子们一场美的教育。

参观园所环境

12月20日，顺庆实验幼儿园申报的《以童谣为载体的幼儿美育实践研究》正式开题，这是该园建园5年来研究的第2项省级课题。会议由南充市教育科学研究所所长欧阳明主持。南充市教体局、南充市教科所、顺庆区教育局、顺庆区政府教育督导室、顺庆区教研室相关领导和省市区专家、实幼教职工参加了本次活动。

四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东，四川省教育学会副秘书长、四川省科学研院科研管理所特级教师刘怀明，四川省教育发展研究中心主任、享受国务院津贴专家、西华师大教授李化树，南充市教育科学研究所所长、四川省特级教师欧阳明，南充市教师进修校工会主席、办公室主任、四川省特级教师何五妹等五人作为专家组成员，听取开题报告，给予科学指导和论证。

论证会前，在顺庆实验幼儿园园长陈彬的陪同下，各位专家、领导参观了园所环境，大家对实验幼儿园丰富多彩的游戏活动给予了高度评价。

童谣节目表演

观看童谣节目：音乐童谣剧《一样的蛤蟆，不一样的童谣》、创意童谣打击乐《乐奏乐有趣》、童谣表演《快乐的节日》，孩子们通过唱、画、诵、演、玩的艺术形式感受、表达童谣。童谣，一种具有通俗性和随意性的乡音俚调，飘散着纯艺术的笙歌舞影，黄口稚儿嫩嫩的吟唱中，那份童趣和天真，一种混沌而澄澈的境界。

南充市教育和体育局副局长唐永强对幼儿园5年来的所取得的成就给予肯定，对课题的成功开题表示祝贺。

王真东所长宣传读课题《立项通知书》。2018年8月28日，川教函(2018) 495号文件公布2018年度四川省教育科研课题立项名单，顺庆实验幼儿园申报的童谣课题成功立项，并被列为重点课题。

参会专家在聆听了课题主研人员、副园长蒲世清的报告后，对此项重点课题的价值和意义以及课题准备材料给予了充分的肯定，5位专家分别对课题进行点评，针对课题研究中存在的问题提出专业的指导和建议。

通过与专家直接对话和互动交流，教师们深受启发，专家的指导，可谓“入水三分”以人为本的幼儿园管理研究课题，为开题报告下阶段的课题研究提供了重要的参考意见，更坚定了课题组成员的信心。课题组负责人陈彬园长对专家组建设性的指导表示真诚感谢，代表课题组作出承诺。在今后实践中，顺庆实验幼儿园将不断探索以童谣为载体的幼儿美育实践模式，以优质的教育质量促进幼儿健康幸福成长。

本次开题论证会不仅对课题的实施提供了指导意见，也让与会老师在互相的交流中获得理念的提升，极具启发性。在专家们的引领下，顺实实验幼儿园课题组全体成员一定会有计划、 有系统、有创意地开展研究工作，课题研究定会结出硕果，圆满结题。

童谣，大多散落在乡村原野，散落胡同小巷，课题人员将大量收集适合幼儿园孩子吟唱的歌谣，让孩子们邂逅一场美的教育。（苏定伟）